مكتبة التسنيم للكتب المصورة

من أعلام القضاء في الأحساء:
آية الله الشيخ محمد بن سلمان الهاجري
(١٣٣٥ - ١٤٢٥ هـ)

نبذة عن حياته :
الشيخ محمد بن سلمان بن محمد بن عبد الله بن عيسی بن محمد الهاجري آل بن فارس، وهو أحد الفقهاء والمجتهدين المشار لهم بالبنان، ولد في الثالث من شهر شوال سنة ١٣٣٥ هـ ، بمدينة الهفوف في الأحساء ، فدرس في وطنه المقدمات في مختلف العلوم القرآن، والقراءة والكتابة، والعلوم العربية، ومبادئ الفقه والأصول، وعلم الكلام حتى بلغ من العمر ۲۱ عامة؛ بعدها سافر إلى مدينة كربلاء سنة ١٣٦٥هـ، وبقي فيها مشتغلا بالدراسة والبحث والتدريس أكثر من عشرين عاما، عرف خلالها بالدراسة الجادة والتدريس المتميز بين أقرانه من العلماء، فكانت حلقة درسه مشهود لها بالدقة والتميز. وبعدها عاد إلى وطنه الأحساء، وكان قد أخذا علومه على ثلة من رموز العلم الكبار أبرزهم:


https://t.me/joinchat/AAAAAELbE7NZMcSEUcmIaw

الشيخ حاجي بن منصور الصائغ الأحسائي الأصفهاني
( ٩٩٦ - بعد سنة ١٠٥٩هـ )

الشيخ حاجي بن منصور بن ناصر بن وحيد الصائغ الأحسائي الأصفهاني، ينتمي إلى أسرة علمية، يرد أسمه في بعض المصادر:( حاجي بن منصور الصائغ الهجري الإمامي ) ، وفي بعضها: ( حاج بن منصور الأحسائي) من أعلام الأحساء في القرن الحادي عشر الهجري، وهو أخو الشيخ محمد بن منصور الصائغ الأحسائي، ويعد الشيخ حاجي أحد الوراقين الكبار، ولد في مدينة البصرة من أصول أحسائية عام ٩٩٦هـ.
حيث نشأ وتلق فيها أوائل دراسته الدينية، ولعل والده من رجال العلم والدين، ثم هاجر إلى إيران لإكمال الدراسة الدينية على يد كبار أعلامها، فدرس حتى نال المراتب العالية في العلم على يد كبار الفقهاء والمتكلمين، علق على مجموعة من الكتب الحوزوية المتخصصة ، بل لا يبعد أن يكون من أهل الفقاهة والاجتهاد ، سكن مدينة أصفهان ، فقد ختم بعض المخطوطات باسمه بقوله :(حاجي بن منصور الأحسائي أصلاً، والبصري مولداً ومنشأً، والأصفهاني موطناً) ، نعرف من أساتذته أثنين من كبار العلماء هما:
- الشيخ محمد بن فرج الحميري النجفي ( كان حياً سنة ١٠٥٢هـ ).
- الفيلسوف الكبير محمد باقر بن محمد الميرداماد ( ت ١٠٤١هـ )، ونسخ له مجموعة من الرسائل وقرأها عليه في أصفهان، مما يدل على قربه منه، وشدة لصوقه به.


https://t.me/joinchat/AAAAAELbE7NZMcSEUcmIaw

في حوار مع وکالة الحوزة؛

الشيخ الكرباسي يبين غايته من حفظ وثائق النجف الأشرف واهتمامه بهذا التراث


حجة الإسلام والمسلمين، الشيخ محمد الكرباسي، كان له اهتمام بحفظ وثائق  النجف الاشرف لايصالها للاجيال، فقام بجمع وتصوير الوثائق والصور المتعلقة بحوزة النجف الاشرف وما يتعلق بهذه المدينة المباركة حتى لا تتلف فهذا هو الغرض الاساسي، وأوضح في مقابلة مع وكالة الحوزة غرض وأهداف إنشاء هذا المركز وأنشطته

للمزید: https://ar.hawzahnews.com/news/360323

💫 دعوة للمشاركة في:

📄¦ برنامج (التأصيل العقدي) الدفعة الخامسة ¦

ا•┈┈••✦••┈┈•ا

📘التعريف: برنامج علمي تقيمه الجمعية العلمية السعودية لعلوم العقيدة والأديان والفرق والمذاهب، يبني طالب العلم المبتدئ في العقيدة بناء متكاملا خلال عام دراسي كامل، وينفّذ عن طريق الانترنت ليستفيد منه الراغبون من جميع دول العالم.

ا•┈┈••✦••┈┈•ا

📘 المقررات الدراسية:
تم تقسيم المقررات على فصلين دراسيين، لكل فصل أربعة مقررات:

⭐ الفصل الأول: المقدمات والربوبية - الألوهية - الأسماء والصفات - الملائكة والكتب والرسل.

⭐ الفصل الثاني: الألوهية ٢ - اليوم الآخر - القدر - الإيمان - الصحابة والإمامة.

ا•┈┈••✦••┈┈•ا

⏱ بداية البرنامج: ١٧ محرم ١٤٤٢ الموافق ٥ سبتمبر ٢٠٢٠م، ويستمر لمدة عام كامل.

ا•┈┈••✦••┈┈•ا

📗 آلية التسجيل:
أولا: سجل بياناتك على الرابط التالي:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd0XtT1uXPyLdUi11QEAAj9Hz5uv5JP8Jhm4u3QIJM1-g2cLg/viewform?usp=sf_link

ثانيا: انضم إلى قناة: (برنامج التأصيل العقدي) في التليجرام، ورابطها:
t.me/aqeedaa11

• التسجيل متاح للرجال والنساء من جميع دول العالم.

• يشترط في الدارس أن لا يقل عمره عن 18 سنة.

* التسجيل في الرابط للطلاب المستجدين فقط.

ا•┈┈••✦••┈┈•ا

📘 المميزات:

• يتولى تدريس هذه المقررات نخبة من أعضاء هيئة التدريس المختصّين في العقيدة بالجامعات السعودية.

• تُمنح شهادة معتمدة للناجحين في البرنامج من الجمعية العلمية السعودية لعلوم العقيدة والأديان والفرق والمذاهب.

مفاتيح طلب العلم
https://t.me/mafatih2020

‌‌‏قال الشيخ محمد ابن إبراهيم رحمه الله:

"طلب العلم داخل في (الجهاد) لحديث من خرج لطلب العلم فهو في سبيل الله حتى يرجع"

فتاواه٦-٢٠٣
ســـــاهم.في.نشــــر.القناة.tt

فالدال.على.الخير.كفـــاعله.tt
https://t.me/joinchat/AAAAAE4yj5L6p-MOXB6bbw

📚📖[أعمال الشيخ عمرو الشرقاوي وفقه الله في مجال الدراسات القرآنية] 📖📚

💡أولا:
(المقالات) 📝
(1)
- القرآن .. مشروع العمر
https://library.itsthequran.com/ar/topic/508/

- يا ليتني أعطيت القرآن عمري
https://library.itsthequran.com/ar/topic/524/

- نحو علاقة أمثل بالقرآن في شهر رمضان
https://library.itsthequran.com/ar/topic/523/

- نحو صحبة أفضل للقرآن في شهر رمضان
https://library.itsthequran.com/ar/topic/522/

- من طرق تحصيل السكينة في زمان القلق!
https://library.itsthequran.com/ar/topic/513/


- تثوير القرآن
https://library.itsthequran.com/ar/topic/512/

- الوحي .. حياته .. والحياة به
https://library.itsthequran.com/ar/topic/509/

- أو لم يكفهم أنا أنزلنا عليك الكتاب يتلى عليهم؟!
https://library.itsthequran.com/ar/topic/511/

- التفسير والتدبر والتأثر
https://library.itsthequran.com/ar/topic/503/


📖(طالب العلم) 📖
(2)
- منهج في علوم القرآن وأصول التفسير
https://library.itsthequran.com/ar/topic/520/

- علم التفسير وسؤال المنهجية
https://library.itsthequran.com/ar/topic/516/


- مقدمات أساسية في تاريخ القرآن العزيز
https://library.itsthequran.com/ar/topic/519/

- جهود الآل والأصحاب في جمع القرآن .. دراسة تحليلية
https://library.itsthequran.com/ar/topic/514/

- لطائف من ترجمة الإمام الطبري من معجم الأدباء
https://library.itsthequran.com/ar/topic/517/

- معالم وصفية لمنهج الإمام البلقيني في مواقع العلوم
https://library.itsthequran.com/ar/topic/518/

- الشيخ عبدالحميد الفراهي وجهوده في الدراسات القرآنية
https://library.itsthequran.com/ar/topic/507/

- التقليد في التفسير
https://library.itsthequran.com/ar/topic/504/

- العقائدية وأثرها في تفسير النص القرآني
https://library.itsthequran.com/ar/topic/506/

- الجواب عن اعتراض الشيخ د. حسين الحربي حول عد الإسرائيليات من مصادر التفسير
https://library.itsthequran.com/ar/topic/505/

- إسهامات المعاصرين في تجديد علوم القرآن
https://library.itsthequran.com/ar/topic/502/


💡ثانيا:
📖(البحوث) 📖
- التعاهد النبوي للقرآن المجيد .. مفهومه وصوره
https://library.itsthequran.com/ar/topic/496/

- تيسير علوم القرآن للشباب من خلال مواقع التواصل الاجتماعي .. الدوافع والآليات
https://library.itsthequran.com/ar/topic/501/

- بيان غلط نسبة القول بتوقف التفسير على معرفة أقوال السلف لابن تيمية
https://library.itsthequran.com/ar/topic/500/

- الشيخ د. مساعد الطيار ودوره في تطوير الدراسات القرآنية
https://library.itsthequran.com/ar/topic/498/

- المنهجيات والأدوات المعينة للباحث على تكوين علاقة جادة مع القرآن
https://library.itsthequran.com/ar/topic/499/

- التكامل المعرفي في العلوم الشرعية وأهميته لطلاب علم التفسير
https://library.itsthequran.com/ar/topic/497/


💡ثالثا:
📚(الكتب)📚

- المشوق إلى القرآن - الإصدار الأول
- المشوق إلى القرآن - الإصدار الثاني
- الدليل إلى القرآن - الطبعة الأولى.
- الدليل إلى القرآن - الطبعة الثانية
- الدليل إلى القرآن - الإصدار الثاني، طبعة المكتبة العصرية.
- الصحابة والقرابة في القرآن الكريم - دراسة تحليلية موضوعية.
- القرآن الكريم في حياة الآل والأصحاب
- النبأ العظيم - د. محمد دراز - عناية شيخنا عمرو الشرقاوي - مركز تفكر
الطبعة الأولى.
- النبأ العظيم - د. محمد دراز - عناية عمرو الشرقاوي - كتبكم
الطبعة الثانية.
- دعوة الرسل إلى الله تعالى - العدوي - عناية شيخنا عمرو الشرقاوي.
- (محاضرة) 👈[الصنعة التفسيرية .. الكتب المؤثرة في التفسير، نظرة تاريخية لشيخنا د. مساعد الطيار /مع عناية شيخنا عمرو الشرقاوي بها]

مجمعة هنا 👇
https://drive.google.com/folderview?id=1-GPHJisqGzZmypZMK4OMafd2j3HEsaGC

📚📖[أعمال شيخنا عمرو الشرقاوي وفقه الله في مجال الدراسات القرآنية] 📖📚

💡أولا:
(المقالات) 📝
(1)
- القرآن .. مشروع العمر
https://library.itsthequran.com/ar/topic/508/

- يا ليتني أعطيت القرآن عمري
https://library.itsthequran.com/ar/topic/524/

- نحو علاقة أمثل بالقرآن في شهر رمضان
https://library.itsthequran.com/ar/topic/523/

- نحو صحبة أفضل للقرآن في شهر رمضان
https://library.itsthequran.com/ar/topic/522/

- من طرق تحصيل السكينة في زمان القلق!
https://library.itsthequran.com/ar/topic/513/


- تثوير القرآن
https://library.itsthequran.com/ar/topic/512/

- الوحي .. حياته .. والحياة به
https://library.itsthequran.com/ar/topic/509/

- أو لم يكفهم أنا أنزلنا عليك الكتاب يتلى عليهم؟!
https://library.itsthequran.com/ar/topic/511/

- التفسير والتدبر والتأثر
https://library.itsthequran.com/ar/topic/503/


📖(طالب العلم) 📖
(2)
- منهج في علوم القرآن وأصول التفسير
https://library.itsthequran.com/ar/topic/520/

- علم التفسير وسؤال المنهجية
https://library.itsthequran.com/ar/topic/516/


- مقدمات أساسية في تاريخ القرآن العزيز
https://library.itsthequran.com/ar/topic/519/

- جهود الآل والأصحاب في جمع القرآن .. دراسة تحليلية
https://library.itsthequran.com/ar/topic/514/

- لطائف من ترجمة الإمام الطبري من معجم الأدباء
https://library.itsthequran.com/ar/topic/517/

- معالم وصفية لمنهج الإمام البلقيني في مواقع العلوم
https://library.itsthequran.com/ar/topic/518/

- الشيخ عبدالحميد الفراهي وجهوده في الدراسات القرآنية
https://library.itsthequran.com/ar/topic/507/

- التقليد في التفسير
https://library.itsthequran.com/ar/topic/504/

- العقائدية وأثرها في تفسير النص القرآني
https://library.itsthequran.com/ar/topic/506/

- الجواب عن اعتراض الشيخ د. حسين الحربي حول عد الإسرائيليات من مصادر التفسير
https://library.itsthequran.com/ar/topic/505/

- إسهامات المعاصرين في تجديد علوم القرآن
https://library.itsthequran.com/ar/topic/502/


💡ثانيا:
📖(البحوث) 📖
- التعاهد النبوي للقرآن المجيد .. مفهومه وصوره
https://library.itsthequran.com/ar/topic/496/

- تيسير علوم القرآن للشباب من خلال مواقع التواصل الاجتماعي .. الدوافع والآليات
https://library.itsthequran.com/ar/topic/501/

- بيان غلط نسبة القول بتوقف التفسير على معرفة أقوال السلف لابن تيمية
https://library.itsthequran.com/ar/topic/500/

- الشيخ د. مساعد الطيار ودوره في تطوير الدراسات القرآنية
https://library.itsthequran.com/ar/topic/498/

- المنهجيات والأدوات المعينة للباحث على تكوين علاقة جادة مع القرآن
https://library.itsthequran.com/ar/topic/499/

- التكامل المعرفي في العلوم الشرعية وأهميته لطلاب علم التفسير
https://library.itsthequran.com/ar/topic/497/


💡ثالثا:
📚(الكتب)📚

- المشوق إلى القرآن - الإصدار الأول
- المشوق إلى القرآن - الإصدار الثاني
- الدليل إلى القرآن - الطبعة الأولى.
- الدليل إلى القرآن - الطبعة الثانية
- الدليل إلى القرآن - الإصدار الثاني، طبعة المكتبة العصرية.
- الصحابة والقرابة في القرآن الكريم - دراسة تحليلية موضوعية.
- القرآن الكريم في حياة الآل والأصحاب
- النبأ العظيم - د. محمد دراز - عناية شيخنا عمرو الشرقاوي - مركز تفكر
الطبعة الأولى.
- النبأ العظيم - د. محمد دراز - عناية عمرو الشرقاوي - كتبكم
الطبعة الثانية.
- دعوة الرسل إلى الله تعالى - العدوي - عناية شيخنا عمرو الشرقاوي.
- (محاضرة) 👈[الصنعة التفسيرية .. الكتب المؤثرة في التفسير، نظرة تاريخية لشيخنا د. مساعد الطيار /مع عناية شيخنا عمرو الشرقاوي بها]

مجمعة هنا 👇
https://drive.google.com/folderview?id=1-GPHJisqGzZmypZMK4OMafd2j3HEsaGC

يسرُّ مركز كربلاء للدراسات والبحوث في العتبة الحسينية المقدسة، دعوتكم للمشاركة في الندوة الالكترونية الموسومة "الإمام الحسين وخطابه الإنساني" .
سيحاضر في الندوة: سماحة الشيخ الدكتور محمد علي السعدي في وزارة التربية فيما ستكون إدارة الجلسة من قبل د.أمل محمد الأسدي (جامعة بغداد) .
وذلك يوم الاحد الموافق 15/ 8 / 2021 م في تمام الساعة (9:00) مساء بتوقيت بغداد، الساعة (7:00) بتوقيت لندن .
ستقام الندوة عبر برنامج "Free Conference Call" الإلكتروني.
وللمشاركة في الندوة، يرجى الدخول عبر الـ ID الآتي:


meeting ID: karbalacenter


أو من خلال الرابط أدناه:


https://join.freeconferencecall.com/karbalacenter


وستكون هناك شهادة حضور لمن يحضر الندوة فعلياً.

https://c-karbala.com/ar/center-news/5886

مجالس رمضانية - ٥
يلقيها د. محمد أبوبكر باذيب.

قراءة في كتاب البلابل الصادحة
على اغصان سورة الفاتحة

للعلامة الفقيه المقرئ عبدالله بن أبي بكر باشعيب الانصاري الحضرمي الشافعي المتوفى سنة ١١١٨ هجرية رحمه الله

المجلس الخامس:
١.تتمة الكلام على فضل طلب العلم.
٢.فصل في عد آي الفاتحة.
٣. فصل في الكلام على البسملة.


https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=429754394259996&id=2020678974889687

#الروحة
#روحة_رمضان_1441

*المجلس الثامن عشر:*
من روحة رمضان ١٤٤١ في كتاب (الأنوار الساطعة في الحث على طلب العلوم النافعة) تأليف السيد طه بن حسن السقاف باعلوي المدني المتوفى ١٤٣٥ رحمه الله.
يقدمه: د. محمد باذيب.
اشتمل المجلس الثامن عشر على التراجم التالية:
- معنى (ح) التي توجد في كتب الحديث. وانها لتحويل السند والاقوال في معانيها المختلفة.
- توجيهات مهمة في آداب طلب العلم للعلامة الحبيب محمد بن هادي السقاف ت ١٣٨٢.
- من مجاهدات أهل العلم في المطالعة وحمل الكتب للدراسة.
- زهد العلامة الحبيب الحسن بن عبدالله الحداد.
- وصية ابن خفيف الشيرازي ت ٣٧١ التي كان الحبيب محمد بن هادي السقاف يحث تلاميذه على كتابتها وحفظها.

نسألكم الدعاء ..


https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10207883180953841&id=1725541978

#الروحة
#روحة_رمضان_1441

*المجلس الثالث والعشرون:*
من روحة رمضان ١٤٤١ في كتاب (الأنوار الساطعة في الحث على طلب العلوم النافعة) تأليف السيد طه بن حسن السقاف باعلوي المدني المتوفى ١٤٣٥ رحمه الله.
يقدمه: د. محمد باذيب.
اشتمل المجلس الثالث والعشرون على التالي:
- نيات الإمام الحداد في طلب العلم ودعاء ابتداء الدروس.
- كلمة للعلامة عبدالله بن شيخ (الأصغر) العيدروس ت ١٠١٩ في تشبيه العلم بالمدينة وعليها اربعة أسوار.
- من حكم لقمان الحكيم. وابيات ابن الاعرابي.
- فوائد نفيسة من كتاب (تنبيه الغافل) للحبيب عمر بن سقاف ت ١٢١٦ وهو لخصها من كتاب (جوهر العقدين) للامام السمهودي المدني ت ٩١١.
- فوائد وابيات شهيرة في الحث على حفظ العلم..
- ابيات بعثها العلامة الشهيد محمد بن حفيظ الى مؤلف الكتاب السيد طه السقاف سنة ١٣٧٤.
- ملح منظومة ومنثورة من رسالة (الثمار الدانية) للحبيب محمد بن هادي السقاف.
- الأبيات الطائية الفريدة للامام احمد بن عمر بن سميط الشبامي ت ١٢٥٧ في الجد في طلب العلم. (لاشيء كالعلم قط)

نسألكم الدعاء ..

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10207923187753986&id=1725541978

#الروحة
#روحة_رمضان_1441

*المجلس الرابع والعشرون (الختام):*
من روحة رمضان ١٤٤١ في كتاب (الأنوار الساطعة في الحث على طلب العلوم النافعة) تأليف السيد طه بن حسن السقاف باعلوي المدني المتوفى ١٤٣٥ رحمه الله.
يقدمه: د. محمد باذيب.
اشتمل المجلس الرابع والعشرون على التالي:
- باقة من الأشعار الحكمية في طلب العلم لعدد من الأكابر.
- كلام عن أهمية الكتب والمكتبات.
- أحكام اعلرة الكتب وابيات في الموضوع.
- ابيات شوقي في تفضيل الكتب على الاصحاب.
- أبيات للعلامة الحبيب عمر بن سقاف والحبيب علي الحبشي في حث ابنائهم على طلب العلم.
- كلمة عن قاضي سيون الحبيب سقاف بن محمد ت ١١٩٥ واوللده العلماء الاجلاء. واتصاله بالامام الحداد.
- كلمة عن الحبيب العلامة علي الحبشي ت ١٣٣٣ ودوره في النهضة العلمية في سيون. وعن ابيه مفني الشافعية بمكة المكرمة. ودور رباط تريم العلمي العظيم.
- نصائح ووصايا عظيمة الفائدة للعلامة الحبيب احمد بن حسن العطاس ت ١٣٣٤ وأهم الكتب التي كان يوصي بقراءتها ودراستها.
- المقدمات الاربع التي اوصى بها الامام العطاس: مقدمة تفسير الرازي ومقدمة شرح مسلم للنووي ومقدمة المجموع ومقدمة ابن خلدون.
خاتمة الكتاب. وختم الروحة بالدعاء عشية الجمعة ٢٩ رمضام ١٤٤١.

نسألكم الدعاء ..


https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10207927271536078&id=1725541978

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: طلبُ العِلمِ فريضةٌ على كلِّ مسلم.

وقال رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: من سلك طريقاً يلتمس فيه علماً سهل الله له طريقاً به إلى الجنة.

طلب العلم رحلة مدى الحياة, بغض النظر عما إذا كنت طالباً أو والداً أو متخصصاً. ومع ذلك فقد يبدو صعباً بالنسبة للكثرين منا خاصة في العصر الرقمي الذي نعيش فيه. بدون العلم، لا يمكننا أن نعبد الله حق عبادته.

اغتنم هذه الفرصة للحصول على إجابات لأسئلتك من مدرسينا المؤهلين حول كيفية طلب العلم بما يتماشى مع الهدي النبوي .

انضم إلينا يوم الجمعة ، 16 سبتمبر أيلول حيث نستضيف علماءنا المشهورين والمؤهلين لإرشادنا حول كيفية البحث عن المعرفة وطلب العلم.

سيشارك في الندوة السادة العلماء:
الشيخ فراز رباني
الشيخ أحمد الأحمد
الشيخ خالد الخرسة
الشيخ باسم عيتاني
الشيخ أنس الموسى
الشيخ محمود مصري
الشيخ أحمد توران أرسلان
الشيخ محمد أبو بكر باذيب
الشيخ محمد فايز عوض
الشيخ عبد السميع ياقتي
الشيخ عبد الرحمن الخرسة

سجل في هذا البرنامج للتعرف على:
- طلاب العلم من الصحابة
- أهمية طلب العلم وفضله في نصوص القرآن والسنة
- الهدي النبوي في طلب العلم
- طالب العلم بين المثالية والواقع
و أكثر..

رابط التسجيل:
https://www.eventbrite.com/e/416523471917

نعتزم أيضًا منح الحاضرين الفرصة للتحدث وطرح الأسئلة الشخصية على السادة العلماء بعد البرنامج.

الجمعة, 03:00 مساءً بتوقيت إستانبول

Bilim ve İnsan Vakfı Genel Merkezi, Semiz Ali Paşa Medresesi, Dervişali Mah. Fevzi Paşa Cad. No:146 Fatih / İstanbul

للحصول على دورات مجانية عبر الإنترنت منا، يرجى زيارة موقعنا على ar.SeekersGuidance.org

⬅️ولد الشيخ حيدر محمد كامل حبّ الله في 15 ـ 1 ـ 1973م، في مدينة صور بجنوب لبنان، في أسرة متديّنة، ودرس في المدارس الابتدائية والمتوسّطة في المدينة، عام 1988م انتسب للحوزة العلمية في مدينة صور (المدرسة الدينية)، ودرس المقدّمات والسطوح على مجموعة من الأساتذة المعروفين.
◀️ظلّ الشيخ حيدر حب الله أستاذاً لمرحلة السطوح في الحوزة العلمية لما يزيد عن خمس عشرة سنَة، درّس فيها أبرز الكتب الحوزوية مثل:
كفاية الأصول، والمكاسب، والحلقات الثلاث، واللمعة مع شرحها، والمنطق، وقطر الندى، والرسالة العمليّة، والبلاغة الواضحة، والمنهج الجديد في تعليم الفلسفة، وغيرها. كما درّس كتاب: الأسس المنطقية للاستقراء، وكتاب أصول الفلسفة والمذهب الواقعي، وقسم المعرفة من كتاب فلسفتنا.
_
◀️صدر له العديد من الكتب والمؤلفات،ولهُ مهمات تعليمية ومساهمات كتابية وأعمال علميّة ومحاظرات ودروس ومقالات وحوارات ولقاءات وغيرها من النشاطات الثقافية والعلميّة المختلفة،ويمكنكم الإطلاع أكثر من خلال موقعه على الانترنت:

http://hobbollah.com/mohazerat_category/فكر-وثقافة/
كما سنقوم بنشر عدد من مؤلفاته⬇️⬇️

السيدمحمد سعيدالطباطبائي الحكيم:
ولد في النجف الأشرف،في شهر ذي القعدة الحرام عام1936م.
⬅️حظي منذ نعومة أظفاره برعاية والده رعاية واهتماماً بالغين، وذلك لما وجده في ولده الأكبر من الاستعداد والقابلية على تلقي العلم والتعمق و التنظير لمباحثه،فوجهه نحو ذلك،وهو بعد لم يتجاوز العقد الأول من عمره،وزرع في نفسه من سجايا الخلق المرضي والشمائل النبيلة ما انعقدت عليها سريرته وبدت بارزة في شخصيته.
⬅️أساتذته الاساسيين:
١/والده محمد علي الطباطبائي الحكيم أنهى على يديه جلّ دراسة السطوح العالية
٢/جده مرجع الطائفة الأكبر الإمام السيد محسن الطباطبائي الحكيم
٣/استاذ الفقهاء والمجتهدين الشيخ حسين الحلي
٤/مرجع الطائفة المحقق السيد الخوئي
⬅️أتم عدة دورات في تدريس السطوح العالية للدراسة الحوزوية،وكذلك قام بتدريس الفقه،وقد تخرج على يديه نخبة من الاعلام
⬅️في عهد حكم حزب البعث اعتقل السيد من قبل قوات الأمن العراقية في عام1983م وأودع إلى السجن وقد مكث الحكيم في السجن إلى عام1991م
⬅️صدر له عدد من الكتب والمؤلفات،وله نشاطاته العلمية والثقافية والتربوية والاجتماعية ويمكنكم الإطلاع اكثر من خلال موقعة ع الإنترنت:
http://www.alhakeem.com/ar

من أعلام الأحساء في القرن التاسع الهجري:
الشيخ مبارك بن غنايم البحراني الأحسائي
(كان حياً سنة 877 هـ)

أصله ونسبه:
الشيخ مبارك بن غنايم بن عيسى بن حسين بن إبراهيم بن علي بن حسن بن أبوحسين البحراني أصلاً، الحساوي محتداً، من أعلام البحرين، قدم أحد آبائه إلى الأحساء من البحرين التي تربطها بالأحساء علاقات وطيدة وهجرات مبادلة كبيرة سواء العلمية الاجتماعية.
كانت الأحساء محل ولادته، خلال القرن التاسع الهجري، وفيها نشأ وترعرع، ولعله تلقى فيها أوائل دراسته الدينية.

عصره:
ولد الشيخ مبارك بن غنايم في القرن التاسع الهجري مع بدايات الدولة الجبرية التي انطلقت من الأحساء سنة 820 هـ، ثم امتدت على المناطق المجاورة كالقطيف والبحرين وعمان، في هذه الحقبة التي برز فيها عدد من علماء الأحساء الكبار، أو ممن له أثر في الحراك العلمي الأحسائي من أمثال:
الشيخ حسن المطوع الجرواني الأحسائي ( توفي بعد سنة 806هـ )  ، الشيخ محمد بن عبد الله بن علي بن حسن بن علي بن محمد بن سبع بن سالم بن رفاعة السبعي الرفاعي " القارة " ( توفي عام 815هـ )  ، الشيخ إبراهيم بن ناصر بن جروان ( كان حياً سنة 820 هـ )  ، شمس الدين الشيخ محمد بن جمال الدين الشيخ أحمد بن علي بن محمد الفقيه الأحسائي ( بعد عام 841هـ )  ، الشيخ مغامس بن داغر الأحسائي البحراني الحلي ( حدود سنة 850هـ )  ، الشيخ أحمد بن الشيخ محمد بن عبد الله بن علي بن حسن السبعي " القارة " ( كان حياً سنة 854هـ )  ، الشيخ زين الدين أبي الحسن علي بن الشيخ إبراهيم بن حسن بن إبراهيم بن أبي جمهور" التيمية " ( توفي قبل 895هـ )  ، جمال الدين الشيخ أحمد بن علي بن محمد الفقيه الأحسائي ( من أعلام القرن التاسع ) 

https://t.me/joinchat/AAAAAELbE7NZMcSEUcmIaw