لابد من الإجابة على الأسئلة التالية :
هل المجتمع متجانس،أم لا؟
ماهي طريقتك في اختيار العينة؟
كم نسبة هامش الخطأ؟
ماهي الأداة ؟
ثم بعد ذلك أخبرك بالجواب إن شاء الله
العينة غيرالعشوائية أو العينة غيرالاحتمالية
الأسلوب الثانى: العينة غيرالعشوائية أو العينة غيرالاحتمالية: ويستخدمه الباحث إذا كان أفراد المجتمع الأصلي للدراسة غير معروفين وغير محددين. وفي هذه الحالة يتم الاختيار غير العشوائي، وذلك بتدخل من الباحث، بحيث يختار أفراداً ويترك أفراداً من مجتمع الدراسة على ضوء شروط حددها الباحث. فمثلاً إذا كان مجتمع الدراسة , هو نزلاء مستشفى الأمل من متعاطي المخدرات أو المسكرات، فأفراد المجتمع هنا لا يمثلون جميع المتعاطين لهذه السموم في المجتمع، بل هناك أفراد غير معروفين لدى الباحث وفي هذه الحالة يعمد الباحث إلى الأخذ بالأسلوب غير العشوائي. ومن أنواع هذا الأسلوب:
انواع العينات غير العشوائية
اولاً ـ العينة بالصدفة:
يختار الباحث أفراد هذه العينة بالصدفة، أي دون ترتيب سابق معهم. كأن يختار الباحث عدداً من المصلين عند خروجهم من المساجد، أو عدداً من الطلاب عند خروجهم من مدارسهم ويسألهم عن موقفهم حيال تأثير الفضائيات على التحصيل الدراسي للطلاب. ويعاب على هذا النوع من العينات أن أفرادها لا يمثلون مجتمع الدراسة بصورة دقيقة، وبالتالي فإنه من الصعب تعميم نتائج الدراسة على كل المجتمع الأصلي.
ثانياً ـ العينة الحصصية:
يقوم الباحث إذا أراد الأخذ بالعينة الحصصية بتقسيم مجتمع الدراسة إلى فئات، ثم يختار عدداً من الأفراد من كل فئة بما يتناسب وحجم الفئة في مجتمع الدراسة.
وتشبه العينة الحصصية العينة الطبقية في هذا المعنى، لكن تختلف عنها في أن العينة الحصصية يتدخل الباحث في اختيار أفراد العينة دون أن يلزم نفسه بأى شروط فيتصل مع من يريد من الطلاب أو العمال.....، بينما في العينة الطبقية لا يتدخل مطلقاً في اختيار أفراد العينة كما يريد لأن المجتمع محدد ومعروف. ويعاب على العينة الحصصية أنها لا تمثل مجتمع الدراسة بصورة دقيقة .
ثالثاً ـ العينة الغرضية: يختار الباحث أفراد هذه العينة إذا أدرك أنهم يحققون أغراض دراسته, وينصح الباحث عند تطبيق هذا الاسلوب فى الاختيار أن يبرره تبريرا علميا حتى لايتهم بالتحيز. فمثلاً إذا كان الباحث يريد دراسة عن رواد التربية والتعليم في المملكة، فإنه يختار التربويين الذين يعتقد أنهم يفيدونه في تحقيق أغراض بحثه، كأن يختار القدامى الذين هم على قيد الحياة أو تلاميذهم، ويسألهم عن رواد التربية والتعليم في المملكة .
استفسار فضلاً؛
ذكر لنا أحد الأساتذه الأفاضل ان ٢٠٪ من مجتمع البحث تعتبر عينه كافيه لتمثيل مجتمع البحث في حال كان المجتمع متجانس.
على سبيل المثال كان مجتمع البحث ٤٠٠ فرد، فإن ٨٠ فرداً يمثلون المجتمع.
وحينما عدت الى جدول تقدير العينات كجدول مورقان
وكذلك استخدمت معادلات احصائية كمعادلة روبرت مايسون ومعادلة ريتشارد قايقر وجدت ان العينه المناسبه لمجتمع مكون من ٤٠٠ فردا تقارب ٢٠٠ فرداً.
فما رأي حضراتكم في ذلك..
#العينات
#العينات
مجتمع الدراسة ٢٢٠٠٠
مقسمه على ثلاث مناطق في المراحل الثلاث
منطقه ( ا ) ١١٥٠٠
منطقه ( ب ) ٦٠٠٠
منطقة ( ج ) ٤٥٠٠
باستخدام العينة العشوائية الطبقية ،
هل صحيح لو آخذت نسبه ثابته من كل الفئات ( ٥ ٪ مثلا )
بحيث يصبح حجم العينه ١١٠٠ ( ٥٪ من المجتمع الاصلي ) مأخوذ من كل منطقة ٥٪
وهل تعتبر ٥ ٪ نسبة ممثله للمجتمع
او ان هذا العدد غير مناسب
واذا امكن تدلونا على الطريقة الصحيحه الواضحه
او المعادلة الصحيحه لاستخراج حجم العينة
#العينات
هل عند أخذ نسبة ثابته من مجتمع الدراسة المتوزع على ثلاث مناطق تعليمية قدرها 5% تعتبر طريقه صحيحه ( علما بأن مجموع مجتمع الدراسة أكثر من 30000)
كم عدد اقل عينه صحيحة لمجتمع الدراسة ( ٣٠٠٠٠)
لان النسبة الثابته ( ٥٪) من طبقات المجتمع ستصبح ١٥٠٠ وهذا كبير
ارجو من أهل الخبرة والاختصاص افادتي عن العينه الممثله لهذا المجتمع استنادا على مرجع
العينة الطبقية Stratified Sampling
يتم الحصول على العينة في هذه الحالة بتقسيم مجتمع البحث أولا إلى مجموعات تسمى Strata و هذا التقسيم إلى مجموعات يكون مبني على الصفات و الخصائص المهمة للدراسة. فمثلا، يمكن تقسيم مجتمع البحث في حالة كانت الدراسة عن الجامعات إلى الجامعات الخاصة و الجامعات الحكومية. بعد ذلك، يتم اختيار أفراد العينة عشوائيا من كل مجموعة.
العينة العنقودية Cluster Sampling
بشكل مشابه للعينة الطبقية، يتم في هذه الطريقة تقسيم مجتمع البحث إلى مجموعات تسمى Clusters سواء حسب التوزيع الجغرافي لمجتمع البحث أو بطرق مشابهة. هذه المجموعات تقسم إلى مجموعات إضافية و بهذا السبب أطلق على النوع بالعنقودي بسبب احتواء المجموعات على مجموعات. بعد هذا التقسيم، يقوم الباحث باختيار بعض المجموعات المتحصل عليها بشكل عشوائي، بحيث يتم أخذ جميع أفراد المجموعة المختارة لتصبح جزء في العينة و يتم جمع المعلومات من أفراد هذه المجموعات المختارة.
الفرق بين طريقة اختيار العينة العنقودية و العينة الطبقية هي أن العنقودية يتم تقسيم المجموعات إلى مجموعات أخرى بحيث تكون أكثر من مستوى إن كان مناسبا للبحث بينما في الطبقية، يتم تقسيم المجتمع إلى مجموعات مرة واحدة فقط (مستوى واحد).
#العينات
اهلا وسهلا أخي ماجد يظهر من خلال العنوان مجتمع الدراسة طلاب المرحلة الثانوية في مدينة معينة. العينة بتكون طلاب المرحلة لنفس المجتمع أضافة إلى إن المجتمع متجانس وبالتالي اختيار العينة سيكون بالطريقة العشوائية
#العينات
الافضل اختيار مجتمع الدراسة كاملاً ولكن تحديد حجم العينة الاحصائية مقرون بعدة عوامل تحكمها ظروف الدراسة وحجم المجتمع المراد دراسته فاذا كان المجتمع مثلا كبيرا جدا من المنطقي ان تكون العينة كبيرة ايضا .
ولكن في هذ الحالة -عندما تكون العينة كبيرة-تواجهنا هنا عدة مشاكل منها
1- تكلفة الدراسة تكون مرتفعة
2- نحتاج الى طاقم فني كبير لاجراء الدراسة وتوزيع الاستبانات وجمعها
3-الزمن اللازم لاجراء الدراسة قد يستغرق وقت اكبر من الوقت المتاح لاجراء الدراسة.
4- مستوى الموثوقية او المعنوية لعينة الدراسة .
لذلك يلجا الباحثون الي تحديد عدد عينة الدراسة الى المستوى الذي تكون به العينة ممثلة للمجتمع وبنفس الوقت تسهل الامر على الباحث .
عدد العينة في الجدول السابق في القروب هي الحد الأدنى لتعميم النتائج على مجتمع الدراسة . فمثلاً المجتمع عدده 15 ليس المقصود اخذ 14 فقط ولكن الحد الأدنى لتعميم النتائج تكون العينة 14 وهي تحسب من خلال معادلة فيها مستوى الثقة و... ، و قام بحسابها الدكتور السيد أبو هاشم (قسم علم النفس - كلية التربية - جامعة الملك سعود)من خلال ملف أكسل بعدة طرق بحيث تدخل المجتمع ويحسب الحد الأدنى للعينة وهي موجودة في موقعه
#العينات
#العينات المجتمع جداً جداً فضفاض لان المتعارف عليه أن العينة لابد أن تمثل ٣٠٪ من مجتمع الدراسة وفِي هذه الحالة قد يصعب عليك معرفة العدد الكلي للمجتمع لاختيار العينة .
أما بالنسبة لنوع العينة هي العشوائية الطبقية فهي تناسب المتجمع الغير متجانس (ذكور، وأناث)
#العينات
في تقديم الفكرة البحثية مطلوب تحديد مجتمع الدراسة
هل تحديد المجتمع يجب ان يكون ضمن اسئلة الدراسة
مثلا احد الاسئلة البحثية هل هناك علاقة بين الاحتراق النفسي لمعلمي العلوم ومستوى الخبرة تم تقسيم الخبرة 1-5 / 6-10 / 11-15
هل استثني المعلمين الذين خبرتهم اكثر من 15 من مجتمع الدراسة
هل مجتمع الدراسة لابد تنطبق عليه محددات البحث او فقط العينة من تنطبق عليها محددات البحث ؟
وهل لو كان المجتمع عدده مقبول ولم تنطبق شروط البحث الا على عدد قليل من المجتمع تعبر سلبية على البحث والباحث ؟
حفظكم الله،ليس مطلوب في تقديم الفكرة البحثية مطلوب تحديد مجتمع الدراسة. ولكن يلزم الإشارة له.
2- هل تحديد المجتمع يجب ان يكون ضمن اسئلة الدراسة..
مثلا احد الاسئلة البحثية هل هناك علاقة بين الاحتراق النفسي لمعلمي العلوم ومستوى الخبرة تم تقسيم الخبرة 1-5 / 6-10 / 11-15
👌🏿يمكن الاكتفاء بالإشارة للخبرة بدون تفصيلات
هل استثني المعلمين الذين خبرتهم اكثر من 15 من مجتمع الدراسة ...لا يجوز.
هل مجتمع الدراسة لابد تنطبق عليه محددات البحث او فقط العينة من تنطبق عليها محددات البحث ؟ الراجح انها تنطبق على الكل
المحددات هي الإكراهات وليست الحدود
وهل لو كان المجتمع عدده مقبول ولم تنطبق شروط البحث الا على عدد قليل من المجتمع تعبر سلبية على البحث والباحث ؟ المهم تكون النسبة ممثلة للمجتمع، او يختار عينة طبقية مقصودة.
#العينات
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
#العينات
اذا كان مجتمع الدراسة غير متجانس، والهدف الرئيس في البحث هو قياس "الاتجاه"
ما هو الاسلوب المناسب لسحب العينة؟
هل هو العينة العشوائية البسيطة
ام العينة الطبقية لكون المجتمع غير متجانس؟
وشكراً لكم مقدماً
#العينات
طيب اذا عندي المجتمع طالبات المرحله الثانويه هل اخذ 10% من كل المجتمع ؟؟
وهل صحيح انه كل ماكان مجتمع البحث قليل تكون العينه أكبر؟؟
#العينات
#مجتمع_الدراسة
الصحيح تحديد مجتمع الدراسة فإن كان المجتمع كبير جداً فيتم أخذ عينة بما لا يقل عن 15% أو 20% ويكون توزيع عدد الاستمارات بأكثر من النسبة المحددة واضعين بالاعتبار أن عددا منها غير صالحة للتطبيق
مثال
اذا افترضنا مجتمع الدراسة 1000 ستكون العينة 200 بما يعادل 20% سيتم توزيع 300 استبانة على اعتبار أن 100منها سيتم استبعاده لعدم صلاحيتها .
أما لو كان مجتمع الدراسة 100 فسيتم أخذ جميع الأفراد باعتبارهم عينة الدراسة.
#العينات
تقسم العينات بشكل أساسي إلى قسمين
عينات عشوائية
وعينات غير عشوائية
والعينات العشوائية تنقسم إلى عدة أنواع:
١- عينة عشوائية بسيطة: تستخدم إذا كان المجتمع صغير ومتجانس وفيها يكون للفرد نفس الفرصة في تمثيل مجتمع الدراسة
٢- عينة عشوائية طبقية: تستخدم إذا كان المجتمع غير متجانس مثل ذكور وإناث وفيها نقسم المجتمع إلى طبقات ونختار من كل طبقة عينه بطريقة عشوائية
٣- عينة عشوائية منتظمة: ويتم تقسيم المجتمع إلى مجموعات عددها مساوي لعدد أفراد العينة المراد اختياره ونختار مفردة من المجموعة الأولى بشكل عشوائي فإذا وقع الاختيار على المفردة رقم ٣ مثلا فإننا نختار المفردة رقم ٣ من كل مجموعة
٤- عينة عشوائية عنقودية: تستخدم إذا كان المجتمع كبير حيث يقسم المجتمع إلى مجموعات وهذه المجموعات تقسم إلى مجموعات أصغر تسمى عناقيد نختار منها العينة بطريقة عشوائية
يعني تعتمد على خصائص المجتمع اللي ترغب بتمثيله بالعينة .
#العينات
العينة العشوائية الطبقية تستخدم إذا كان المجتمع غير متجانس مثل ذكور وإناث وفيها نقسم المجتمع إلى طبقات، الذكور طبقة، والإناث طبقة، ونختار من كل طبقة عينة بطريقة عشوائية
مثال
مجتمع الدراسة يتكون من ٢٠٠ مرتفعي الذكاء و٥٠٠ متوسطي الذكاء و١٠٠ منخفضي الذكاء وأريد عينة عددها ٨٠ فإن العدد يكون
٢٠٠ مرتفعي الذكاء = ٢٠
٥٠٠ متوسطي الذكاء = ٥٠
١٠٠ منخفضي الذكاء = ١٠
فيكون المجموع ٨٠
أما العينة العشوائية المنتظمة فيتم فيها تقسيم المجتمع إلى مجموعات عددها مساوي لعدد أفراد العينة المراد اختياره ونختار مفردة من المجموعة الأولى بشكل عشوائي فإذا وقع الاختيار على المفردة رقم ٥ مثلا فإننا نختار المفردة رقم ٥ من كل مجموعة
مثال
مجتمع الدراسة ٥٠٠ فرد أريد أن أختار منهم ١٠٠ فرد هم عينة الدراسة فإنني أقسم المجتمع (٥٠٠) إلى ١٠٠ مجموعة كل مجموعة فيها ٥ أفراد ثم أختار فرد من المجموعة الأولى بطريقة عشوائية ولنفرض أن هذا الفرد كان رقم ٥ في المجموعة فإننا نختار الفرد رقم ٥ من كل مجموعة وبذلك يصبح لدينا ١٠٠ فرد تم اختيارهم بطريقة عشوائية منتظمة
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ....
لابد من مراعاة بعض الامور :
١. وضوح اهداف الدراسة.
٢. تحديد المجتمع الذي ستطبق فيه الدراسة
٣.اتباع الطرق الصحيحة في اختيار العينة وتحديد النوع المناسب ...
ومن سؤالكم ...
واضح أن كل وزارة تعتبر مجتمع.
فمثلًا..
وزارة الداخلية تعتبر مجتمع.
وزارة الدفاع تعتبر مجتمع.
وجميعهم في القطاع العسكري ....
ولاختيار العينة ...
لابد من تحديد عدد المجتمع أولًا...ومن ثم اختيار العينة المناسبة لأهداف البحث ....
وفق الله الباحث
#العينات
#العينات
العينة الطبقية Stratified sampling
هي أحد أنواع العينات العشوائية وتستخدم إذا كان المجتمع غير متجانس (بمعنى وجود فروق في خصائص العينة) مثل ذكور وإناث وفيها نقسم المجتمع إلى طبقات.. الذكور طبقة والإناث طبقة.. ونختار من كل طبقة عينة بطريقة عشوائية..
مثال آخر على مجتمع دراسة غير متجانس..
معلمين وطلاب.. المعلمين طبقة والطلاب طبقة ولذلك سُميّت بالعينة الطبقية..
هذا شرح مبسط وبالتوفيق.
#العينات
المفروض انها عينة عشوائية بسيطة، مجتمع الدراسة متجانس عندك والفروقات الي ذكرتيها متغيرات ديموغرافية لا تؤثر في تجانس العينة وما اعرف ليش اختار عينة عنقودية خاصة انك ذكرتي ان الدراسة في منطقتك
كيف يتم تكبير حجم مجتمع الدراسة؟
لان محمع الدراسة يشمل كل من تنطبق عليهم الدراسة ويتم اختيار عينة ممثلة منهم.
اما ٢٠% من المجتمع فلا تعد دائما كافية لانه اذا صغر حجم المجتمع لايد من زيادة حجم العينا وهناك جداول توضح ذلك.
في حالتكم اذا الحجم ٢٠٠ العينة يفترض ان تكون ١٣٢.
واتوقع من قال زيدي الحجم يقصد توسيع دائرة البحث كان بدلا من تطبيقه في مكتب تعليم شمال الرياض يكون في ادارة تعليم الرياض كاملة.
ما يزيد الحجم ويتيح لك اخذ عينة اكير تكون ممثلة.
مرفق جدول يبين حجم #العينات بناء على حجم المجتمع
الكتب والمواضيع والآراء فيها لا تعبر عن رأي الموقع
تنبيه: جميع المحتويات والكتب في هذا الموقع جمعت من القنوات والمجموعات بواسطة بوتات في تطبيق تلغرام (برنامج Telegram) تلقائيا، فإذا شاهدت مادة مخالفة للعرف أو لقوانين النشر وحقوق المؤلفين فالرجاء إرسال المادة عبر هذا الإيميل حتى يحذف فورا:
alkhazanah.com@gmail.com
All contents and books on this website are collected from Telegram channels and groups by bots automatically. if you detect a post that is culturally inappropriate or violates publishing law or copyright, please send the permanent link of the post to the email below so the message will be deleted immediately:
alkhazanah.com@gmail.com