تحقق من عبدالعزيز الحمادي (@Abdulaziz_Hmadi): https://twitter.com/Abdulaziz_Hmadi?s=09
#تغريدات_حول_الكتب_والتراث
• قال صاحب حساب "إسلام عفيفي" في صفحته التويترية:
"وقد عارض ابن مالك (ت: 672 هـ)قصيدة(حرز الأماني ووجه التهاني) للشاطبي(ت: 590 هـ) - كما عارضه غيره؛ من المشارقة والمغاربة -وقد نشرها د.حميتو وقدم لها بدراسة ترجم فيها لابن مالك مقرئا،وذكر مكانته في القراءات،وتوظيفه لها في اللغة،وإشعاعها العلمي،وقارن بينها وبين الشاطبية في مئة صفحة"اهـ.
• رابط التغريدة:
https://twitter.com/Musliaf/status/1055859146229202945?s=19
• رابط تحميل القصيدة (تحقيق آخر):
https://is.gd/ALbzjz
أو:
https://docdro.id/ikLFM6e
• إفادة:
للقصيدة شرح عليها للأستاذ الدكتور أحمد بن علي السديس؛ أصل الشرح أطروحة دكتوراه.
• المرفقات:
-صورة التغريدة.
-صورة غلاف الطبعة المشار إليها في التغريدة.
-نسخة إلكترونية من القصيدة بتحقيق د. أحمد السديس.
-صورة غلاف الشرح.
-----------------
• مِن قناة: «واحةُ الكتب والكتبيين».
• قناةٌ مهتةٌ بالكتب وما يتعلق بها.
• رابطها:
https://t.me/al_ouaha
https://twitter.com/abdulaziz_hmadi/status/1072160704592003078?s=12
https://twitter.com/abdulaziz_hmadi/status/1076230162323247104?s=12
https://twitter.com/abdulaziz_hmadi/status/1059156333193244673?s=12
https://twitter.com/abdulaziz_hmadi/status/1083097090966937600?s=12
https://twitter.com/abdulaziz_hmadi/status/1090678593812873216?s=12
https://twitter.com/abdulaziz_hmadi/status/1093224232664879105?s=12
https://twitter.com/abdulaziz_hmadi/status/1092151025404907522?s=12
#بشرى_سارة لطلاب العلم وأهل القرآن والباحثين.
صدر -بحمد الله- العدد الخامس من #مجلة_تدبر
(محرم 1440هـ/ أكتوبر 2018م).
للاطلاع أو التحميل يسعدنا زيارتكم لموقع المجلة:
http://www.tadabburmag.sa//cmds.php?action=inpage13
#مجلة_تدبر #العدد_الخامس
https://twitter.com/tadabburmag/status/1095321831966457856?s=19
https://twitter.com/abdulaziz_hmadi/status/1096842709665546240?s=12
https://twitter.com/abdulaziz_hmadi/status/1097551545816752128?s=12
https://twitter.com/abdulaziz_hmadi/status/1112412790126530560?s=12
https://twitter.com/abdulaziz_hmadi/status/1122582327111106561?s=21
https://twitter.com/Abdulaziz_Hmadi/status/1141842925955010560?s=19
https://twitter.com/abdulaziz_hmadi/status/1142016722611974145?s=12
#أجمل_نقش_عربي هو لشاهد قبر كتبه لأمِّه
محمد بن الحسن بن القاسم بن إبراهيم بن إسماعيل بن إبراهيم بن الحسن بن الحسن بن علي بن أبي طالب
عليهم السلام
بخطه في جمادى الأولى سنة ٣١٠ھ، وكان ذلك في سنة نقشه لخطه في الإيمان بالله العظيم على صخور جبال الرّس قبل ١١٣٢ عاماً
المصدر:
https://twitter.com/mohammed93athar/status/1332292001123995652?s=09
📕📘📗📔 كلمة مختصرة ارتجالية من أعماق قلبي وطرف لساني
عما قام به فضيلة الشيخ الدكتور: دغش بن شبيب العجمي الكويتي
- هداه الله ووفقه للخير -
من تحقيق #الحموية ثم #التدمرية
{{ ولم أطلع على الباقي اطلاعاً دقيقاً}}
وما تضمنه من تجاهل وطعن في أعمال مشايخه الكرام المتقنين:
١- فضيلة الشيخ د. محمد بن عودة السعوي ( أستاذ العقيدة)
٢- فضيلة الشيخ أ.د.حمد بن عبدالمحسن التويجري ( أستاذ العقيدة)
حفظهما الله ورعاهما وجزاهما عن العلم وأهله خير الجزاء …
🤚 أنصح الجميع باليقظة والانتباه وحفظ حقوق أهل العلم، والحرص على الأدب قبل العلم .
📚 ألا إن في المطبوعات بركة في حروفها واستفادة الناس منها فابحث عنها، ولا يغررك الضجيج 👇
٢٨- ٣- ١٤٤٣هـ
#قناة_إبراهيم_المديهش_العلمية
https://t.me/ibrahim_almdehesh
حساب القناة في تويتر
https://twit
عدد من السلاسل العلمية والتثقيفية غردت بها على مدى العام الماضي
اسال الله أن تكون علما ينتفع به
جالت بيت توضيح لمفهوم تقنية التعليم
تخصص تقنيات التعليم
https://twitter.com/SAlnajdi_UT/status/1237386799804108800?s=19
و أهمية توظيف التقنية بالتعليم
https://twitter.com/SAlnajdi_UT/status/1237304721871962112?s=19
ثم تطرقت إلى التحول الرقمي في وزارة التعليم واللبس في مفهوم تقنيات التعليم
https://twitter.com/SAlnajdi_UT/status/1240689806625013762?s=19
واستعرض هنا بعض الاجراءات التي تنمي التفكير في التفكير وربطها بالتصميم التعليمي
https://twitter.com/SAlnajdi_UT/status/1245181580425023490?s=19
واعرج على عدد من مراجع التصميم التعليمي
https://twitter.com/SAlnajdi_UT/status/1161239689665363969?s=19
هنا تطرقت لبداية أزمة كورونا وكيف أن كورونا وضعت التعليم في مأزق وطرق النجاة
https://twitter.com/SAlnajdi_UT/status/1285943514891726848?s=19
واتحدث عن التعلم المدمج كونه طوق النجاة ومستقبل التعليم القادم
https://twitter.com/SAlnajdi_UT/status/1267465484800331776?s=19
اما هنا استعرضعت ابحاثي العلمية المنشورة والتي قد تكون مفيدة للمتخصصين
https://twitter.com/SAlnajdi_UT/status/1255058318093103105?s=19
وهنا اقدم نصائح للتميز في التعليم عن بعد
https://twitter.com/SAlnajdi_UT/status/1294992647141171200?s=19
واقدم نظرة شمولية عن واقع التعليم عن بعد في الجائحة
https://twitter.com/SAlnajdi_UT/status/1312733553961164800?s=19
وهنا كيف نحقق النجاح في التعليم الالكتروني والتميز
https://twitter.com/SAlnajdi_UT/status/1355205668685438990?s=19
واقدم هنا مقتراحات لتطوير التعليم والمأمول
منهhttps://twitter.com/SAlnajdi_UT/status/1375423136859107331?s=19
وهنا سلسلة قصيرة تشمل خاطرة علمية عن كيفية تحقيق الانجاز بطرق علمية وعدم الاكتفاء بالاحلام
https://twitter.com/SAlnajdi_UT/status/1291205107804188677?s=19
واتحدث هنا عن التدريب أثناء الخدمة ترف أم ضرورة
https://twitter.com/SAlnajdi_UT/status/1154662756806746112?s=19
احببت ان اجمعها لكم لعلها تكون مفيدة ومن باب نشر العلم
دمتم بخير
https://twitter.com/Abdulaziz_Hmadi/status/1291078857089589249?s=09
الكتب والمواضيع والآراء فيها لا تعبر عن رأي الموقع
تنبيه: جميع المحتويات والكتب في هذا الموقع جمعت من القنوات والمجموعات بواسطة بوتات في تطبيق تلغرام (برنامج Telegram) تلقائيا، فإذا شاهدت مادة مخالفة للعرف أو لقوانين النشر وحقوق المؤلفين فالرجاء إرسال المادة عبر هذا الإيميل حتى يحذف فورا:
alkhazanah.com@gmail.com
All contents and books on this website are collected from Telegram channels and groups by bots automatically. if you detect a post that is culturally inappropriate or violates publishing law or copyright, please send the permanent link of the post to the email below so the message will be deleted immediately:
alkhazanah.com@gmail.com