با سلام
همراهان گرامی از درخواست کتابهای دعا نویسی سحرجادو ورمان وعلوم غریبه خود داری کنید
چون پاسخ داده نمیشود.
با تشکر🌹
?
?السنن التاریخیة فی القرآن
اثری از آیت الله شهید سید محمد باقر صدر
⭐️این کتاب در زمینه تفسیر موضوعی قرآن کریم نگاشته شده و نویسنده با اشاره به مذاهب و روشهای تفسیری قرآن کریم و برشمردن نقایص تفسیر تجزیهای یا ترتیبی قرآن کریم و خطرات ناشی از این نوع تفسیر، به بیان روش تفسیر موضوعی و رابطه بین این نوع تفسیر با تفسیر ترتیبی پرداخته و نقش تفسیر موضوعی در تکامل پژوهشهای اسلامی را یادآور شده و ضرورت آن را گوشزد نموده است.
ویژگیهای سنن تاریخی در قرآن، بستر و زمینه سنتهای تاریخ، تحلیل عناصر اجتماعی در قرآن ، نقش انسان در حرکت تاریخ، نقش ایده آل گزینی در سرنوشت ملتها، تحلیل عناصر اجتماعی و ریشه یابی تناقض در روابط انسانها و راه حل آن، بررسی تضاد طبقاتی مارکس و انعکاس رابطه انسان و طبیعت در رابطه انسان با انسان و قانونهای ثابت و متغیر در اسلام محتوای مطالب کتاب را شکل میدهد.
ترجمه این کتاب با نام "سنت های تاریخ در قرآن" توسط هم بحث و دوست مولف، جناب آیت الله دکتر سید جمال الدین موسوی اصفهانی را از لینک زیر مطالعه نمایید.
http://www.noorlib.ir/View/fa/Book/BookView/Image/4616/1/2?ProjectID=77437
#معرفی_کتاب
#تفسیر
#علوم_قرآنی
@AlBasatin
سلام- کتاب خدا و انسان در قرآن ایزوتسو، ترجمه احمد آرام
محورهای همایش
ماهیت، مبانی و شاخصهها:
ماهیت شناسی انقلابی بودن از منظر قرآن کریم
مبانی قرآنی انقلاب
فرهنگ انقلاب، انقلابی ماندن و انقلابی بودن
شاخصهها و ضوابط انقلابی ماندن بر مبنای آیات و روایات
تفاوت انقلابی بودن با تروریست و ارهاب بر مبنای آیات و روایات
مطالعات قرآنی مستشرقان و فرهنگ انقلاب
معرفی چهرههای بزرگ انقلابی جهان
شاخصههای انقلابی بودن و انقلابی ماندن از منظر امام خمینی(ره)
شاخصههای انقلابی بون و انقلابی ماندن از منظر رهبری معظم انقلاب
??معرفی مقاله??
?تبیین ملاصدرا از اقسام تکلیم خدا با انسان ?
نویسنده : شعبانی، احمد؛ باقری، علی اوسط
نام نشريه : قرآن شناخت
شماره نشريه: 7
شماره صفحه: 157 ـ 180
تاريخ انتشار: 1390-12-15
کد مقاله: 90683
? چکیده :
تحلیلی است از سخن گفتن خدا با انسان از منظر ملاصدرا.
نویسنده با بررسی مفاد آیه 51 سوره شوری که سخن گفتن خدای متعال با بشر را در سه طریق منحصر کرده است: وحی، از پشت پرده و ارسال رسول، به دیدگاه ملاصدرا اشاره مینماید. وی کلام الهی را دارای مراتب سهگانه ذاتی، عرضی و واسطهای دانسته و از سوی دیگر راههای دستیابی بشر به حقایق را از راه تعلیم، الهام و وحی ذکر کرده است. نویسنده همچنین به تفاوت انزال کلام الهی بر قلب پیامبر(ص) و انزال کتابهای آسمانی بر سایر پیامبران از منظر ملاصدرا میپردازد و در یک جمعبندی نهایی و ضمن بررسی دیدگاه مختلف ایشان و نقد احتمال اول که کلام الهی را دارای مراتب سهگانه دانسته احتمال دوم و سوم را سازگار با روایات و دیدگاه مفسران میداند.
? : موضوعات
کلام خدا، اقسام وحی، اقسام کلام الهی، ملاصدرا : کلید واژه
? منبع: http://www.maarefquran.com/
مبانی و ساختار نظام فرهنگی از منظر قرآن کریم
محمد رضا آقایی
نصرالله نظری
چکیده
شکلگیری جامعه مطلوب قرآنی یا به تعبیری دیگر طراحی نظام اسلامی، به شکلگیری نظام فرهنگی مطلوب منوط است تا بتوان از طریق اعمال کارکردهای آن، نحوه تعامل و رفتار را در نظامهای اجتماعی، سیاسی و اقتصادی مشخص و نظارت نمود. بر این اساس در نوشتار حاضر کوشششده با استخراج مبانی هستیشناختی، معرفتشناختی و انسانشناختی اسلام، ساختار نظام فرهنگی مطلوب طراحی گردد. برای استخراج مبانی هستیشناختی مقوله های «خداگرایی»، «اصل قاعدهمندی عالم» و «چند علّتی دانستن پدیده های طبیعی» اشاره میشود و برای معرفتشناسی منابع (عقل، وحی، شهود و طبیعت) و ابزارهای شناخت (حس، عقل گروی ترکیبی) مد نظر قرآن توضیح داده شده و در نهایت انسانشناسی اسلام با «مختار و آزاد بودن انسان»، «متأله بودن انسان»، «عقلانی بودن انسان» و «اصالت دار بودن فرد و جامعه» تبیین گردیده است.
همچنین در این نوشتار، برای طراحی ساختار نظام فرهنگی، نظام باورها و اهداف مشترک انسانی، نظام ارزشی مشترک و نظام هنجاری مشترک مد نظر اسلام بر اساس روش تحلیل محتوای متون، ذیل مبحث عناصر نظام فرهنگی بررسی شده و با تکیه بر نتیجه آن، دیدگاه قرآن کریم ارائه گردیده است.
کلید واژگان:
قرآن، مبانی، ساختار فرهنگ، نظام فرهنگی، نظام اجتماعی.
http://maarefquran.org/index.php/page,viewArticle/LinkID,16325
محورهای همایش
ماهیت، مبانی و شاخصهها:
ماهیت شناسی انقلابی بودن از منظر قرآن کریم
مبانی قرآنی انقلاب
فرهنگ انقلاب، انقلابی ماندن و انقلابی بودن
شاخصهها و ضوابط انقلابی ماندن بر مبنای آیات و روایات
تفاوت انقلابی بودن با تروریست و ارهاب بر مبنای آیات و روایات
مطالعات قرآنی مستشرقان و فرهنگ انقلاب
معرفی چهرههای بزرگ انقلابی جهان
شاخصههای انقلابی بودن و انقلابی ماندن از منظر امام خمینی(ره)
شاخصههای انقلابی بون و انقلابی ماندن از منظر رهبری معظم انقلاب
143. رؤیت پروردگار در تفاسیر
144. اجتهادات تفسیر البرهان
145. اجتهادات تفسیر نورالثقلین
146. بررسی روش نقد روایات تفسیری در نمونه
147. روش علامه طباطبایی در تفسیر البیان فی موافقة الحدیث و القرآن
148. موضوعات پیشنهادی پایان نامه موسسه تمهید:
شناخت عوامل زمینه ها و شیوه های تکوین و فرایند فرهنگ پذیری و بررسی آن از منظرقرآن
تعیین مدل ها و شاخص های فرهنگ عمومی مطلوب از منظر قرآن
بررسی جریان ها و کانون های تأثیر گذار از منظر قرآن
مبانی اصلاح ساختار فرهنگی جامعه از منظر قرآن
مدل تبلیغ آرمانی از منظر قرآن
معیارهای اندازه گیری حاکمیت دین درجامعه ازمنظرقرآن
بررسی شیوه های نهادینه کردن ارزشهای دینی از منظر قرآن
بررسی مواجهه قرآن با خرده فرهنگ ها
استخراج سیاست های مطرح شده در قرآن نسبت به حفظ و انتقال انقلاب های ذکر شده از قرآن (پیامبران)
بررسی جایگاه گروه های مرجع(هنر مندان٬ دنشمندان٬ روحاینان و ...)از منظر قرآنی
بررسی ارزشها و هنجارهای مطلوب اجتماعی و سیاست های نهادیه کردن آنها از منظر قرآنی
بررسی تأثیر تحزب گرایی در فرهنگ دینی جامعه اسلامی از منظر قرآن
تدوین شاخصهای نظام سیاسی قرآن و مقایسه آن با نظامات دیگر
بررسی آسیبها و چالشهای اقتصادی جامعه از منظر قرآن
بررسی ارزشها و هنجارهای مطلوب اقتصادی از منظر قرآن
دکترین دفاعی قرآن در برابر تهاجم فرهنگی
دکترین قرآن در تعامل جامعه اسلامی با سایر ملل.
مبانی نظری (شامل مبانی معرفتی و اهداف راهبردی حضور دین در عرصه ارتباطات بین الملل) از منظر قرآن
چشم انداز وضع مطلوب نظام فرهنگی جهان و راهبردهای وصول بدان از منظر قرآن
راهبردهای معرفی اسلام در عرصه های بین المللی و آسیب شناسی آن بر اساس قرآن
راهبرد فرهنگی وحدت اسلامی و همکاری با سایر ادیان توحیدی از منظر قرآن
مفهوم شناسی مهندسی فرهنگ از منظر قرآن و نقد دیگرتئوریهای موجود
شناسایی مفاهیم بنیادین فرهنگی و تمدنی اسلام برای بکارگیری در مهندسی فرهنگی جامعه بر اساس قرآن
نظام برنامه ریزی کشور و جایگاه فرهنگ قرآنی در آن
ملاک ارزیابی فرهنگ کشور از منظر قرآنی
تئوری ها و نظریه های جنسیتی و نقد آنها بر اساس قرآن
سیاست های حاکم بر فعالیت های فرهنگی خانواده و و زنان از منظر قرآن
سیاست های نظام در بهداشت روانی، اخلاق و تربیت جنسی بر اساس قرآن
سیاست های جسیتی حاکم بر عرصه اجتماعی بر اساس قرآن
جایگاه مبلغ و فقیه در جامعه از دیدگاه قرآن
وجه اشتراک و تمایز فقیه و مبلغ در قرآن
تعامل پیامبران با مردم در قرآن
تعامل پیامبران با نهاد های فرهنگی
فرایند تبدیل جامعه علم گریز به علم پذیر در قرآن و بررسی نحوه مواجهه قرآن با علم
استخراج اولویت های آموزشی در قرآن و مدل نهادینه کردن این اولویت ها
149. موضوعات پیشنهادی آیت الله علیدوست. (سایت سلسبیل)
150. حقوق اقلیت ها در قرآن
151. گفتگوی حضرت سلیمان با حیوانات (بررسی موردی)
152. آهنگ پذیری قرآن
153. ویژگی فرهنگ جاهلی از دیدگاه قرآن
154. بررسی قصص قرآن به ترتیب نزول (بررسی موردی مثلا حضرت موسی علیه السلام یا ...)
155. بررسی آیات مربوط به یهودیان به ترتیب نزول
156. دشمنشناسی در قرآن
157. تفاوت اصحاب ائمه علیهمالسلام (بررسی موردی؛ مثلاً تفاوت عمار با دیگران که چرا عمار ملاک تعیین حق گردید؛ تفاوتهای مالک با کمیل و...)
158. دشمنشناسی در ادعیه (دعای خاصی نیز می تواند محور باشد یا ادعیه نقل شده از یک امام و تحلیل چرایی این ادعیه با توجه به شرایط زمان)
159. تفاوت خوض در آیات با تدبر در آیات که یکی مذموم و دیگری ممدوح است؛ وَإِذَا رَأَیْتَ الَّذِینَ یَخُوضُونَ فِی آیَاتِنَا فَأَعْرِضْ عَنْهُمْ حَتَّى یَخُوضُواْ فِی حَدِیثٍ غَیْرِهِ (انعام: 68)
160. ابزارهای شیطان برای اغوای مؤمنان در آیات و روایات
161. مراد از سماء در قرآن
162. مراد از ارض در قرآن
163. اسباب تأکید در قرآن (إنّ، أنّ و... با ذکر مصداق و نتایج تفسیری یا بررسی نظرات مفسران)
164. نحوه برخورد پیامبران با شیطان (یا شیطان از دیدگاه انبیاء علیهمالسلام)
165. شیطان از دیدگاه ائمه علیهمالسلام
166. زمینههای اطاعت از شیطان
167. آثار اطاعت از شیطان
168. صفات شیطان در قرآن
169. سیرتاریخی نامگذاری وحی به قرآن (ازجمله کتاب، قرآن، فرقان؛ بررسی به ترتیب تنزیلی و بررسی چرایی و حکمت آن ترتیب)
170. بررسی شیطان در قرآن به ترتیب تنزیلی
171. آیات ولایت در ترتیب تنزیلی
172. آیات حقوق اهلبیت علیهمالسلام در ترتیب تنزیلی
173. آیات فضایل امیر مؤمنان علی علیهالسلام در ترتیب تنزیلی (چه فضیلتی در چه فضایی مطرحشده است؟ چرا؟ آیا آیات از ترتیب خاصی تبعیت میکند؟)
174. آیات مربوط به تحکیم بنیان خانواده در ترتیب تنزیلی
175. آیات مربوط به نحوه تعامل والدین با فرزندان در تفسیر تنزیلی
دام عاشقى (ابتلا در قرآن)
نویسنده : موسوى نسب، سيدجعفر
تاریخ انتشار : 1386-06-19
زبان: فارسي
ناشر : نشر برگزيده
شابک : 6 ـ 40 ـ 7732 ـ 964
: چكيده کتاب
پژوهشى است قرآنى در باب سنت ابتلاء براى مؤمنان.
در اين كتاب ابتدا مفهوم لغوى و اصطلاحى ابتلا بررسى شده، سپس مباحثى مانند: (جنبه هاى عام سنت ابتلاى الهى، عموميت ابتلا، فلسفه ابتلائات، رابطه اختيار و ابتلا، انواع ابتلا، نقش انسان در نزول بلا، رابطه دين و ابتلا، ماهيت حيات دنيوى از منظر قرآن، رابطه دنيا و آخرت در قرآن، تجسم اعمال از ديدگاه قرآن، رابطه اراده با قضاء و قدر الهى، رابطه ابتلا با رحمت و قدرت الهى و تأثير اراده بر سرنوشت از منظرى قرآنى مورد تحقيق قرار گرفته است.
: موضوعات
آزمون الهى، سنّت ابتلا، قضا و قدر، اراده، اختيار : کلید واژه
143. رؤیت پروردگار در تفاسیر
144. اجتهادات تفسیر البرهان
145. اجتهادات تفسیر نورالثقلین
146. بررسی روش نقد روایات تفسیری در نمونه
147. روش علامه طباطبایی در تفسیر البیان فی موافقة الحدیث و القرآن
148. موضوعات پیشنهادی پایان نامه موسسه تمهید:
شناخت عوامل زمینه ها و شیوه های تکوین و فرایند فرهنگ پذیری و بررسی آن از منظرقرآن
تعیین مدل ها و شاخص های فرهنگ عمومی مطلوب از منظر قرآن
بررسی جریان ها و کانون های تأثیر گذار از منظر قرآن
مبانی اصلاح ساختار فرهنگی جامعه از منظر قرآن
مدل تبلیغ آرمانی از منظر قرآن
معیارهای اندازه گیری حاکمیت دین درجامعه ازمنظرقرآن
بررسی شیوه های نهادینه کردن ارزشهای دینی از منظر قرآن
بررسی مواجهه قرآن با خرده فرهنگ ها
استخراج سیاست های مطرح شده در قرآن نسبت به حفظ و انتقال انقلاب های ذکر شده از قرآن (پیامبران)
بررسی جایگاه گروه های مرجع(هنر مندان٬ دنشمندان٬ روحاینان و ...)از منظر قرآنی
بررسی ارزشها و هنجارهای مطلوب اجتماعی و سیاست های نهادیه کردن آنها از منظر قرآنی
بررسی تأثیر تحزب گرایی در فرهنگ دینی جامعه اسلامی از منظر قرآن
تدوین شاخصهای نظام سیاسی قرآن و مقایسه آن با نظامات دیگر
بررسی آسیبها و چالشهای اقتصادی جامعه از منظر قرآن
بررسی ارزشها و هنجارهای مطلوب اقتصادی از منظر قرآن
دکترین دفاعی قرآن در برابر تهاجم فرهنگی
دکترین قرآن در تعامل جامعه اسلامی با سایر ملل.
مبانی نظری (شامل مبانی معرفتی و اهداف راهبردی حضور دین در عرصه ارتباطات بین الملل) از منظر قرآن
چشم انداز وضع مطلوب نظام فرهنگی جهان و راهبردهای وصول بدان از منظر قرآن
راهبردهای معرفی اسلام در عرصه های بین المللی و آسیب شناسی آن بر اساس قرآن
راهبرد فرهنگی وحدت اسلامی و همکاری با سایر ادیان توحیدی از منظر قرآن
مفهوم شناسی مهندسی فرهنگ از منظر قرآن و نقد دیگرتئوریهای موجود
شناسایی مفاهیم بنیادین فرهنگی و تمدنی اسلام برای بکارگیری در مهندسی فرهنگی جامعه بر اساس قرآن
نظام برنامه ریزی کشور و جایگاه فرهنگ قرآنی در آن
ملاک ارزیابی فرهنگ کشور از منظر قرآنی
تئوری ها و نظریه های جنسیتی و نقد آنها بر اساس قرآن
سیاست های حاکم بر فعالیت های فرهنگی خانواده و و زنان از منظر قرآن
سیاست های نظام در بهداشت روانی، اخلاق و تربیت جنسی بر اساس قرآن
سیاست های جسیتی حاکم بر عرصه اجتماعی بر اساس قرآن
جایگاه مبلغ و فقیه در جامعه از دیدگاه قرآن
وجه اشتراک و تمایز فقیه و مبلغ در قرآن
تعامل پیامبران با مردم در قرآن
تعامل پیامبران با نهاد های فرهنگی
فرایند تبدیل جامعه علم گریز به علم پذیر در قرآن و بررسی نحوه مواجهه قرآن با علم
استخراج اولویت های آموزشی در قرآن و مدل نهادینه کردن این اولویت ها
149. موضوعات پیشنهادی آیت الله علیدوست. (سایت سلسبیل)
150. حقوق اقلیت ها در قرآن
151. گفتگوی حضرت سلیمان با حیوانات (بررسی موردی)
152. آهنگ پذیری قرآن
153. ویژگی فرهنگ جاهلی از دیدگاه قرآن
154. بررسی قصص قرآن به ترتیب نزول (بررسی موردی مثلا حضرت موسی علیه السلام یا ...)
155. بررسی آیات مربوط به یهودیان به ترتیب نزول
156. دشمنشناسی در قرآن
157. تفاوت اصحاب ائمه علیهمالسلام (بررسی موردی؛ مثلاً تفاوت عمار با دیگران که چرا عمار ملاک تعیین حق گردید؛ تفاوتهای مالک با کمیل و...)
158. دشمنشناسی در ادعیه (دعای خاصی نیز می تواند محور باشد یا ادعیه نقل شده از یک امام و تحلیل چرایی این ادعیه با توجه به شرایط زمان)
159. تفاوت خوض در آیات با تدبر در آیات که یکی مذموم و دیگری ممدوح است؛ وَإِذَا رَأَیْتَ الَّذِینَ یَخُوضُونَ فِی آیَاتِنَا فَأَعْرِضْ عَنْهُمْ حَتَّى یَخُوضُواْ فِی حَدِیثٍ غَیْرِهِ (انعام: 68)
160. ابزارهای شیطان برای اغوای مؤمنان در آیات و روایات
161. مراد از سماء در قرآن
162. مراد از ارض در قرآن
163. اسباب تأکید در قرآن (إنّ، أنّ و... با ذکر مصداق و نتایج تفسیری یا بررسی نظرات مفسران)
164. نحوه برخورد پیامبران با شیطان (یا شیطان از دیدگاه انبیاء علیهمالسلام)
165. شیطان از دیدگاه ائمه علیهمالسلام
166. زمینههای اطاعت از شیطان
167. آثار اطاعت از شیطان
168. صفات شیطان در قرآن
169. سیرتاریخی نامگذاری وحی به قرآن (ازجمله کتاب، قرآن، فرقان؛ بررسی به ترتیب تنزیلی و بررسی چرایی و حکمت آن ترتیب)
170. بررسی شیطان در قرآن به ترتیب تنزیلی
171. آیات ولایت در ترتیب تنزیلی
172. آیات حقوق اهلبیت علیهمالسلام در ترتیب تنزیلی
173. آیات فضایل امیر مؤمنان علی علیهالسلام در ترتیب تنزیلی (چه فضیلتی در چه فضایی مطرحشده است؟ چرا؟ آیا آیات از ترتیب خاصی تبعیت میکند؟)
174. آیات مربوط به تحکیم بنیان خانواده در ترتیب تنزیلی
175. آیات مربوط به نحوه تعامل والدین با فرزندان در تفسیر تنزیلی
کتاب سحرخیزی و اثار ان در زندگی از منظر قران و عترت نگاشته اصغر طهماسبی بلداجی و فرزانه طهماسبی بلداجی در پنج فصل به اهمیت سحرخیزی جایگاه و اثار ان و همچنین راهکارهایی جهت سحرخیز بودن اشاره می کند.
این کتاب توسط انتشارات نظری تهران به چاپ رسیده است.
با سلام
با توجه به مطلبی به نقل از بنیاد قم پژوهی در مورد قرآن کوفی تاریخ دار موزه آستانه مقدسه قم ، ضمن تقدیم فایل تصویری مربوط به معرفی قرآن مذکور ، یادآور می شود تاریخ کتابت قرآن مذکور سال 198 قمری بوده و شماره جدیدآن 1200 می باشد.
با سپاس. یوسف زاده
با سلام. آقای دکتر قاسم بستانی مقالهای دارند دربارۀ تاریخ انگارۀ سنت از نگاه حمادی ذویب که در آن به همین اثر از حمادی ذویب نیز توجه ویژه نشان دادهاند. این مقاله در کتاب قرآن پژوهی و تاریخ انگارهها به چاپ رسیده است.
📚 السنن التاریخیة فی القرآن
✍ آیت الله شهید سید محمد باقر صدر
▫️این کتاب در زمینه تفسیر موضوعی قرآن کریم نگاشته شده و نویسنده با اشاره به مذاهب و روشهای تفسیری قرآن کریم و برشمردن نقایص تفسیر تجزیهای یا ترتیبی قرآن کریم و خطرات ناشی از این نوع تفسیر، به بیان روش تفسیر موضوعی و رابطه بین این نوع تفسیر با تفسیر ترتیبی پرداخته و نقش تفسیر موضوعی در تکامل پژوهشهای اسلامی را یادآور شده و ضرورت آن را گوشزد نموده است.
ویژگیهای سنن تاریخی در قرآن، بستر و زمینه سنتهای تاریخ، تحلیل عناصر اجتماعی در قرآن ، نقش انسان در حرکت تاریخ، نقش ایده آل گزینی در سرنوشت ملتها، تحلیل عناصر اجتماعی و ریشه یابی تناقض در روابط انسانها و راه حل آن، بررسی تضاد طبقاتی مارکس و انعکاس رابطه انسان و طبیعت در رابطه انسان با انسان و قانونهای ثابت و متغیر در اسلام محتوای مطالب کتاب را شکل میدهد.
ترجمه این کتاب با نام "سنت های تاریخ در قرآن" توسط هم بحث و دوست مولف، جناب آیت الله دکتر سید جمال الدین موسوی اصفهانی را از لینک زیر مطالعه نمایید.🔰
http://www.noorlib.ir/View/fa/Book/BookView/Image/4616/1/2?ProjectID=77437
✅فقدان مفهومی جامع در رابطه با مبحث عواطف در علوم انسانی در میان دیدگاههای متفاوت علمای مختلف به بیان دانشمند توانا استاد دکتر احمد پاکتچی📚
برشی از جلسه اول کارگاه جایگاه عواطف در زیست فردی و اجتماعی انسان از منظر قرآن کریم
#عواطف
#زیست_فردی_و_اجتماعی
#مدرسه_عالی_علوم_انسانی_و_اجتماعی
السلام علیکم یا اهل البیت النبوة ؛ سلام یک کلمه انسانی نمیتواند باشد یعنی انسان نمیتواند آنرا تولید کرده باشد نمیتواند آنرا از طرف خود به دیگران هدیه دهد و یا از طرف خود برای هر کس که خودش میخواهد بکار برد. سلام کلمه ی است الهی که از الله تعالی برای هر کس که او بخواهد فرستاده میشود! لذا در قرآن شریف خدا به انسان سلام میفرماید خدا به انسان آموزش سلام کردن می دهد خدا به انسان دستور سلام کردن می دهد خدا به انسان میفهماند و می فرماید که به چه کسی سلام کن و به چه کسی سلام نکن! چرا؟ چون سلام یعنی نوعی از تسلیم است که انسان را مودب در برابر انسان دیگر میسازد! تسلیم شدن یا نشدن، مودب بودن یا نبودن یعنی چه آدابی را رعایت کردن یعنی چه روشی در برخورد با دیگران داشتن، همگی مربوط به خداست و بایستی از جانب خدا مشخص و تعریف و اجازه داده شود. سلام ما به اهل بیت پیامبر از جانب خودمان نیست همانطور که از جانب خودمان به دیگران هم نمیتوانیم سلام کنیم.
پرسش از اسفار ملاصدرا؛
با موضوع: بسیط الحقیقة کل الاشیاء
پاسخ دهنده: ملا علی نوری
پرسش کننده: فاضل قمی
ناقص الآخر.
در فلسفه اسلامی
وقف کتابخانه حرم امام رضا صلوات الله و سلام الله علیهم
📌دانلود برنامه نرم افزار اندروید "خانواده از منظر قرآن"
شامل مباحث خانواده قرآنی، مسولیت پذیری در خانواه، محبت و ...
مناسب برای اساتید درس " دانش خانواده و جمعیت"
قرآن پژوهی
↖️↖️
@yortchi_bosjin_pdf
دانلود 🔺
📌ذانلودنرم افزار خانواده از منظر قرآن شامل مباحث خانواده قرآنی، مسولیت پذیری در خانواه، محبت و
مناسب برای اساتید درس دانش خانواده و جمعیت
قران پژوهی
↖️↖️
نام کتاب: انسان از مرگ تا برزخ
مولف: صالحی حاجی آبادی
کانال قران پژوهی
✔️دروس حقایق الطب
🔹درس هفتاد و نُه _ باب پنجم
🔺توضیح کیان ثلاثه در مثالِ برگ درخت
🔸از چهار منظرِ طول، عرض، عمق و ستبری
🔺توضیح کیان ثلاثه در انسان از شش منظر
🔸چهار منظرِ پیشگفتهشده و دو منظر دیگر
🔺معرفیای از اعضاء بدن
🔸با تقسیم آنها به اعضاء رئیسه و خادمه و مرئوسه
الكتب والمواضيع والآراء فيها لا تعبر عن رأي الموقع
تنبيه: جميع المحتويات والكتب في هذا الموقع جمعت من القنوات والمجموعات بواسطة بوتات في تطبيق تلغرام (برنامج Telegram) تلقائيا، فإذا شاهدت مادة مخالفة للعرف أو لقوانين النشر وحقوق المؤلفين فالرجاء إرسال المادة عبر هذا الإيميل حتى يحذف فورا:
alkhazanah.com@gmail.com
All contents and books on this website are collected from Telegram channels and groups by bots automatically. if you detect a post that is culturally inappropriate or violates publishing law or copyright, please send the permanent link of the post to the email below so the message will be deleted immediately:
alkhazanah.com@gmail.com