جامع الكتب المصورة 📚

ور في التصنيف المعجمي .

وثمّة مسائل دلالية أخرى درست درسا نظرياً على نحومغاير لما مرّ بنا آنفا. فقد عني ابن جنّي في(الخصائص ) وابن فارس في (الصاحبي في فقه اللغة وسنن العرب في كلامها ) والثعالبي في(فقه اللغة وسرّ العربية ) و السيوطي في ( المزهر ) بالعديد من تلك المسائل كالحديث في نشأة اللغة ودلالة ألفاظها والكلام على أنواع اللغة من حيث المعنى،وبحثوا مصادر هذه المعاني المشتركة والمترادفة والمتضادّة ، وفطنوا إلى عمل الزمن في اكتساب ألفاظها معانيها الثانوية .كما درسوا العلاقة القائمة بين اللفظ والمعنى من حيث الأصوات والأبنية الصرفية وشغلوا بدراسة الاشتقاق وأنواعه وتوسّعوا فيه وتناولوا أقسام الكلام، وأنواع كلّ قسم، ووظيفة كلّ نوع ، وأثر أجزاء الجملة بعضها ببعض (العامل) وترتيب أجزاء الجملة(التقديم والتأخير،والصدارة في الكلام )وما إلى ذلك من ميادين علم النّحو،فكان لهم فضل السبق في التنبيه على ما تعارف عليه المحدثون من أنواع الدلالات: الصوتيةوالصرفية والنحويةوالمعجمية أوالاجتماعية والدلالة السياقيةوالتمييز بين الدلالة المركزية والدلالة الهامشية. كما تضمّنت بحوثهم أفكاراً مبتكرة كمعنى المعنى والسياق والمقام وأثر المشاعر النفسية في تغيير المعنى.

وعلى العموم،فإنّ للغويين العرب القدماء جهوداً صبّت في مسارين كبيرين:

1- معجم العربي ، بقسميه اللفظي والمعنوي،و المخصص لابن سيده واحد من هذه المعاجم اللغوية التي عنيت بتصنيف الألفاظ حسب معانيها.

2- علم المعاني وقد درسه باستفاضة البلاغيون في شروح الشعر والنّقد والإعجاز والبلاغة.ففي شروح الشعر اهتمّ الشرّاح بقضية اللفظ والمعنى،كما تطرّقواإلى بحث الحقيقة والمجاز وغيرهما. وتضمّ الكتب التي تناولت الإعجاز القرآني الكثير من المسائل الدلالية كالترادف،والفروق،وصفات الألفاظ، ونحوها كما نجد ذلك عند الرمّاني (ت384هـ)في النُّكْت في إعجاز القرآن وعند الخطّابي(ت 388 هـ)في بيان إعجاز القرآن و عند الباقلاّني (ت403 هـ) في إعجاز القرآن. غير أنّ أبرز دارس لعلم المعاني هو عبد القاهر الجرجاني (ت471هـ) ولاسيما في كتابه(دلائل الإعجاز )فقد تعرّض للعلاقة بين الدّال والمدلول وانتهى إلى أنّ الصلة بينهما اعتباطية غير معَلَّلة، ونظر في معاني المفردات ومعاني التراكيب والنَّظم، وفطن إلى دور السياق والمقام في الوقوف على الإعجاز القرآني،وفهم النّصوص الأدبية اعتماداً على أنّ اللفظة وحدها ليست ذات قيمة إلى أن يأتي التركيب أو الأسلوب بتحديدها.
مصادر ومراجع الدراسة

أ- المصادر والمراجع العربية:
* القرآن الكريم.
- أثر الدخيل علىالعربية الفصحى في عصر الاحتجاج لمسعود بوبو، منشورات وزارة الثقافة والإرشاد القومي،دمشق،1982 م.
- الإحكام في أصول الأحكام لأبي الحسن سيف الدين علي بن أبي علي بن محمد الآمدي ، مراجعة وتدقيق جماعة من العلماء،دار
- أساس البلاغة لأبي القاسم محمود الزمخشري ، دار المعرفة، بيروت،1399هـ - 1979م.
- اشتقاق الأسماء لأبي سعيد عبد الملك بن قريب الأصمعي،تحقيق رمضان عبد التواب، وصلاح الدين الهادي ،مكتبة الخانجي بمصر، 1400هـ-1980م.
- الإصابة في تمييز الصحابة، لشهاب الدين بن حجر العسقلاني، مطبعة السعادة، و القاهرة سنة 1328 هـ.
- اصطلاحات الفلاسفة لعمار طالبي ، المؤسسة الوطنية للكتاب ، الجزائر، دط ، 1983 م.
- إعجاز القرآن لأبي بكر محمد بن الطيّب الباقلاني ، شرح وتعليق محمد عبد المنعم خفاجي،دار الجيل ،بيروت ، ط1 ، 1411هـ - 1991 م.
- إعجاز القرآن لأبي بكر محمد بن الطيّب الباقلاني ، شرح وتعليق محمد عبد المنعم خفاجي،دار الجيل ،بيروت ، ط1 ، 1411هـ - 1991 م.
- الاقتراح في أصول النحو لجلال الدين السيوطي،تصحيح عبد الرحمن بن يحيي ، دائرة المعارف العثمانية بحيدر آباد الدكن ، الهند ، 1359م.
- الألسنية أو( علم اللغة الحديث ) مبادؤها وأعلامها لميشال زكريا ، بيروت 1980م.
- الإنصاف في التنبيه على المعاني والأسباب التي أوجبت الاختلاف بين المسلمين في آرائهم لأبي محمد عبد الله بن محمد البطليوسي، تحقيق محمد رضوان الدّاية، دار الفكر، ط2، دمشق، 1403هـ-1983م
- بحوث ومقالات في اللغة لرمضان عبد التواب ، دار الخانجي ، القاهرة ، ط2 ، 1988 م.
- بغية الوعاة في طبقات اللغويين والنحاة لعبد الرحمن جلال الدين السيوطي ، تحقيق محمد أبو الفضل إبراهيم، المكتبة العصرية، صيدا ، بيروت،دت.
- البلاغة والأسلوبية نحو نموذج سيميائي لتحليل النص لهنريش بليث، ترجمة وتقديم وتعليق محمد العمري، منشورات دراسات .سال، ط1، البيضاء، 1989م.
- بيان إعجاز القرآن لأبي سليمان أحمد بن محمد الخطّابي ، ضمن ثلاث رسائل في إعجاز القرآن الرّمّاني والخطّابي وعبد القاهر الجرجاني، تحقيق وتعليق محمد خلف الله محمد و محمود زغلول سلام ، دار المعارف، مصر، ط2 ،1387هـ-1968 م.
- البيان والتبيين لأبي عثمان عمرو بن بحر الجاحظ، تحقيق و شرح عبد السلام محمد هارون، دار الفكر للطباعة و النشر و التوزيع،د

حمل: 15 رسالة علمية من الدراسات الدلالية Word
الرسائل كالآتي
==========================
الأبنية الدالّة على اسم الفاعل
في
القــرآن الكــريم
(دراسة دلالية)
أطروحة تقدمت بها
أفراح عبدعلي كريم الخياط
إلى مجلس كلية الآداب – جامعة بغداد
وهي جزء من متطلبات نيل درجة الدكتوراه – فلسفة
في اللغة العربية وآدابها
بإشــراف
الدكتورة هدى محمد صالح الحديثي
1424 هجري 2003 ميلادي
__________________________ ________
الألفاظ المعبرة عن الكلام في التعبير القرآني
دراسة دلالية
رسالة تقدمت بها الطالبة نبراس حسين مهاوش العزاوي إلى مجلس كلية التربية للبنات في جامعة بغداد وهي جزء من متطلبات نيل درجة الماجستير قي اللغة العربية وادابها
باشراف
الدكتور حسن منديل العكيلي
1425هـ 2005م
__________________________ ________
أبنية المشتقات في نهج البلاغة
دراسة دلالية
رسالة تقدم بها
ميثاق علي عبد الزهرة الصيمريّ
إلــــى
مجلس كلية الآداب ـ جامعة البصرة
وهي جزء من متطلبات نيل درجة ماجستير
في اللغة العربية وآدابها
بإشراف
الأستاذ المساعد الدكتور
عدنان عبد الكريم جمعـة
1423 هـ 2002 م
__________________________ ________
اسم التفضيل في القرآن الكريم
- دراسة دلالية -
رسالة تقدم بها
رياض يونس خلف الجبوري
إلى
مجلس كلية التربية في جامعة الموصل
وهي جزء من متطلبات نيل شهادة الماجستير
في اللغة العربية
بإشراف
الاستاذ المساعد
الدكتور هاني صبري علي آل يونس
1426هـ 2005م
__________________________ ________
العلاقات الدلالية بين ألفاظ الطبيعة في القرآن الكريم
رسالة تقدمت بها الطالبة
آلان سمين مجيد زنكَنة
إلى
مجلس كلية التربية للبنات -جامعة بغداد
وهي جزء من متطلبات نيل درجة الماجستير
في اللغة العربية وآدابها
بإشراف
أ.د.كَاصد ياسر الزيدي د.هشام سعيد النعيمي
المشرف الأول المشرف الثاني
زجب 1423هـ أيلول 2002م
__________________________ ________
السماء والأرض في القرآن الكريم
دراسة دلالية
للألفاظ والتراكيب
رسالة تقدمت بها
أحمد صالح حميد النجماوي
إلى
مجلس كلية الآداب في جامعة الموصل
وهي جزء من متطلبات نيل شهادة الماجستير
في
اللغة العربية
بإشراف
الأستاذ
الدكتور محيي الدين توفيق إبراهيم
1424 هـ 2003 م
__________________________ ________
الدلالة النفسية للألفاظ في القرآن الكريم
إطروحة تقدم بها
الطالب محمد جعفر محيسن العارضي
إلى مجلس كلية الآداب بجامعة القادسية
وهي جزء من متطلبات نيل درجة الدكتوراه – فلسفة في اللغة العربية وآدابها
بإشراف
الأستاذ المساعد الدكتور
حاكم مالك الزيادي
1423 هـ 2002 م
__________________________ ________
الدلالة المركزية والدلالة الهامشية
بين اللغويين والبلاغيين
رسالة تقدمت بها
رنـــا طـــه رؤوف
الى مجلس كلية التربية للبنات –جامعة بغداد
وهي جزء من متطلبات نيل درجة الماجستير في اللغة العربية وادابها
باشراف
أ.د.علي عبد الحسين زوين
1422هـ 2002م
__________________________ ________
الحكاية الشعبية الموصلية
مقاربة بنيوية دلالية
اطروحة تقدم بها
علي احمد محمد العبيدي
الى
مجلس كلية التربية في جامعة الموصل
وهي جزء من متطلبات نيل شهادة الدكتوراه فلسفة
في الدب العربي الحديث
باشراف
الاستاذ الدكتور
عمر محمد مصطفى الطالب
رجب 1423هـ ايلول 2003م
__________________________ ________
الحقول الدلالية في شعر الكميت بن زيد الأسدي
رسالة تقدمت بها الطالبة
شيماء محمد عبيد
إلى
مجلس كلية التربية للبنات – جامعة بغداد
وهي جزء من متطلبات نيل درجة الماجستير
في اللغة العربية وآدابها
بإشراف
الأستاذ الدكتور
كاصد ياسر الزيدي
1423 هـ بغداد 2002 م
__________________________ ________
التفسير البيــانـي
للتراكيب القرآنية ذوات الدلالات الاحتمالية
أطروحة تقدمت بها
نـوار محمـد إسماعيـل الحيالــي
إلــــى
مجلس كلية الآداب في جامعة الموصل في اختصاص اللغة
وهي جزء من متطلبات شهادة دكتوراه فلسفة
فـي الـلغـة العـربيـة
بــإشراف
الأستـــاذ المساعـــد
الدكتور عمــاد عبد يحيى الحيالـــي
محرم 1425 هـ شباط 2004 م
__________________________ ________
البحث الدلاليّ
في
إرشاد العقـل السليم إلى مزايا الكتاب الكريم
لأبي السعود
مقدمة إلى كلية التربية للبنات / جامعة بغداد
(البيانات الأخرى غير متوفرة لأن صفحة الواجهة ساقطة)
__________________________ ________
البحث الدلالي في نظم الدرر
في تناسب الآيات والسور
للبقاعي ( ت 885 هـ )
أطروحة تقدم بها
عزيز سليم علي القريشي
إلى مجلس كلية التربية في الجامعة المستنصرية
وهي جزء من متطلبات نيل شهادة دكتوراه فلسفة في اللغة العربية وآدابها
بإشراف الأستاذة المساعدة الدكتورة
لطيفة عبد الرسول عبد
آب 2004 م جمادى الآخرة 1425هـ

حمل: 15 رسالة علمية من الدراسات الدلالية Word
الرسائل كالآتي
==========================
الأبنية الدالّة على اسم الفاعل
في
القــرآن الكــريم
(دراسة دلالية)
أطروحة تقدمت بها
أفراح عبدعلي كريم الخياط
إلى مجلس كلية الآداب – جامعة بغداد
وهي جزء من متطلبات نيل درجة الدكتوراه – فلسفة
في اللغة العربية وآدابها
بإشــراف
الدكتورة هدى محمد صالح الحديثي
1424 هجري 2003 ميلادي
__________________________ ________
الألفاظ المعبرة عن الكلام في التعبير القرآني
دراسة دلالية
رسالة تقدمت بها الطالبة نبراس حسين مهاوش العزاوي إلى مجلس كلية التربية للبنات في جامعة بغداد وهي جزء من متطلبات نيل درجة الماجستير قي اللغة العربية وادابها
باشراف
الدكتور حسن منديل العكيلي
1425هـ 2005م
__________________________ ________
أبنية المشتقات في نهج البلاغة
دراسة دلالية
رسالة تقدم بها
ميثاق علي عبد الزهرة الصيمريّ
إلــــى
مجلس كلية الآداب ـ جامعة البصرة
وهي جزء من متطلبات نيل درجة ماجستير
في اللغة العربية وآدابها
بإشراف
الأستاذ المساعد الدكتور
عدنان عبد الكريم جمعـة
1423 هـ 2002 م
__________________________ ________
اسم التفضيل في القرآن الكريم
- دراسة دلالية -
رسالة تقدم بها
رياض يونس خلف الجبوري
إلى
مجلس كلية التربية في جامعة الموصل
وهي جزء من متطلبات نيل شهادة الماجستير
في اللغة العربية
بإشراف
الاستاذ المساعد
الدكتور هاني صبري علي آل يونس
1426هـ 2005م
__________________________ ________
العلاقات الدلالية بين ألفاظ الطبيعة في القرآن الكريم
رسالة تقدمت بها الطالبة
آلان سمين مجيد زنكَنة
إلى
مجلس كلية التربية للبنات -جامعة بغداد
وهي جزء من متطلبات نيل درجة الماجستير
في اللغة العربية وآدابها
بإشراف
أ.د.كَاصد ياسر الزيدي د.هشام سعيد النعيمي
المشرف الأول المشرف الثاني
زجب 1423هـ أيلول 2002م
__________________________ ________
السماء والأرض في القرآن الكريم
دراسة دلالية
للألفاظ والتراكيب
رسالة تقدمت بها
أحمد صالح حميد النجماوي
إلى
مجلس كلية الآداب في جامعة الموصل
وهي جزء من متطلبات نيل شهادة الماجستير
في
اللغة العربية
بإشراف
الأستاذ
الدكتور محيي الدين توفيق إبراهيم
1424 هـ 2003 م
__________________________ ________
الدلالة النفسية للألفاظ في القرآن الكريم
إطروحة تقدم بها
الطالب محمد جعفر محيسن العارضي
إلى مجلس كلية الآداب بجامعة القادسية
وهي جزء من متطلبات نيل درجة الدكتوراه – فلسفة في اللغة العربية وآدابها
بإشراف
الأستاذ المساعد الدكتور
حاكم مالك الزيادي
1423 هـ 2002 م
__________________________ ________
الدلالة المركزية والدلالة الهامشية
بين اللغويين والبلاغيين
رسالة تقدمت بها
رنـــا طـــه رؤوف
الى مجلس كلية التربية للبنات –جامعة بغداد
وهي جزء من متطلبات نيل درجة الماجستير في اللغة العربية وادابها
باشراف
أ.د.علي عبد الحسين زوين
1422هـ 2002م
__________________________ ________
الحكاية الشعبية الموصلية
مقاربة بنيوية دلالية
اطروحة تقدم بها
علي احمد محمد العبيدي
الى
مجلس كلية التربية في جامعة الموصل
وهي جزء من متطلبات نيل شهادة الدكتوراه فلسفة
في الدب العربي الحديث
باشراف
الاستاذ الدكتور
عمر محمد مصطفى الطالب
رجب 1423هـ ايلول 2003م
__________________________ ________
الحقول الدلالية في شعر الكميت بن زيد الأسدي
رسالة تقدمت بها الطالبة
شيماء محمد عبيد
إلى
مجلس كلية التربية للبنات – جامعة بغداد
وهي جزء من متطلبات نيل درجة الماجستير
في اللغة العربية وآدابها
بإشراف
الأستاذ الدكتور
كاصد ياسر الزيدي
1423 هـ بغداد 2002 م
__________________________ ________
التفسير البيــانـي
للتراكيب القرآنية ذوات الدلالات الاحتمالية
أطروحة تقدمت بها
نـوار محمـد إسماعيـل الحيالــي
إلــــى
مجلس كلية الآداب في جامعة الموصل في اختصاص اللغة
وهي جزء من متطلبات شهادة دكتوراه فلسفة
فـي الـلغـة العـربيـة
بــإشراف
الأستـــاذ المساعـــد
الدكتور عمــاد عبد يحيى الحيالـــي
محرم 1425 هـ شباط 2004 م
__________________________ ________
البحث الدلاليّ
في
إرشاد العقـل السليم إلى مزايا الكتاب الكريم
لأبي السعود
مقدمة إلى كلية التربية للبنات / جامعة بغداد
(البيانات الأخرى غير متوفرة لأن صفحة الواجهة ساقطة)
__________________________ ________
البحث الدلالي في نظم الدرر
في تناسب الآيات والسور
للبقاعي ( ت 885 هـ )
أطروحة تقدم بها
عزيز سليم علي القريشي
إلى مجلس كلية التربية في الجامعة المستنصرية
وهي جزء من متطلبات نيل شهادة دكتوراه فلسفة في اللغة العربية وآدابها
بإشراف الأستاذة المساعدة الدكتورة
لطيفة عبد الرسول عبد
آب 2004 م جمادى الآخرة 1425هـ