"يقظة فكر" التعليمية ✺

لا قائد بلا أتباع, ونحن إذ نؤكد أن القائد الناجح لابد أن يكون ماهرا في إدارة وتوجيه الأتباع, فإننا نؤكد أنه قبل ذلك لابد أن يكون ذكيا في تكوين فريق العمل. الفريق أو الجماعة أساس أي عمل في الحياة, سواء كان هذا العمل اقتصاديا, أو اجتماعيا أو سياسيا. والبيئة المؤسسية التي تعتمد النظام والأسس الإدارية, والتدرج القيادي, تعد أحد أهم الكيانات في الحياة. ويعد بناء فريق عمل ناجح, أحد أهم مهام القائد, ولا نبالغ حين نقول: إن بناء كبرى ناطحات السحاب ربما يكون أسهل من بناء فريق عمل متميز! وذلك لأن التعامل مع البشر أمر شديد الحساسية و الخطورة, ويحتاج إلى مهارة و فطنة كبيرتين.

حلول تساعد على زيادة القراءة

البداية يجب أن تكون بالتدريج، فليس من المطلوب أن يلتهم الإنسان الكتب التهاماً من أول يوم، بل يجب على الإنسان أن يبدأ تدريجياً بالقراءة، كما يجب التدرج من السهل إلى الصعب، أما إن دخل الإنسان مباشرة على الكتب المتخصصة والتي قد تصدم البعض بسبب صعوبة الفهم والمفردات المستخدمة، فهذا قد يؤدي إلى أن يبتعد الإنسان شيئاً فشيئاً عن القراءة.
يتوجب على الإنسان وحتى يصبح قارئاً أن يخصص يومياً جزءاً من وقته، ولا بأس حتى يستمتع الإنسان بالقراءة أن يبدأ بما يحبه من المجالات، أو في الكتب الصغيرة والبسيطة والتي تجعل الإنسان ينتظر قدوم موعد القارءة بفارغ الصبر.
يجب أن يضع الإنسان في عقله أن القراءة هي السبيل الوحيد حتى يصبح الإنسان ذو علم ومعرفة، وأنه لا توجد أية طريقة أخرى لنيل هذا الهذف إلا بالقراءة.
إذا كان العامل المادي يشكل عائقاً اما الإنسان حتى يقراً فهناك العديد من الحلول منها أن يشترك الشخص في أية مكتبة عامة من المكتبا المنتشرة في المدينة، أو أن يذهب إلى المحلات التي تبيع الكتب المستعملة، وبإمكانه الذهاب إلى المعارض التي تقام بين الحين والحين الآخر، كما يومكن الاستعانة بمواقع الانترنت التي توفر كتباً مجانية وهي آخذة بالازدياد، أو يمكن مبادلة الكتب مع احد الاصدقاء او مع احد افارد العائلة، أو خلق أفكار مبتكرة من شأنها أن تعمل على نشر ثقافة القراءة بين الناس.

يجب ان تصيبك عدوى القراءة... او تبحث عن عناوين مميزة لم ترها عينك من قبل او ربما عليك برواية.

سبب فقدان الرغبة في القراءة يعود أحيانا الى ضغوطات نفسية او إلى خيبة أمل من كتاب ما... لذلك يتشكل عندك خوف من خيبة أخرى لذا لا تستطيع ان تقرأ...

الحل الأخير الذي أنصحك به هو تجربة الكتب المسموعة حتى لا تبقى ضائعا

لكل يوم من ايام العام
تابعو المغامرات
وتابعو القصص المصحوبة بالرسوم التى تثري خيال اطفالكم

إن قراءة قصص الأطفال للأطفال قبل النوم كفيل بأن يجعل خيال الأطفال خصب ويساعدهم في عملية التفكير والاستنتاج والتخمين وكلها عمليات عقلية عليا، تعمل على توسيع مدارك الأطفال .كما تساعد الأطفال على التقاط المهارات اللغوية بشكل أسرع , فالطفل الذي اعتاد على قيام والده أو والدته بقراءة قصص الأطفال له كل ليلة أكثر قدرة على تعلم اللغة تلقائيا وبشكل أسرع من الطفل الذي لم يعتاد على هذه العادة المحببة لكل الأطفال.لابد أن تعلم أن القراءة بصفة عامة مفيدة جدا سواء للأطفال أو للكبار فهي تعمل على توسيع مدارك الإنسان وتنمى ثقافته, لذا من الضروري غرس ححب القراءة في نفوس الأطفال منذ الصغر حتى قبل تعلم القراءة, فالكتاب خير صديق يجب أن تهديه لطفلك حتى يعرف قيمته منذ صغره ولا يستطيع الاستغناء عنه عندما يكبر.

كيف تكون قارئاً عظيما للكتب


هذه عشر خطوات؛ لتطوير مهاراتكَ في القراءة؛ حتى تكونَ منَ المتمَكِّنينَ فيها، ولتصبح منَ القُرَّاء الكبار، اخترتُها لك - عزيزي القارئ - من بين عشرات المقالات باللغة الإنجليزية المنشورة في هذا الموضوع، وقمْتُ بترجمتها بتصَرُّف، وهي للمدرب المتخصص في التنمية وتطوير المهارات السيد: (Jim M. Allen جيم الين)، وتأتي على النحو التالي:
 

1- ليس منَ الضروري أن تكونَ قارئًا سريعًاً لتحصلَ على الفائدة:

فبعض الناس يقرأ بسرعات عالية، وآخرون يقرؤون بسرعات متوسطة، والبعض الآخر يقرأ ببُطْء؛ للحصول على كلِّ المعلومات، والسرعةُ في حقيقة الأمر ليست بالأهمية الكبيرة؛ بلِ المهم الحُصُول على الفائدة التي تريدها وتتوَخَّاها من قراءة الكتاب أوِ المقال أوِ المجلة، ودعوني أخبركم سرًّا، لا يُقال في دورات القراءة عمومًا، ودورات القراءة السريعة خصوصًا، وهو أن طبيعة وموضوع الكتاب تفرض عليك سرعة قراءته؛ حتى تستفيد منه الاستفادة المُثْلى، فالكُتُب التي تعتني بجمع المقالات مثلاً؛ ككتاب "مقالات لكبار كتَّاب العربية في العصر الحديث"؛ للشيخ محمد إبراهيم الحمد، والذي أنصح بقراءته؛ لما يَحْوِيه من فوائدَ جميلةٍ، ومقالات متميزة، والتي توجد نسخته الإلكترونية كاملة على بعض مواقع الإنترنت - يمكن قراءته بالطريقة السريعة، وأما عندما تتناول أحد الكُتُب الفقهيَّة المتخصصة، أو الكُتُب الفكريَّة العميقة لتقرأه، فطبيعة الكتاب تجبرك وتفرض عليك فرضًا أن تقرأه ببطْء، أو بسرعة متوسِّطة؛ حتى تستوعبَ ما فيه؛ لذلك فسرعة القراءة تتفاوت حسب طبيعة الكتاب وموضوعه، وتذَكَّر دائمًا أنَّ المهم هو الحُصُول على الفائدة، وليس إنهاء الكتاب بسرعة أو بسرعة عالية.
 

2- اعرف: لماذا تقرأ؟ 
فيجب عليك أن تعرفَ هدفكَ قبل القراءة، والذي بناء عليه تقوم باختيار الكتب التي ترتقي بإدراككَ ومعارفكَ، فهل أنت تقرأ للتسلية والمتعة؟ أو تقرأ للتعلُّم المستمر، الذي يطوِّر من مفاهيمكَ ومعارفك وقدراتك، ونظرتك للحياة والكون، والحكم على الأشياء، وبناء وتكوين شخصيتك الثقافية والقيادية والفكرية التكوين المناسب؛ حتى تكون مؤثِّرًا في محيطكَ والمجتمع من حولكَ؟
 

3- أنت لا تحتاج أن تقرأ عنْ كلِّ شيءٍ: 
فليس كل كتاب، أو مجلة، أو بريد إلكتروني تحتاج إلى قراءته أو قراءتها، فمُعظم المجلاَّت والرسائل الإلكترونية في حقيقتها لا تحتوي على ما ينفعكَ؛ لذلك منَ المهم أن تتحكَّم فيما تقرأ، والوقت التي تبذله في القراءة، واخترِ الكتاب الذي يتناسب مع تخصصكَ واهتماماتكَ ومجالك الذي تريد أن تبرزَ فيه.
 

4- ليس منَ المهم أن تقرأ الكتاب أو كل شيء يقع في يدك: 
فهل تقرأ كل المقالات في المجلة التي تقع تحت يدك؟ وهل تقرأ كل أجزاء وفُصُول الكتاب؟ 
في حقيقةِ الأمر إذا سرتَ بطريقة قراءة كل شيء، فأنت قد تقرأ فصولاً أو مقالات كثيرة لا تحتاجها فعلاً، فقط اخترِ الأجزاء المهمة منَ الكتاب، والتي يهمك قراءتها، وتتفق مع ما تبحث عنه من فوائد أو معلومات، وكذلك كنِ انتقائيًّا في قراءتك للمقالات، وقد ذَكَر أحد المفكِّرينَ الكبار أنَّ عقلكَ ينتج بحسب ما تضعه فيه، فهو كالطاحونة إن وضعتَ فيه قمْحًا جيدًا، أخرج دقيقًا جيدًا، وإن وضعتَ فيه غير ذلك، أخرج ما وضعته فيه، فاحرِص على ما تضعه في عقلك الذي يعتبر الأداة الرئيسة لك للحكم والتعامُل مع العالَم، والمشكلات، والتصوُّرات، والأفكار، وهو مصدر بناء شخصيتكَ، والأمر راجعٌ إليك، ولا يشارككَ فيه أحدٌ.
 

5- اختبر حالتكَ النفسية والمزاجية قبل أن تبدأَ في القراءة: 
فحالتُكَ النفسية والمزاجية مهمة جدًّا قبل البَدْء في القراءة، وفي الأوقات المخَصصة لها، فعندما تكون صافيًا ذهنيًّا وغير مرهقٍ، فيُمكنكَ قراءة الكتب الدسِمة التي تحتاج إلى تركيزٍ كبيرٍ، وإن كنتَ تحس بالإرهاق أوِ التَّعب، فاخْتر ما يناسبكَ منَ الكُتُب السهلة والخفيفة، والتي لا تحتاج إلى مجهودٍ في قراءتها.
 

6- قمْ بترتيب أولوياتكَ في القراءة: 
اجْعل قراءتك حسب أولوياتكَ، فإذا كنتَ تنوي تأليف كتاب، أو كتابة بحث أو مقال، فيجب أن تكون قراءاتكَ في الموضوع الذي تنوي الكتابة فيه، وهذه نصيحة مهمة جدًّا لمن أراد أن يستمرَّ في القراءة، وهو أن تجعلَ من ضمن أهدافك منَ القراءة إنتاج أفكار ورؤًى وتصورات جديدة، قد تتَّصف بالإبداع لما قرأت فيه وعنه، وذلك من خلال تأليف الكتب أو كتابة البحوث والمقالات، وهذا - من واقع التجربة والخبرة من قِبَل كثيرينَ - يدفعكَ للاستمرار في القراءة، وهو من أهم الدوافع فيها.
 

7- حَسِّن ورَتِّب وهَيئ مكان قراءتكَ: 
فأنتَ سوف تقرأ وتستوعب بشكلٍ أفضل، إذا كان المكان الذي تقرأ فيه مرتَّبًا ومُهَيَّأ بشكلٍ يساعدك على القراءة، وتعتبر راحتكَ في وضعيَّة الجلوس عاملاً مهمًّا للاستمرار في القراءة، وكان علي الطنطاوي - الشيخ، والداعية، والأديب، والمربِّي الفاضل، وأحد أكابر القرَّاء العرب في العصر الحديث - قد رَتَّب وسائد

ج. د. سالنجر من طينة الكتّاب الذين حين تلتقي بهم مرة واحدة، عمداً أو بمحض المصادفة، كأن تقرأ له قصة واحدة أو صفحات من كتاب، لا يعودون الى مطارحهم، على رفّ مكتبة، أو هوامش في دفتر ملاحظات أو عبارات وشخصيات تذكر منها أشياء كلما قرأت أو كتبت أو تحدثت، سالنجر لا يترك لك مثل هذه الفرصة، وإن حاولت لا تلبث أن تجد كتابه في متناول اليد، على طاولتك أو قرب سريرك، أو بين الأوراق التي تنقلها مرة أو مرتين في الإسبوع، ساهماً في سيارة الأجرة، أو منتبهاً لسطور تعيد قراءتها مرات ومرات، سالنجر من طينة الكتّاب الذين حين تكون قرأت لهم، لا تعود كما كنت في السابق، أقصد لا تعود تقرأ كما كنت تقرأ في السابق، لأنه، في أية حال، من الأطياف التي تترك أثراً مقلقاً. تقرأ له شيئاً وحين تأخذك متعة قراءته حتى النهاية تبحث عن أعماله -القليلة- الأخرى. تجدها -منقولة الى الفرنسية- بعد جهد، وتعرف حين تواصل القراءة أنك وقعت في شرك سالنجر .

| بسام حجار
مقدمة كتاب: اليوم المرتجى لسمك الموز

كتاب القراءة السريعة.
كيف تكتسب مهارة القراءة السريعة، مع المحافظة على الإستيعاب الكامل؟
تأليف:- بيتر شيفرد & جريجوري ميتشل.
من قسم: كتب عالمية مترجمة.
ترجمة: أحمد هوشان 91 صفحة.

هذا الكتاب كمرشد هاد لكل من يتطلعون إلى إحداث طفرة غير معهودة في سرعة القراءة وتحسين القدرة على الاستيعاب وفي زيادة المعلومات العامة.
وأسلوبه المبتكر في هذا الإطار يسهل عملية الفهم. ليس هذا فحسب بل يمكنك على الفور تطبيقها في مختلف جوانب حياتك والإستمتاع بها. والأسلوب الخلاق الذي يقدمه بوزان على صعيد تدوين الملاحظات خرائط العقل يقدم لك الركيزة التي يمكنك الإستناد إليها لتحسين استيعابك ولتحقيق أقصى إستفادة ممكنة من المذاكرة. فإذا كنت تواجه مشاكل في التعلم، أو كنت تعاني صعوبة في قراءة شاشة الحاسوب.فإن هذا الكتاب خير معين يمكنك الإعتماد عليه لتجاوز هذه المشكلة.
وبطريقة سلسة يسهل تطبيقها، يؤكد هذا الكتاب أن سرعات القراءة التي تزيد على 1000 كلمة في الدقيقة يمكن لأي شخص تحقيقها. ومن هنا يصبح هذا الكتاب الخيار الأمثل للطلاب والمدرسين، والمديرين التنفيذيين ولكل من تحدوه الرغبة في زيادة سرعة واستيعاب القراءة والاستفادة منها.
@iqra2 📖

كتاب أسرع من سرعة الضوء.
من قسم: كتب عالمية مترجمة.

هو من أكثر الكتب المثيرة للجدل، فهو يروي قصة فكرة مثيرة تخالف القوانين المألوفة، أطلقها فيزيائي شاب لامع، قد تزيح أينشتاين عن عرش ملكه، وتغير - جذريًا وإلى الأبد - أسلوب نظرتنا إلى الكون.
حسبك أن تنطق بكلمة "ضوء" في سياق فيزيائي، ليردد الناس معظم المبدأ الراسخ: أن لا شيء أبدًا أسرع من سرعة الضوء. وهذا حق، فما من شيء أسرع منه البتة. غير أن للضوء خصيصة أخرى مذهلة أحاطها أينشتاين بهالة مصونة في نظريته النسبية الخاصة، مفادها أن الضوء ينتقل بسرعة واحدة فقط، لا تتغير ولا تتبدل، وذلك من ثوابت الطبيعة التي تعد مقدسة، ومن أسس الفيزياء الحديثة المسلّم بصحتها. لكن ماذا لو قيل إنها خاطئة؟
في هذا الكتاب "أسرع من سرعة الضوء" يقدم "جواو ماكيويجو" افتراضًا استثنائيًا يقول: إن الضوء قد انتقل فيما مضى بسرعة أكبر من سرعته المعروفة لنا اليوم، ذلك في البدايات المبكرة من نشأة الكون الفتي.
يبين "ماكيويجو" في كتابه الطريف الرائد هذا أن التفاوت الذي يفترضه في سرعة الضوء يحل عددًا من المشكلات المستعصية في علم الكون، ففي حين أن من الحقائق المقررة المقبولة أن الكون قد بدأ بـ"انفجار عظيم"، ما زالت ثمة جوانب من الكون مستغلقة على التفسير وهي مفارقات مذهلة حيرت عقول العلماء لعقود من الزمان، ومع ذلك فإنها سرعان ما تحل جميعًا بنقله بارعة واحدة باعتماد فكرة التفاوت في سرعة الضوء. كذلك قد يكون لهذه الفكرة آثارها المدهشة حقًا فيما يتصل بارتياد الفضاء والثقوب السوداء وتمدد الزمن ونظرية الأوتار. ومن عجب أن فكرة السرعة المتفاوتة للضوء قد تساعد في الكشف عن النظرية الموحدة الكبرى التي فات أينشتاين نفسه التنبه إليها.
@iqra2 📖

يقدم توني بوزان كتابه " القراءة السريعة " كمرشد هاد لكل من يتطلعون إلى إحداث طفرة غير معهودة في سرعةالقراءة، وتحسين القدرة على الاستيعاب، وفي زيادة المعلومات العامة .
إن أسلوب توني بوزان المبتكر في هذا الإطار يسهل عملية الفهم ، ليس هذا فحسب . بل يمكنك على الفور تطبيقها في مختلف جوانب حياتك والإستمتاع بها . إن الأسلوب الخلاق الذي يقدمه بوزان على صعيد تدوين الملاحظات - خرائط العقل - يقدم لك الركيزة التي يمكنك الإستناد إليها لتحسين استيعابك ولتحقيق أقصى إستفادة ممكنة من المذاكرة.فإذا كنت تواجه مشاكل في التعلم ، أو كنت تعاني صعوبة في قراءة شاشة الحاسوب.فإن هذا الكتاب خير معين يمكنك الإعتماد عليه لتجاوز هذه المشكلة .

وبطريقة سلسة يسهل تطبيقها ، يؤكد هذا الكتاب أن سرعات القراءة التي تزيد على 1000 كلمة في الدقيقة يمكن لأي شخص تحقيقها . ومن هنا يصبح كتاب " القراءة السريعة " الخيار الأمثل للطلاب والمدرسين ، والمديرين التنفيذيين ، ولكل من تحدوه الرغبة في زيادة سرعة واستيعاب القراءة والإستفادة منها .
وبوزان مؤلف ومحاضر عالمي في مهارات تنمية التفكير والإبداع، وهو مخترع «الخرائط الذهنية» التي يستخدمها ما يزيد علي 250 مليون شخص في العالم حاليا بما يتيح لهم تحسين حساتهم وتطويرها إلي الأفضل. 


دار النشر: مكتبة جرير 
عدد الصفحات: 329 صفحة

يحتوي على صور/رسوم ،جداول ،رسوم بيانية

قناة المكتبة العربية 📚؛ للاشتراك اضغط على الرابط التالي:
telegram.me/joinchat/AilnHjvz3HEvE8-kVPVy3w
‌
‌

كتاب 📗 القراءة التصويرية
تأليف: بول ار.شيلي

مؤلف الكتاب هو بول ار.شيلي . والذي يعتبر الموجد الحقيقي للقراءة التصويرية ، والتي كان يحب أن يصفها بأنها نظام العقل بأكمله .وقد قام بتدريب الآف الناس من مستويات ثقافية وأعمار ومختلفة ، في الكثير من دول العالم على استخدام هذه الطريقة في القراءة التي تتناسب مع العصر الحديث عصر السرعة فيضان المعلومات .
الهدف من هذا الكتاب هو تعريف القارئ بالقراءة التصويرية وتقديم خطوات تمكنه من تدريب نفسه على استخدامها ، بحيث يتمكن من قراءة 25 الف كلمة في الدقيقة حسب المؤلف
وقد بدأ كتابه بذكر أهمية القراءة التصويرية والفائدة التي سيجنيها من يستخدم هذا النمط من القراءة في حياته اليومية .

بعد أن تقرأ الكثير من الكتب ستشعر بالحرج من نفسك ومن أفكارك القديمة التي بنيتها على تبعية الشخوص،القراءة تعطيك استقلالية في الفكر.

كيف يزيد طالب الدراسات العليا من دافعيته و إنتاجيته

قاعدة الـ 15 دقيقة

ترجمة: نادية الشهراني

تعتبر قاعدة الـ (15 دقيقة) إحدى إستراتجياتي المفضلة لزيادة الإنتاجية و التحفيز. فقد أوصى Bolker (1998) الطلاب بالبدء في الكتابة لمدة 10 دقائق يوميا كحد أدنى ومن ثم زيادة المدة إلى 15 دقيقة مع زيادة الوقت تدريجيا. اقترح Bolker على الطلاب الالتزام بالـ 10 دقائق هذه يوميا مهما كلف الأمر. من وجهة نظر Bolker فإن "أي شخص قادر على الكتابة لمدة 10 دقائق يوميا، وخاصة إذا اعتمد أسلوب الكتابة الحرّة " (ص. 41). و عادةً ما أوصي الطلاب بأن يكتبوا لمدة لا تقل عن 15 دقيقة، ولكن هذا الإطار الزمني عشوائي لذلك أكتب دائمًا إلى الحد الذي يشعرك بالرضا.

إن الانتقال من حالة الجمود إلى حالة الكتابة الفعلية و ملء الصفحات بالكلمات، أو القيام بتحليل البيانات، والقراءة الأكاديمية عملية صعبة للغاية. و لذلك يجد الكثيرون أن الالتزام بالكتابة لفترة قصيرة نسبيًا (15 دقيقة مثلًا) يجعل هذه الحالة الانتقالية أسهل. و لتفعيل هذه القاعدة عليك أن تكرّس 15 دقيقة يوميًا (أو على الأقل خلال الأيام التي تنوي فيها العمل على بحثك) لهذه المهمة مهما كانت ظروفك. السؤال المنطقي هنا هو كيف ستلتزم بالعمل على جزء من أطروحتك لتحقيق الحد الأدنى المتفق عليه؟ قد يجدي استخدام جهاز توقيت. استخدم بعض طلابي جهاز توقيت الطبخ لهذا الغرض، و استخدم البعض الآخر الساعات الرياضية لمتابعة الـ15 دقيقة المخصصة للأطروحة، بحيث يضبط أحدهم الساعة ثم يبدأ في العمل.
عندما تبدأ بالكتابة فاكتب بلا قيود. نصيحتي ألا تقلق بشأن بناء الجملة، أو الأخطاء الإملائية أو النحوية، و أن تسمح للأفكار بأن تتدفق تلقائيًا من رأسك. إذا تعالت الأفكار الدخيلة أو الأصوات الناقدة سلبًا في داخل رأسك فقم بتدوينها كذلك بهدف العودة لها لاحقًا و الغاء ما يسؤوك مع الاحتفاظ بالأفكار المهمة فقط. تستطيع طبعا التوقف عن الكتابة قبل انتهاء الـ15 دقيقة و حفظ ما تود الإبقاء عليه أو الاستمرار بالكتابة في حال شعرت بتدفّق الأفكار و استمراريتها. يخبرني الطلاب غالبًا أنهم دائما ما يشعرون بأنهم على استعداد للكتابة و أن العملية برمتها أصبحت أكثر سهولة بمجرد انتهاء الـ15 دقيقة. إن إجبار نفسك على الكتابة بالرغم من عدم رغبتك في البدء فيها يخلصك من قصور الدافعية و يقودك إلى كتابة مثمرة. قد يحتاج الطلاب في بعض الأحيان إلى العمل لعدة فترات تمتد كل منها لـ 15 دقيقة على مدار اليوم، و ذلك للإبقاء على مستوى عالٍ من الدافعية والنشاط و اللذان يتذبذبان لدى أغلب الكُتَّاب على مدار اليوم.

قد يكون اتباع قاعدة الـ15 دقيقة طريقة رائعة للبدء في الكتابة، لأن البداية الفعلية بحد ذاتها تجربة صعبة. قد تستيقظ ذات صباح لتشعر بحالة من الخمول واللامبالاة تجتاحك بغض النظر عن مدى حماسك أو دقتك في كتابة خطة زمنية لعملك في الليلة السابقة! لتتفاجأ يومًا بأن الأيام والساعات تتوالى و أنت لم تحقق هدفًا ذا قيمة فمن النادر جدا أن ينتهي التقاعس عن العمل بحالة من الإلهام، وعليه فإن كل يوم يمضي بدون العمل فعليًا على أطروحتك يقلل من مدى إنغماسك فيها، و يجعل الانخراط في جلسة العمل التالية أصعب. الكتابة تؤدي للاكتشافات غالبًا، و تقود للتعبير وتوصيل الأفكار، أو تحليل البيانات أو الاطلاع على المصادر التي من شأنها أن تلهم الكاتب وتحفزه.

هل ما أوردته هنا دعوة للبدء في العمل بدون الشعور بالإلهام و الدافعية؟ ذلك تماما هو المقصود! ستمر بك بالتأكيد أيام ستشعر فيها برغبة كبيرة في الكتابة مع أول تباشير الصباح ، ولكنك إن تقاعست عن العمل منتظرا تلك الأيام فقد تستغرق وقتًا أطول مما يجب لإنهاء أطروحتك! لذلك أقترح عليك الإلتزام بالعمل لفترات لا تقل عن 15 دقيقة من 2-3 مرات في اليوم كوسيلة للحصول على خلاصة أفكارك وتحفيز نفسك و المناضلة من أجل استمرار الكتابة. إن البقاء على اتصال بأفكار أطروحتك وخطوطها العريضة و نقاط الاستفهام والبيانات، و ما كتبته بالفعل أو ما تأمل أن تكتبه هي طريقة هامة للحفاظ على وهج الدافعية و الإلهام بداخلك. أبذل قصارى جهدك في العمل على كتابة الأطروحة أو القيام بأعمال أخرى لها علاقة بها لمدة 15 دقيقة على الأقل. عند نهاية الـ 15 دقيقة حفِّز نفسك على الاستمرار لمدة 5 أو 10 أو 15 أكثر من ذلك. استمر بالعمل لأطول فترة ممكنة ثم خطِّط لجلسة الـ 15 دقيقة التالية في وقت لاحق من نفس اليوم، وكرِّر جهدك بقصد إطالة فترة العمل قدر الإمكان. النتيجة أنك كلما ثابرت على استخدام قاعدة الـ 15 دقيقة زادت احتمالات قدرتك على العمل لفترات أطول بشكل منتظم (بإذن الله).





References:

Bolker, J. (1998). Writing your dissertation in fifteen minutes a day. Henry Holt and Company, New York.

علمتني الحياة

بمناسبة الوصول على أعتاب 47 من العمر

علمتني الحياة
بأن القراءة القريبة للواقع تجعل الإنسان يقع في أخطاء

وبأن القراءة غير الصحيحة للواقع توقع صاحبها في أخطاء كارثية وغالبا تنعكس عليه أو على من يثق به أو على من له نوع علاقة معه بالأذى والآلام ويوصف صاحبها بأنه غير واقعي

أما القراءة الصحيحة للواقع فإن كانت من حكيم فهذا توفيق من الله له ولغيره
وأما إن كانت من عاطفي فهي تتردد بين الخطأ وبين الصواب
وأما إن كانت من جاهل متعالم فهي إلى الخطأ أقرب منه إلى الصواب
وأما إن كانت من متهور فالأمور تسير إلى مصير مجهول
ومثله في الحال أصحاب الإعاقات والاضطرابات الفكرية

فإذا أردت أن تتخذ قرارا فعليك أن تقرأ الواقع قراءة صحيحة ولا تعتمد على وصف أحد لتفاوت الناس في الفهم واستشر أهل الحكمة من أهل العلم فإنهم كالقناص واحذر البقية فحجر أصم خير منهم والله الموفق والهادي للصواب

وكتبHD

كتاب القراءة منهج حياة – راغب السرجانى 📘

لا بد لأي إنسان أن يقرأ يجب أن تقرأ ليس كتاباً أو اثنين فقط ، وليس يوماً أو شهراً في السنة فحسب ولكن يجب أن تكون القراءة هي ” منهج حياتك ” ، لا يمر عليك يوماً دون أن تقرأ وليس المقصود أي قراءة بل القراءة المفيدة النافعة القراءة التي تبني ولا تهدم ، وتصلح ولا تفسد . فالقراءة ليست هواية فمن غير المناسب أن نسمع من يقول : أنا لا أحب القراءة أو لست متعوداً عليها ، وإذا تأملت موقف السيرة النبوية ، تجد اهتماماً كبيراً جداً بقضية القراءة ، ومن ثم فلن تجد غرابة في قولي : إن القراءة ليست مجرد هواية ، وإنما هي بالفعل منهج حياة .