صار الفيديو جاهز على قناتنا على YouTube حول الصفة التي يتميز بها الموهوبين تناولنا فيه الموضوع على السريع
ملاحظة :
أحد المشتركين جاء بفكرة قد تفيد الطلبة و الباحثين ، تمام زملائنا في المجال رفاقنا ، اعزائنا الطلبة و المختصين و كل المهتمين بالمجال نريد منكم التعليق في الفيديو بالمعلومات التي تعرفونها حول خصائص شخصية الموهوبين و الدراسات التي قد تعرفون عنها العنوان أو الباحث و بالتالي يستفيد الجميع من المعلومات و يستفيد الطلبة بأفكار بحثية و يستفيد الأخصائيين من حيث التوسع في المعلومات
طريقة التعليق سهلة و بسيطة ما عليكم إلا الضغط على. رابط الفيديو و نشر تعليقكم في قسم التعليقات .
https://m.youtube.com/channel/UCTcUgAN-AiwXEdOZV_eROxQ
https://youtu.be/hjHAmT0Rius
#إنا_لله_وإنا_إليه_راجعون
انتقل إلى رحمة الله الواسعة شيخنا وفقيدنا الغالي :
#مشرف_الشهري
هذا الشيخ له منة على كثير من #الباحثين في هذا الزمان، و يستحق وضعه في قائمة الإهداءات والشكر في الأبحاث الأكاديمية، وقد خصصت له #دعوة في هذه المقدمات، بعد أن عاهدت نفسي على ذلك كلما فرحت بوجود كتاب أو رسالة علمية في قائمة مشاريعه #العلمية_الإلكترونية،
فهو صاحب الأيادي البيضاء على كثير من طلبة العلم في العالم الإسلامي والقائم على عشرات المشاريع التطوعية والقنوات الإسلامية النافعة من أهمها #جامع_الكتب و #المخطوطات و #الرسائل العلمية و#الدروس_الصوتية..
فاللهم كما #أفرحنا بالوقوف على كثير من الكتب والأبحاث فأفرحه ياربي عند لقائك بدخول جنتك والنظر لوجهك الكريم،
وكما #هوّن علينا البحث العلمي وسهله اللهم يسر عليه الحساب وثبته عند السؤال وارحمه وارفع درجته في عليين يا أرحم الراحمين ..
#إنا_لله_وإنا_إليه_راجعون
انتقل إلى رحمة الله الواسعة شيخنا وفقيدنا الغالي :
#مشرف_الشهري
هذا الشيخ له منة على كثير من #الباحثين في هذا الزمان، و يستحق وضعه في قائمة الإهداءات والشكر في الأبحاث الأكاديمية، وقد خصصت له #دعوة في هذه المقدمات، بعد أن عاهدت نفسي على ذلك كلما فرحت بوجود كتاب أو رسالة علمية في قائمة مشاريعه #العلمية_الإلكترونية،
فهو صاحب الأيادي البيضاء على كثير من طلبة العلم في العالم الإسلامي والقائم على عشرات المشاريع التطوعية والقنوات الإسلامية النافعة من أهمها #جامع_الكتب و #المخطوطات و #الرسائل العلمية و#الدروس_الصوتية..
فاللهم كما #أفرحنا بالوقوف على كثير من الكتب والأبحاث فأفرحه ياربي عند لقائك بدخول جنتك والنظر لوجهك الكريم،
وكما #هوّن علينا البحث العلمي وسهله اللهم يسر عليه الحساب وثبته عند السؤال وارحمه وارفع درجته في عليين يا أرحم الراحمين ..
#إنا_لله_وإنا_إليه_راجعون
انتقل إلى رحمة الله الواسعة شيخنا وفقيدنا الغالي :
#مشرف_الشهري
هذا الشيخ له منة على كثير من #الباحثين في هذا الزمان، و يستحق وضعه في قائمة الإهداءات والشكر في الأبحاث الأكاديمية، وقد خصصت له #دعوة في هذه المقدمات، بعد أن عاهدت نفسي على ذلك كلما فرحت بوجود كتاب أو رسالة علمية في قائمة مشاريعه #العلمية_الإلكترونية،
فهو صاحب الأيادي البيضاء على كثير من طلبة العلم في العالم الإسلامي والقائم على عشرات المشاريع التطوعية والقنوات الإسلامية النافعة من أهمها #جامع_الكتب و #المخطوطات و #الرسائل العلمية و#الدروس_الصوتية..
فاللهم كما #أفرحنا بالوقوف على كثير من الكتب والأبحاث فأفرحه ياربي عند لقائك بدخول جنتك والنظر لوجهك الكريم،
وكما #هوّن علينا البحث العلمي وسهله اللهم يسر عليه الحساب وثبته عند السؤال وارحمه وارفع درجته في عليين يا أرحم الراحمين ..
الإنسان يجب أن يكون على الأقل واحد من ثلاث:
(مشروع أو يُكّون مشروع عمل أو يُساعد مشروع قائم).
فكيف يُصبح الإنسان "مشروع"؟
- مع د/ جاسم سلطان.
- إنتاج: مؤسّسة رؤيّة للفكر.
نتمنّى لكم مشاهدة ممتعة ومفيدة. https://youtu.be/bbghGm3Stvo
** لمشاهدة الحلقة السابقة بعنوان "من هم الغافلون؟" https://youtu.be/tkFHICOYWSc
أصدقائنا الكرام
تم نشر اللايف على قناتكم على اليوتيوب و كلما عليكم لمشاهدته هو الدخول الى القناة أو الضغط على الرابط أسفله
- الموضوع كان متعلق بتجربة دراسية خاصة بمشرفة القناة تحكيلكم فيه عن رأيها في التخصص مع رسالة تحفيزية بعدم الإستسلام السلبيات المتداولة حول التخصص و كذلك عن نبذة عن شروط و معنى النظرية بطريقة مشوقة مع توضيح أسباب إختلاف نظريات علم النفس مرفقة بأمثلة من الواقع
https://youtu.be/uyNUxiPmCKc
المرجعية العليا تقدم خارطة طريق لمكافحة الارهاب من خلال التصدي الفكري و الديني و الاعلامي له :
( ان مكافحة الارهاب يجب ان تتم من خلال التصدي لجذوره الفكرية والدينية وتجفيف منابعه البشرية والمالية والاعلامية ويتطلب ذلك العمل وفق خطط مهنية مدروسة لتأتي بالنتائج المطلوبة، والعمل الامني والاستخباري وإن كان يشكّل الاساس في مكافحة الارهاب الا ان من الضروري أن يقترن ذلك بالعمل التوعوي لكشف زيف وبطلان الفكر الارهابي وانحرافه عن جادة الدين الاسلامي الحنيف، متزامناً مع نشر وترويج خطاب الاعتدال والتسامح في المجتمعات التي يمكن أن تقع تحت تأثير هذا الفكر المنحرف .)
https://t.me/joinchat/AAAAAEQt0Je3cmYMsIAk1g
عندما سمع سماحة العلامة الشيخ محمد علي اليعقوبي قدس سره أن هناك مناهج تدعو للتطرف والخلاف في المناهج التربوية في الجمهورية السورية بعث برسالة إلى السفير السوري الأستاذ جواد المرابط ويخبره بوجوب حذف هذه المناهج من المدارس السورية فاجابه الأستاذ السفير جواد المرابط بجواب ينفي هذا الخبر ويخبره أن المذهب الشيعي من المذاهب المعتبرة في الجمهورية السورية و الوثيقة مؤرخة ١٩٥٧ م واليك نص الجواب
https://youtu.be/ssSIM5pxeKM
في دراسة الدكتوراه بالاخص يجب أن يحرص الباحث على أن يكون الموضوع محدد ودقيق ، بعيد عن التعميم والشمولية يتصف بالاصالة ، والجدة.. وهذه البحوث هي التي تتقدم بالبحث العلمي، وتضيف الحديث من المعلومات والأفكار.
ينظر أعضاء هيئة التدريس إلى الإنتاج العلمي على أنه شأن ذاتي وينشرون أبحاثهم لأغراض الترقية وليس لأغراض التنمية والحاجة المجتمعية إليها، وبما أن الترقية بحاجة إلى عدد من البحوث المنشورة في مجلات محكمة، فيضطر الباحث إلى تجزئة البحث الواحد وتقسيمه وبعثرته في عدة بحوث بالدوران حول الموضوع نفسه ، فمرة دراسة استطلاعية وأخرى ميدانية ثم تحليلية وأخيرا تطبيقية ، فهذا ما يحدث في البحوث التربوية والاجتماعية وأحيانا في مجالات أخرى ، فهي صدى مباشر لبعض اهتمامات أعضاء هيئة التدريس وليست جواب لمشكلة أو قضية تربوية معينة تعاني منها البيئة التربوية المحلية أو العربية ، وحتى تأتي أبحاث عضو هيئة التدريس على مستوى جيد ، فمن المفروض أن ينتمي إلى مدرسة فكرية معينة من شأنها أن تحدد له اهتماماته من ناحية وأن تحدد مساراته البحثية من ناحية ثانية.
نقطة مهمة فالنقد ليس مجرد انتقاد بل هو القدرة على التفكير الناقد و التحليل و إظهار قوة و ضعف و مدى ملائمة الأفكار و النظريات الأخرى
طبعا كما تفضل الدكتور إبراهيم في البحث العلمي من المهم أن يكون لدى الباحث القدرة على نقد ما يقرأ و ذلك من خلال مراجعة منهجيات البحث في الأبحاث السابقة و مدى تحقيقهم لمعايير الجودة المختلفة و بذلك عند استشهادك بغيرك تستطيع القول بأن هذا القول مبني على أبحاث قوية أو العكس
من عناصر الكتابة النقدية أيضا كما تفضل الدكتور نايف أنك تستطيع تمييز ما يناسب توجهك الفلسفي و المدرسة الفكرية التي تتبعها فمثلا قد تقول أن هذا ما قيل في الموضوع من وجهة نظر علماء النفس و هذا ما قيل من وجهة نظر علماء الاجتماع و نظرا لأن هذا البحث يبحث الموضوع من ناحية اجتماعية فهذا ما سأتبناه
أو مثلا يمكنك القول أن الباحثين السابقين درسوا هذه الظاهرة كحقيقة ثابتة و كونك تراها من منظور المنهج التفسيري كحقائق متعددة فإن الأبحاث السابقة( التي قد تكون قوية من ناحية المعايير الخاصة بها) لم تستكشف الظاهرة كما يجب لها أن تستكشف
الكتابة النقدية كذلك تظهر من خلال استيعاب الباحث لنقاط القوة و الضعف في بحثه و ذكر ذلك و كيفية تعامله مع هذا
من عناصر الكتابة النقدية أيضا كما تفضل الأخ مجدي القدرة على الربط المنطقي مثلا بالنسبة لي في بحثي كنت أبحث المثقفين الصحيين و حيث أنه لا يوجد أي أبحاث عنهم في موضوع بحثي كنت اذكر الأبحاث الموجودة عن التخصصات الأخرى و اذكر وجه الشبه و الاختلاف بينهم و بين المثقفين الصحيين و بالتالي كيف يمكن أن نستفيد من نتائج دراساتهم
ماتعلمناه من أساتذتنا في البحث العلمي أن العلوم مترابطة في معارفها ونظرياتها ولايمكن فصلها عن بعض،لذلك من أهم توجيهاتهم التي تعلمناها منهم هي القراءة في المجالات المختلفة وربط المعارف مع بعضها.
لايتطلب من الباحث التعمق في معرفة هذه العلوم يكفي القراءة في بعض الكتب و الأبحاث التي تخصها ولها علاقة أو رابط ببحثك سواء مباشر أو غير مباشر ولايستغني الباحث عن مساعدة من هم متخصصين في مجالهم أحياناً لتوضيح بعض الاستفسارات و التساؤلات.
هذا الإطلاع الواسع للعلوم المختلفة وربطها يساهم في دراسة الموضوع من جميع جوانبه بشكل جيد ودقيق ويساعد الباحث في فهم النتائج وتحليلها وتفسيرها ومناقشتها بشكل عميق ودقيق.
#أخرى
كلام جميل جدا لكن يجب الابتعاد عن التعميم على الامور بشكل مطلق. الجامعات و مكتباتها تعمل على حفظ حقوق الباحثين ومن المعلوم ان التقنيه قد تختفي في اي وقت وتصبح المكتبات هي الملاذ الأمن للكتب والرسائل العلمية. لو ننظر الى اغلب الباحثين في الدول الغربية نجد انهم لا يتعاملون مع الكتب والمقالات التي تكون موجوده بشكل مطلق على قوقل وهذا كله خوفا من انتهاك حقوق الغير. اليوم اصبحت المكتبة الرقمية تحتل زخما علميا و اسعا واغلب الباحثين يستطيع الدخول والحصول على مايريد من كتب و رسائل علمية....
اليوم الحصول على المعلومة و المعرفة اسهل و اسرع من قبل.
#لايوجد_وسم
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.
-أن كانت #أدوات_البحث لها علاقة بالمناهج وطرق التدريس فيسعدني ويشرفني إفادتك .
-بالإضافة إلى ، أسرع استجابة لتحكيم الأدوات التي تكون بشكل ودي بين الباحثين، ويحبذ أن يكون المشرف له دور في ذلك .
-أفضل طريقة للبحث عن محكمين ، هي : زيارة صفحة أعضاء هيئة التدريس على مواقع الجامعات الإلكترونية ، وستجدين جميع بياناتهم بشكل مفصل .
السلام عليكم .. صباح الخير للجميع .
-ماالمقصود بسؤالك .. " متى أقول أنه مصاغ بطريقة علمية ؟ " هل تقصدين #عنوان_البحث أم جميع عناصر البحث : العنوان ، الإحساس بالمشكلة ، أسئلة الدراسة ، الحدود ، النتائج ، ... إلخ) .. إن كنتِ تقصدين فقط بالعنوان فــ هنا معلومات 👇🏻 بإذن الله تفيدك وقيسِ عليها بقية العناصر ..
- كيفية النقد لرسالة علمية : عن طريق اتباع معايير النقد المتفق عليها أم من قبل الباحثين أو من قبل مشرف المقرر .
- معايير نقد عنوان الدراسة ( اجتهادياً )، هي :
•أن يعبر بدقة ووضوح وإيجاز عن طبيعة البحث ومجاله.
•خلوه من العبارات المضللة، والكلمات غير الضرورية.
•أن يكون موجزاً، مفيداً ،أى لا يكون قصيراً مخلاً ولا طويلاً مملاً .
•أن يكتب بعبارة مختصرة ولغة علمية سهلة بسيطة وسليمة ، وألا يحتوي على كلمات أو مصطلحات تحتمل أكثر من معنى.
•أن يكون محدداً بدلالة البحث ودقيق ومشتملاً على أهم متغيراته.
•أن يشير إلى موضوع الدراسة بشكل محدد و واضح ومباشر ومبتعداً عن العموم والغموض.
•أن يبين المجال الذي يناقشه.
•أن تكون اللغة المستخدمة مهنية ومتعارف عليها من قبل الباحثين في المجال. بعيدة عن الرموز واللغة الصحفية ، وتثير فضول القارئ وتلفت انتباهه.
- الصياغة العلمية في حد علمي للعنوان :
" وحدة مقترحة لمحتوى مادة الأحياء لتنمية مهارات ( المهارات التي تم تضمينها في الوحدة ) لدى طالبات المرحلة الثانوية عن المخاطر البيولوجية بـ المملكة العربية السعودية .. موفقة.
#التوثيق_والاقتباس
ما اسم هذا النظام في التوثيق؟
لأنها تختلف عن نظام APA المتعارف عليه في كثير من البحوث التربوية والنفسية
أتمنى ان يكون هذا النظام خاص بجامعة الإمام فقد آن الأوان أن يكون لنا استقلالية في التوثيق
أما في البحث فيعرف الاقتباس:
“إضافة ونسخ النصوص التي تعود إلى مُؤلَّفٍ معين، وتضمينها في النصوص التي يجري العمل على إنشائها، لغايات الاستشهاد بنصٍ آخر يحمل الفكرة التي يناقشها الكاتب حالياً”. أو هو: “نقل بعض النصوص عن الآخرين بشكل مباشر أو غير مباشر؛ من أجل التأكيد على فكرة مُعيَّنة أو نقدها نقدًا موضوعيًّا، والوصول إلى الجديد في التخصص ذاته”.
#التوثيق_والاقتباس
من العام للخاص ومنه إلى الأخص وهكذا ، نعم مقبولة لكن يجب أن تكون تخدم المشكلة بشكل مباشر مثال: بحث يتكلم عن الطلاق اقتباس عن نسب الطلاق في السنوات الاخيرة ... اي يجب أن يكون دليلك الكمي او الكيفي مرتبط ارتباط وثيق مباشر بالمشكلة نفسها #مشكلة_الدراسة
هذا شرح موجز جدا لبيان الطريقة العلمية لتقسيم النسخ ومعرفة الارتباط بينها لاختيار أفضلها بشكل علمي شبه يقيني
في الفيديو الأول تكلمت بشكل نظري عن كيفية اختيار أفضل النسخ، عن طريق تحديد النسخ التي تنتمي لأسرة واحدة، ثم اختيار أفضل نسخة من كل أسرة
وفي الفيديو الثاني تطبيق عملي على ذلك على كتاب مطبوع لم يتبع فيه المحقق تلك الخطوات الصحيحة، وبينت ضرر ذلك على النص
أفضل طريقة لاختيار النسخ في تحقيق النصوص https://youtu.be/DQpyHrqX_y8
شرح تطبيقي لاختيار أفضل النسخ في تحقيق النصوص https://youtu.be/kZEQpIT0G0U
تامر الجبالي
السلام عليكم
عندكم كتب أو أبحاث عن السفارة في الإسلام ؟ أو كتب من ضمن المواضيع المذكورة فيها هذا الموضوع
الكتب والمواضيع والآراء فيها لا تعبر عن رأي الموقع
تنبيه: جميع المحتويات والكتب في هذا الموقع جمعت من القنوات والمجموعات بواسطة بوتات في تطبيق تلغرام (برنامج Telegram) تلقائيا، فإذا شاهدت مادة مخالفة للعرف أو لقوانين النشر وحقوق المؤلفين فالرجاء إرسال المادة عبر هذا الإيميل حتى يحذف فورا:
alkhazanah.com@gmail.com
All contents and books on this website are collected from Telegram channels and groups by bots automatically. if you detect a post that is culturally inappropriate or violates publishing law or copyright, please send the permanent link of the post to the email below so the message will be deleted immediately:
alkhazanah.com@gmail.com