هذا التوثيق هو تقليد مني لبعض الأبحاث العلمية في ن
ما دام أجيز طريقتك بالتوثيق فإن شاء الله تكون صحيحة وهي مخالفة لماسبق ذكره احد الأخوة فلعلك تعيد الطريقة للفائدة
مع تحفظي على عدم ذكر درجة الحديث أو أسانيده الأخرى أو اسم الكتاب او الباب الذي ذكر به الحديث

#التوثيق_والاقتباس
هذا التوثيق هو تقليد مني لبعض الأبحاث العلمية في ن
هذه االطريقة مختصره ونقدها بعض دكاترة أصول التربية والطريقة الصحيحه هي تذكر مثلا
روى البيهقي في سننه الكبرى عن ابن عباس رضي الله عنه( اذكر الحديث) (1423هـ، ص322، ح5457)
#التوثيق_والاقتباس
وهي الطريقة المذكوره في دليل جامعه الامامAPA.
#التوثيق_والاقتباس
وهي الطريقة المذكوره في دليل جامعه الامامAPA. #الت
اذا ممكن تصوري لنا الجزئية هذي من الدليل

#التوثيق_والاقتباس
نهال أحمد
ما ادري هل سؤالي كان واضح او لا؟ انا ألفت كتاب وفي
نهال أحمد
ما هي درجة المرونة المقصودة؟ بارك الله فيك #التوث
#التوثيق_والاقتباس

يعني ممكن يتخفف الكاتب من بيانات المرجع ويكتفي بها في قائمة المراجع والمصادر.

هذه واحدة من صور المرونة وليست كلها.
#التوثيق_والاقتباس يعني ممكن يتخفف الكاتب من بيا
#التوثيق_والاقتباس تقصدين لا يوثق في المتن؟ اذا كان كذا مرة جميل😅
نهال أحمد
#التوثيق_والاقتباس تقصدين لا يوثق في المتن؟ اذا ك
#التوثيق_والاقتباس

لا طبعًا ما أقصد

وإلا كيف يعرف القارئ مصدر المعلومة هل هو الكاتب، أو أن الكاتب ناقلها.

طالعي الكتب في تخصصكم والأبحاث، وبتلاحظين الفرق.
نهال أحمد
ما ادري هل سؤالي كان واضح او لا؟ انا ألفت كتاب وفي
طالما وتخصصك تربوي، فتقيدي بنظام التوثيق في APA
#التوثيق_والاقتباس
لا اتصور أنه يوجد شئ من المرونة في كتاب عنه في رسا
#التوثيق_والاقتباس

بل تجد إن الرسالة العلمية في كثير من الأحيان إذا جاءت تطبع يتم التخفف من الكثير من التوجيهات الأكاديمية فيها، ولا تطبع كما كُتبت.