ملتقى البحث العلمي

إعلان 📄📌

موعد جلسة النقاش الأولى بإذن الله تعالى:
يوم السبت 3 جماد الثاني
من الساعة 8 إلى 10 مساءً
محاور الجلسة :
1/ الفرق بين رسائل الماجستير والدكتوراة والورقة العلمية.

2/ الفرق بين البحوث التربوية والبحوث العلمية..

3/ كيفية اختيار المشكلة البحثية..

إعلان 📄 📌

بناء على رغبة الاعضاء سوف نخصص يومين لجلسة النقاش من الساعة 8 إلى 10 مساءً ...

يوم السبت بتاريخ 10 جماد الثاني الموافق 19 مارس.. تناقش البحوث النوعية...يوم الاحد والاستفسار والاسئلة الخاصة بالبحث النوعي وما تم مناقشته.


يوم الاثنبن بتاريخ 12 جماد الثاني الموافق 21 مارس.. تناقش البحوث الكمية...يوم الثلاثاء والاستفسار والاسئلة الخاصة بالبحث الكمي وما تم مناقشته خلال الجلسة.

المحاور التي سوف يتم نقاشها خلال الجلسة للبحث النوعي والكمي..

1- تعريفها واداوتها
2- اهدافها ومنهجها
3- كيفية جمع البيانات والتحليل

الرجاء من الاعضاء التواجد في الوقت المحدد...
بارك الله في الجميع

إعلان 📄 📌

بناء على رغبة الاعضاء سوف نخصص يومين لجلسة النقاش من الساعة 8 إلى 10 مساءً ...

يوم السبت بتاريخ 10 جماد الثاني الموافق 19 مارس.. تناقش البحوث النوعية...يوم الاحد والاستفسار والاسئلة الخاصة بالبحث النوعي وما تم مناقشته.


يوم الاثنين بتاريخ 12 جماد الثاني الموافق 21 مارس.. تناقش البحوث الكمية...يوم الثلاثاء الاستفسار والاسئلة الخاصة بالبحث الكمي وما تم مناقشته خلال الجلسة.

المحاور التي سوف يتم نقاشها خلال الجلسة للبحث النوعي والكمي..

1- تعريفها واداوتها
2- اهدافها ومنهجها
3- كيفية جمع البيانات والتحليل

الرجاء من الاعضاء التواجد في الوقت المحدد...
بارك الله في الجميع

🚫🔴شروط هامة يجب على الأعضاء التقيد بها:
1- احترام أداب الحوار وعدم المقاطعة.
2- تقبل اختلاف وجهات النظر وعدم التقليل من شأن الأخرين.
3- البعد كل البعد عن الحديث في الأمور السياسية والطوائف المذهبية.
4- عدم وضع أي روابط أو صور لمواضيع خارجة عن إطار البحث العلمي.
5- إذا كان هناك ملف أو روابط تخص البحوث يرجى إرسالها لإدارة القناة وهي بدورها تقوم بنشرها...
6- عدم وضع أي روابط للدعاية والإعلانات لاي حسابات اكاديمية اخرى.
7- التقيد بالتنبيهات والملاحظات التي تدرجها إدارة هذا الملتقى...
8- يمنع التسجيل الصوتي أو المرئي في المحادثات...إلا أصحاب الاختصاص بعد التنسيق مع الإدارة..
9- يمنع تبادل الايميلات وأرقام الجوالات وحسابات التواصل الاجتماعي في القناة..
10- العضو الذي يريد عرض الخطة البحثية لنقدها.. أو نشر استبيان عليه التواصل مع الإدارة أولاً.
11- يمنع أي صورة عرض خادشه للحياء او لها مدلولات غير اخلاقية او عنصرية او شعارات حزبية.
12- يمنع مضايقة الأعضاء باي شكل من الاشكال عبر الرسائل الخاصة.

أي عضو يخالف الشروط السابقة سيتعرض للحظر من قبل الإدارة.

قراءات في البحوث التربوية (3)
أنواع البحوث التربوية

- تصنيف البحوث حسب وظائفها :

1- البحث الأساسي : بحث يتم تنفيذه لاختبار نظرية أو مبدأ بهدف لإضافة إلى المعرفة العلمية ويتم عادة في المختبرات والمواقف المضبوطة بدقة لذا فانه لم يصمم لحل المشكلات التي تواجه الفرد أو الجماعة في مواقف حياتهم. مثال : البحوث التي تهدف إلى اكتشاف علاقة مبادئ عامة في التعليم والتعلم ، مثل نظرية بافلوف وسكنر التي تجري على الحيوانات لصياغة المبادئ والقوانين حول السلوك الإنساني .

2- البحث التطبيقي : بحث يهتم بتطبيق المعرفة الجديدة في حل المشكلات بهدف تحسين الواقع العملي من خلال اختبار النظريات التي توصلت إليها البحوث الأساسية في مواقف حقيقية. مثال : تلك البحوث التي تجري في غرفة الصف لتحديد القيمة العملية للمبادئ والنظريات والعلاقات التي اكتشفها البحث الأساسي . وضع سكنر : نظرية ( تعزيز السلوك ) فإننا عندما تجري تجربة لاختبار مدى فائدة تلك النظرية في مواقف عملية يهدف تحسين العملية التعليمية فأن هذا تجريبي .

3- البحث التقويمي : بحث يركز على تقدير أهمية وقيمة ممارسة معينة في موقع ما بهدف تحديد مدى تحقيق الممارسة لأهدافها . مثال : عند شعور مدير المدرسة أن نسبة التسرب من المدرسة في زيادة ، فانه يلجا إلى ممارسة معينة للحد من تلك الظاهرة .

- تصنيف البحوث حسب مناهجها :

1- البحث الكمي : بحث يهتم بجمع البيانات من خلال استعمال أدوات قياس كمية يجري تطبيقها على عينة ممثلة للمجتمع الأصلي. بحيث تتم معالجة تلك البيانات بأساليب إحصائية تقود إلى نتائج يمكن تعميمها في ضوء نتائج الفرضيات التي تم إعدادها مسبقا.

2- البحث النوعي : بحث يعتمد على دراسة الظاهرة في ظروفها الطبيعية باعتبارها مصدرا مباشرا للبيانات بحيث يتم عرض البيانات بطريقة وصفية تستخدم الكلمات والصور ونادرا ما تستخدم الأرقام وفي هذا لا يمكن تحديد مشكلة الدراسة بوضع الفرضيات مسبقا , بل يتم وضع الافتراضات والاستنتاجات أثناء عملية جمع البيانات .

مقارنة بين البحث الكمي والنوعي من حيث :

* الأدوات المستخدمة : الكمي يستخدم الاختبارات والاستبيانات ، أما النوعي يستخدم الملاحظة المباشرة والمقابلة وفحص الوثائق والمسجلات .

* العينة : الكمي كبيرة جدا قد تبلغ مئات أو آلاف الأفراد ، أما النوعي صغيرة جدا قد لا تتجاوز 40 فردا أو فردا واحداً .

* مراحل جمع العينات وتحليلها : الكمي طرق جمع العينات به معروفة بأدوات محددة مسبقاً ، أما النوعي فيتم جمع بيانات أولية يتم تحليلها وفي ضوء النتائج يتم جمع بيانات جديدة .

تصنيف البحوث حسب التصميم :

* أولاً : التصاميم غير التجريبية :

1- البحث التاريخي : وهي البحث التي يهتم بجمع الحقائق والمعلومات من خلال دراسة الوثائق والآثار والأحداث التي مضى عليها مدة من الزمن ، وذلك لفهم الحاضر والتنبؤ بالمستقبل .

ويتم جمع البيانات فيه من خلال مصدرين هما :

(1) مصادر أوليه : وهي الوثائق الأصلية أو يكون المصدر شاهد عيان حضر الحادث .

(2) مصادر ثانوية : وهي النسخ عن الوثائق الأصلية أو تقرير لشخص أجرى مقابلة مع شاهد عيان .

وتتعرض بياناته إلى نوعين من النقد للحكم على مدى ملاءمتهما هما :

(1) نقد خارجي : يتعلق بموثوقية الوثيقة وبسلامتها أو اكتمالها .

(2) نقد داخلي : يتعلق بدرجة الثقة والمصداقية بما تحتويه الوثيقة .

2- البحث الوصفي : بحث يعتمد على دراسة الواقع أو الظاهرة كما توجد في الواقع . مثل دراسة المشكلات التي تؤثر في تحصيل الطلبة في الرياضيات .

بعض أنواع الدراسات الوصفية :

(1) الدراسات المسحية : تتم من خلال جمع معلومات وبيانات عن ظاهر ما بهدف التعرف إلى تلك الظاهرة وتحديد الوضع الحالي لها ، ويستخدم من الأدوات : الاستبيان والمقابلة والملاحظة .

(2) دراسات العلاقات : تهتم بدراسة العلاقات بين الظواهر وتحليل تلك الظواهر والتعمق فيها لمعرفة الارتباطات الداخلية والخارجية لها .

ومن أنواعها :

أ- دراسة الحالة : دراسة تتم بحالة فرد أو جماعة من خلال جمع المعلومات عن الوضع الحالي والسابق .

ب- الدراسات السببية المقارنة: دراسات تبحث بشكل جاد عن أسباب حدوث ظاهرة عن طريق إجراء مقارنات.

ج- الدراسات الارتباطية : دراسات تهتم بالكشف عن العلاقات بين متغيرين أو أكثر لمعرفة مدى ارتباطها .

(3) الدراسات التطورية ( النمائية ) : تصف التغيرات التي تحدث في الظواهر والمتغيرات عبر مرحلة من الزمن ، وتنقسم إلى قسمين :

أ- دراسات النمو : وتهتم للتغيرات التي تحدث للظواهر والعوامل المؤثرة عليها وهي نوعين :

* دراسات طولية : تحتاج عدداً قليلاً من الأفراد يتم متابعتهم مدة زمنية طويلة .

* دراسات مستعرضة : تحتاج عدداً كبيراً من الأفراد يتم متابعتهم مدة زمنية قليلة .

ب- دراسات الاتجاه : دراسة ظاهرة ما في واقعها الحالي ومتابعة دراستها في فترات زمنية قادمة .

*ثانياً : التصاميم التجريبية :

2- البحث الإجرائي :

🚫🔴شروط هامة يجب على الأعضاء التقيد بها:
1- احترام أداب الحوار وعدم المقاطعة.
2- تقبل اختلاف وجهات النظر وعدم التقليل من شأن الأخرين.
3- البعد كل البعد عن الحديث في الأمور السياسية والطوائف المذهبية.
4- عدم وضع أي روابط أو صور لمواضيع خارجة عن إطار البحث العلمي.
5- إذا كان هناك ملف أو روابط تخص البحوث يرجى إرسالها لإدارة القناة وهي بدورها تقوم بنشرها...
6- عدم وضع أي روابط للدعاية والإعلانات لاي حسابات اكاديمية اخرى.
7- التقيد بالتنبيهات والملاحظات التي تدرجها إدارة هذا الملتقى...
8- يمنع التسجيل الصوتي أو المرئي في المحادثات...إلا أصحاب الاختصاص بعد التنسيق مع الإدارة..
9- يمنع تبادل الايميلات وأرقام الجوالات وحسابات التواصل الاجتماعي في القناة..
10- العضو الذي يريد عرض الخطة البحثية لنقدها.. أو نشر استبيان عليه التواصل مع الإدارة أولاً.
11- يمنع أي صورة عرض خادشه للحياء او لها مدلولات غير اخلاقية او عنصرية او شعارات حزبية.
12- يمنع مضايقة الأعضاء باي شكل من الاشكال عبر الرسائل الخاصة.

أي عضو يخالف الشروط السابقة سيتعرض للحظر من قبل الإدارة.

🚫🔴شروط هامة يجب على الأعضاء التقيد بها:
1- احترام أداب الحوار وعدم المقاطعة.
2- تقبل اختلاف وجهات النظر وعدم التقليل من شأن الأخرين.
3- البعد كل البعد عن الحديث في الأمور السياسية والطوائف المذهبية.
4- عدم وضع أي روابط أو صور لمواضيع خارجة عن إطار البحث العلمي.
5- إذا كان هناك ملف أو روابط تخص البحوث يرجى إرسالها لإدارة القناة وهي بدورها تقوم بنشرها...
6- عدم وضع أي روابط للدعاية والإعلانات لاي حسابات اكاديمية اخرى.
7- التقيد بالتنبيهات والملاحظات التي تدرجها إدارة هذا الملتقى...
8- يمنع التسجيل الصوتي أو المرئي في المحادثات...إلا أصحاب الاختصاص بعد التنسيق مع الإدارة..
9- يمنع تبادل الايميلات وأرقام الجوالات وحسابات التواصل الاجتماعي في القناة..
10- العضو الذي يريد عرض الخطة البحثية لنقدها.. أو نشر استبيان عليه التواصل مع الإدارة أولاً.
11- يمنع أي صورة عرض خادشه للحياء او لها مدلولات غير اخلاقية او عنصرية او شعارات حزبية او طائفية.
12- يمنع مضايقة الأعضاء باي شكل من الاشكال عبر الرسائل الخاصة.

أي عضو يخالف الشروط السابقة سيتعرض للحظر من قبل الإدارة.

حديثنا اليوم بإذن الله تعالى سوف يكون بخصوص النظرية المجذرة وهي تهم طلاب الدراسات العليا مرحلة الدكتوراة..

النظرية المجذرة هي:التي تمّ اكتشافها وتطويرها والتحقق من صحتها من خلال الجمع والتحليل المنظم للبيانات الخاصة بتلك الظواهر.

الهدف الأساسي من النظرية المجذرة هو توليد نظرية جديدة.. أو اكتشافها في الموضع تحت الدراسة.. لتصبح تراكمية لما سبقها..

نشأة النظرية المجذرة:
          قام بتطوير النظرية المجذرة كمنهجية معينة عالمان من علماء الاجتماع هما: (جلاسير)و( ستراوس).

مدخل النظرية المجذرة :
يمثل أحد طرق البحوث النوعية التي تستخدم مجموعة من الإجراءات المنظمة لتطوير وتنمية نظرية مجذرة تمت صياغتها بأسلوب استقرائي حول ظاهرة ما. فنتائج هذا النوع من البحوث تتكون من صياغة نظرية للواقع المدروس بدلاً من أن تتكون من مجموعة من الأرقام أو مجموعة من المواضيع التي ربط بينها بشكل هزيل ومن خلال هذه المنهجية فإن المفاهيم والعلاقات التي تربط بينها ليست فقط متولدة وناشئة من العملية البحثية. بل أيضاً خاضعة للامتحان والاختبار . إن إجراءات هذا المدخل متعددة ومع ذلك محددة.

هل تعتبر النظرية المجذرة من الطرقة العلمية؟؟
نعم.. تعتبر النظرية المجذرة طريقة علمية؛ فقد تمً تصميم إجراءاتها بأسلوب يجعل منها طريقة تنطبق عليها المعايير والمحكات المعتبرة في القيام بأعمال علمية جيدة، وذلك شريطة أن يتم تنفيذ تلك الإجراءات بدقة واهتمام وهذه المعايير هي:

1.   الأهمية.
2.   مطابقة النظرية للملاحظات.
3.   القابلية للتعميم .
4.   الثبات وإمكانية إعادة إنتاجها.
5.   الدقة .
6.   الصرامة.
7.   إمكانية التحقق من صحتها.

واخيراً..إن مسألة الإبداع تمثل عنصراً حيوياً من عناصر طريقة النظرية المجذرة فإجراءاتها تجبر الباحث على ترك العقل يتأمل...

لمن يريد ‌‎التعمق في النظرية المجذرة ننصح بكتاب
أساسيات البحث الكيفي أساليب وإجراءات النظرية المجذرة
ترجمة.. عبدالله الخليفة

^مشاركة سابقة للأستاذة خديجة^

🚫🔴شروط هامة يجب على الأعضاء التقيد بها:
1- احترام أداب الحوار وعدم المقاطعة.
2- تقبل اختلاف وجهات النظر وعدم التقليل من شأن الأخرين.
3- البعد كل البعد عن الحديث في الأمور السياسية والطوائف المذهبية.
4- عدم وضع أي روابط أو صور لمواضيع خارجة عن إطار البحث العلمي.
5- إذا كان هناك ملف أو روابط تخص البحوث يرجى إرسالها لإدارة القناة وهي بدورها تقوم بنشرها...
6- عدم وضع أي روابط للدعاية والإعلانات لاي حسابات اكاديمية اخرى.
7- التقيد بالتنبيهات والملاحظات التي تدرجها إدارة هذا الملتقى...
8- يمنع التسجيل الصوتي أو المرئي في المحادثات...إلا أصحاب الاختصاص بعد التنسيق مع الإدارة..
9- يمنع تبادل الايميلات وأرقام الجوالات وحسابات التواصل الاجتماعي في القناة..
10- العضو الذي يريد عرض الخطة البحثية لنقدها.. أو نشر استبيان عليه التواصل مع الإدارة أولاً.
11- يمنع أي صورة عرض خادشه للحياء او لها مدلولات غير اخلاقية او عنصرية او شعارات حزبية او طائفية.
12- يمنع مضايقة الأعضاء باي شكل من الاشكال عبر الرسائل الخاصة.

13-يمنع طلبات التواصل الخاصة في الملتقى ايا كانت وعليه نفيد ان الادارة غير مسؤوله عن اي اعلانات تاتي على الخاص.

أي عضو يخالف الشروط السابقة سيتعرض للحظر من قبل الإدارة.

🚫🔴شروط هامة يجب على الأعضاء التقيد بها:

1- احترام أداب الحوار وعدم المقاطعة.
2- تقبل اختلاف وجهات النظر وعدم التقليل من شأن الأخرين.
3- البعد كل البعد عن الحديث في الأمور السياسية والطوائف المذهبية.
4- عدم وضع أي روابط أو صور لمواضيع خارجة عن إطار البحث العلمي.
5- إذا كان هناك ملف أو روابط تخص البحوث يرجى إرسالها لإدارة القناة وهي بدورها تقوم بنشرها...
6- عدم وضع أي روابط للدعاية والإعلانات لاي حسابات اكاديمية اخرى.
7- التقيد بالتنبيهات والملاحظات التي تدرجها إدارة هذا الملتقى...
8- يمنع التسجيل الصوتي أو المرئي في المحادثات...إلا أصحاب الاختصاص بعد التنسيق مع الإدارة..
9- يمنع تبادل الايميلات وأرقام الجوالات وحسابات التواصل الاجتماعي في القناة..
10- العضو الذي يريد عرض الخطة البحثية لنقدها.. أو نشر استبيان عليه التواصل مع الإدارة أولاً.
11- يمنع أي صورة عرض خادشه للحياء او لها مدلولات غير اخلاقية او عنصرية او شعارات حزبية او طائفية.
12- يمنع مضايقة الأعضاء باي شكل من الاشكال عبر الرسائل الخاصة.

13-يمنع طلبات التواصل الخاصة في الملتقى ايا كانت وعليه نفيد ان الادارة غير مسؤوله عن اي اعلانات تاتي على الخاص.

أي عضو يخالف الشروط السابقة سيتعرض للحظر من قبل الإدارة.

🚫🔴شروط هامة يجب على الأعضاء التقيد بها:

1- احترام أداب الحوار وعدم المقاطعة.
2- تقبل اختلاف وجهات النظر وعدم التقليل من شأن الأخرين.
3- البعد كل البعد عن الحديث في الأمور السياسية والطوائف المذهبية.
4- عدم وضع أي روابط أو صور لمواضيع خارجة عن إطار البحث العلمي.
5- إذا كان هناك ملف أو روابط تخص البحوث يرجى إرسالها لإدارة القناة وهي بدورها تقوم بنشرها...
6- عدم وضع أي روابط للدعاية والإعلانات لاي حسابات اكاديمية اخرى.
7- التقيد بالتنبيهات والملاحظات التي تدرجها إدارة هذا الملتقى...
8- يمنع التسجيل الصوتي أو المرئي في المحادثات...إلا أصحاب الاختصاص بعد التنسيق مع الإدارة..
9- يمنع تبادل الايميلات وأرقام الجوالات وحسابات التواصل الاجتماعي في القناة..
10- العضو الذي يريد عرض الخطة البحثية لنقدها.. أو نشر استبيان عليه التواصل مع الإدارة أولاً.
11- يمنع أي صورة عرض خادشه للحياء او لها مدلولات غير اخلاقية او عنصرية او شعارات حزبية او طائفية.
12- يمنع مضايقة الأعضاء باي شكل من الاشكال عبر الرسائل الخاصة.

13-يمنع طلبات التواصل الخاصة في الملتقى ايا كانت وعليه نفيد ان الادارة غير مسؤوله عن اي اعلانات تاتي على الخاص.

أي عضو يخالف الشروط السابقة سيتعرض للحظر من قبل الإدارة.

🚫🔴شروط هامة يجب على الأعضاء التقيد بها:

1- احترام أداب الحوار وعدم المقاطعة.
2- تقبل اختلاف وجهات النظر وعدم التقليل من شأن الأخرين.
3- البعد كل البعد عن الحديث في الأمور السياسية والطوائف المذهبية.
4- عدم وضع أي روابط أو صور لمواضيع خارجة عن إطار البحث العلمي.
5- إذا كان هناك ملف أو روابط تخص البحوث يرجى إرسالها لإدارة القناة وهي بدورها تقوم بنشرها...
6- عدم وضع أي روابط للدعاية والإعلانات لاي حسابات اكاديمية اخرى.
7- التقيد بالتنبيهات والملاحظات التي تدرجها إدارة هذا الملتقى...
8- يمنع التسجيل الصوتي أو المرئي في المحادثات...إلا أصحاب الاختصاص بعد التنسيق مع الإدارة..
9- يمنع تبادل الايميلات وأرقام الجوالات وحسابات التواصل الاجتماعي في القناة..
10- العضو الذي يريد عرض الخطة البحثية لنقدها.. أو نشر استبيان عليه التواصل مع الإدارة أولاً.
11- يمنع أي صورة عرض خادشه للحياء او لها مدلولات غير اخلاقية او عنصرية او شعارات حزبية او طائفية.
12- يمنع مضايقة الأعضاء باي شكل من الاشكال عبر الرسائل الخاصة.

13-يمنع طلبات التواصل الخاصة في الملتقى ايا كانت وعليه نفيد ان الادارة غير مسؤوله عن اي اعلانات تاتي على الخاص.

أي عضو يخالف الشروط السابقة سيتعرض للحظر من قبل الإدارة.

🚫🔴شروط هامة يجب على الأعضاء التقيد بها:

1- احترام أداب الحوار وعدم المقاطعة.
2- تقبل اختلاف وجهات النظر وعدم التقليل من شأن الأخرين.
3- البعد كل البعد عن الحديث في الأمور السياسية والطوائف المذهبية.
4- عدم وضع أي روابط أو صور لمواضيع خارجة عن إطار البحث العلمي.
5- إذا كان هناك ملف أو روابط تخص البحوث يرجى إرسالها لإدارة القناة وهي بدورها تقوم بنشرها...
6- عدم وضع أي روابط للدعاية والإعلانات لاي حسابات اكاديمية اخرى.
7- التقيد بالتنبيهات والملاحظات التي تدرجها إدارة هذا الملتقى...
8- يمنع التسجيل الصوتي أو المرئي في المحادثات...إلا أصحاب الاختصاص بعد التنسيق مع الإدارة..
9- يمنع تبادل الايميلات وأرقام الجوالات وحسابات التواصل الاجتماعي في القناة..
10- العضو الذي يريد عرض الخطة البحثية لنقدها.. أو نشر استبيان عليه التواصل مع الإدارة أولاً.
11- يمنع أي صورة عرض خادشه للحياء او لها مدلولات غير اخلاقية او عنصرية او شعارات حزبية او طائفية.
12- يمنع مضايقة الأعضاء باي شكل من الاشكال عبر الرسائل الخاصة.

13-يمنع طلبات التواصل الخاصة في الملتقى ايا كانت وعليه نفيد ان الادارة غير مسؤوله عن اي اعلانات تاتي على الخاص.
١٤-يسمح بوضع الروابط المتعلقة بالمجلات العلمية والنشر العلمي وكذلك قواعد البيانات...
نرحب بجميع اقتراحاتكم

أي عضو يخالف الشروط السابقة سيتعرض للحظر من قبل الإدارة.