ملتقى البحث العلمي

وجهة نظر!!
بما أن الأغلبية طلاب وباحثين وقد يكون انضمامهم هنا لإكتساب مهارات بحثية وتعزيز لمعارفهم وطرح مالديهم من مشاكل أو غموض في البحث وأنا واحد منهم.
يُفضل ان يتم طرح موضوعات تخص البحث مثل أنواع البحث، لماذا نوعي او كمي، الميثدولوجي، البحوث الاجتماعية، البحوث في الإدارة، كيفية استخدام الفروض، العلاقات بين المتغيرات، المتغيرات الوسيطة وطريقة استخدامها، متغيرات التحكم، استخدام PLS, SPSS, AMOS. وغيرها من الموضوعات المهمة للباحثين. ومن لديه مشكلة في بحثه يطرحها والجميع يناقشها وكذلك ستعم الفائدة.
تحياتي،،

أختلف معك في هذا النّقطة أثبتت الدراسات الحديثة أن المنهج المختلط من أقوى البحوث حيث أن البحوث المختلطة تمثل أنتاج معرفة أكثر من كونها نتائج لحل مُشكلة أو معضلة ما، فبعد الحصول على القيم الكمية يتجه الباحث للتفسير تلك الظاهرة والقيم وسبب الحصول عن تلك القيم باستخدام المنهج الكيفي مع الأخذ بعين الاعتبار مهارة في الباحث في استخدام أدوات البحث الكيفي أو النوعي معظم الباحثين يميل للحكم الشخص والميول حسب الموقف وهذا ماكنا نتحدثه عَنْه في الموضوعية في الأمس هذا رأي وأعتذر عن الإطالة.

أولا هنالك فرق بين فروض البحث وفرضيات البحث
فروض البحث هي الاشياء الواجبة ولايقوم الشئ الا به كأن نقول فروض الصلاة
أما الفرضيات فهي تخمين ذكي لحل مشكلة وهي تختلف أيضا عن المسلمات.
وبالتالي إن كان المقصود بسؤالكم هو الفرضيات فليست كل البحوث تحتاج إلى فرضيات فمثلا ماذا نستفيد من الفرضيات في البحوث التأريخية ولاسيما أن الفرضيات تشتق من الاختبارات الاحصائية وتختبر في ضوءها ولذا يرى بعض من كتب في مناهج البحث أن الفرضيات تستخدم غالبا لاختبار العلاقة بين متغيرات الدراسة وتكون ملزمة في البحوث التجريبية وشبة التجريبية لكي يتم التحقق منها واختبارها إحصائيا أما في بقية مناهج البحوث تفضل الأسئلة
وفيما يخص صياغتها واتجاهها فتتم في ضوء الدراسات السابقة وكذلك مستوى الدلالة المختار لاختبارها.
ويشترط أن تكون واضحة يمكن اختبارها .
وهنالك من يرى بان تكون الفرضيات بحثية غير صفرية عند صياغتها بعد الدراسات السابقة وفي الفصل الخاص بعرض النتائج ومناقشتها يتم تحويلها إلى فرضيات صفرية ليتم اختبارها إحصائيامنعا لتحيز الباحث.

ملخص نقاش الاطار النظري


الاطار النظري

علي العلي :
سؤال للنقاش
ما هي المكونات الأساسية التي يتكون منها الإطار النظري .. وما هي الأسس التي يتم الاعتماد عليها لتحديد مكوناته .. وما هي علاقة الإطار النظري بالفرضيات ؟

أم الورد :
مكونات الاطار النظري تعتمد على متغيرات الدراسة، ولا بد ان يكون هناك توافق بالكم والنوع مع محاور الدراسات السابقة.

علي العلي :
ليس مع الدراسات السابقة.

ريم حمود:
الإطار النظري ممكن انه يوضح متغيرات الدراسة
أو العلاقات بينها
او نظريات تدعم البحث وتثريه
مع ظهور شخصيه الباحث في الربط والتعليق والاتفاق او الاختلاف مع المراجع


ليلى:
بالنسبه للنظريات التي تدعم الدراسه هل تقصدين نظريه تنطلق منها متغيرات الدراسه او توظيف نظريه من خلال المتغيرات؟
لان البعض يرى انه لايممن ادراج نظريه ضمن الاطار النظري دون ان تكون موجوده بالعنوان

ريم حمود :
ليس بالضروره ان تكون موجوده بالعنوان تستفيدين منها في توظيفها لمتغيرات البحث ومنها في اداه دراستك
غالباً وجود النظريات في اطارك النظري تعطيه قوه ودعم.

علي العلي:
بالنسبة للأطار النظري وعلاقته بالفرضيات فهي التي توجه الباحث لبناء الإطار النظري
وبناءه يعكس متغيرات الدراسه الوارده في العنوان المستقله والتابعه .. أما من حيث مكونات كل جزء فتحددها أبعاد كل متغير
أبعاد كل متغير الوارده في الفرضيات

نبدأ من حيث التقسيم .. يتم تقسيم الإطار النظري إلى فصول أو مباحث تبعا للتقسيم حسب دليل الجامعه
المهم هذه الفصول تعكس المتغيرات كأن نخصص فصل لكل متغير وهكذا

أ خديجه الحارثي:
الإطار النظري مرتبط بأهداف البحث يعرض كل ماله صلة بها وبجميع أبعادها...الأهم كيفية توظيف المباحث وعرضها وربطها والتعليق عليها....

والإطار النظري يقسم إلى مباحث وكل مبحث عدة محاور يضمها فصل واحد يسمى فصل الإطار النظري والدراسات السابقة ...
وليس عدة فصول!!