مثال بشكل مختصر
النموذج التفسيري (Interpretivism)
البحث يهدف الى استكشاف و فهم اراء و وجهات نظر فئة معينه تجاة ظاهره معينه.

الأهداف:
الباحث يسعى لفهم واسع ومتعمق للظاهره
الباحث يهدف الى ايجاد نظرية
الباحث يؤمن بان الحقيقة متعدد الاشكال
الباحث يؤمن بان المعرفة تشاركية ذاتية
الباحث لا يسعى لتعميم النتائج

اما في النموذج العلمي (الوضعي-positivism)
البحث يهدف الى معرفة تاثير او علاقة عوامل(متغيرات) باخرى.

الأهداف:
الباحث يسعى لإختبار نظرية
الباحث يسعى لتعميم نتائج بحثه
الباحث يؤمن بان الحقيقة واحدة وغير متعدده
الباحث يؤمن بان المعرفة معزولة عن الباحث
#منهج_البحث

أسبغ الله عليكم من فضله وجزاكم خيرا..

لو طبقته على موضوع متعلق بالتخطيط، كيف يكون التعاطي معه بناء على ما ذكرتم؟
هل سيكون كالتالي:
*بالنموذج التفسيري (الذي يعد من فلسفات البحث العلمي ويتبعه اختيار المنهج فالادوات)؛ يكون العنوان:
استكشاف واقع التخطيط من وجهة نظر المدراء..

وفي النموذج العلمي يكون العنوان:
معرفة تأثير التخطيط على جودة الإنتاجية..
هل ذلك صحيح؟؟

*إن كان تطبيقي صحيحا، فأجد الامر مربكا فيما يتعلق بأهداف النموذج التفسيري:
أن الباحث لا يسعى لتعميم النتائج؛ لماذا؟
أليس لو كانت العينة ممثلة للمجتمع فالنتائج تعمم؟؟ أو أن المقصود أن النتائج تعمم لكنها لا تعد هدفا للدراسة مقارنة بهدف فهم الظاهرة..


معذرة؛ يهمني جدا فهم الموضوع..
جزاكم الله خيرا وبارك بعلمكم وعملكم..

#منهج_البحث


سؤال:
حين يقال أبرز النماذج الفلسفية في البحث العلمي:
النموذج التفسيري
النموذج العلمي
هل يعني هذا أن النماذج متعددة ويصعب حصرها؟؟ لمن يسعى لحصرها لتكوين صورة ذهنية للموضوع..
إن كانت متفق عليها ومحصورة؛ فهلا أرشدتمونا لمرجع عربي في الباب لنرجع له..
أطاب الله سعيكم وذكركم في الدارين..

#منهج_البحث
احدى النصاءح التي استفدت منها شخصيا كانت البدء من اخر الهرم والصعود للاعلى
بمعنى تحدد ادوات البحث 》منهجيه》وهكذا

هو منهج نوعي يهتم بدراسة العلاقات الاجتماعية بين مجموعات بشرية معينة والأبعاد الثقافية المرتبطة بذلك، ويقوم به غالبا علماء الاجتماع والانثروبولوجيا.
ومن الأدوات المستخدمة المقابلات الشخصية والمراقبة والمعايشة والتدوين والتسجيل الصوتي والمرئي.
ومن أشهر الباحثين فيه "كلود ليفي شتراوس" الذي طور أسس المنهج البنيوي في دراسة العلاقات الإنسانية في بعض المجتمعات البدائية في البرازيل.
#منهج_البحث

ممكن مثال يا محمد عن بحث استخدم هالمنهج؟

وما علاقة المنهج البنيوي بالمنهج الاثنوقرافي

#منهج_البحث

#منهج_البحث

شكرًا لحسن الإفادة

السلام عليكم
لو اخترت عينه قصديه هل هذا يغير منهجية البحث؟ #منهج_البحث #العينات

#منهج_البحث
نعم .
فتكون انتقلت من الموضوعية الى التفسيرية
وبالتالي بدلا من كونك عملت مسح للمجتمع فانك اخترت قصديا وبالتالي تدخلت منطلقاتك وافكارك بالبحث ما يعني استخدامك للمنهج النوعي بدلا من الكمي ولن تستطيع تعميم نتائجك..
لكن ممكن تتجاوز ذلك بتضمين الحدود الجديدة في عنوان البحث . بالاضافة الى ان اغلب المشرفين يعلمون صعوبة تحقيق العشوائية

فيه كتاب عندي اسمه تحليل البيانات النوعية يقول يمدينا نعمم النتايج لو أخذنا عينة ممثلة لمجتمع البحث .. وهنا أتساءل لو كانت عينتي 3 معلمات من مجموع ست معلمات موجودات بالمحافظة التي طبقت عليها الدراسة هل أستطيع بذلك تعميم نتائج بحثي علماً بأني استخدمت دراسة الحالة المتعددة لدراسة الواقع بكل مصداقية
#منهج_البحث

اولا / يرجى التاكد من المرجع عندما ذكر امكانية تعميم النتائج هل ذكرها في سياق البحث الكمي ام النوعي
لان اللي اعرف ان البحث النوعي ما يتطلب تعميم.

ثانيا / اذا المجتمع ٦ معلمات والعينة ٣ معلمات
فماهي الحالة اللي قمت بدراستها.
وماهي فائدة تعميم اراء ٣ معلمات على ٦ معلمات



#منهج_البحث