ملتقى البحث العلمي

وعليكم السلام ورحمة الله. البحث العلمي الكمي يقوم على ركيزتين أساسيتين هما العينة والأساليب الإحصائية وهنالك ترابط بينهما فاختيار عينات عشوائية أحدى شروط استخدام الاختبارات الاحصائية المعلمية فاذا اختار الباحث عينة غير صحيح فلن تمثل المجتمع، وبالتالي ستؤثر على عملية تعميم النتائج وقد لا تكون النتائج دقيقة ولاسيما إذا لم يوفق الباحث بأختيار الاسلوب الإحصائي المناسب وقد يقع بأخطاء البحث بنوعيه الفا وبيتا، ومن أبرز الانتقادات المنهجية التي توجه للباحثين إذا ما وقع في خطأ في اختيار العينة والأساليب الإحصائية لاسيما إن كان المناقش متمكن أحصائيا_ وقليل هم_ على حد علمي، والخلاصة إذا كانت عينتك الصحيحة طبقية وأنتي اخترتي حصصية فان الحصصية غير عشوائية ويحدث تدخل للباحث بشكل كبير وتحيز فضلا عن أنه لا تستخدمين احصاء استدلالي كونه اخل بشرط من شروط المعلمي ولابد أن تلتمسين لنفسك مبرر علمي تدافعين عما وقعتي فيه اذا كنتي انجزتي الرسالة مثلا إذا وجدتي دراسات سابقة تناولت نفس العينة التي تناولتيها يمكن ان تفيدك، أما منهجيا لابد أن تكون العينة ممثلة للمجتمع حتى يتم التعميم. وإذا لازلتي في مرحلة التطبيق نصيحتي أن تختاري عينة صحيحة ممثلة للمجتمع الأصلي لتتلافي الوقوع في أخطاء منهجية.
#العينات

اهم اسباب استخدام المنهج المختلط هي:
لعدم استطاعه منهج واحد من دراسة مشكله البحث
للاجابه على اساله البحث
لتحقيق اهداف البحث بارقام و و جُمل
لتشجيع الباحث للتعاون فيما بينهم حيث ان المنهج للمختلط يحتاج فهم للمنهج الكمي والنوعي
لتوفير دليل شامل وافي لظاهره المدروسه

اخير لوصول حجم البحث الى مستوى دكتوراه
To reach the scope of PhD

#اخرى

لابد التفريق هنا بين المجتمع الصغير والكبير
في حال المجتمع الصغير مثل ٤٠٠ فقط لا أظن أبدًا ٨٠ عينة كافية. وأظن العينة المناسبة مثل ماذكرتي ٢٠٠
وهي تعتمد على مستوى الثقة المطلوب هل هو ٩٩٪‏ أم ٩٥٪‏ أم ٩٠٪‏ أم غير ذلك
لو كان المجتمع كبير جدًا ممكن تكتفين ب٢٠٪‏ أو حتى أقل
#العينات

علماء المناهج ، اصطلحوا على أن النسب المختارة في الدراسات الوصفية ، هي غالبا تكون مابين ٥ - ٢٠ ٪
لكن من المهم أن نعرف أن هناك عدد من العوامل يؤثر في تحديد حجم العينة ، ولا أعرف أن أحدا ذكر هذا الذي ذكرت .
من هذه العوامل :
عدد متغيرات الدراسة وخلايا التحليل الإحصائي. فكلما كان عدد المتغيرات المدروسة كبيرا تطلب عينة كبيرة. وذلك لضمان الحصول على أعداد كافية للتحليل الإحصائي لكل متغير وفي كل خلية.
طبيعة الدراسة: فمثلا دراسات الفروق والعلاقات لا يناسبها حجم العينات الكبيرة جدا (عشرات الألوف). لأنه كلما زاد حجم العينة زاد احتمال أن تظهر الفروق ذات دلالة إحصائية حتى لو لم تكن الفروق في الحقيقة مهمة. فتكون النتائج حينئذ مضللة.
كذلك نسبة احتمال الخطأ (error rate). فإذا حددنا نسبة احتمال الخطأ بقدر أصغر تطلب ذلك عينة أكبر.
من العوامل أيضا:
مدى تجانس مجتمع البحث، فكلما زاد مستوى التجانس صغر حجم العينة.
منهج البحث: الدراسات المسحية (بصورة عامة) تتطلب حجم عينة أكبر مقارنة (مثلا) بالتجريبية.
حجم مجتمع البحث: كلما كان مجتمع الدراسة كبيرا، تطلب تمثيله عددا كبيرا من المفردات.
الإمكانات المادية المتاحة: التعامل مع عينات كبيرة مكلف ماديا. ولا ينبغي أن يكون هذا العامل مؤثرا على الجودة العلمية للبحث، ولذلك حين تكون الإمكانات المتاحة (المال والوقت والجهد) قليلة فلا نتصدى لبحوث تتطلب أحجام عينات كبيرة.
هذه أهم العوامل تقريبا .
وفهمها أساسي لتحديد الحجم المناسب العينة .
(نقلا من د.بدرية بنت خلف العنزي
الأستاذ المساعد بقسم أصول التربية
بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية )
#العينات

#العينات

مجتمع الدراسة ٢٢٠٠٠
مقسمه على ثلاث مناطق في المراحل الثلاث
منطقه ( ا ) ١١٥٠٠
منطقه ( ب ) ٦٠٠٠
منطقة ( ج ) ٤٥٠٠

باستخدام العينة العشوائية الطبقية ،
هل صحيح لو آخذت نسبه ثابته من كل الفئات ( ٥ ٪ مثلا )
بحيث يصبح حجم العينه ١١٠٠ ( ٥٪ من المجتمع الاصلي ) مأخوذ من كل منطقة ٥٪
وهل تعتبر ٥ ٪ نسبة ممثله للمجتمع
او ان هذا العدد غير مناسب
واذا امكن تدلونا على الطريقة الصحيحه الواضحه
او المعادلة الصحيحه لاستخراج حجم العينة

الافضل اختيار مجتمع الدراسة كاملاً ولكن تحديد حجم العينة الاحصائية مقرون بعدة عوامل تحكمها ظروف الدراسة وحجم المجتمع المراد دراسته فاذا كان المجتمع مثلا كبيرا جدا من المنطقي ان تكون العينة كبيرة ايضا .
ولكن في هذ الحالة -عندما تكون العينة كبيرة-تواجهنا هنا عدة مشاكل منها
1- تكلفة الدراسة تكون مرتفعة
2- نحتاج الى طاقم فني كبير لاجراء الدراسة وتوزيع الاستبانات وجمعها
3-الزمن اللازم لاجراء الدراسة قد يستغرق وقت اكبر من الوقت المتاح لاجراء الدراسة.
4- مستوى الموثوقية او المعنوية لعينة الدراسة .

لذلك يلجا الباحثون الي تحديد عدد عينة الدراسة الى المستوى الذي تكون به العينة ممثلة للمجتمع وبنفس الوقت تسهل الامر على الباحث .

عدد العينة في الجدول السابق في القروب هي الحد الأدنى لتعميم النتائج على مجتمع الدراسة . فمثلاً المجتمع عدده 15 ليس المقصود اخذ 14 فقط ولكن الحد الأدنى لتعميم النتائج تكون العينة 14 وهي تحسب من خلال معادلة فيها مستوى الثقة و... ، و قام بحسابها الدكتور السيد أبو هاشم (قسم علم النفس - كلية التربية - ‏جامعة الملك سعود)من خلال ملف أكسل بعدة طرق بحيث تدخل المجتمع ويحسب الحد الأدنى للعينة وهي موجودة في موقعه

#العينات

تعميم النتائج مرتبط بحجم العينة بمعنى إذا اردت أن تعمم نتائجك على المجتمع لابد أن تأخذ عينة ممثلة للمجتمع وهناك عدة اراء حول ماهو حجم العينة الممثل للمجتمع ولكن يظل هدف الدراسة وكذلك المنهج ومجال الدراسة تحكم الباحث في هذا
#العينات

علماء المناهج ، اصطلحوا على أن النسب المختارة في الدراسات الوصفية ، هي غالبا تكون مابين ٥ - ٢٠ ٪
لكن من المهم أن نعرف أن هناك عدد من العوامل يؤثر في تحديد حجم العينة ، ولا أعرف أن أحدا ذكر هذا الذي ذكرت .
من هذه العوامل :
عدد متغيرات الدراسة وخلايا التحليل الإحصائي. فكلما كان عدد المتغيرات المدروسة كبيرا تطلب عينة كبيرة. وذلك لضمان الحصول على أعداد كافية للتحليل الإحصائي لكل متغير وفي كل خلية.
طبيعة الدراسة: فمثلا دراسات الفروق والعلاقات لا يناسبها حجم العينات الكبيرة جدا (عشرات الألوف). لأنه كلما زاد حجم العينة زاد احتمال أن تظهر الفروق ذات دلالة إحصائية حتى لو لم تكن الفروق في الحقيقة مهمة. فتكون النتائج حينئذ مضللة.
كذلك نسبة احتمال الخطأ (error rate). فإذا حددنا نسبة احتمال الخطأ بقدر أصغر تطلب ذلك عينة أكبر.
من العوامل أيضا:
مدى تجانس مجتمع البحث، فكلما زاد مستوى التجانس صغر حجم العينة.
منهج البحث: الدراسات المسحية (بصورة عامة) تتطلب حجم عينة أكبر مقارنة (مثلا) بالتجريبية.
حجم مجتمع البحث: كلما كان مجتمع الدراسة كبيرا، تطلب تمثيله عددا كبيرا من المفردات.
الإمكانات المادية المتاحة: التعامل مع عينات كبيرة مكلف ماديا. ولا ينبغي أن يكون هذا العامل مؤثرا على الجودة العلمية للبحث، ولذلك حين تكون الإمكانات المتاحة (المال والوقت والجهد) قليلة فلا نتصدى لبحوث تتطلب أحجام عينات كبيرة.
هذه أهم العوامل تقريبا .
وفهمها أساسي لتحديد الحجم المناسب العينة .
(نقلا من د.بدرية بنت خلف العنزي
الأستاذ المساعد بقسم أصول التربية
بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية )
"مشاركة سابقة في الملتقى"
#العينات

#منهج_البحث
الغرض دراسة الحالة اولا وايجاد حلول او اثبات واقع
اما التعميم فممكن عندما تتطابق خصائص العينة مع من تود التعميم عليهم وعندما تتطابق المتغيرات االمؤثرة.
لذا يصعب أن نقول أن الهدف التعميم لوجود متغيرات تؤثر
علماً باأن الابحاث العلمية الطبية تجرى على عينات لتعميم نتائجها ولكن في هذه الحالة تعمم في نفس النطاق
لذلك الابحاث الانسانية وضع فيها نسبة للخطى وتكون0.05 أو 0.01

#خطة_البحث
الدراسة الاستطلاعيه هي تطبيق لأداة البحث على جزء من عينة البحث من شخص الى ٢٠ شخص
الهدف منها
للتعديل على الاداة او الاضافه او الحذف
ويجب الانتباه الى أن العينة الاستطلاعيه يجب ان لا تدخل في عينة البحث مستقبلا

#أدوات_البحث

يتوقف اختيار حجم العينة على عدة اعتبارات أو محكات، منها:
- حجم المجتمع الذي يتم اختيار العينة منه وانتشاره: فكلما ازداد حجم المجتمع تطلب ازدياد حجم العينة.
- تجانس مجتمع البحث: فالمجتمع المتجانس تكفيه عينة صغيرة ممثلة. أما المجتمع المتباين في صفاته النفسية والاجتماعية والاقتصادية والثقافية؛ فإنه يقتضي عينات متعددة لتمثيله.
- الهدف من البحث: فإذا كان الهدف تجربة مختبرية فيكفي البحث عينة صغيره، بينما الدراسات المسحية تتطلب عينات أكبر حتى يستطيع الباحث الحصول على نتائج ممثلة للمجتمع.
- مستوى الثقة لتقدير معالم المجتمع: فمثلاً يريد الباحث أن يكون على ثقة مقدارها 95% بأن متوسط الدخل السنوي يتراوح بين قيمتين محددتين.
- مستوى الدقة ( هامش الخطأ ): وتسمى أحياناً خطأ المعاينة، وهي تعكس درجة الثقة في تقدير معالم المجتمع، ويتم التعبير عنه غالبا في البحوث التربوية ( ± 5% ) فإذا وجد باحث في دراسة لمجتمع معين يبلغ 1000 مفردة أن 70% من أفراد العينة موافقون على رأي معين، ، ذاك يعني أن ما بين (650 – 750 ) مفردة موافقين عليه في المجتمع الحقيقي. من ذاك نجد أن العينة كلما قلت كلما قلة الدقة التي يمكن من خلالها تعميم النتائج.
أي أن الاختيار الشائع للحد الأدنى لحجم العينة 384 مفردة للمجتمعات الكبيرة ( فوق 10000 مفردة ) يعد حالة خاصة عند هامش خطأ 5% و مستوى الثقة 95%

#العينات
كنت بقولك اختاري بالطريقة العشوائية البسيطة كون المجتمع متجانس ويكون العدد حسب معادلة تحديد حجم العينة ٩٨
بس تخيلي تقابلين ٩٨ وتلاحظين٩٨ فيها صعوبه وجهد، واعتقد تحديدك للمنهج خاطئ لإن في الاساس المقابلة اداة بحث نوعيه والملاحظة اداة بحث قد تكون نوعية أو كمية وبالتالي
المنهج المفترض يكون إما نوعي بما أن المقابلة والملاحظة أدوات نوعية، وتختارين العينة بطريقة قصدية ويكون حجمها محدد وقليل مثلاً في حدود٣٠
أو منهج مختلط بما أن المقابلة أداة نوعية والملاحظة نعتبرها أداة كمية وتختارين العينة حسب التصميم المختلط( إما التصميم المتوازي أو التتابعي أو..)
أطلعي على كتاب البحث العلمي، المفاهيم، الافكار، الطرائق والعمليات ٢٠١٧ فرج صوان، واستشيري مشرفتك ودكاتره متعاونين ربما منهجك صحيح وأنا مخطئه.

حجم العينه في الابحاث الكمية ذو المسوحات الميدانية

سئوال دوما يتبادل الى اذهان كل باحث ماجستير ودكتوراه
حجم العينه ...

يمكن للباحث ان يحدد حجم العينه بعده وسائل ومنها :

اولا : الدراسات السابقه يمكن للباحث ان يستند على تحديد حجم العينه اعتمادا على الدراسات السابقه التى تناولت نفس الموضوع ..

ثانيا : قاعده حجم العينه يمكن للباحث ان يختار عدد عينه قوامها ( 385) قريب من هذا العدد اكثر او اقل .. باعتبار ان زياده العدد عن هذا الحجم لن يغير من النتائج .

ثالثا: اراء الاحصائيين : يتفق الاحصائيين ان حجم العينه (200-300) حجم مناسب في حالة ان نموذج الدراسه غير معقد او كثير العدد من حيث المتغيرات .

رابعا : كل متغير وليس كل فقره يجب ان يتم تمثيله بعشرين حاله فاذا عدد متغيرات البحث مثلا 7 عوامل فعدد العينه يكون 140 حاله.

خامسا : وفقا لفقرات الاستبيان فكل فقره يجب تمثيلها من 5 – الى 20 حاله بمعني اذا معك 20 فقره يكون العدد المناسب لحجم العينه يتراوح بين 100 حاله الى 400 حاله .

سادسا : الاداه الاحصائية : هناك طريقه يتم تحديد الاداء وفقا للاسلوب الاحصائي المستخدم .. في حالة التحليل العاملي الاستكشافي حجم العينه 100 , في حالة تحليل الانحدار 70 حاله , في حالة النمذجه اموس اعلى من 100 , في حالة برنامج اسمارت بي ال اقل من 100 , في برنامج راش على الاقل 35 حاله .

سابعا : تحدد المجتمع الكلي وهناك العديد من الوسائل
1-البرامج " روسوفت " تتطلب منك هذه الاداه او السوفتوير ادخال حجم المجتمع الكلي فتعطيك حجم العينه ..
الرابط هنا
http://www.raosoft.com/samplesize.html
يمكن للباحث ان يحدد ايضا طريقه حجم العينه هنا وياخذ للسوفتوير صوره ويضعها في الملاحق .

2- جداول سكران

3- جدولة Krejcie & Morgan
http://research-advisors.com/tools/SampleSize.htm

ملاحظه : كل من الطرق الثلاث الخاصه بتحديد المجتمع الكلي (روسوفت –وحدوله سكران ومورجان ) لا يختلفان ويمكن للباحث استخدامها جميعا.

ثامنا : طريقة كوهين ... ويتطلب منك معرفة ثلاثه قيم لتحصل على حجم العينه وفقا لجاول كوهين والتى اصبحت الان في سوفت وير جي بوار (G*Power)
لتحديد جحم العينه مطلوب : تحديد مستوى الدلاله الاحصائية والتى يجب ان يكون اقل من ( 05.), حجم الاثر والذي يجب ان يكون على الاقل (20.) فاقل , (هنا نقول 20.فاقل في حالة تحديد حجم العينه الاقل يكون افضل ) , تحليل القوة يجب ان يكون على الاقل (80.) ... عند تحديد هذه الموشرات الثلاث نجد ان حجم العينه يتحدد وفقا لجداول كوهين والكتاب موجود اولاين ... والبرنامج موجود ...
http://www.gpower.hhu.de/en.html
http://download.freedownloadmanager.org/M…/G-
Power/FREE.html

ملاحظات : يفضل للباحث استخدام عدة وسائل في تحديد حجم العينه ولا يكتفي بوسيله واحده .. يجب الاشارة الى الدراسات السابقه ..
-------------------------

ملاحظة:
في حاله الابحاث التى يسهل جمع البيانات فان عدد العينه مثلا 400 ليس كافيا بل يتطلب عليه جمع اكثر من حجم عينه بحث ميداني فيصل الى 800 الى 1000 او اكثر وهنا كلما كان عدد حجم العينه كبير كلما كان افضل ..

ويفضل تقسيم حجم العينه الى عينه استطلاعيه او لدراسة صدق المقاييس وقوامها 300 الى 400 ثم العينه الفعليه 600 هذه للمشاريع ولبعض الابحاث مثل جمع العينه من الزبائن او الطلاب ويكون سهل الحصول عليها ...

اما العينه نادرة الحصول فمائه او اقل تكون كافيه .

الدكتور: ناصر العريقي

#العينات

اذا تعذر تحديد مجتمع البحث فإن الدراسات السابقة قد تساعدك في تحديد حجم العينة المناسبة.
وكذلك يمكنك الأخذ بقاعدة حجم العينة والمكون من ٣٨٥ مفردة ويكون عدد العينة اقل او اكثر منه بشيء قليل.
وأيضا آراء مختصي الاحصاء ممكن تساعدك حيث ان حجم العينة يكون بين ٢٠٠- ٣٠٠ .
ايضا المتغيرات بدراستك فكل متغير يمثله تقريبا ٢٠ حالة .
وممكن بعدد فقرات أداة بحثك حيث يقابل كل فقرة فيها ٥ - ٢٠ حالة
#العينات

كيف يتم تكبير حجم مجتمع الدراسة؟
لان محمع الدراسة يشمل كل من تنطبق عليهم الدراسة ويتم اختيار عينة ممثلة منهم.
اما ٢٠% من المجتمع فلا تعد دائما كافية لانه اذا صغر حجم المجتمع لايد من زيادة حجم العينا وهناك جداول توضح ذلك.
في حالتكم اذا الحجم ٢٠٠ العينة يفترض ان تكون ١٣٢.
واتوقع من قال زيدي الحجم يقصد توسيع دائرة البحث كان بدلا من تطبيقه في مكتب تعليم شمال الرياض يكون في ادارة تعليم الرياض كاملة.
ما يزيد الحجم ويتيح لك اخذ عينة اكير تكون ممثلة.
مرفق جدول يبين حجم #العينات بناء على حجم المجتمع