مذكرات من البيت الميت - فيودور ديستويفسكي
التصنيف : رواية
عدد الصفحات : 450
هذا العمل الأدبي الرائع هو نتاج تجربة أليمة تخوضها عبقربة أدبية بشرية تتمثل في المؤلف المبدع "فيودور ديستويفسكي" اثر اعتقالة بسيبريا و عندما يودع شخص ما السجن و له مثل هذه النفس المرهفة الرائعة التي يمتلكها ديستويفسكي و كذلك يمتلك الحاسة الأدبية في أجلى صورها و هو ما يتبدى في جميع أعماله الأدبية فلا بد و أن ينتج من هذا عملا ً أدبيا ً خارقا و هذا ما كان بالفعل فقد نتج عن هذا التزاوج بين تلك التجربة الانسانية الرهيبة و اقصد بها السجن و تلك العبقربة المتجلية في فكر ديستويفسكي أن ولدت تلك الرائعة الأدبية و هي هذا العمل الأدبي العبقري "مذكرات من البيت الميت ذلك العمل الذي يجمع بين فن الرواية و السيرة الذاتية و كتابة المذكرات و التحليل النفسي و لك أن تتخيل عزيزي القارئ عندما يجتمع ديستويفسكي مع النماذج المتنوعة من المسجونين بجرائم مختلفة فكيف يكون العمل الناتح عن هذا.
مذكرات من البيت الميت - فيودور ديستويفسكي
التصنيف : رواية
عدد الصفحات : 450
هذا العمل الأدبي الرائع هو نتاج تجربة أليمة تخوضها عبقربة أدبية بشرية تتمثل في المؤلف المبدع "فيودور ديستويفسكي" اثر اعتقالة بسيبريا و عندما يودع شخص ما السجن و له مثل هذه النفس المرهفة الرائعة التي يمتلكها ديستويفسكي و كذلك يمتلك الحاسة الأدبية في أجلى صورها و هو ما يتبدى في جميع أعماله الأدبية فلا بد و أن ينتج من هذا عملا ً أدبيا ً خارقا و هذا ما كان بالفعل فقد نتج عن هذا التزاوج بين تلك التجربة الانسانية الرهيبة و اقصد بها السجن و تلك العبقربة المتجلية في فكر ديستويفسكي أن ولدت تلك الرائعة الأدبية و هي هذا العمل الأدبي العبقري "مذكرات من البيت الميت ذلك العمل الذي يجمع بين فن الرواية و السيرة الذاتية و كتابة المذكرات و التحليل النفسي و لك أن تتخيل عزيزي القارئ عندما يجتمع ديستويفسكي مع النماذج المتنوعة من المسجونين بجرائم مختلفة فكيف يكون العمل الناتح عن هذا.
مذكرات من البيت الميت - فيودور ديستويفسكي
التصنيف : رواية
عدد الصفحات : 450
هذا العمل الأدبي الرائع هو نتاج تجربة أليمة تخوضها عبقربة أدبية بشرية تتمثل في المؤلف المبدع "فيودور ديستويفسكي" اثر اعتقالة بسيبريا و عندما يودع شخص ما السجن و له مثل هذه النفس المرهفة الرائعة التي يمتلكها ديستويفسكي و كذلك يمتلك الحاسة الأدبية في أجلى صورها و هو ما يتبدى في جميع أعماله الأدبية فلا بد و أن ينتج من هذا عملا ً أدبيا ً خارقا و هذا ما كان بالفعل فقد نتج عن هذا التزاوج بين تلك التجربة الانسانية الرهيبة و اقصد بها السجن و تلك العبقربة المتجلية في فكر ديستويفسكي أن ولدت تلك الرائعة الأدبية و هي هذا العمل الأدبي العبقري "مذكرات من البيت الميت ذلك العمل الذي يجمع بين فن الرواية و السيرة الذاتية و كتابة المذكرات و التحليل النفسي و لك أن تتخيل عزيزي القارئ عندما يجتمع ديستويفسكي مع النماذج المتنوعة من المسجونين بجرائم مختلفة فكيف يكون العمل الناتح عن هذا.
“علينا أن نزرع في رأس كل يافع أن المرأة التي تقوم بتطبيبه, بتمريضه, بتدريسه, بالعمل معه “أكيد ما تحبه” لكنها تحترمه,
و من المفترض أن يقابل هذا الإحترام بإحترام يدفع مجتمعنا إلى الأمام.”
#كخه_يابابا
#عبدالله_المغلوث
"لا تدع لسانك يشارك عينيك عند انتقاد عيوب الآخرين فلا تنس أنهم مثلك لهم عيون و ألسن ".
#جواهر_المعرفة
"لا تدع لسانك يشارك عينيك عند انتقاد عيوب الآخرين فلا تنس أنهم مثلك لهم عيون و ألسن ".
#جواهر_المعرفة
بالقرب من شواطئ كولومبيا البريطانية تقع جزيرة صخرية خالية من البشر، ولا يقطنها سِوى طائر وحيد يسمى الببغاء الملوّن، ولو حاولت أن تبعده عنها يموت في حينه، فلا تكن مثله وتسجن نفسك في وظيفة واحدة أو حي واحد أو فكرة واحدة.
(دردشة حول العمل للإسلام)
قبل ثلاثة أيام بعد صلاة الفجر اتصل علي أحد الأصحاب طالباً المقابلة التي دامت ساعة تقريبا ، فكان مما قاله لي شرايك ما الأعمال التي من الممكن للشخص أن يعملها؟
و هذا السؤال من أهم الأسئلة التي ينبغي معرفة جوابها خاصة أن الجواب على مثل هذه الأسئلة يختلف باختلاف الزمان و المكان و القدرات…لذلك بودي ذكر بعض النقاط المتعلقة بهذا السؤال على عجل ، و لعل الله ييسر كتابة رسالة صغيرة في ذلك ، لأني لاحظت من خلال خلطتي للكثير أن بعضهم لم يجد نفسه في العمل ، فلا يدري ما الطريق لنصر الأمة ، و ما الواجب عليه؟
-و أدى ذلك لكثير منهم للفتور أو سلوك غير الطريق الصحيح أو و العياذ بالله للإحباط و اليأس و الإستسلام-
فتعجبت من ردود فعل الكثير من الشباب حتى من بعض طلبة العلم في حصرهم النصرة في باب فإذا أغلق فيكون تم إغلاق باب النصرة و العمل ، مع وجود غيره من الأبواب المفتوحة التي قد تكون أعظم منه!!
فأقول :
أولاً : ينبغي أن يعلم أن العمل للإسلام وظيفة جميع المسلمين و هو شرف من الله سبحانه و تعالى يختص به من يشاء من خلقه ، و ليس لأحد منّة على الله في العمل ، فالله غنيٌ عنا و نحن فقراء إليه ، فإذا علم العبد ذلك و تيقنه أوجب ذلك طلب الإعانة و التوفيق من الله ليشرف العبد باللحاق بركب العاملين للإسلام جعلنا الله و إياكم منهم 🤲
ثانيا : كيفية العمل؟
حتى تعلم العمل الذي تصلح له لابد من النظر لجهتين :
الأولى: حاجة الأمة ، أي ما العمل التي تعاني الأمة من نقص فيه و تحتاج لمن يسده؟
الثانية : مراعاة قدرات المرء ، فينظر الشخص إلى الأشياء التي يستطيع فعلها فيستعين بالله في تطبيقها.
*فيتحصل من ذلك معرفة العمل الذي يصلح لأن يسده و يعمل فيه ، فقد يكون الشخص لديه ميول لعمل ما و لكن الأمة لا تحتاجه فيضيع عمره فيه مع عدم أو قلة نفعه للإسلام ، و العكس كذلك فقد تكون الأمة تحتاج لعمل و لكن لا يملك الشخص سده فيكون ضرره في دخوله أكثر من نفعه.
ثالثاً : ما المجالات التي من الممكن العمل بها؟
المجالات كثيرة جداً و الثغور مفتوحة على الآخر و الساحة خالية للجميع ، و سأذكر بعض التخصصات و الوظائف الشرعية التي من الممكن أن يلتحق بها طالب العمل.
الأول : طلب العلم و هذا أكثر تخصص يعاني من نقص في المنتسبين إليه فمن يرى الأهلية عنده في طلبه فلا يدخر جهداً في ذلك.
الثاني : الجانب التربوي المتضمن إنشاء حلقات و الاهتمام بالجيل الصاعد ، و تربيته تربية إيمانية علمية ، فطلاب الحلقات هم خزان الأمة و وقودها و منهم يتخرج العاملون للإسلام ، فمن يرى لديه ميول تربية فليستعن بالله على سد شيء من هذا الثغر العظيم.
الثالث : الجانب الإعلامي ، فجزء كبير من حرب اليوم إعلامية و نحتاج إلى من يسد هذا الثغر فكثير من الأعمال التي من الممكن إيصالها لعامة الناس تكون حبيسة فئة معينة بسبب ضعف الجانب الإعلامي ، فمن الممكن إنشاء قنوات عديدة في التعريف بالإسلام و سير الصحابة و الصالحين و الدروس الإيمانية…الخ و لا أبالغ إذا قلت أن هذه القنوات حلّت محل كثير من الدعاة في إيصال رسالة الإسلام للعامة.
الرابع : الجانب الدعوي و هذا أوسع الأبواب على الإطلاق و يصعب حصره في جانب معين ، فيدخل فيه دعوة غير المسلمين للإسلام ، و دعوة الناس في المساجد بإلقاء الكلمات و المحاضرات و دعوة الشباب في المجالس العامة و طلاب المدارس و كذا الأمر بالمعروف و النهي عن المنكر بشتى طرقه و وسائله و غير ذلك.
و أختم : بأن هذه مجرد اقتراحات و الأصل أن يدمن العبد سؤال الله التوفيق ، و ليكن من دعائه : اللهم اهدني و وفقني و اختر لي العمل الذي أنصر به ديني 🤲
(دردشة حول العمل للإسلام)
قبل ثلاثة أيام بعد صلاة الفجر اتصل علي أحد الأصحاب طالباً المقابلة التي دامت ساعة تقريبا ، فكان مما قاله لي شرايك ما الأعمال التي من الممكن للشخص أن يعملها؟
و هذا السؤال من أهم الأسئلة التي ينبغي معرفة جوابها خاصة أن الجواب على مثل هذه الأسئلة يختلف باختلاف الزمان و المكان و القدرات…لذلك بودي ذكر بعض النقاط المتعلقة بهذا السؤال على عجل ، و لعل الله ييسر كتابة رسالة صغيرة في ذلك ، لأني لاحظت من خلال خلطتي للكثير أن بعضهم لم يجد نفسه في العمل ، فلا يدري ما الطريق لنصر الأمة ، و ما الواجب عليه؟
-و أدى ذلك لكثير منهم للفتور أو سلوك غير الطريق الصحيح أو و العياذ بالله للإحباط و اليأس و الإستسلام-
فتعجبت من ردود فعل الكثير من الشباب حتى من بعض طلبة العلم في حصرهم النصرة في باب فإذا أغلق فيكون تم إغلاق باب النصرة و العمل ، مع وجود غيره من الأبواب المفتوحة التي قد تكون أعظم منه!!
فأقول :
أولاً : ينبغي أن يعلم أن العمل للإسلام وظيفة جميع المسلمين و هو شرف من الله سبحانه و تعالى يختص به من يشاء من خلقه ، و ليس لأحد منّة على الله في العمل ، فالله غنيٌ عنا و نحن فقراء إليه ، فإذا علم العبد ذلك و تيقنه أوجب ذلك طلب الإعانة و التوفيق من الله ليشرف العبد باللحاق بركب العاملين للإسلام جعلنا الله و إياكم منهم 🤲
ثانيا : كيفية العمل؟
حتى تعلم العمل الذي تصلح له لابد من النظر لجهتين :
الأولى: حاجة الأمة ، أي ما العمل التي تعاني الأمة من نقص فيه و تحتاج لمن يسده؟
الثانية : مراعاة قدرات المرء ، فينظر الشخص إلى الأشياء التي يستطيع فعلها فيستعين بالله في تطبيقها.
*فيتحصل من ذلك معرفة العمل الذي يصلح لأن يسده و يعمل فيه ، فقد يكون الشخص لديه ميول لعمل ما و لكن الأمة لا تحتاجه فيضيع عمره فيه مع عدم أو قلة نفعه للإسلام ، و العكس كذلك فقد تكون الأمة تحتاج لعمل و لكن لا يملك الشخص سده فيكون ضرره في دخوله أكثر من نفعه.
ثالثاً : ما المجالات التي من الممكن العمل بها؟
المجالات كثيرة جداً و الثغور مفتوحة على الآخر و الساحة خالية للجميع ، و سأذكر بعض التخصصات و الوظائف الشرعية التي من الممكن أن يلتحق بها طالب العمل.
الأول : طلب العلم و هذا أكثر تخصص يعاني من نقص في المنتسبين إليه فمن يرى الأهلية عنده في طلبه فلا يدخر جهداً في ذلك.
الثاني : الجانب التربوي المتضمن إنشاء حلقات و الاهتمام بالجيل الصاعد ، و تربيته تربية إيمانية علمية ، فطلاب الحلقات هم خزان الأمة و وقودها و منهم يتخرج العاملون للإسلام ، فمن يرى لديه ميول تربية فليستعن بالله على سد شيء من هذا الثغر العظيم.
الثالث : الجانب الإعلامي ، فجزء كبير من حرب اليوم إعلامية و نحتاج إلى من يسد هذا الثغر فكثير من الأعمال التي من الممكن إيصالها لعامة الناس تكون حبيسة فئة معينة بسبب ضعف الجانب الإعلامي ، فمن الممكن إنشاء قنوات عديدة في التعريف بالإسلام و سير الصحابة و الصالحين و الدروس الإيمانية…الخ و لا أبالغ إذا قلت أن هذه القنوات حلّت محل كثير من الدعاة في إيصال رسالة الإسلام للعامة.
الرابع : الجانب الدعوي و هذا أوسع الأبواب على الإطلاق و يصعب حصره في جانب معين ، فيدخل فيه دعوة غير المسلمين للإسلام ، و دعوة الناس في المساجد بإلقاء الكلمات و المحاضرات و دعوة الشباب في المجالس العامة و طلاب المدارس و كذا الأمر بالمعروف و النهي عن المنكر بشتى طرقه و وسائله و غير ذلك.
و أختم : بأن هذه مجرد اقتراحات و الأصل أن يدمن العبد سؤال الله التوفيق ، و ليكن من دعائه : اللهم اهدني و وفقني و اختر لي العمل الذي أنصر به ديني 🤲
(دردشة حول العمل للإسلام)
قبل ثلاثة أيام بعد صلاة الفجر اتصل علي أحد الأصحاب طالباً المقابلة التي دامت ساعة تقريبا ، فكان مما قاله لي شرايك ما الأعمال التي من الممكن للشخص أن يعملها؟
و هذا السؤال من أهم الأسئلة التي ينبغي معرفة جوابها خاصة أن الجواب على مثل هذه الأسئلة يختلف باختلاف الزمان و المكان و القدرات…لذلك بودي ذكر بعض النقاط المتعلقة بهذا السؤال على عجل ، و لعل الله ييسر كتابة رسالة صغيرة في ذلك ، لأني لاحظت من خلال خلطتي للكثير أن بعضهم لم يجد نفسه في العمل ، فلا يدري ما الطريق لنصر الأمة ، و ما الواجب عليه؟
-و أدى ذلك لكثير منهم للفتور أو سلوك غير الطريق الصحيح أو و العياذ بالله للإحباط و اليأس و الإستسلام-
فتعجبت من ردود فعل الكثير من الشباب حتى من بعض طلبة العلم في حصرهم النصرة في باب فإذا أغلق فيكون تم إغلاق باب النصرة و العمل ، مع وجود غيره من الأبواب المفتوحة التي قد تكون أعظم منه!!
فأقول :
أولاً : ينبغي أن يعلم أن العمل للإسلام وظيفة جميع المسلمين و هو شرف من الله سبحانه و تعالى يختص به من يشاء من خلقه ، و ليس لأحد منّة على الله في العمل ، فالله غنيٌ عنا و نحن فقراء إليه ، فإذا علم العبد ذلك و تيقنه أوجب ذلك طلب الإعانة و التوفيق من الله ليشرف العبد باللحاق بركب العاملين للإسلام جعلنا الله و إياكم منهم 🤲
ثانيا : كيفية العمل؟
حتى تعلم العمل الذي تصلح له لابد من النظر لجهتين :
الأولى: حاجة الأمة ، أي ما العمل التي تعاني الأمة من نقص فيه و تحتاج لمن يسده؟
الثانية : مراعاة قدرات المرء ، فينظر الشخص إلى الأشياء التي يستطيع فعلها فيستعين بالله في تطبيقها.
*فيتحصل من ذلك معرفة العمل الذي يصلح لأن يسده و يعمل فيه ، فقد يكون الشخص لديه ميول لعمل ما و لكن الأمة لا تحتاجه فيضيع عمره فيه مع عدم أو قلة نفعه للإسلام ، و العكس كذلك فقد تكون الأمة تحتاج لعمل و لكن لا يملك الشخص سده فيكون ضرره في دخوله أكثر من نفعه.
ثالثاً : ما المجالات التي من الممكن العمل بها؟
المجالات كثيرة جداً و الثغور مفتوحة على الآخر و الساحة خالية للجميع ، و سأذكر بعض التخصصات و الوظائف الشرعية التي من الممكن أن يلتحق بها طالب العمل.
الأول : طلب العلم و هذا أكثر تخصص يعاني من نقص في المنتسبين إليه فمن يرى الأهلية عنده في طلبه فلا يدخر جهداً في ذلك.
الثاني : الجانب التربوي المتضمن إنشاء حلقات و الاهتمام بالجيل الصاعد ، و تربيته تربية إيمانية علمية ، فطلاب الحلقات هم خزان الأمة و وقودها و منهم يتخرج العاملون للإسلام ، فمن يرى لديه ميول تربية فليستعن بالله على سد شيء من هذا الثغر العظيم.
الثالث : الجانب الإعلامي ، فجزء كبير من حرب اليوم إعلامية و نحتاج إلى من يسد هذا الثغر فكثير من الأعمال التي من الممكن إيصالها لعامة الناس تكون حبيسة فئة معينة بسبب ضعف الجانب الإعلامي ، فمن الممكن إنشاء قنوات عديدة في التعريف بالإسلام و سير الصحابة و الصالحين و الدروس الإيمانية…الخ و لا أبالغ إذا قلت أن هذه القنوات حلّت محل كثير من الدعاة في إيصال رسالة الإسلام للعامة.
الرابع : الجانب الدعوي و هذا أوسع الأبواب على الإطلاق و يصعب حصره في جانب معين ، فيدخل فيه دعوة غير المسلمين للإسلام ، و دعوة الناس في المساجد بإلقاء الكلمات و المحاضرات و دعوة الشباب في المجالس العامة و طلاب المدارس و كذا الأمر بالمعروف و النهي عن المنكر بشتى طرقه و وسائله و غير ذلك.
و أختم : بأن هذه مجرد اقتراحات و الأصل أن يدمن العبد سؤال الله التوفيق ، و ليكن من دعائه : اللهم اهدني و وفقني و اختر لي العمل الذي أنصر به ديني 🤲
#قريباً إن شاء الله يصدر عن
#رواق_الحنابلة
إذا لم تخرج منفجرةً منك،
برغم كل شيء
فلا تفعلها.
إذا لم تخرج منك دون سؤال،
من قلبك ومن عقلك ومن فمك ومن أحشائك
فلا تفعلها.
إذا كان عليك أن تجلس لساعات
محدقاً في شاشة الكمبيوتر
أو منحنياً فوق الآلة الكاتبة
باحثاً عن الكلمات،
فلا تفعلها.
إذا كنت تفعلها للمال
أو الشهرة،
فلا تفعلها.
إذا كنت تفعلها
لأنك تريد نساءً …. ….
فلا.. تفعلها.
إذا كان عليك الجلوس هناك
وإعادة كتابتها مرة بعد أخرى،
فلا تفعلها.
إذا كان ثقيلاً عليك مجرد التفكير في فعلها،
فلا تفعلها.
إذا كنت تحاول الكتابة مثل شخص آخر،
فانسَ الأمر.
إذا كان عليك انتظارها
لتخرج مدويّةً منك،
فانتظرها.. بصبر.
إذا لم تخرج منك أبداً،
فافعل شيئاً آخر.
إذا كان عليك أن تقرأها أولاً لزوجتك
أو صديقتك، أو صديقك
أو والديك أو لأي أحد على الإطلاق
فأنت لست جاهزاً.
لا تكن مثل كثير من الكتّاب،
لا تكن مثل آلاف من البشر
الذين سمّوا أنفسهم كتّاباً،
لا تكن بليداً ومملاً ومتبجّحاً،
لا تدع حب ذاتك يدمّرك.
مكتبات العالم قد تثاءبت حتى النوم
بسبب أمثالك.
لا تضِف إلى ذلك.
لا.. تفعلها.
إلا إن كانت تخرج من روحك كالصاروخ،
إلا إن كان سكونك سيقودك للجنون
أو للانتحار أو القتل،
لا تفعلها.
إلا إذا كانت الشمس داخلك
تحرق أحشاءك،
لا تفعلها.
عندما يكون الوقت مناسباً،
إذا كنت مختاراً
ستحدث الكتابة من تلقاء نفسها
وستستمر بالحدوث مرة بعد أخرى
حتى تموت
أو تموت هي داخلك.
لا توجد طريقة أخرى.
ولم توجد قط.
•تريد أن تصبح كاتباً؟..
_إذا لم تخرج منفجرةً منك، برغم كل شيء
فلا تفعلها.
إذا لم تخرج منك دون سؤال،
من قلبك ومن عقلك ومن فمك ومن أحشائك
فلا تفعلها.
إذا كان عليك أن تجلس لساعات
محدقاً في شاشة الكمبيوتر
أو منحنياً فوق الآلة الكاتبة
باحثاً عن الكلمات، فلا تفعلها.
إذا كنت تفعلها للمال أو الشهرة،
فلا تفعلها.
إذا كنت تفعلها، لأنك تريد نساءً
فلا تفعلها.
إذا كان عليك الجلوس هناك
وإعادة كتابتها مرة بعد أخرى،
فلا تفعلها.
إذا كان ثقيلاً عليك مجرد التفكير في فعلها،
فلا تفعلها.
إذا كنت تحاول الكتابة مثل شخص آخر،
فانسَ الأمر.
إذا كان عليك انتظارها
لتخرج مدويّةً منك،
فانتظرها.. بصبر.
إذا لم تخرج منك أبداً،
فافعل شيئاً آخر.
إذا كان عليك أن تقرأها أولاً لزوجتك
أو صديقتك، أو صديقك
أو والديك أو لأي أحد على الإطلاق
فأنت لست جاهزاً.
لا تكن مثل كثير من الكتّاب،
لا تكن مثل آلاف من البشر
الذين سمّوا أنفسهم كتّاباً،
لا تكن بليداً ومملاً ومتبجّحاً،
لا تدع حب ذاتك يدمّرك.
مكتبات العالم قد تثاءبت حتى النوم
بسبب أمثالك.
لا تضِف إلى ذلك.
لا.. تفعلها.
إلا إن كانت تخرج من روحك كالصاروخ،
إلا إن كان سكونك سيقودك للجنون
أو للانتحار أو القتل،
لا تفعلها.
إلا إذا كانت الشمس داخلك
تحرق أحشاءك،
لا تفعلها.
عندما يكون الوقت مناسباً،
إذا كنت مختاراً
ستحدث الكتابة من تلقاء نفسها
وستستمر بالحدوث مرة بعد أخرى
حتى تموت
أو تموت هي داخلك.
لا توجد طريقة أخرى.
ولم توجد قط.
_تشارلز بوكوفسكي..
بالنسبة للأبحاث النوعية غالبا لا تتطلب سرفي و تحليل كمي
البيس لاين سرفي يطلب في حالة وجود برنامج سيتم عمله و يراد مقارنة قبل و بعد أو التأكد من عدم تغير الخصائص الأساسية لعينة البحث. و ليس بالضرورة أن يكون معلومات تحلل كميا. قرأت عن أبحاث عن العنف تم تصوير المشاركين فيها كبيس لاين.
طالما طلب منك الموضوع أطلب ممن طلبه توضيح السبب لك لأنك في النهاية ستكون مسؤول عن تبرير خطواتك و ليس المشرف فلا بد أن تفهم لم أقدمت على أي خطوة و يكون لديك تبرير مقنع لك في المقام الأول و بالتالي للمختبرين.
#حصاد_تويتر النشر العلمي
العامل المؤثر (Impact Factor) وأهميتة بالمجلات الطبية وقد ينطبق ذلك على تخصصات آخرى.
١-ماهو العامل المؤثر للمجلة ؟ العامل المؤثر هو رقم معدل (Average)الإشارة إلى الأبحاث (citation) التي نٌشرت في
٢-خلال آخر سنتين. مثلا اذا كان العامل المؤثر للمجلة ٣ ! يعني ذلك ان معدل الإشارة
٣-لكل بحث نٌشر بالمجلة خلال السنتين الأخيرة كان ٣ مرات.
٤-العامل المؤثر في الغالب يدل على جودة الأبحاث العلمية المقدمة من المجلة ( بعض الأكاديمين يختلف مع ذلك)
٥- يختلف الأكاديمي مع ذلك لأن ازدياد العامل المؤثر للمجلة ليس بالضرورة يعكس جودة كل الأبحاث بالمجلة والعكس صحيح
٦-مثلا قد تجد بحث يستحق الإشارة اليه، على الرغم من ضعف العامل المؤثر بالمجلة
٧- -أيضا يتأثر رقم العامل المؤثر بالتخصص والشريحة المستهدفة (Target audience) !
٨-مثلا في المجلات الطبية المتخصصة وأضرب جراحة العظام كمثال
٩-قد يكون أعلى عامل مؤثر لأفضل مجلة علمية بجراحة العظام في العالم لايتجاوز ال ٤ أو ٥.
١٠-هذا بسبب أن الشريحة المستهدفة لقراءة هذه المجلات أصغر بكثير من تخصصات
١١-آخرى : مثلا العلوم الأساسية-Basic science research).
١٢-فكل ما كانت المجلة تستهدف شريحة أكبر، زاد عدد القرّاء من الباحثين
١٣-وزيادة فرصة الإشارة للأبحاث وبالتالي طرديا العامل المؤثر.
١٤-من الأهم :العامل المؤثر للمجلة ؟ أو إيصال رسالة البحث لشريحة معينة؟
١٥-اذا بحثك كان متميز، الغالب يقول ارسلها إلى مجلة بأعلى عامل مؤثر في مجال تخصصك وهذا صحيح
١٦-يساعدك ذلك في تطوير مجال تخصصك ورفعة تاريخ نشرك العلمي والأكاديمي
١٧-لكن هنا مثال يدل أن هذه القاعدة ليست بالضرورة صحيحة
١٨-مثلا لو عندك بحث عن التعليم الطبي في المملكة، يُفضل إرساله لمجلة محلية محكمة
١٩-على الرغم أن عاملها المؤثر قد يكون ضعيف.
٢٠-لأن الهدف هو إيصال البحث لأكبر شريحة ممكنة من الطلاب والأطباء بالقطاعات الصحي بالمملكة
٢١-فوائد نشر هذا البحث في مجلة محلية، أنها موجودة في المؤسسات التعليمة وبالتالي يسهل الوصول اليها(Accessible).
٢٢-بينما في استطاعتك إرسالها لمجلة عالمية وبعامل مؤثر عالي ولكن تذكّر أن أغلب الأطباء
٢٣-أو الطلاب ليس لديهم اشتراك بهذه المجلة العالمية أوقد تكون غير متوفرة عبر المؤسسات التعليمية بإشتراك مجاني
٢٤-سبب آخر لعدم إرسالها لمجلة عالمية (بغض النظر عن العامل المؤثر أن الموضوع
٢٥-مثلا "التعليم الطبي في المملكة" خارج نطاق اهتمام المجلة وبالتالي يواجه بالرفض
٢٦-في البداية اقترح استشارة من معك ممن لديهم خبرة في مجال التخصص والبحث العلمي حتى يساعدك في اختيار المجلة.
لـــ الدكتور عاصم مخدوم 🖊
#حصاد_تويتر
📋بعض النصائح لما ذكرتهُ عهد الجرف في الفايفا من تجربة شخصية .
⭕️نصائح قبل المناقشة:
1️⃣ اختر لنفسك طريقة معينة تتبعها أثناء مراجعتك وقراءتك للرسالة كالتخطيط بألوان معينة..
..أو الاستعانة بورق صغير ملون لتقسيم كل فصل في البحث حتى ترجع للمعلومة المهمة بسرعة أثناء المناقشة.
2️⃣ مراجعة نسخة ورقية من الرسالة قبل التسليم تجعلنا ننتبه للأخطاء أكثر من النسخة الإلكترونية.
3️⃣ اقرأ السيرة الذاتية للمتحن الداخلي والخارجي وأطلع على أبحاثهم حتى تتعرف على الخلفية العلمية لكل منهم.
4️⃣ ليس من الضروري كما يشاع أن تضع أبحاث الممتحنين لديك في قائمة المراجع خصوصاً إذا لم تكن لها علاقة مباشرة ببحثك.
5️⃣ لا ترتبك عند اكتشاف بعض الأخطاء بعد تسليمك للرسالة، أكتب جميع الأخطاء في ورقة خارجية وأدرجها ضمن التصحيحات.
6️⃣ تأكد من قراءتك الجيدة لرسالتك وفهمك للمحتوى المكتوب لأنه قد تأتيك اسئلة عن بعض الفقرات من وسط السطور.
7️⃣ بعض الجامعات تسمح لطالب الدكتوراه بعمل عرض قصير عن البحث قبل بدء المناقشة وهي فرصة لعرض النقاط المهمة بشكل موجز.
8️⃣ Mock vivaأو"المناقشة التجريبية"مع المشرف قبل موعد المناقشة مهمة جداً حتى يتحضر الطالب ويتدرب على الأسئلة المتوقعة.
⭕️يوم المناقشة:
1️⃣ التوكل على الله سبحانه وتعالى ثم اطلب من والديك الدعاء لك، وحاول النوم بشكل كافي لتكون صافي الذهن.
2️⃣ غالباً القرار يكون محسموم من قبل الممتحنين بناء على رسالتك وتأتي المناقشة إما لتؤكد قرارهم أو تجعلهم يعدلون عنه.
3️⃣ لكل ممتحن اسلوبه في الأسئلة، البعض يسألون الطالب اسئلة عامة عن البحث ويكونوا قد اتفقوا عليها مسبقاً..
..فيما يفضل غالبية الممتحنين المرور على كل فصل تلو الآخر وطرح الأسئلة بالترتيب.
4️⃣ العديد من الأسئلة تأتي عن الرسومات والجداول الموجودة في البحث، وقد يُطلب منك شرحها و توضيح علاقتها بالمكتوب.
5️⃣ الطريف أن الكثير من الأسئلة التي تُطرح لم تكن تتوقعها، ويستطيع الباحث الإجابة عليها لأنه أعلم شخص ببحثه.
6️⃣ دائماً كن إيجابي ومتعاون مع الممتحنين لا تجادل كثيراً عند إقتراحهم تعديلات معيّنة.
"إذا سرت في طريق خطأ فلا عيب أن ترجع للوراء لتسلك الطريق الصحيح".
"إذا أعجب المرء بنفسه عمي عن نقائصها، فلا يسعى في إزالتها، ولهى عن الفضائل فلا يسعى في اكتسابها، فعاش ولا أخلاق له، مصدرا لكل شر، بعيدا عن كل خير…"
#عبد_الحميد_بن_باديس
"لا تدع لسانك يشارك عينيك عند انتقاد عيوب الآخرين فلا تنس أنهم مثلك لهم عيون و ألسن ".
#جواهر_المعرفة
.
“كنت أحاول أن أغير العالم،أما الآن وقد لامستني الحكمة فلا أحاول أن أغير شيئًا سوى نفسي ".
#جلال_الدين_الرومي
.
الكتب والمواضيع والآراء فيها لا تعبر عن رأي الموقع
تنبيه: جميع المحتويات والكتب في هذا الموقع جمعت من القنوات والمجموعات بواسطة بوتات في تطبيق تلغرام (برنامج Telegram) تلقائيا، فإذا شاهدت مادة مخالفة للعرف أو لقوانين النشر وحقوق المؤلفين فالرجاء إرسال المادة عبر هذا الإيميل حتى يحذف فورا:
alkhazanah.com@gmail.com
All contents and books on this website are collected from Telegram channels and groups by bots automatically. if you detect a post that is culturally inappropriate or violates publishing law or copyright, please send the permanent link of the post to the email below so the message will be deleted immediately:
alkhazanah.com@gmail.com
