#حصاد_تويتر

📋بعض النصائح لما ذكرتهُ عهد الجرف في الفايفا من تجربة شخصية .

‏⭕️نصائح قبل المناقشة:
‏1️⃣ اختر لنفسك طريقة معينة تتبعها أثناء مراجعتك وقراءتك للرسالة كالتخطيط بألوان معينة.. ⁩
‏..أو الاستعانة بورق صغير ملون لتقسيم كل فصل في البحث حتى ترجع للمعلومة المهمة بسرعة أثناء المناقشة.
‏⁧
‏2️⃣ مراجعة نسخة ورقية من الرسالة قبل التسليم تجعلنا ننتبه للأخطاء أكثر من النسخة الإلكترونية.
‏⁧
‏3️⃣ اقرأ السيرة الذاتية للمتحن الداخلي والخارجي وأطلع على أبحاثهم حتى تتعرف على الخلفية العلمية لكل منهم.

‏4️⃣ ليس من الضروري كما يشاع أن تضع أبحاث الممتحنين لديك في قائمة المراجع خصوصاً إذا لم تكن لها علاقة مباشرة ببحثك.
‏⁧ ⁩
‏5️⃣ لا ترتبك عند اكتشاف بعض الأخطاء بعد تسليمك للرسالة، أكتب جميع الأخطاء في ورقة خارجية وأدرجها ضمن التصحيحات. ⁧

‏6️⃣ تأكد من قراءتك الجيدة لرسالتك وفهمك للمحتوى المكتوب لأنه قد تأتيك اسئلة عن بعض الفقرات من وسط السطور. ⁧ ⁩

‏7️⃣ بعض الجامعات تسمح لطالب الدكتوراه بعمل عرض قصير عن البحث قبل بدء المناقشة وهي فرصة لعرض النقاط المهمة بشكل موجز.
‏⁧
‏8️⃣ Mock vivaأو"المناقشة التجريبية"مع المشرف قبل موعد المناقشة مهمة جداً حتى يتحضر الطالب ويتدرب على الأسئلة المتوقعة.
‏⁧
‏⭕️يوم المناقشة:
‏1️⃣ التوكل على الله سبحانه وتعالى ثم اطلب من والديك الدعاء لك، وحاول النوم بشكل كافي لتكون صافي الذهن.
‏⁧
‏2️⃣ غالباً القرار يكون محسموم من قبل الممتحنين بناء على رسالتك وتأتي المناقشة إما لتؤكد قرارهم أو تجعلهم يعدلون عنه.
‏⁧
‏3️⃣ لكل ممتحن اسلوبه في الأسئلة، البعض يسألون الطالب اسئلة عامة عن البحث ويكونوا قد اتفقوا عليها مسبقاً..
‏⁧
‏..فيما يفضل غالبية الممتحنين المرور على كل فصل تلو الآخر وطرح الأسئلة بالترتيب.

‏4️⃣ العديد من الأسئلة تأتي عن الرسومات والجداول الموجودة في البحث، وقد يُطلب منك شرحها و توضيح علاقتها بالمكتوب.
‏⁧
‌‏5️⃣ الطريف أن الكثير من الأسئلة التي تُطرح لم تكن تتوقعها، ويستطيع الباحث الإجابة عليها لأنه أعلم شخص ببحثه.
‏⁧
‏6️⃣ دائماً كن إيجابي ومتعاون مع الممتحنين لا تجادل كثيراً عند إقتراحهم تعديلات معيّنة.
‏⁧ #حصاد_تويتر النشر العلمي

‏⁧العامل المؤثر (Impact Factor) وأهميتة بالمجلات الطبية وقد ينطبق ذلك على تخصصات آخرى.

‏١-ماهو العامل المؤثر للمجلة ؟ العامل المؤثر هو رقم معدل (Average)الإشارة إلى الأبحاث (citation) التي نٌشرت في

‏⁧ ⁩٢-خلال آخر سنتين. مثلا اذا كان العامل المؤثر للمجلة ٣ ! يعني ذلك ان معدل الإشارة

‏٣-لكل بحث نٌشر بالمجلة خلال السنتين الأخيرة كان ٣ مرات.

‏٤-العامل المؤثر في الغالب يدل على جودة الأبحاث العلمية المقدمة من المجلة ( بعض الأكاديمين يختلف مع ذلك)

⁩ ٥- يختلف الأكاديمي مع ذلك لأن ازدياد العامل المؤثر للمجلة ليس بالضرورة يعكس جودة كل الأبحاث بالمجلة والعكس صحيح

‏⁧ ⁩ ٦-مثلا قد تجد بحث يستحق الإشارة اليه، على الرغم من ضعف العامل المؤثر بالمجلة

‏⁧ ⁩ ٧- -أيضا يتأثر رقم العامل المؤثر بالتخصص والشريحة المستهدفة (Target audience) !

‏⁧ ٨-مثلا في المجلات الطبية المتخصصة وأضرب جراحة العظام كمثال

‏⁧ ⁩ ٩-قد يكون أعلى عامل مؤثر لأفضل مجلة علمية بجراحة العظام في العالم لايتجاوز ال ٤ أو ٥.

‏⁧ ⁩ ١٠-هذا بسبب أن الشريحة المستهدفة لقراءة هذه المجلات أصغر بكثير من تخصصات

‏⁧ ⁩ ١١-آخرى : مثلا العلوم الأساسية-Basic science research).

⁩ ١٢-فكل ما كانت المجلة تستهدف شريحة أكبر، زاد عدد القرّاء من الباحثين

‏⁧ ⁩ ١٣-وزيادة فرصة الإشارة للأبحاث وبالتالي طرديا العامل المؤثر.

‏⁧ ⁩ ١٤-من الأهم :العامل المؤثر للمجلة ؟ أو إيصال رسالة البحث لشريحة معينة؟

‏⁧ ⁩ ١٥-اذا بحثك كان متميز، الغالب يقول ارسلها إلى مجلة بأعلى عامل مؤثر في مجال تخصصك وهذا صحيح

‏⁧ ⁩ ١٦-يساعدك ذلك في تطوير مجال تخصصك ورفعة تاريخ نشرك العلمي والأكاديمي

‏⁧ ⁩ ١٧-لكن هنا مثال يدل أن هذه القاعدة ليست بالضرورة صحيحة

⁩ ١٨-مثلا لو عندك بحث عن التعليم الطبي في المملكة، يُفضل إرساله لمجلة محلية محكمة

‏⁧ ⁩ ١٩-على الرغم أن عاملها المؤثر قد يكون ضعيف.

‏⁧ ⁩ ٢٠-لأن الهدف هو إيصال البحث لأكبر شريحة ممكنة من الطلاب والأطباء بالقطاعات الصحي بالمملكة

⁩ ٢١-فوائد نشر هذا البحث في مجلة محلية، أنها موجودة في المؤسسات التعليمة وبالتالي يسهل الوصول اليها(Accessible).

‏⁧ ⁩ ٢٢-بينما في استطاعتك إرسالها لمجلة عالمية وبعامل مؤثر عالي ولكن تذكّر أن أغلب الأطباء

‏⁧ ٢٣-أو الطلاب ليس لديهم اشتراك بهذه المجلة العالمية أوقد تكون غير متوفرة عبر المؤسسات التعليمية بإشتراك مجاني

⁩ ٢٤-سبب آخر لعدم إرسالها لمجلة عالمية (بغض النظر عن العامل المؤثر أن الموضوع

‏⁧٢٥-مثلا "التعليم الطبي في المملكة" خارج نطاق اهتمام المجلة وبالتالي يواجه بالرفض

‏⁧ ⁩ ٢٦-في البداية اقترح استشارة من معك ممن لديهم خبرة في مجال التخصص والبحث العلمي حتى يساعدك في اختيار المجلة.


لـــ الدكتور عاصم مخدوم 🖊
#حصاد_تويتر

💭معايير اختيار موضوع البحث:
‏١-الأهمية
‏٢-أن لا يكون الموضوع بحث من قبل ‏
٣-توفر المصادر ‏
٤-الامكانات العلمية ‏
٥-الامكانات المالية والبشرية
‏٦-الوقت
‏⁧
‏💭من طرق اختيار موضوع البحث:
‏١- الإحساس بالمشكلة
‏٢- توصيات ومقترحات الدراسات السابقة
‏٣- مراجعة عناوين الرسائل العلمية
‏٤- اهتمامات الباحث
‏٥- الاطلاع على مشكلات التعليم
‏٦-الخبرة العلمية للباحث واستشارة الممارسين والمختصين في المجال العلمي

‏⁧💭ماهية مشكلة البحث ( موضوع البحث ):
‏موضوع يحيط به الغموض أو ظاهرة تحتاج إلى تفسير أو قضية موضع خلاف .

‏⁧💭فماهية مشكلة البحث وفقا لما سبق تحتاج إلى جمع الحقائق والمعلومات لإزالة الغموض أو الوصول إلى تفسيرات علمية،

‏⁧💭في مقدمة الفصل الأول على الباحث توضيح ماهية المشكلة وهي الإحساس بالمشكلة عند القارئ.


‏⁧💭أسئلة الدراسة من أهم محتويات الفصل الأول وتحتاج إلى صياغة دقيقة وأهم المعايير لصياغتها :

‏١- تمثيلها المباشر لمشكلة البحث وأهدافه
‏٢- أن تكون واضحة ومحددة ⁩
‏٣- قابليتها للإجابة في ضوء المعرفة والامكانات المتاحة العلمية والبشرية
٤-قابليتها للقياس ليمكن التبرير والدفاع عن صحة الاجابات وصفيا وإحصائيا

💭أخطاء تقع عند وضع أسئلة البحث ؛
١-الأقتصار على سؤال وسؤالين الآمر الذي لايغطي مشكلة البحث ولايساعد في توفير البيانات الضروريه لحل المشكلة .
٢-وضع اسئلة غير محددة يصعب الإجابة عليها
٣-وضع اسئلة غير علمية لاتحتاج إلى بحث ، ولا مشكلة بحثية ، ولا تأتي إجابتها بشي جديد
٤-وضع اسئلة ليس لها مرجعيه في الأدوات


‏⁧💭تحتاج بعض البحوث إلى فروض وتسمى فروض الدراسة وخاصة في المنهج التجريبي أو شبه التجريبي.

‏⁧ 💭تعريف فروض لدراسة أو الفرضية :
‏فكرة مبدئية تربط بين ظاهرة أو متغير وبين متغير أو متغيرات أخزى يحاول الباحث

💭متغيرات أخرى يحاول الباحث أن يتحقق من صدقها من خلال منهجية واضحة ومحددة.

‏💭فالفروض توقعات وتخمينات لعوامل وأسباب حدوث الظاهرة وهي فرضية لم تثبت صحتها وتحتاج إلى تحقيق وإثبات وتفسير .


‏⁧💭فالفروض تفسير مؤقت يخمنه الباحث ولكن مبني على مصادر ومنها :
١-الدراسات السابقة
٢-الخبرة العلمية
٣-مجال تخصص الباحث العلمي
٤-ثقافة المجتمع

‏💭يحتوي كذلك الفصل الأول على أهداف البحث وهو عبارات تصف النهايات التي يتم تحصيلها نتيجة الممارسات البحثية .

💭أهمية أهداف البحث يساعد على حصر الضروريات وتجنب البيانات غير المهمة وكذلك تنظيم البحث في منهجية واضحة ⁩.

💭تصاغ أهداف البحث بالرسالة العلمية في شكل نقاط ومرقمة وقصيرة مقتصرا على الأهداف الرئيسية.

‏⁧ وأهداف البحث تصاغ بحيث تكون قابلة للقياس وتمثل مشكلة وأسئلة البحث

‏⁧ 💭أهداف البحث في البحوث العلمية أنواع ومنها:
‏١- وصف الظاهرة ويسعى لوصف واقع واكتشاف حقيقة التي يتم فيها التفسير
‏٢- التنبؤ : وهو وضع مقترحات وتصورات واحتمالات للظاهرة
‏٣- التفسير: يهدف إلى الشرح والتوضيح وإلى أسباب حدوث الظاهرة والربط


‏💭أهمية البحث يندرج تحت الفصل الأول وهو ما الفائدة العلمية التي سيقدمها وما الفجوة المعرفية التي سيسدها البحث

💭حدود الدراسة تكون ضمن الفصل الأول
الحدود الزمانية
الحدود المكانية
الحدود البشرية
الحدود المفاهيمية

‏💭وبعض المدارس البحثية لا تذكر الحدود البشرية ضمن الحدود وذلك لأنه سيتم ذكرها في مجتمع وعينة البحث.
‏⁦
⁩💭مصطلحات الدراسة ضمن الفصل الأول ويتم فيها تعريف المصطلحات المهمة في عنوان البحث وهو ما عرفه العلماء

والمختصين ثم يقوم الباحث بذكر تعريفة الإجرائي للمصطلح وهو ماذا يقصد به في هذه الدراسة.

‏💭الفصل الثاني في البحث العلمي هو الإطار النظري والدراسات السابقة فالإطار النظري الخلفية المعرفية التي يعتمد

وقد تكون قوانين ونظريات متعلقة بمشكلة البحث

💭عرض الدراسات السابقة
-تعرض الدراسات السابقة مع الإطار النظري وتسمى أدبيات البحث
-توضح أهم النتائج التي لها علاقة بموضوع الدراسة ، وكشف أوجه الشبه والإختلاف بين الدراسات التي تم عرضها..
-توضيح منهج الدراسة ( هل هو وصفي أو تجريبي أو شبه تجريبي ) أدوات الدراسة ..
-ذكر نوع مجتمع الدراسة الأصلي وعينة الدراسة
-تخصيص أهداف الدراسة وعرضها في نقاط .
-توثيق الدراسات عند البدء بذكر اسم الباحث، نوع الدراسة نوعها وتاريخها..
-تقسم الدراسات حسب تسلسلها الزمني
-تقسم دراسته الى محاور وأفكار حسب المواضيع التي تناولها الدراسات ..


‏💭الفصل الثالث يشمل :
‏منهج البحث وأشهرها :
‏المنهج الوصفي وهو أنواع
‏المنهج التجريبي
‏المنهج شبه التجريبي


‏💭وكذلك يشمل الفصل الثالث مجتمع وعينة البحث :
‏وأدوات وإجراءات الدراسة:
‏الاستبانة
‏المقابلة
‏الملاحظة
‏الاختبارات


لـ الدكتور ؛ سامي السنيدي ..🖊
‏#الاختبار_الشامل_للدكتوراه ⁩
‏يعد المحطة الأبرز ويشكل ضغطا كبيرا على طالب الدكتوراه نظرا لأن رحلة الدكتوراه متعلقة باجتيازه

‏ويكمن القلق الذي يسببه ⁧ الاختبار في الكم الكبير من المعلومات التي يتلقاها ذهن الطالب عند الاستعداد للاختبار

‏ويسمى ⁧ الاختبار الشامل ⁩ بهذا الاسم لشموله جميع المقررات والأطر النظرية للتخصص ويهدف إلى تقويم الطالب بشكل كامل

‏كما يهدف إلى تحديدأهلية الطالب للحصول على الدرجة العلمية بعد تكامل شخصيته العلمية ووضوحها والتي يعبر عنها ⁧

‏و باجتياز ⁧ الاختبار تتغير حالة الطالب من كونه طالب دكتوراه إلى مرشح للدرجة العلمية ويبدأ بذلك مشواره مع الرسالة.

‏عادة على الطالب الحصول على ٨٠٪ من مجموع ⁧ الاختبار
⁩ موزعة كالتالي: العام٣٠ التخصص٥٠ المقابلة٢٠وقد يختلف ذلك من جامعة لأخرى.

‏قد لا يوفق الطالب في اجتياز ⁧ الاختبار في المرة الأولى فيعطى فرصة ثانية و أخيرة يطوى قيده بعدها في حال لم يجتز الاختبار.

‌‏ويبدوأن هَم الاستعداد للاختبار أكبرمن أداءه لكن هذاوضع طبيعي خاصة بأنه يتحدد من خلاله انتقال الطالب لمرحلة إعداد الرسالة.

‏وعلى الطالب/ةأن يركز في إجابات الأسئلة أثناء ⁧ الاختبار ويلتزم بالمحاور المطلوبة دون أن يسهب ويخرج عنها فلا تحسب له الدرجة.

‏كما يستحسن أن لا يبدأ في حل ⁧ الاختبار مباشرة ولكن يجمع الأفكار الرئيسيّة في ورقة خارجية ويصنفها ثم يتناولها واحدا واحدا.

‏وقبل ذلك الاستعداد للاختبار بشكل جيد واتباع أساليب تساعد على تنظيم الأفكاروالمعلومات لتسهيل الوصول إليها عند ⁧ الاختبار ⁩

‏ومن تلك الأساليب تدوين الملاحظات وتحديد النقاط الرئيسيّة في كل محور والترتيب والتنظيم أثناء المذاكرة

‏ومن المفيد كتابة مخططات أوقوالب للإجابة والتدرب على كتابة إجابات وفق تلك المخططات لمعرفة الثغرات أو نقاط الضعف ⁧

‏كما يفترض البدء بمقدمة عامة عن الموضوع المطلوب ومن ثم الانتقال بين محاوره ونقاطه بشكل متسلسل ومنظم ⁧.


‏أخي الطالب ⁧ الاختبار الشامل ليس تعجيزا بقدر ما هو قياس أهليتك للدرجة وكل مافيه من ضغوط قد سبقك إليها غيرك وتجاوزوها

‏فلا تكن هذه المرحلة والصعوبات التي تتسم بها محبطة لك واصبر على مر التعلم لتنال أعلى درجات العلم والمعرفة ..🖊

#حصاد_تويتر
‏⁧💡اسلوب دلفاي ⁩

‏⁧‏ظهر اتجاه حديث في حقل البحوث العلمية، يعرف بالدراسات المستقبلية وهي الدراسات التي تحاول أن تتنبأ تنبؤات مشروطة بالمستقبل وفق منهجية علمية.

‏تتعدد طرق وأساليب الدراسات المستقبلية، ومنها ⁧ اسلوب دلفاي ⁩ أو ⁧ تقنية دلفاي ⁩ (Delphi Method)

‏يعتبر ⁧اسلوب دلفاي ⁩ أحد اسهامات المدرسة الأمريكية في دراسة المستقبل والتنبؤ به، حيث تم استخدامه من قبل مؤسسة راند في عام ١٩٥٠م.

‏يعتمد ⁧اسلوب دلفاي ⁩ في توقعه للمستقبل على آراء الخبراء في مجال بحث معين، وتوجيه مجموعة من الأسئلة، للوصول إلى رأي جماعي حول قضية أو مشكلة ما.

‏💡يتميز ⁧اسلوب دلفاي ⁩ بالمميزات التالية:

١-الموضوعية:
لضعف تأثير العلاقات الشخصية التي يمكن أن تؤثر على العملية فيما لو كان اجتماع الخبراء في مكان واحد وجهاً لوجه..
٢-استشارة خبراء متخصصين في حقل معين
٣-ارتفاع معدل الصدق :
وذلك لتعامل الباحث مباشرة مع الخبراء، وإمكانية الاتصال المباشر بهم، لفهم فقرات الأداة فهما سليماً ودقيقاً..
٤-التغذية الراجعة:
تتيح للخبير فرصة معاودة النظر في تقديراته السابقة أكثر من مرة..
٥-السهولة:
سهولة تصنيف الآراء وترتيبها ، بما يساعد الحصول على قررات أدق وبطريقة أسرع..

‏يتركز البحث باسلوب دلفاي في الموضوعات التي تتسم بالسمات الآتية:
‏1️⃣ الأقل تنظيمًا.
‏2️⃣ الأندر من حيث كمية المعلومات المتوفرة عنها.
‏3️⃣ موضوعات تبحث التغير في الموضوعات السياسية أو الاقتصادية أو الاجتماعية.
‏4️⃣ موضوعات تتأثر بالجوانب الأخلاقية والقيمية أكثر من غيرها

💡أنماط أسلوب دلفاي:
دلفاي التقليدية:
وهي المعنية بالتنبؤ إستناداً إلى المتغيرات الثابتة وقياس غيرها إستناداً إليها،
وتسعى الى الوصول للإجماع بين الخبراء ع تنبؤ واحد

خطة دلفاي:
تستهدف أكبر قدر من الأفكار حول الموضوع ثم العمل على الآخذ بالرأي الأكثر قبولاً بين الخبراء مع التركيز على سماع الآراء المساندة والمعارضة للرأي الأكثر قبولاً..

قرار دلفاي : الوصول الى قرار بين أشخاص مختلفين في معارفهم ..

‏يستخدم في ⁧اسلوب دلفاي ⁩ نفس الأدوات المستخدمة في مسوحات الرأي التقليدية،وهي في الغالب الاستبانات، وتتضمن نوعان من الاستبانات المستخدمة وهما:
١-استبانات مفتوحة
٢-استبانات مغلقة

#حصاد_تويتر