مجموعة مؤلفين - جامعة البصرة - العراق
دلائل جودة مياه الشرب ج1 / منظمة الصحة العالمية
دلائل جودة مياه الشرب ج2 / منظمة الصحة العالمية
دلائل جودة مياه الشرب ج3 / منظمة الصحة العالمية
الأساس الفسيولوجي للتحسين الوراثي في النباتات : التربية لزيادة الكفاءة الإنتاجية وتحمل الظروف البيئية القاسية / أحمد عبد المنعم 1995
فيتضمن الكتاب اثني عشر فصلا موزعة على قسمين : أولهما خاص بالتربية لزيادة الكفاءة الإنتاجية؛ يشتمل على أربعة فصول تغطي مختلف جوانب الموضوع، والثاني خاص بالرتبية لتحمل الظروف البيئية القاسية ...
1 : طرق التعبير الكمي عن النمو النباتي
2 : الأساس الفسيولوجي للمحصول
3 : تشكيل النباتات
4 : وراثة المحصول ومكوناته والتقدم في جهود التربة
5 : مقدمات لتربية النباتات لتحمل الظروف البيئية القاسية
6 : التربية لتحمل درجات الحرارة المنخفضة والمرتفعة
7 : التربية للاستجابة للفترة الضوئية السائدة
8 : التربية لتحمل ملوحة التربة ومياه الري
9 : التربية لتحمل نقص الرطوبة الأرضية وزيادتها
10 : التربية لتحمل زيادة العناصر في التربة أو نقصها
11 : التربية لتحمل ملوثات البيئية
12: التربية لتحمل مبيدات الحشائش
دلائل جودة مياه الشرب ج1 / منظمة الصحة العالمية
دلائل جودة مياه الشرب ج2 / منظمة الصحة العالمية
دلائل جودة مياه الشرب ج3 / منظمة الصحة العالمية
الأساس الفسيولوجي للتحسين الوراثي في النباتات : التربية لزيادة الكفاءة الإنتاجية وتحمل الظروف البيئية القاسية / أحمد عبد المنعم 1995
فيتضمن الكتاب اثني عشر فصلا موزعة على قسمين : أولهما خاص بالتربية لزيادة الكفاءة الإنتاجية؛ يشتمل على أربعة فصول تغطي مختلف جوانب الموضوع، والثاني خاص بالرتبية لتحمل الظروف البيئية القاسية ...
1 : طرق التعبير الكمي عن النمو النباتي
2 : الأساس الفسيولوجي للمحصول
3 : تشكيل النباتات
4 : وراثة المحصول ومكوناته والتقدم في جهود التربة
5 : مقدمات لتربية النباتات لتحمل الظروف البيئية القاسية
6 : التربية لتحمل درجات الحرارة المنخفضة والمرتفعة
7 : التربية للاستجابة للفترة الضوئية السائدة
8 : التربية لتحمل ملوحة التربة ومياه الري
9 : التربية لتحمل نقص الرطوبة الأرضية وزيادتها
10 : التربية لتحمل زيادة العناصر في التربة أو نقصها
11 : التربية لتحمل ملوثات البيئية
12: التربية لتحمل مبيدات الحشائش
الأساس الفسيولوجي للتحسين الوراثي في النباتات : التربية لزيادة الكفاءة الإنتاجية وتحمل الظروف البيئية القاسية / أحمد عبد المنعم 1995
فيتضمن الكتاب اثني عشر فصلا موزعة على قسمين : أولهما خاص بالتربية لزيادة الكفاءة الإنتاجية؛ يشتمل على أربعة فصول تغطي مختلف جوانب الموضوع، والثاني خاص بالرتبية لتحمل الظروف البيئية القاسية ...
1 : طرق التعبير الكمي عن النمو النباتي
2 : الأساس الفسيولوجي للمحصول
3 : تشكيل النباتات
4 : وراثة المحصول ومكوناته والتقدم في جهود التربة
5 : مقدمات لتربية النباتات لتحمل الظروف البيئية القاسية
6 : التربية لتحمل درجات الحرارة المنخفضة والمرتفعة
7 : التربية للاستجابة للفترة الضوئية السائدة
8 : التربية لتحمل ملوحة التربة ومياه الري
9 : التربية لتحمل نقص الرطوبة الأرضية وزيادتها
10 : التربية لتحمل زيادة العناصر في التربة أو نقصها
11 : التربية لتحمل ملوثات البيئية
12: التربية لتحمل مبيدات الحشائش
الموارد الاقتصادية لمحافظة الفيوم
دراسة جغرافية باستخدام نظم المعلومات الجغرافية
Economic Resources Fayuom
Governorate
(Geographical Study Using GIS)
رسالة مقدمة لنيل درجة الماجستير
في الجغرافية الاقتصادية
من قسم الجغرافيا - كلية الآداب - جامعة الزقازيق
مقدمة من
ياسمين محمد عادل فؤاد جاب الله
تحت إشراف
أ.د. سمير الدسوقى عبد العزيز
أستاذ الجغرافية الاقتصادية بآداب الزقازيق
د. محمد عبد العزيز عزب
مدرس الجغرافيا الطبيعية و نظم المعلومات الجغرافية
بآداب الزقازيق
2008 م
الملخص :
تناولت الدراسة موضوع استغلال الموارد الاقتصادية بمحافظة الفيوم باستخدام المنهج الوصفي مرورا بمجموعة من الخطوات وهي العرض والتحليل والربط المكاني والتعليل، وقد ركزت الدراسة على المحاور الرئيسية للأنشطة الاقتصادية وهي الموارد الزراعية والصناعية والسياحية. ففى الفصل الأول تم عرض الظروف الجغرافية المؤثرة في منطقة الدراسة والمميزة لها وهى: الموقع والسطح قسم السطح إلى ستة أقسام فيزيوغرافية هي ( وادي بحر يوسف، دلتا بحر يوسف، السهل الساحلى لبحيرة قارون، التجويف الشمالي الشرقى، التجويف الجنوبى الشرقى، وحوض الغرق السلطانى)، بذلك تجمع الفيوم بين عدد من الظاهرات المتنوعة في مساحة ضيقة من الأرض. التربة: التي تم تصنيف درجات القدرة الإنتاجية لها ومقارنتها بدرجات الجدارة الإنتاجية المحسوبة لعام 2004م، التي أظهرت عدم الاستغلال الزراعي الجيد لأراضي المحافظة.
التكوين الجيولوجى: أظهر التنوع بين العصور الجيولوجية المختلفة الذي أدى بدوره إلى تنوع الموارد الزراعية والصناعية والسياحية.
المناخ: تميزت الفيوم بنظام رطوبة حار جعلها تلائم زراعة معظم أنواع المحاصيل.
الرى والصرف: يمثلان عائقا أمام التنمية الاقتصادية في المحافظة لأن كمية المياه الداخلة للرى يخرج معظمها للصرف في بحيرة قارون ويتحكم في منسوبها وكمية الأملاح والتلوث بها.
الطرق: تتمتع الفيوم بشبكة طرق برية جيدة.
السكان: يمثل 58% من سكانها قوة العمل ( في الفئة العمرية من 15- 60 سنه).
وفي الفصل الثانى تم تناول الموارد الزراعية بداية من تطور المساحات المنزرعة خلال الفترة (1997-2004)، ودراسة العوامل التي كان لها الأثر الواضح على الزراعة، ثم تحليل التركيب المحصولى للمحافظة بشئ من التفصيل حيث درست فيه المحاصيل الرئيسية (الحقل، والخضر، والفاكهة، والطبى والعطرى، والنخيل)، ومن ناحية أخرى تمت دراسة أهم المحاصيل بالمحافظة دراسة تفصيلية مثل القمح، بنجر السكر، البرسيم المستديم، الأرز، والذرة الشامية مع حساب قرينة التركز لكل منها، واختتم هذا الجزء باختبار الوحدات الأرضية لمنخفض الفيوم لإنتاج المحاصيل المختلفة باستخدام الخريطة الفيزيوغرافية الأرضية للمنخفض.
كما تناول الفصل موارد الثروة السمكية والمسطحات المائية المنتجة للأسماك ومزارع الأسماك وأيضاً الثروة الحيوانية والداجنة وتطور كل منها، وانتهى الفصل بمجموعة من المشكلات التي تواجه استغلال الموارد الزراعية بالمحافظة واقتراح بعض الحلول لها.
بدأ الفصل الثالث الذي تناول الموارد الصناعية بعرض الخامات التعدينية في المحافظة وتوزيعها وكميات الاحتياطى والمستخرج منها عام 2004م، يليها شرح تفصيلى لصناعة استخراج الأملاح من بحيرة قارون بشركة إميسال من إنتاج وعمالة وتسويق. ثم جاء عرض للصناعات التحويلية بالمحافظة بدأ بالصناعات الصغيرة (تطور وتوزيع) ثم الصناعات الكبرى (تطور وتوزيع) التي تركزت في مدينة الفتح الصناعية بكوم أوشيم، وأيضاً تناول الفصل بيانات الإنتاج والتسويق المصانع المهمة في المدينة مثل ( مجموعة مصانع الفراعنة جروب، مصنع أغذية مرضى السكر، ومصنع أغذية مرضى السكر، ومشاريع القوات المسلحة،و. . . . . إلخ )، وانتهى الفصل بعرض مجموعة من المشكلات التي تواجه استغلال الموارد الصناعية بالمحافظة واقتراح بعض الحلول.
أما الفصل الرابع فقد تناول الموارد السياحية بالمحافظة وبدا بعرض للأنماط السياحية بالفيوم وتنوعها، تلاها الخدمات المقدمة للقطاع ثم شرح مفصل للموارد السياحية بالمحافظة بأقسامها المختلفة من موارد ثقافية وموارد طبيعية وأنشطة بدائية موروثة، والمظاهر القديمة من الحياة الفيومية الريفية.
وقدم الفصل أيضاً دراسة كمية لحركة السياحة وتطورها وتوزيع السائحين فيها حسب الجنسية وحسب الموسم السياحي وأيضاً التدفق السياحي لأهم المناطق اللأثرية والمزارات السياحية، وحركة السياحة الدولية وتوزيع الطاقة الفندقية.
وانتهى الفصل بعرض مجموعة من المشكلات التي تواجه استغلال الموارد السياحية بالمحافظة واقتراح بعض الحلول.
وكان أفضل ختام لهذه الدراسة هو الفصل الخامس الذي رصدت فيه الطالبة مجموعة من المشكلات البيئية الناتجه عن استغلال الموارد المختلفة والمؤثرة بدورها على استغلال موارد أخرى، وكانت هذه المشكلات هى:
- مشكلة تلوث بحيرة قارون.
جيومورفولوجية الكثبان الرملية في شرق محافظة واسط
أ.م. د حسين عذاب خليف الموسوي
ماجد راضي حسين القريشي
مجلـة كليـة التربية - جامعة واسط - المجلد 1 - العـدد الواحد والعشرون - 2015 - ص ص 147 - 190 :
المستخلص
تعد الكثبان الرملية، من الأشكال الجيومورفولوجية الارسابية والناتجة بفعل الرياح، وهي من المظاهر الرئيسة المنتشرة في منطقة الدراسة، التي تقع في الشرق من محافظة واسط الواقعة شرق العراق , اهتم البحث بدراسة الكثبان الرملية من حيث التحليل المكاني لتواجد الكثبان الرملية في منطقة الدراسة . تشكل الكثبان الرملية مشكلة من المشاكل البيئية التي تواجه معظم المناطق التي تقع ضمن المناطق الجافه وشبه الجافه ولاسيما منطقة الدراسة , والكثبان الرملية ماهي إلا نتيجة الظروف المناخية القاسية والعوامل الجيولوجية والجيومورفولوجية والبيولوجية , فضلا عن الاستغلال غير المنظم للموارد الطبيعية من قبل الإنسان , تعمل الرياح على تفتيت سطح التربة الخارجي ونقل حبيباتها مكونه ما يعرف بالتعرية الريحية التي تعد من أهم المشاكل في المناطق الجافة وشبه الجافة ولاسيما منطقة الدراسة .
تعد الكثبان الرملية مظهراً من مظاهر التصحر لما تسببه من أضرار جسيمه تهدد مساحات واسعة من الأراضي الزراعية وأراضي المراعي الطبيعية وتحويلها من أراضي منتجة إلى أراضي يقل أو ينعدم فيها الإنتاج تماماً , فضلاً عن تأثيرها في بعض مشاريع الري والبزل وطرق النقل البري , توجد الكثبان الرملية في منطقة الدراسة في موقعين الأول في منطقة الرملة (قرية البدو) , والثاني في منطقة الغريبة (الديرماني) .تنوعت فيها أشكال الكثبان الرملية فمنها الكثبان الهلالية المنفردة والمركبة (السيف) وكثبان النباك وكثبان الظل , فضلاً عن الظاهرات الجيومورفولوجية المرافقة لها مثل الصفائح الرملية وماينطبع عليها من مظاهر النيم (علامات التموج) وكذلك عمليات التعرية الريحية التي كانت تعصف في المنطقة والتي تنتج عنها الأشكال التعروية مثل ظاهرة سفي الرمال التي كانت تتقدم باتجاه المستوطنات البشرية والأراضي الزراعية التي كانت تطمر بالترسبات الرملية .
Abstract
Geomorphology Of Sand Dunes In Wassit Province East
The Sand dunes are a formats of Geomorphologic a Sediment logical which is producing by the wind . that is one from themanifestations in The study area, which lies to the east of province of Wassit, that lies in est. of Iraq . The research concerned in the study of Sand dunes. In terms of spatial analysis for the presence of sand dunes in the study area . The Sand dunes forms a problem to environmental problems which is facing most of the areas that fall within the dry and semi-dry areas ,specially the study area . The Sand dunes it is only as a result of extreme climatic conditions and geological and geomorphologic the factors of biological ,as well as unorganized non-natural resource exploitation by human.
The wind working on breaking up the external the surface of soil and the transfer of grains crystallized creating what is known as wind erosion, which is one of the most important problems in the areas dry and semi-dryspecially the study area.The sand dunes manifestation of desertification and caused severe damage from threatening large areas of land and agricultural land and natural pastures and converted from the producer land to the Lands where little or no production completely ,as well as its impact in some of the irrigation and wateringprojects and road transport ways .There are sand dunes in the study area in two locations :The first in the area Al-Ramlaa (Al-The Bedouin village )the second one in ALgariba area (Al-Dearmany ) The have varied forms sand dunes some of themBarchan signal and compound (Sword ) and Al-Nabakdunes ,shadow dunes ,as well as the the accompanying phenomena geomorphologic such as sand sheets and printing manifestations The Rapple(marks of waviness ) as well as wind erosion processes of . which was ridden in the area that produce shapes such asSophie wind phenomenon progressing the human settlements and agricultural land which it was raining sand sediments.
http://swideg-geography.blogspot.com/2018/02/blog-post_27.html
جيومورفولوجية الكثبان الرملية في شرق محافظة واسط
أ.م. د حسين عذاب خليف الموسوي
ماجد راضي حسين القريشي
مجلـة كليـة التربية - جامعة واسط - المجلد 1 - العـدد الواحد والعشرون - 2015 - ص ص 147 - 190 :
المستخلص
تعد الكثبان الرملية، من الأشكال الجيومورفولوجية الارسابية والناتجة بفعل الرياح، وهي من المظاهر الرئيسة المنتشرة في منطقة الدراسة، التي تقع في الشرق من محافظة واسط الواقعة شرق العراق , اهتم البحث بدراسة الكثبان الرملية من حيث التحليل المكاني لتواجد الكثبان الرملية في منطقة الدراسة . تشكل الكثبان الرملية مشكلة من المشاكل البيئية التي تواجه معظم المناطق التي تقع ضمن المناطق الجافه وشبه الجافه ولاسيما منطقة الدراسة , والكثبان الرملية ماهي إلا نتيجة الظروف المناخية القاسية والعوامل الجيولوجية والجيومورفولوجية والبيولوجية , فضلا عن الاستغلال غير المنظم للموارد الطبيعية من قبل الإنسان , تعمل الرياح على تفتيت سطح التربة الخارجي ونقل حبيباتها مكونه ما يعرف بالتعرية الريحية التي تعد من أهم المشاكل في المناطق الجافة وشبه الجافة ولاسيما منطقة الدراسة .
تعد الكثبان الرملية مظهراً من مظاهر التصحر لما تسببه من أضرار جسيمه تهدد مساحات واسعة من الأراضي الزراعية وأراضي المراعي الطبيعية وتحويلها من أراضي منتجة إلى أراضي يقل أو ينعدم فيها الإنتاج تماماً , فضلاً عن تأثيرها في بعض مشاريع الري والبزل وطرق النقل البري , توجد الكثبان الرملية في منطقة الدراسة في موقعين الأول في منطقة الرملة (قرية البدو) , والثاني في منطقة الغريبة (الديرماني) .تنوعت فيها أشكال الكثبان الرملية فمنها الكثبان الهلالية المنفردة والمركبة (السيف) وكثبان النباك وكثبان الظل , فضلاً عن الظاهرات الجيومورفولوجية المرافقة لها مثل الصفائح الرملية وماينطبع عليها من مظاهر النيم (علامات التموج) وكذلك عمليات التعرية الريحية التي كانت تعصف في المنطقة والتي تنتج عنها الأشكال التعروية مثل ظاهرة سفي الرمال التي كانت تتقدم باتجاه المستوطنات البشرية والأراضي الزراعية التي كانت تطمر بالترسبات الرملية .
Abstract
Geomorphology Of Sand Dunes In Wassit Province East
The Sand dunes are a formats of Geomorphologic a Sediment logical which is producing by the wind . that is one from themanifestations in The study area, which lies to the east of province of Wassit, that lies in est. of Iraq . The research concerned in the study of Sand dunes. In terms of spatial analysis for the presence of sand dunes in the study area . The Sand dunes forms a problem to environmental problems which is facing most of the areas that fall within the dry and semi-dry areas ,specially the study area . The Sand dunes it is only as a result of extreme climatic conditions and geological and geomorphologic the factors of biological ,as well as unorganized non-natural resource exploitation by human.
The wind working on breaking up the external the surface of soil and the transfer of grains crystallized creating what is known as wind erosion, which is one of the most important problems in the areas dry and semi-dryspecially the study area.The sand dunes manifestation of desertification and caused severe damage from threatening large areas of land and agricultural land and natural pastures and converted from the producer land to the Lands where little or no production completely ,as well as its impact in some of the irrigation and wateringprojects and road transport ways .There are sand dunes in the study area in two locations :The first in the area Al-Ramlaa (Al-The Bedouin village )the second one in ALgariba area (Al-Dearmany ) The have varied forms sand dunes some of themBarchan signal and compound (Sword ) and Al-Nabakdunes ,shadow dunes ,as well as the the accompanying phenomena geomorphologic such as sand sheets and printing manifestations The Rapple(marks of waviness ) as well as wind erosion processes of . which was ridden in the area that produce shapes such asSophie wind phenomenon progressing the human settlements and agricultural land which it was raining sand sediments.
http://swideg-geography.blogspot.com/2018/02/blog-post_27.html
دلائل جودة مياه الشرب ج1 / منظمة الصحة العالمية
دلائل جودة مياه الشرب ج2 / منظمة الصحة العالمية
دلائل جودة مياه الشرب ج3 / منظمة الصحة العالمية
الأساس الفسيولوجي للتحسين الوراثي في النباتات : التربية لزيادة الكفاءة الإنتاجية وتحمل الظروف البيئية القاسية / أحمد عبد المنعم 1995
فيتضمن الكتاب اثني عشر فصلا موزعة على قسمين : أولهما خاص بالتربية لزيادة الكفاءة الإنتاجية؛ يشتمل على أربعة فصول تغطي مختلف جوانب الموضوع، والثاني خاص بالرتبية لتحمل الظروف البيئية القاسية ...
1 : طرق التعبير الكمي عن النمو النباتي
2 : الأساس الفسيولوجي للمحصول
3 : تشكيل النباتات
4 : وراثة المحصول ومكوناته والتقدم في جهود التربة
5 : مقدمات لتربية النباتات لتحمل الظروف البيئية القاسية
6 : التربية لتحمل درجات الحرارة المنخفضة والمرتفعة
7 : التربية للاستجابة للفترة الضوئية السائدة
8 : التربية لتحمل ملوحة التربة ومياه الري
9 : التربية لتحمل نقص الرطوبة الأرضية وزيادتها
10 : التربية لتحمل زيادة العناصر في التربة أو نقصها
11 : التربية لتحمل ملوثات البيئية
12: التربية لتحمل مبيدات الحشائش
دلائل جودة مياة الشُرب. (1)
"الجزء الأول" : التوصيات.
من قسم: كتب عالمية مترجمة.
°° منظمة الصحة العالمية 1989 °°
199 صفحة.
@iqra2 📖
دلائل جودة مياة الشُرب. (2)
"الجزء الثاني" : المعايير الصحية ومعلومات مساعدة أخرى.
من قسم: كتب عالمية مترجمة.
°° منظمة الصحة العالمية 1989 °°
418 صفحة.
@iqra2 📖
دلائل جودة مياة الشُرب. (3)
"الجزء الثالث" : مراقبة جودة إمدادات مياة الشُرب في المُجتمعات الصغيرة.
من قسم: كتب عالمية مترجمة.
°° منظمة الصحة العالمية 1989 °°
150 صفحة.
@iqra2 📖
#اليوم: الجمعة
#التاريخ: ٢٥-١-٢٠١٩م
#الموافق: ١٩-٥-١٤٤٠ه.
#مناقشة_كتاب_المؤسسية
اختبار خاص لقياس مستوى المؤسسية في منظمتك💫💫
#تأليف: د . طارق السويدان💧
#المعلومات_العامة_للكتاب:
عدد الصفحات : ٣٨
يحتوي مقدمة وشكله جميل من ناحية جودة الورق واللون.
#أعجبني في الكتاب:😃
المحتوى ممتاز، تفصيل وتوضيح دقيق ويصلح كاختبار، والمحتوى شامل، وكونه اختبار تصلح له الأسئلة
#ملخص_شامل_كنقاط:
القاعدة سويدانية ١٢ عصر بمعادلة(١+٤+٥+٢)
١- التخطيط
٢- أركان العمل
٣- أركان التنافس
٤- البنية التحتية
🌱 #أولا التخطيط:
تحتاج إلى:
-الرؤية الواضحة.
- التركيز على المحور الواحد كالتعليم أو المال.
- تحديد المدة الزمنية.
- كتابة الرؤية والتأكد أن جميع الأعضاء لديهم نسخة مكتوبة.
- الاتفاق بين القياديين بشكل جماعي، وعدم اتخاذ قرار فردي.
- تكون الرؤية قابلة للقياس
سواء بالمنتجات أو الموارد أو الوضع المادي أو الخدمات.
🌱 #ثانيا أركان العمل:
لأي عمل أو مشروع أربعة أركان:
١- القيادة
٢- الأعضاء
٣- المنهجية
٤- النظام
١- تحتاج القيادة إلى:
-نظام واضح للاختيار والتغيير.
-وضع رؤية ملهمة
-وقدرة على التحفيز وحل المشكلات واتخاذ القرارات بطريقة علمية
- وجود منهجية وقدرة على الإبداع المستمر، وحرص على العاملين وفن استماع.
٢- المنهجية هي فكرة تتحول لرؤية بعيدة المدى ثم تتشكل في مراحل متوسطة المدى وتحتاج إلى:
-أن تكون فكرة مبدعة وجديدة
- وقابلة للتنفيذ وواضحة لجميع القياديين ومناسبة بمعاداتهم والتحديات المتوقعة.
- لديها توصيف واضح للمخرج النهائي ومكتوب وواضح المراحل التي يتخطوها وكل مرحلة تكون قابلة للقياس
-ومحددة بالزمن وخطة مكتوبة
٣-الأعضاء:
هم الموظفين والملتزمين فقط كالطلبة..
ويحتاجون إلى:
- نظام واضح للتعيين والعضوية
- معايير واضحة لاختيار الأعضاء الجدد.
- نظام تقييم سنوي واضح ونظام للترقيات ولتلقي الملاحظات او الشكاوى ورفع التظلم والتعامل معه بإنصاف
-نظام للتعامل مع المتميزين والموهوبين والفصل للمخالفين وإلغاء الواسطة من التعيين أو القبول أو الترقية.
٤- النظام:
هو مهم للتحول من الفردية والتطوع للعمل المؤسسي ويحتاج إلى:
-أن يكون وضع المنظمة قانونيا ورسميا -ولها نظام معتمد كدستور وهيكل تنظيمي واضح
-وتوصيف لكل وظيفة
- ولائحة لتنظيم اتخاذ القرارات
-ونظام لمراقبة الجودة ونظام لمتابعة وتجديد التراخيص وتجديد اللوائح
-آلية التعامل المرن مع اللوائح والنظم - ومرونة في النظام دون مزاجية او ديكتاتورية وآلية لمتابعة المشاريع والانضباط الزمني في تحقيقها
🌱 #ثالثا: أركان التنافس:
التدريب
التقنية
الخدمة
التسويق
الإبداع
أ- التدريب:
إن تنمية البشر هي الأساس في نجاح أي منظمة وأهم من تطوير الأجهزة والأدوات، ويحتاج إلى:
- إدراك القيادة بضرورته.
- وجود جهة إدارة، قسم ، شخص مسؤولة عنه.
- حصول كل مدير على ٣ دورات سنويا على الأقل.
- يحصل كل موظف على دورتين في مجال تخصصه، ودورةخارج تخصصه.
- ضرورة وجود ميزانية خاصة للتدريب - وحدة احلال وخطة تطوير وظيفي لكل موظف والمناصب التي سيندمج عليها.
- مستوى التدريب يكون ذو جودة عالية.
ب- التقنية:
صارت محور أساسي في الإدارة وتقديم الخدمات أو المنتجات، وتحتاج إلى:
-موقع إلكتروني جميل وجذاب.
- جمهور ومتابعين
-تجديد للموقع
- وإدارة وموظفين يجيدون استعمال التقنية.
- إعداد المنتجات والخدمات
- وتقديم الأوراق أثناء الاجتماعات باستخدام التقنية
- وتكون الأجهزة والكمبيوترات ذات نوعية حديثة
-وميزانية مخصصة للتقنيات.
ج- الخدمة: صارت في عالم التنافس هي الأساس المميزة هي الأساس لكسب الجمهور أو فقده.
وتنقسم لنوعين داخلية وخارجية
وتحتاج إلى:
- قيادة واعية بأهمية الخدمة.
- وقياس رضى الجمهور بشكل علمي ورضا الموظفين والأعضاء
- وتقديم خدمات الجمهور تفوق توقعاتهم.
-وتكون سريعة وذات جودة عالية
- وتتميز وبرواتب ومكافآت عالية المستوى.
-تستمع لأراء الأعضاء والجمهور بشكل جيد وتاخذ آراءهم واقتراحاتهم وتكون لديها ولاء عال من الجمهور وولاء من الأعضاء.
د- التسويق: بدون التسويق تصبح المنظمة لاشيء.
ه- الإبداع: هو عملية الاتيان بجديد.
🌱 #رابعاً: البنية التحتية:
وتحتاج لعاملين أساسين هما المال
والمقر.
https://t.me/swidanebook/3170
الكتب والمواضيع والآراء فيها لا تعبر عن رأي الموقع
تنبيه: جميع المحتويات والكتب في هذا الموقع جمعت من القنوات والمجموعات بواسطة بوتات في تطبيق تلغرام (برنامج Telegram) تلقائيا، فإذا شاهدت مادة مخالفة للعرف أو لقوانين النشر وحقوق المؤلفين فالرجاء إرسال المادة عبر هذا الإيميل حتى يحذف فورا:
alkhazanah.com@gmail.com
All contents and books on this website are collected from Telegram channels and groups by bots automatically. if you detect a post that is culturally inappropriate or violates publishing law or copyright, please send the permanent link of the post to the email below so the message will be deleted immediately:
alkhazanah.com@gmail.com