#الخطوة_الخامسة_عشر* اكتب الباب ← ثم الفصل ← فالفرع ← فالفقرة و مع كل فقرة استشهاد/ أو
صورة ؛ لتعزيز كتاباتك
أؤشر على الأبيات / الآية / الصورة / الحديث ... في الكتب
أكتب في أوراقي صورة ص 34
القصص وبالأخص القصيرة ( أكثر منها )
أكثر من الاستشهادات وخصوصاً
ولا بد أن تحدد الهدف من الاستشهاد والقصة بأن تسأل نفسك ما العبرة منها ؟
ما الذي أريد إيصاله إلى الجمهور بها ؟
ثم اختار القصة أو الاستشهاد الذي يؤدي هذا الغرض وهناك غدة نصائح
للمعلومات والإستشهادات
👇👇
* نصائح عامة للمعلومات و الاستشهادات :
بذاتها – و أعط الجمهور ما يريد –
1 لتكن وسيلة مساعدة وليست هدفاً
2 أكثر من الاستشهادات .
3 أطلب مساعدة من المتخصصين إذا لم تجد .
4 لا تكتفي بالكتب،عليك بالدوريات والصحف والانترنت والمقالات وبراءات الاختراع.
5تأكد من أن معلوماتك دقيقة .
6 أن تكون معلوماتك حديثة ، و اتعب في البحث مثال إحصائية 1982م قديمة.
7 لا تأخذ كل الاستشهاد بل جزء منه ، جزء من آية أو حديث ..
8 لا مانع من التصرف في الاستشهاد ، وأشر إلى ذلك قل ( بتصرف ) ...
9 كل ما كان الاستشهاد حقيقي فهو أوقع وأقوى من الخيال والافتراض.
أقوى بكثير من الحديث عن آخرين
10كل ما كان الاستشهاد شخصياً
( رجل يخاف من التحدث وهو بين الجمهور ؟!! ولا يهاب من التحدث والوقوف على
المنصة ) حصلت للدكتور طارق
أنواع الاستشهادات :
1آية قـرآنية : انطقها بدقة / اكتبها بشكل صحيح / استعمل آيات غير مشهورة وغير
متكررة على أسماع الناس ، غير التي تحفظها .
2 حـديث شـريف : انطقه بدقة / اكتبه بشكل صحيح / استعمل الحديث الصحيح وليس
الضعيف .
3 قـصة مثـيرة : تحيي المعاني / تغير السلوك / تزيد التفاعل / فرصتك للتعبير عن أهدافك
/ القصة القصيرة تستطيع أن تضخمها / ابحث عن قصة فيها حبكة وإثارة /
لا تضع القصص خلف بعضها متتابعة بل انثرها في الخطبة والكتاب / ب ّسط القصة – تخيل
انك تروي القصة لطفل عمره 5 سنوات ب ّسط الكلمات والمفاهيم .
الكتابة للطفل :
اكتب 4 صفحات ليس فيها مفردة جديدة عليه .
ثم اكتب 4 صفحات بعدها في كل صفحة كلمة جديدة واحدة يمكن أن يفهمها من
السياق .
ثم 4 بها كلمتين و 4 بها 3كلمات و الباقي لا تزيد عن 4 كلمات جديدة في كل
صفحة
4 إحصـاءات : غير جّيدة في الخطبة / لا تكثر من الإحصاءات استعملها بحدود /
محاضرة زمنها ساعة استخدم 5 4 مواضع / إذا استعملت الإحصائية : لا تذكر
منها /
جميع الأرقام التي فيها بل اذكر ما يناسبك منها لأن الناس تملّ
لا بد أن تكون حديثة وجديدة / إذا كانت معقدة ق ّسمها بالرسم أو الصور /
ّطئ عند ذكرها بشكل شديد /
ب
قل بقدر القاعة ونصف /
ً
قارنها بشيء معروف مثال : بدل من 20مترا
ابحث عن الإحصاءات المثيرة والتي فيها مفاجأة وغير متوقعة النتائج .
5 أقــوال : لعالم – خبير – متخصص – شاعر ... / قل المقولة ثم قائلها حتى الشعر
فاذكر اسم القائل بعد المقولة .
6 المـثـل : وهو نوعين مثل عربي فصيح وآخر شعبي
أكبر أثر للمثل : عندما تهاجم المثل الشعبي المشهور وتنتقده بشكل موضوعي .
إذا أردته يؤيد أفكارك ويعززها .
المثل العربي اعرض قصته إذا الناس لا تعرفها .
إن المثل يبين للناس أنك منهم .
قواعد عامة :
نّوع : أشعار – قصص – أمثال – حديث – مقولة في الفصل الواحد وفي
الكتاب ككل .
جّزء : الجزء الذي يعنيك جّزءه إلى أجزاء لتركز عليه في عرضك .
ر : كل نقطة تحتاج إلى شرح وكل شرح يحتاج إلى استشهاد .
كثّ
ابحث عن الجديد / غير المشهور : بشرط أن يناسب تحقيق هدفك .
#كتاب_الأسبوع#فن_التأليف 
