قناة

"يقظة فكر" التعليمية ✺

"يقظة فكر" التعليمية ✺
1.1k
عددالاعضاء
589
Links
1,504
Files
131
Videos
1,179
Photo
وصف القناة
إحدى قنوات #مشروع_يقظة_فكر هدفـنا: التعليم والتدريب؛ باعتبارهما ثنائي النجاح لأي أمة. هُنا نلقاكم: منتدى #يقطة_فـكر_القِرائي - T.me/yaqizt_faker2 .
-

ولنا به أسوةٌ

إنّ حبَّ الرسول -عليه الصلاة والسلام- لا يكون بالكلمة، فحب رسول الله ما هو إلا فعل، ولتعرف كيف يكون هذا الفعل فهو بسيطٌ جداً، إنَّك تحبّ رسول الله بإتباعك له، وترسيخ سنَّتِه في حياتك قولاً وعملاً، والسير على خطاه في كافة أمور الحياة، وتتَّبع ما كان يفعله والعمل بمثله، وكُن على يقين أن اتَّباع سُنَّة رسول الله تجعلك أقرب إلى الجنة.
نختم معكم أمسيتنا بأن👇

بحبه يكتمل الإيمان

وتقليده حب

وحبه نجاة

وحبه سعاة
-

وكونوا في حبكم له صادقين

محبة صادقة

كُن على يقين أن من أحب شيئاً آثره وآثر موافقته، وغَيْر ذلك يكون حباً شكلياً -فقط- وحباً ادعائياً، فالصادق في حُبّ رسول الله من تظهر علامة ذلك عليه، وأهمها الاقتداء بالرسول، واتباع سنّتِه، واتباع أقواله وأفعاله، الامتثال لأوامره، اجتناب نواهيه، والتأدب بآدابه في فرحه وغضبه، والسير على خطاه في تعامله مع كافة أمور الحياة.
يكتمل الإيمان بحبه

إنّ حبّ رسول الله دلالة واتباع سنّته دليلاً على اكتمال الإيمان، والمؤمن حريصٌ -دائماً- على أن يكون إيمانه مكتملاً في نفسه ووجدانه وكل ما يقوم بعمله، ومن من المسلمين لا يُحبِّذ أن يُتوج إيمانه بحب رسول الله -صلي الله عليه وسلم- وجزاء حب رسول الله واتباع سنته أنَّ مُُحبُّه سيكون معه في الجنة، وهل هناك أعظم من أن نرافق رسول الله في جنة النعيم؟.
تقليده حب

المُحب يحبذ تقليد المحبوب، ولا يوجد في هذه الحياة أكرم من رسول الله لنقلده ونحدو حدوه ونسير على خطاه، فهو من أنقذنا من الظلمات وهدانا إلى نور الإسلام، لهذا أمرنا الله تعالى بحبه والاقتداء به، كيف لا وهو الذي رغم المكانة العظيمة التي ينعم بها من خالقه، إلا أنه متواضعاً جداً، موفياً بالعهود، ومحباً للفقراء، وناصحاً للأغنياء، ومتسامحاً، ولا يقوم بأي عمل إلا ابتغاء رضا الله، وهذا ما يجب تقليده وترجمته في واقعنا وجعله عنوان حياتنا وكل يوم نعيشه.
حبه نجاة

في ظل لهثنا وراء الدنيا الفانية، وغرقنا في المعاصي والذنوب، لكي نصحو من غفلتنا علينا اتباع سنة رسول الله فهو الذي قال عن الدنيا (مالي وللدنيا إلا كراكب اسْتَظَلَّ تحت شجرة ثم قام وتركها)، هذا هو مقدراً الدنيا في عين رسول الله، وهذه هي نظرته لها والطريقة التي يتعامل بها في الدنيا، ما هي إلا رحلة قصيرة تنتهي بالموت، لذلك جعل الرسول الآخرة نصب عينه وجعل لها مكاناً كبيراً في نفسه ووجدانه، فقد قال -عليه الصلاة والسلام- (لو تعلمون ما أعلم لبكيتم كثيرًا ولـضحكتم قليلاً)، وظهر ذلك عند رسول الله عندما كان يقوم الليل حتى تتفطر قدماه، وحب رسول الله يجعلنا مرتقين وجدانيًّا وروحيًّا متذكرين حالنا في القبر والآخرة، وأنّ هذه الدّنيا لا تساوي جناح بعوضة عند رب العالمين، ويذكرنا الحبيب المصطفي كم أن الإنسان ضعيف جداً في هذه الدنيا مهما بلغت قوته، فأمام هول يوم القيامة قوته التي كانت في الدنيا لن تفيده بشيء، فالقوة لله عز وجل.
حبه سعادة

إن المُتَتَبِّع لسنَّة رسول الله بكل تفاصيلها، يجد أنها هي طوق النجاة في الحياة الدنيا والآخرة، ففي الدنيا تبتعد عن كل ما من شأنه أن يحملك ذنباً، ويجعلك مستقيماً لا يهمك سوى أن ترضي الله -عز وجل- وفي الآخرة نتعلم من رسول الله طريقة التجهيز والاستعداد للحساب وملاقاة المحكمة الربانيّة التي لا ظلم فيها، حيث تشهد هناك عليك يدك فيها اقترفته من ذنوب، ويشهد لسانك على قولك لكلمات مؤذية، وتشهد عينك، وأذنك وكل جسدك يشهد عليك، وكل هذا نجده في سنة الرسول حيث إنه كان حريصاً على أن يجعل حواسه -كافةً- لا ترى، لا تسمع، ولا تحس إلا بما يرضي الله عز وجل، فرسول الله وهب نفسه لله وأفني حياته في سبيل نشر دعوة الله، إنّ حب رسول الله يجلب لنا الخير في الدنيا والآخرة.
من أمسية #طريق_الإيمان_نحو_الجنان التي أقامها منتدى #يقظة_فكر_للكتب
حــول محبة الرسـول صلَ الله عليه وسلم يمكنـم متابعــة الأمسية كاملة على

https://t.me/yaqizt_faker2/82060
"كيف أستفيد مما أقرأ ؟" - تجربة متواضعة في القراءة والإلهام :
----
----
لعل من أبدع ما قيل : "القراءة؛ الفريضة الغائبة"
رغم أني لست بصدد بيان أهمية القراءة أو فضلها لكونها أول ما نزل القرآن آمرًا بها، ولا بوصف عجبي الذي لا ينتهي ممن لا يقرأ كيف يعيش حياته؟
وإنما لأخاطب فئة من القراء الذين مرّوا بمواقف شبيهة بما مررت به حين ابتدأت مشوار القراءة، ولكون الكتب عاملا مشتركا يولّد تشابها مهما اختلفت مجالات القراءة؛ فإني أجزم أن أغلب من ابتدأ القراءة باعتبارها هوايةً أو شغفا معرفيا غير مسبوق التخطيط قد مرّ بشيء مما سأذكُر أو قريبا منه.. لذلك ارتأيت أن هذا الموضوع مما يجب التطرق إليه ولو بمشاركة تجربتي المتواضعة فيه. أسأل الله أن يكون من ورائه نفع، والباب مفتوح لمن أراد مشاركة تجربته الخاصة أو إبداء رأيه.
في البدء دفعني الشغف للقراءة في المجال الأكثر قربا منّي وهو الفِكر، مقارنة المذاهب الفكرية والعقديّة، فكنت كلما قرأت فيه كتابا ازددت نهما للذي بعده، غير أني بعد فترة وجدتُ نفسي أحجِم عن الكتابة لأن الأفكار تأبى التجسد على هيئة حبر، فلما راجعتُ التفكير مليًا وسألت نفسي: ماذا استفدت مما قرأت حتى الآن؟ لم أجد جوابا يرضيني؛ إذ كان كل ما أملكه من مخزون لايتعدى أفكارا مفرّقة لا رابط بينها، إضافة إلى أن ما حددتُه من اقتباسات في الكتب لم أتذكر منها شيئا، أو هو النزر القليل لا يغني ولا يسمن!
مثل هذا النمط من التفكير قد يجعل همة الإنسان تفتر عن القراءة تدريجيا حتى تنعدم، سيما أن النظر في كمية الكتب المقروءة مقارنة بالاستفادة المحصّلة لا يتجاوز العُشر؛ فأين المشكل؟
1- طريقة التفكير الخاطئة:
يعتقد الكثير أنه بعد قراءة كتاب أو مجموعة كتب، فإن المفترض أن يكون قد حفظ منه واستذكر غالب ما كتب فيه ليحقق الاستفادة المرجوة من القراءة، وهذا فيه جزء من الصحة وإن كان تعميمه خاطئا.
فليست الكتب كلها يُستفاد منها، ولا العلوم كلُّها يتوجب حفظها، ولا الناس كلهم سواسية في العقول حتى نُطالبهم بنسبة معينة من الاستفادة لا يتحقق المطلوب من القراءة إلا بها! بل الأحرى أن يتم التمييز بين المجالات المقروءة؛ فالروايات مثلا (لن نتحدث عن "الفارغة المبتذلة" منها) قد تحمل قيما نبيلة لكنها لا تُحفظ، ولكن يتشربها الوجدان لتصبح منه جزءًا، أو توافقه هي فيكون دور الوجدان ترسيخها، كقيم الشهامة وعدم الخضوع للذل، والأمانة والصدق والوطنيّة الحقيقية وغيرها.
وقد تضم معلومات تاريخية ليس القصد منها توثيقًا وإنما ضرورة لوصف أحداث الرواية بدقّة أكبر، فهذه ليس من اللازم وضعها قيد الاهتمام، وإنما متابعتها حتى تنهيَ القراءةَ فينتهي معها دورها.
ومن الروايات ما يجب فيه الحفظ أو التلخيص والتدوين، كالروايات التاريخية، أو الشبيهة بالسير الذاتية، وتتركز أداة التدوين على عامل مهم هو الهدف من القراءة؛ أي مالذي أريده من خلال قراءتي؟ فإن كان معرفةَ تجربةِ شخص مثلا انطلاقا من أحداث تاريخية هامة مرّ بها، أو كان لها علاقة بمواقف دينية أو قومية أو سياسية او ثقافية محورية في العالم فهذا مما يدوّن أو يحدّد، وشخصيًا أستعمل في مثل هذا: رسم الخرائط الذهنية، كما حدث معي في رواية تزممارت إذ كان لها دور في وصف الانقلاب الذي حصل بالمغرب في عهد الحسن الثاني رحمه الله، فكان لابد من تدوين بعض التواريخ المهمة وترتيبها كي يحفظها الذهن بأسلوب سهل وسلس.
وأما الكتب الفكرية فهذه صنوف كذلك، منها ما يحمل أفكارا مركزية يفصّل فيها مؤلفها ليخرج بالنتيجة التي أرادها؛ عند ذلك يكفيك أن تأخذ أفكارا رئيسية منها دون جزئياتها، وتدوّن تلك الأفكار لئلا تضيع إن احتجتها، ومن امثلتها في رأيي كتاب "الاسلام بين الشرق والغرب" وكتاب "العيش في الزمان الصعب" أما إن كنت من أصحاب الذاكرة القوية بحيث لا تحتاج للتدوين فلا يلزمك، غير أنه أثبَتُ للمعلومة وأقوى في الفهم والتحليل وإبداء الرأي وتكوين الشخصية، وسنتطرق لهذه الأربعة في الفقرات المقبلة.
ومنها ما يكون التدوين لازمًا ضروريًا، وإلا كنتَ كمن يغترف من البحر بِدَلوه ثم يصبّ ما اغترفه في الرمل على أمل نفادِ مياهه فلا ينفدُ لأنه بحر، ولا تستفيد لأنك تعيد إلى البحر ما اغترفتَه منه ابتداءًا. ومن أمثلته كتاب: "مشكلة الشر ووجود الله" لسامي عامري، وكتيّب "نقد الليبرالية" للطيب بوعزة مثلا، فهذان لو قرأتهما دون تدوين فلا حاجة لك بهما، وأقصى ما تحققه هو معرفة سطحية للنقد فيهما لا تخولك زعم الفهم ولا توصل إليك رسالة المؤلف بالشكل الصائب.
من الكتب الفكرية كذلك صنفٌ يتطلب منك تركيزا وفهما لا حفظا، ولا يلزمك فيها تدوين إلا لو خشيت أن تضيع منك أفكار أساسية جديدة قد تنساها مع مرور الزمن، وما يميز هذا الصنف هو بساطته مقارنة بغيره لارتباط مجالاته بالحياة العملية أكثر من غيرها، او تضمنها لقضايا تمسّ الواقع المجتمعي/الديني بشكل كبير، فلا يستهلك ذهنك كثيرا، ولكن طبيعته تقتضي منك حسن الفهم لتصل إلى التحليلا
لصواب فتوافقَ المؤلف أو تخالفه دون أن تضطر للاقتباس حرفيا منه. ومن أمثلته "هروبي إلى الحرية" لبيجوفيتش، "فن الحوار" لفيصل الحاشدي، "العلمنة من الداخل" للدكتور المراكشي، وغيرها الكثير.
أما الكتب التي تُصنّف ضمن "الفكر"، وتكون مزيجا منه ومن غيره، كبعض كتب مقارنة الأديان، أو نقد الإلحاد والمذاهب الفكرية، إذ تدمج بين علومٍ شتى، مثل علوم الإسلام بفروعها، والفلسفة ومدارسها، والعلوم الطبيعية التجريبية؛ فهذه لا تقاس بالمجال التي تؤلَّفُ فيه، بل بمدى إلمام القارئ بالعلوم المضمنة فيها، فلو كان مبتدئا فإن قراءته لكتاب "طغيان العلم" لبول فييرابند لا تجب أن تكون سريعة بل متأنية، إضافة الى الاستزادة مما استشكل فيه من مصطلحات من أصحاب الخبرة أو التجربة في ذلك الشأن، ثم يضيف إلى ذلك تدوين بعض الأفكار الرئيسية في هامش الصفحة أو الصفحات البيضاء داخل الكتاب، لكي يسترجعها كلما احتاج معلومات الكتاب دون أن يضطر للبحث عنها، إضافة إلى أن اسلوبك سيكون أيسر من اسلوب المؤلف وأقرب لفهمك.
-
في الجزء الثاني وما بعده؛ سأتحدث عن كتب الأدب، ثم أتوقف لأعرّج على طريقة التدوين التي أعتمدُها، وكتابة الخرائط الذهنية، والتحديد داخل الكتب الورقية، والتخليص من الكتب الإلكترونية.
بانتظار ارائكم وتجاربكم الشخصية لتلاقح الفوائد في الذهن :)
نسأل الله التيسير والسداد، والله الموفق.
...