ملتقى البحث العلمي

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

#مناقشة_الرسالة

-حضور مناقشات الزملاء قبل مناقشتك حتى تتطلع على الطريقة ونوعية الأسئلة والطرح (جدا مفيدة وينصح بها)
- غالبا سيطلب منك التحدث بالبداية عن بحثك بشكل مختصر فالأفضل التحضير المسبق لذلك (مشكلة البحث واهميته واسئلته ...الخ)
ويمكن البدء بالتعريف بنفسك ثم شكر المشرف والمناقشين
- ان يكون بحثك معك، ولو تضع فواصل صفحات بين فصول الكتاب لسهولة التصفح أثناء المناقشة
وكذلك تلوين بعض النقاط المهمة بالفلوماستر

- قد يتم مناقشة فكرة البحث والإطار النظري والطرق والأدوات النتائج والرسومات (يطلب منك شرحها) وكذلك توثيق البحث وبعض الاقتباسات وعن الفهرس وبعض المؤلفات التي تم العودة إليها في الأدبيات (تتحدث بنبذة عنها او اين وجدتها -إذا كانت نادرة-)، إلى جانب إضافتك النوعية والصعوبات التي واجهتك
باستخدام صيغ مثل: لماذا فعلت/ لم تفعل ... ، ماذا تقصد ...، ...الخ
- قد يطلب منك الرجوع لصفحات معينة لمناقشة ما ورد فيها

- عندما يطرح سؤال من الجيد أخذ لحظات للتفكير في السؤال قبل الإجابة دون استعجال
وكذلك ترتيب الإجابة
والإجابة بثقة
وتجهيز بعض الإجابات مسبقا لاستخدامها عند الحاجة
وعدم قول ما لم يحدث حقا اثناء البحث

- قد يتم نقد بعض الجوانب من قبل المناقشين وذلك لبعض الاهداف منها:
1. تعديل الطرح وذلك ليكون شكل الرسالة النهائي جيد كونه سيكون باسم الجامعة
وفي هذه الحالة يمكن موافقتهم وشكرهم على الملاحظة التي في موضعها (اخطاء مطبعية، وتنسيقية، ...الخ)
2. التأكد من انك من كتب البحث كاملا
وفي هذه الحالة من الجيد الدفاع عن افكارك بالحجة وبشكل هادئ ومتسق مع طرحك البحثي بإرجاعهم للبحث أو لصفحات منه
- إذا ثبت احد المناقشين على رأيه فمن الافضل عدم جداله حتى لو كان رايك أكثر صحة في نظرك (احيانا، ويعتمد على الموقف حينه)
-الختام بشكرهم على اقتراحاتهم


علما بان كل ما ورد هنا يعتمد على شخصية المناقشين فقد تكون المناقشة سطحية وسريعة، لكن من الجيد وضع كل شيء في الحسبان.

بالتوفيق

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

#مناقشة_الرسالة

-حضور مناقشات الزملاء قبل مناقشتك حتى تتطلع على الطريقة ونوعية الأسئلة والطرح (جدا مفيدة وينصح بها)
- غالبا سيطلب منك التحدث بالبداية عن بحثك بشكل مختصر فالأفضل التحضير المسبق لذلك (مشكلة البحث واهميته واسئلته ...الخ)
ويمكن البدء بالتعريف بنفسك ثم شكر المشرف والمناقشين
- ان يكون بحثك معك، ولو تضع فواصل صفحات بين فصول الكتاب لسهولة التصفح أثناء المناقشة
وكذلك تلوين بعض النقاط المهمة بالفلوماستر

- قد يتم مناقشة فكرة البحث والإطار النظري والطرق والأدوات النتائج والرسومات (يطلب منك شرحها) وكذلك توثيق البحث وبعض الاقتباسات وعن الفهرس وبعض المؤلفات التي تم العودة إليها في الأدبيات (تتحدث بنبذة عنها او اين وجدتها -إذا كانت نادرة-)، إلى جانب إضافتك النوعية والصعوبات التي واجهتك
باستخدام صيغ مثل: لماذا فعلت/ لم تفعل ... ، ماذا تقصد ...، ...الخ
- قد يطلب منك الرجوع لصفحات معينة لمناقشة ما ورد فيها

- عندما يطرح سؤال من الجيد أخذ لحظات للتفكير في السؤال قبل الإجابة دون استعجال
وكذلك ترتيب الإجابة
والإجابة بثقة
وتجهيز بعض الإجابات مسبقا لاستخدامها عند الحاجة
وعدم قول ما لم يحدث حقا اثناء البحث

- قد يتم نقد بعض الجوانب من قبل المناقشين وذلك لبعض الاهداف منها:
1. تعديل الطرح وذلك ليكون شكل الرسالة النهائي جيد كونه سيكون باسم الجامعة
وفي هذه الحالة يمكن موافقتهم وشكرهم على الملاحظة التي في موضعها (اخطاء مطبعية، وتنسيقية، ...الخ)
2. التأكد من انك من كتب البحث كاملا
وفي هذه الحالة من الجيد الدفاع عن افكارك بالحجة وبشكل هادئ ومتسق مع طرحك البحثي بإرجاعهم للبحث أو لصفحات منه
- إذا ثبت احد المناقشين على رأيه فمن الافضل عدم جداله حتى لو كان رايك أكثر صحة في نظرك (احيانا، ويعتمد على الموقف حينه)
-الختام بشكرهم على اقتراحاتهم


علما بان كل ما ورد هنا يعتمد على شخصية المناقشين فقد تكون المناقشة سطحية وسريعة، لكن من الجيد وضع كل شيء في الحسبان.

بالتوفيق

رنا (الإدارة):
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

#مناقشة_الرسالة

-حضور مناقشات الزملاء قبل مناقشتك حتى تتطلع على الطريقة ونوعية الأسئلة والطرح (جدا مفيدة وينصح بها)
- غالبا سيطلب منك التحدث بالبداية عن بحثك بشكل مختصر فالأفضل التحضير المسبق لذلك (مشكلة البحث واهميته واسئلته ...الخ)
ويمكن البدء بالتعريف بنفسك ثم شكر المشرف والمناقشين
- ان يكون بحثك معك، ولو تضع فواصل صفحات بين فصول الكتاب لسهولة التصفح أثناء المناقشة
وكذلك تلوين بعض النقاط المهمة بالفلوماستر

- قد يتم مناقشة فكرة البحث والإطار النظري والطرق والأدوات النتائج والرسومات (يطلب منك شرحها) وكذلك توثيق البحث وبعض الاقتباسات وعن الفهرس وبعض المؤلفات التي تم العودة إليها في الأدبيات (تتحدث بنبذة عنها او اين وجدتها -إذا كانت نادرة-)، إلى جانب إضافتك النوعية والصعوبات التي واجهتك
باستخدام صيغ مثل: لماذا فعلت/ لم تفعل ... ، ماذا تقصد ...، ...الخ
- قد يطلب منك الرجوع لصفحات معينة لمناقشة ما ورد فيها

- عندما يطرح سؤال من الجيد أخذ لحظات للتفكير في السؤال قبل الإجابة دون استعجال
وكذلك ترتيب الإجابة
والإجابة بثقة
وتجهيز بعض الإجابات مسبقا لاستخدامها عند الحاجة
وعدم قول ما لم يحدث حقا اثناء البحث

- قد يتم نقد بعض الجوانب من قبل المناقشين وذلك لبعض الاهداف منها:
1. تعديل الطرح وذلك ليكون شكل الرسالة النهائي جيد كونه سيكون باسم الجامعة
وفي هذه الحالة يمكن موافقتهم وشكرهم على الملاحظة التي في موضعها (اخطاء مطبعية، وتنسيقية، ...الخ)
2. التأكد من انك من كتب البحث كاملا
وفي هذه الحالة من الجيد الدفاع عن افكارك بالحجة وبشكل هادئ ومتسق مع طرحك البحثي بإرجاعهم للبحث أو لصفحات منه
- إذا ثبت احد المناقشين على رأيه فمن الافضل عدم جداله حتى لو كان رايك أكثر صحة في نظرك (احيانا، ويعتمد على الموقف حينه)
-الختام بشكرهم على اقتراحاتهم


علما بان كل ما ورد هنا يعتمد على شخصية المناقشين فقد تكون المناقشة سطحية وسريعة، لكن من الجيد وضع كل شيء في الحسبان.

بالتوفيق

‏⁧ #مناقشة_الرسالة ⁩ بعد تسليم رسالة الماجستير أو الدكتوراة، يكون هنالك مناقشة يتم من خلالها طرح الأسئلة المختلفة على الطالب حول رسالته.الهدف العام منها هو اختبار مدى فهم ومعرفة الطالب في مجال دراسته بالإضافة إلى إختبار مدى إلمام الطالب بأهمية الموضوع. حاول الحصول من مشرفك على بعض الإقتراحات أو التوجيهات التي قد تكون مفيدة في المناقشة.
‏⁧ كما يلزم الطالب التأكد من أي متطلبات للمناقشة حتى يتم تجهيزها، مثل: تجهيز عرض مختصر عن الرسالة في ما لا يزيد عن 5 دقائق وكذلك مراجعة مختلف أجزاء الرسالة؛لإستذكار الأجزاء والطرق المختلفة التي اتبعتها لتحقيق أهداف الرسالة. كما ينصح بطباعة وإحضار نسخة من الرسالة في يوم المناقشة . على اية حال ⁩ يصعب التنبؤ بالأسئلة التي سيتم توجيهها إليك من قبل المناقشين،ومع ذلك توقّع نوعية الأسئلة وحضّر نفسك لها.
في يوم المناقشة حاول الوصول مبكرًا بفترة كافية، وهدئ أعصابك وكن واثقًا من نفسك وتوكل على الله وردد بعض الأذكار المعروفة.
‏⁧ وفي أثناء المناقشة كن بشوشًا، وركّز جيدًا عندما يطرح عليك السؤال، وفي حالة عدم فهمك لسؤال ما، قم بطلب إعادة السؤال أو توضيحه، وبعد طرح السؤال خذ بعض الوقت للتفكير سريعًا ثم جاوب ببطئ و ليس بشكل سريع لتتمكن من ترتيب أفكارك و إيصالها بوضوح.
‏⁧دافع عن وجهات نظرك لكن في نفس الوقت تقبّل وجهات نظر الآخرين، وفي حال رأيت أن أحد المناقشين مخالف لأحد النقاط في الرسالة حتى بعد محاولتك للتوضيح، تقبّل وجهة نظره.
‏💡نتمنى أن نكون قد وفّقنا في إيضاح فكرة ⁧ مناقشة الرسالة ⁩ وما قد يتخللها.. ومع خالص الأمنيات بالتوفيق للجميع.

أحلام الغامدي..

‌‏💭أخلاقيات البحث العلمي ..

يمر العمل البحثي بالعديدمن المراحل،في كل منها قد تواجه الباحث صعوبات مختلفة،مما يؤكد على تحري والتقيد بالأخلاقيات

‏فالباحث عليه مسؤولية أدبية تفرض عليه الالتزام بأنظمة وقوانين البيئة التي يطبق بحثه فيها.
⁩
‌‏ويعني الإلتزام بالأنظمة والقوانين:احترامها والتقيد فيها وتجنب تجاوزها أو السخرية منها أومن الأشخاص القائمين عليها

‏وفي حال اصطدام الباحث ببعض هذه الأنظمة،فإن عليه التصرف بمهنية (بتوجيه النقد البناء للجهة المختصة) ،
‏وبنزاهة (بخدمة المصلحة العامة)

‏إن اختيار أدوات البحث الصحيحة التي تحقق أهداف الدراسة وملاءمتها لمجتمع الدراسة،تعكس احترام الباحث للمبحوثين

‏كي لا تمثل الأداة هدر لأوقات وجهود المبحوثين. (فضلا عن وقت وجهود الباحث وسلامة النتائج).
⁩
‏كما أن المشرف على الباحث المبتدئ مسؤولية أدبية في تأكيد أخلاقيات البحث العلمي لدى من يشرف عليهم،

‏فمرحلة الإشراف تمثل فرصة ليتعلم (يكتسب الخبرة) الباحث المبتدئ هذه الأساسيات ويتمثلها في سلوكه البحثي

‏كذلك أعضاء لجان الخطط البحثية يساهمون في تحمل جانب من المسؤولية الأدبية،

‏فقد يتم الضغط على الباحث تضطره لقبول أمور تضاعف عليه مشاق البحث ميدانيا. كاشتراط عينة بحث كبيرة أو زيادة الأسئلة،

‏مع العلم أن الميدان صار مزدحما بالأدوات البحثية التي تصل للمبحوثين مما يقلل فرص الحصول على استجابات منهم.

‏وعلى الباحث مراعاة حقوق المبحوثين:
‏بانتقاء العبارات التي تعكس احترامه لهم،ومناسبتها لمجتمعهم بما تحتويه من دلالات

‏دلالات على سلوك أو اتجاهات المبحوثين، وتجنب الإيحاءات السلبية كالتي تحمل اتهامات أو استجواب أو تقليل من قدرهم

‏وهو ما يجعل الاستجابات مشكوك في مصداقيتها.

‏كما على الباحث أن يضع بين عينيه بأن المبحوث يستحق الشكر على إسهامه في البحث، ويحق له الانسحاب في أي وقت

‏دون أن يطاله أي لوم.
‏وليتجنب الباحث الضغط السلبي على الباحثين للمشاركة،كاتهامهم بالتقصير ..

‌‏فالمبحوثين ليسوا مسؤولين عن البحث، ومشاركتهم في البحث ليست إلزامية، بل إن قبول المبحوث المشاركة يعد تطوعا منه..

‏والباحث هو المسؤول الوحيد عن بحثه!

‏⁦ لــ الدكتورة : نوف الخليوي
#لايوجد_وسم

#حصاد_تويتر

📋بعض النصائح لما ذكرتهُ عهد الجرف في الفايفا من تجربة شخصية .

‏⭕️نصائح قبل المناقشة:
‏1️⃣ اختر لنفسك طريقة معينة تتبعها أثناء مراجعتك وقراءتك للرسالة كالتخطيط بألوان معينة.. ⁩
‏..أو الاستعانة بورق صغير ملون لتقسيم كل فصل في البحث حتى ترجع للمعلومة المهمة بسرعة أثناء المناقشة.
‏⁧
‏2️⃣ مراجعة نسخة ورقية من الرسالة قبل التسليم تجعلنا ننتبه للأخطاء أكثر من النسخة الإلكترونية.
‏⁧
‏3️⃣ اقرأ السيرة الذاتية للمتحن الداخلي والخارجي وأطلع على أبحاثهم حتى تتعرف على الخلفية العلمية لكل منهم.

‏4️⃣ ليس من الضروري كما يشاع أن تضع أبحاث الممتحنين لديك في قائمة المراجع خصوصاً إذا لم تكن لها علاقة مباشرة ببحثك.
‏⁧ ⁩
‏5️⃣ لا ترتبك عند اكتشاف بعض الأخطاء بعد تسليمك للرسالة، أكتب جميع الأخطاء في ورقة خارجية وأدرجها ضمن التصحيحات. ⁧

‏6️⃣ تأكد من قراءتك الجيدة لرسالتك وفهمك للمحتوى المكتوب لأنه قد تأتيك اسئلة عن بعض الفقرات من وسط السطور. ⁧ ⁩

‏7️⃣ بعض الجامعات تسمح لطالب الدكتوراه بعمل عرض قصير عن البحث قبل بدء المناقشة وهي فرصة لعرض النقاط المهمة بشكل موجز.
‏⁧
‏8️⃣ Mock vivaأو"المناقشة التجريبية"مع المشرف قبل موعد المناقشة مهمة جداً حتى يتحضر الطالب ويتدرب على الأسئلة المتوقعة.
‏⁧
‏⭕️يوم المناقشة:
‏1️⃣ التوكل على الله سبحانه وتعالى ثم اطلب من والديك الدعاء لك، وحاول النوم بشكل كافي لتكون صافي الذهن.
‏⁧
‏2️⃣ غالباً القرار يكون محسموم من قبل الممتحنين بناء على رسالتك وتأتي المناقشة إما لتؤكد قرارهم أو تجعلهم يعدلون عنه.
‏⁧
‏3️⃣ لكل ممتحن اسلوبه في الأسئلة، البعض يسألون الطالب اسئلة عامة عن البحث ويكونوا قد اتفقوا عليها مسبقاً..
‏⁧
‏..فيما يفضل غالبية الممتحنين المرور على كل فصل تلو الآخر وطرح الأسئلة بالترتيب.
‏
‏4️⃣ العديد من الأسئلة تأتي عن الرسومات والجداول الموجودة في البحث، وقد يُطلب منك شرحها و توضيح علاقتها بالمكتوب.
‏⁧
‌‏5️⃣ الطريف أن الكثير من الأسئلة التي تُطرح لم تكن تتوقعها، ويستطيع الباحث الإجابة عليها لأنه أعلم شخص ببحثه.
‏⁧
‏6️⃣ دائماً كن إيجابي ومتعاون مع الممتحنين لا تجادل كثيراً عند إقتراحهم تعديلات معيّنة.
‏

أود توضيح بعض النقاط التي ذُكرت هنا حول المشروع البحثي بناءً على تجربتي في دراسة الماجستير بمشروع بحثي:

آلية اختيار موضوع البحث مشابهة لآلية اختيار موضوع الرسالة؛ حيث يتم الرفع للقسم وقد يأتي الرد بالموافقة أو الرفض حسب رؤية القسم ومناسبة الموضوع للتخصص.
وبالنسبة للبحث في مجمله فهو مثل الرسالة إلى حد كبير في محتواه وطريقة تنفيذه... بحث كامل.
كما أُتيح للبعض الاختيار بين مشرفتين تم اقتراحهما من قِبل القسم.

بالنسبة للتقديم للدكتوراه فلا يُشترط _حسب علمي_ إتمام الماجستير برسالة.. فقد تقدمت لدراسة الدكتوراه ولم يكن هناك عائق بسبب البحث خاصة وأنه لا يُذكر في الوثيقة بحث أو رسالة.

تتميز الدراسة في الماجستير الموازي بالمشروع البحثي .. بإمكانية إتمام الماجستير خلال سنتين فقط.

#لايوجد_وسم

نصائح قبل مناقشة رسالتك العلمية:

في البداية، من المفيد تذكر أنك ما وصلت مرحلة المناقشة إلا وقد بذلت مجهودا كبيرا في البحث والدراسة، وهذا إنجاز رائع بحد ذاته!
من أهم النقاط التي يفيد استحضارها قبل المناقشة وأثناءها ما يلي:
🔹شكر المشرف ولجنة المناقشة باختصار
🔹التركيز على أهداف البحث
🔹بيان نقاط القوة والضعف في البحث
🔹شرح المنهجية باختصار وبيان سبب اختيارها
🔹عرض أهم النتائج وكيف ترتبط بأهداف البحث
🔹الابتعاد عن التفاصيل أثناء العرض والاستعداد للإجابة على أي سؤال حولها
🔹الهدوء أثناء العرض، فالمناقشين غالبا يعتمدون على قراءتهم البحث، فلا داعي للتوتر أثناء العرض
🔹التنسيق مع المشرف/ة وأخذ رايه/ا حول النقاط التي يرى أهمية ابرازها في العرض
🔹الإجابة بهدوء على أسئلة المناقشين حتى لو كانت سخيفة أو استفزازية
🔹كثرة الملحوظات ليس بالضرورة دليل ضعف البحث، بل أحيانا تكون مؤشرا على قوته أو على الأقل أنه يتقبل اختلاف الآراء
🔹أولا وآخرا، التوكل على الله وسؤاله التوفيق والتيسير

مع دعواتي لكم بالتوفيق
د. محمد بن عبدالعزيز الشريم
أستاذ مشارك
جامعة الملك سعود

#مناقشة_الرسالة

قبل كم يوم كنت هنا من اجل طلب مساعدة بخصوص رسالة ماجستير مجهول صاحبها وعنوانها ...

وكل هذا من من اجل الاطلاع على الاستبانه اما لاعادة تطبيقها في رسالتي او الاستفادة منها في صياغة استبانة جديدة ..

#أدوات_البحث

✨✨والحمدلله اليوم الدكتور وجدها ✨

الغريب ! وجدها في مدونة مشهوره وهذه المدونة اصلا اعرفها واعرف عناوين الرسائل فيها ومع ذلك ما كنت اعرف ان هالرساله المنشوره لها علاقة بموضوعي ابداً

📌سؤالي : هل طريقة بحثي فيها خطا ؟؟
لاني كنت ابحث فقط عن اي كلمة تندرج تحت نظرية عنواني ؟

او بطريقة اخرى مالخطا الذي ينبغي ان لا اقع فيه اثناء البحث حتى اجد ضالتي الى حين مناقشة الرسالة

وشكرا لجهودكم الجباره 🌹

نصائح قبل مناقشة رسالتك العلمية:

في البداية، من المفيد تذكر أنك ما وصلت مرحلة المناقشة إلا وقد بذلت مجهودا كبيرا في البحث والدراسة، وهذا إنجاز رائع بحد ذاته!
من أهم النقاط التي يفيد استحضارها قبل المناقشة وأثناءها ما يلي:
🔹شكر المشرف ولجنة المناقشة باختصار
🔹التركيز على أهداف البحث
🔹بيان نقاط القوة والضعف في البحث
🔹شرح المنهجية باختصار وبيان سبب اختيارها
🔹عرض أهم النتائج وكيف ترتبط بأهداف البحث
🔹الابتعاد عن التفاصيل أثناء العرض والاستعداد للإجابة على أي سؤال حولها
🔹الهدوء أثناء العرض، فالمناقشين غالبا يعتمدون على قراءتهم البحث، فلا داعي للتوتر أثناء العرض
🔹التنسيق مع المشرف/ة وأخذ رايه/ا حول النقاط التي يرى أهمية ابرازها في العرض
🔹الإجابة بهدوء على أسئلة المناقشين حتى لو كانت سخيفة أو استفزازية
🔹كثرة الملحوظات ليس بالضرورة دليل ضعف البحث، بل أحيانا تكون مؤشرا على قوته أو على الأقل أنه يتقبل اختلاف الآراء
🔹أولا وآخرا، التوكل على الله وسؤاله التوفيق والتيسير

مع دعواتي لكم بالتوفيق
د. محمد بن عبدالعزيز الشريم
أستاذ مشارك
جامعة الملك سعود

#مناقشة_الرسالة

نصائح قبل مناقشة رسالتك العلمية:

في البداية، من المفيد تذكر أنك ما وصلت مرحلة المناقشة إلا وقد بذلت مجهودا كبيرا في البحث والدراسة، وهذا إنجاز رائع بحد ذاته!
من أهم النقاط التي يفيد استحضارها قبل المناقشة وأثناءها ما يلي:
🔹شكر المشرف ولجنة المناقشة باختصار
🔹التركيز على أهداف البحث
🔹بيان نقاط القوة والضعف في البحث
🔹شرح المنهجية باختصار وبيان سبب اختيارها
🔹عرض أهم النتائج وكيف ترتبط بأهداف البحث
🔹الابتعاد عن التفاصيل أثناء العرض والاستعداد للإجابة على أي سؤال حولها
🔹الهدوء أثناء العرض، فالمناقشين غالبا يعتمدون على قراءتهم البحث، فلا داعي للتوتر أثناء العرض
🔹التنسيق مع المشرف/ة وأخذ رايه/ا حول النقاط التي يرى أهمية ابرازها في العرض
🔹الإجابة بهدوء على أسئلة المناقشين حتى لو كانت سخيفة أو استفزازية
🔹كثرة الملحوظات ليس بالضرورة دليل ضعف البحث، بل أحيانا تكون مؤشرا على قوته أو على الأقل أنه يتقبل اختلاف الآراء
🔹أولا وآخرا، التوكل على الله وسؤاله التوفيق والتيسير

مع دعواتي لكم بالتوفيق
د. محمد بن عبدالعزيز الشريم
أستاذ مشارك
جامعة الملك سعود

#مناقشة_الرسالة

#مناقشة_الرسالة

عطفا على ما تقدم
أرى أن القاعدة الذهبية في المناقشة "لا تجادل لجنة المناقشة أو تحاول فرض وجهة نظرك وتتعصب لرأيك وإن كان صحيحا"
إقرأ رسالتك قراءة ناقدة وكأنها رسالة آخر مطلوب منك تقييمها
حاول أن تكون الإجابة على قدر السؤال ولا تفتح مواضيع جانبية لأنك قد تسأل عنها
لا تعقب ابدا على ملاحظات المناقشين مالم يطلب منك ذلك
الهدوء التام وعدم الانفعال مطلب أساسي أثناء المناقشة
اسأل مشرفك عن بعض النقاط التي تشكل عليك ماذا لو سألوني عن هذه كيف اجيب؟
استشر مشرفك في كيفية التعامل معهم فهو أعلم بهم منا

أسأل الله لك التوفيق والسداد

ماهي أهم النقاط التي يقرؤوها الطالب في يوم مناقشته أمام لجنة المناقشة؟
مثلاً : المقدمة، مشكلة البحث،... إلخ
ياليت يتم ذكرها لمن مر بهذه المرحلة..
#مناقشة_الرسالة

#التوثيق_والاقتباس

قواعد البيانات يتم الاستفادة منها للحصول على البحث ولا يعتبر وعاء نشر للبحث العلمي

كما انها تعد قاعدة بيانات يتم نشر رسائل الماجستير والدكتوراه ولكن لا تعتبر الرسالة منشورة لان الرسالة النشورة هي التي يوصى بنشرها وكذلك يتم اصدارها على هيئة كتاب.

قواعد البيانات ومنها دار المنظومة وسمعة وبروكوست جميعها تعتبر كانها مكاتب ولكن مكاتب رقمية.

اوعية النشر التي يتم توثيقها في المراجع للابحاث العلمية هي المجلات العلمية التي نُشر بها البحث وليس قاعدة البيانات التي تم الحصول منها على البحث

اضف الى ذلك من المهم التفرق بين المقال المنشور بدون تحكيم والمقال المنشور بمجلة محكمة

علما أن نظام APA الاصدار السابع حدد جميع طرق التوثيق كما تم اضافة توثيق موقع ويكبيديا والذي كان غير مقبول سابقا.

علما أن كثير من الاساتذة لازالوا لا يثقون بما يكتب في ويكبيديا لانها منصة مفتوحة للجميع للتعديل والاضافة بدون تحكيم، ولكن الكثير من المقالات بها تكون مدعمة بمراجع رصينة.

باختصار

التوثيق للمجلة الناشرة للبحث وليس قاعدة البيانات التي تعتبر كانها مكتبة لنشر الابحاث في ارففها الرقمية

#الدراسات_السابقة

في هذه الحاله هناك عدة نقاط مهم تناولها وإيضاحها للباحث أو الباحثه حتى لايقع أو تقع في تصرف مشابهه.. أتناول بعضها في النقاط التالية:

من الواضح جدا لكل طلاب وطالبات مرحله الدكتوراه أن الاصاله في البحث مطلب مهم في جميع الجامعات.. ولكن  يتم قياس درجة الدكتوراه بناءً على اسهامها في المعرفة..

حتى إذا لم يتم تحقيق نتائج جيدة ، احتماليه اجتياز المرحله عالية جدا خصوصا  إذا  أظهر الباحث/ة القدرة على إجراء بحث عالي الجودة مع إظهار استقلالية الفكر كباحث/ة مستقل/ة .. وهذا ممكن توضيحه سواء في الرساله كشكل مكتوب ملموس او خلال المناقشه الشفهيه الغير ملموسة..

رساله الدكتوراه الجيده مهم انها تستند على أساس نظري قوي واضح.. ومهم البعد عن التصور أنها سوف تنتهي بنتائج حديثه تماما او انها تستهدف إحداث تطور جديد.. جدا مهم لطالب/ة الدكتوراه الاعتراف بأن الرساله لها هدف الإسهام في المعرفه عموما، لكن ليست جميع رسائل الدكتوراه سوف تحدث تغير جذري أو حصري في المجال ذو الصله، في بعض الظروف الرساله سوف تسهم في المعرفه بشكل تدريجي(التدرج المعرفي) وهذه نقطه كافيه في مرحله الدكتوراه.. ومع ذلك ، في حين أن مساهمة بعض رسائل الدكتوراه من المرجح أن تكون معرفه تراكمية ، فمن الممكن أن تكون جوانب بعض رسائل الدكتوراة فريدة جدًا..

-الواقعيه- مفهوم مهم تناوله وقبل كل شي مهم لطالب/ة الدكتوراه استيعابه، هناك مخاطر متأصلة و مرتبطة بـ السعي وراء موضوع الأصاله في البحث، ليس لأنها غير مطلوبة ولكن لأنها قد تكون غير آمنة وفي بعض المواقف قد ينصح المشرف الطالب/ة بالحذر الشديد مع رسائل الدكتوراة التي تشير إلى انها ذات نتائج فريدة او جديدة في المجال ذو الصله.. وهذا لايعني ان الطالب/ة لم يحقق الاصاله فعلا ولكن مهم التحقق والتأكد من كفاءه وفعاليه و مصداقية النتائج والتثبت منها مقارنه بالأبحاث في المجال..