ملتقى البحث العلمي

Wed Abdullah:
#منهج_البحث
استخدام تويتر على مجموعة واحدة ثم الكشف عن الدور المحتمل له على هذه المجموعة في جانب الكتابة الأكاديمية؟وذلك باستخدام أداتين (تحليل التغريدات والاستبانة عن أثره على العينة)
ماهو منهج البحث في هذه الحالة؟

هنا سؤال الباحثة
انها استخدمت مجموعة واحدة

Wed Abdullah:
#منهج_البحث
استخدام تويتر على مجموعة واحدة ثم الكشف عن الدور المحتمل له على هذه المجموعة في جانب الكتابة الأكاديمية؟وذلك باستخدام أداتين (تحليل التغريدات والاستبانة عن أثره على العينة)
ماهو منهج البحث في هذه الحالة؟

لأن الطريقة اجتهادية، فطبيعي أن تواجه نقدا، والمثال الذي ذكرتيه هنا خاطئ؛ كيف يذكر اسم المرجع ثم النص المقتبس وأخيرا التوثيق؟!!
يفترض أن يكون التوثيق بعد اسم المرجع مباشرة وقبل النص.
هذا أولا، وثانيا: ما الفائدة من ذكر رقم الحديث وذكر رقم الصفحة جميعا؟
أحدهما يؤدي بالغرض.
#التوثيق_والاقتباس

إدارة الملتقى وضعت قائمة من الوسم البحثية بهدف تسهيل عملية البحث داخل الملتقى وعلى جميع المشاركات التي تطرح في الملتقى إتباع هذه الوسوم بشكلها الصحيح إملائياً

قائمة الوسوم:
#عنوان_البحث
#تمهيد_البحث
#خطة_البحث
#مصطلحات_البحث
#ملخص_البحث
#مشكلة_الدراسة
#أهمية_وأهداف_الدراسة
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث
#الإطار_النظري
#الدراسات_السابقة
#منهج_البحث
#تحليل_الأدوات
#العينات
#أدوات_البحث
#الأساليب_الإحصائية
#قياس_الصدق_والثبات
#النتائج_والتوصيات
#المصادر_والمراجع
#التوثيق_والاقتباس
#مناقشة_الرسالة
#مشرف_الرسالة
#الاختبار_الشامل_للدكتوراه
#الأخطاء_الشائعة_في_البحوث
#برامج_ومهارات_بحثية
#النشر_العلمي
#المؤتمرات_العلمية
#دورات_علمية
#تقنيات_بحثية
#الكتابة_الأكاديمية
#لايوجد_وسم

Dr Arosi:
ذكرتها سابقا حيث ان العنوان الجيد ينبغي ان يكون مصاغا صياغة علمية توحي بان هناك مجموعة اجراءات سيقوم بها الباحث اضافة الى انه يستشف من العنوان منهج البحث واداته او وادواته ومجتمعه او عينته.. وستجدون في كتب مناهج البحث ما يغنيكم

#منهج_البحث

#التوثيق_والاقتباس
الأصل في التوثيق ان تكتبي المرجع الذي بين يديك ... و الأفضل ان يكون هو المرجع الأولي ... حاولي توصلين للمراجع اللي رجع لها ولكن انتبهي فنقل هذا الكم كاملا في دراسة الماجستير يعد سرقة علمية ... الحد الأعلى غالبا ٤٠ كلمة من مرجع واحد

#التوثيق_والاقتباس

من شروط التوثيق في بعض المجلات أن تكتب أرقام بالمتن على المصدر ثم تضع تلك المصادر متساسلة بقائمة المراجع ثم ترتب المصادر بالقائمة هجائيا.. فما نمط هذا التوثيق؟؟

لا يجوز الأخذ من مصدر ثانوي، او توثيق المعلومة وكأنك رجعت لمصدرها بينما في الواقع لم تفعل هذا!، في بعض الأحيان يكون هناك خطأ في الطباعة او النقل او ان الباحث فهم المعلومة بشكل خاطئ وبالتالي نقلها بصورة مختلفة او او او، لذا الأفضل ان تبحث عن أصل المصدر وتقرأه بنفسك وتوثقه. #التوثيق_والاقتباس

#التوثيق_والاقتباس يجب ع الباحث توثيق معلومات الكتاب في موضعين:

الموضع الأول: في أصل البحث سواء في المتن أو في الحاشية.

الموضع الثاني: في فهرس المصادر والمراجع.

هذا الموضعين يلزم تثبيت المراجع فيها الإختلاف يقع في طريقة ذكر معلومات الكتاب في الموضع الاول فقط.

أما الموضع الثاني فيذكر كامل معلومات الكتاب.

#التوثيق_والاقتباس

هذا يسمى مصدر وسيط أو ثانوي إذا استطعت الوصول للمصدر الأصلي فهو الأفضل لأن المصادر الثانوية تعتبر عيب من عيوب البحث خاصة إذا تكررت
إذا لم تستطيعي الوصول للمصدر الأصلي وكانت المعلومة مهمة وضرورية في البحث توثق رسالة الماجستير مع الإشارة إلى أنها مصدر ثانوي

#التوثيق_والاقتباس

لا يوجد في البحث توثيق لعنوان فقط
في حالتك أنسب شي التوثيق في أول الفقرة، بعدكتابتك للعنوان نكتب يرى فلان (٢٠١٨) أن هناك مجموعة من الأسباب...... هي:
١-
٢-
٣-
أو
هناك مجموعة من الأسباب لكذا أوردها فلان (٢٠١٨) فيما يلي:
١-
٢-
٣-

#التوثيق_والاقتباس

هذا يسمى مصدر ثانوي أو وسيط إذا استطعتي الحصول عليه فهو الأفضل واذا لم تتمكني من ذلك وكان الكلام مهما وضروريا لبحثك يوثق توثيق المصادر الثانوية - يجب الحذر عند الأخذ من الصادر الثانوية لأن تكرارها يعد من العيوب في البحث- وتوثيقها كالتالي
- المصادر الثانوية لا توثق في قائمة المراجع أبدًا
يتم توثيقها في المتن بصياغة مناسبة لنفرض أن صاحب الرسالة القحطاني نقل كلام لمؤلف ليكن العيسى وانتي اخذتي كلام العيسى من رسالة القحطاني يكون توثيقها
- ويذكر العيسى الوارد في القحطاني (٢٠١٥) أن..........
- يشير العيسى المذكور في القحطاني (٢٠١٥) أن..........
أو أي صياغة قريبة من ذلك

#المصادر_والمراجع

هل من الضروري أن يكون كل مرجع أكتبه في البحث متوفر عندي سواء ورقيا أو في الحاسب ؟

#التوثيق_والاقتباس

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
الأفضل توثبقها في بداية الفقرة منعا للبس كاتالي
يشير فلان (٢٠١٨) الى أن هناك مجموعة من الأسباب التي أدت إلى ظهور...... منها:

#التوثيق_والاقتباس

الأصل أن يكون التوثيق بحسب الapa Style وإلى الآن لا زلت لا أعرف لماذا تصدر الجامعات أدلة خاصة بها في التوثيق يكون فيه اختلافات عن دليل الapa ثم تدعي أنها تتبع ال apa في طريقة التوثيق..!!
المفترض أن هذا نظام عالمي لا يختلف باختلاف الجامعة
اخي الكريم التزم بدليل الجامعة حتى تبعد نفسك عن الانتقاد وتكون حجتك قوية عند المناقشة

لديك عينتين
قد يكون من الافضل ان تشمل الدارسة كامل القائدات
العينة الثانية بشكل عام على الاقل ١٠٪؜
و إن كان أداة البحث لها دور كبير في تحديد حجم العينة
#العينات

#التوثيق_والاقتباس

الأصل في التوثيق في جميع المصادر الرجوع للمصدر الأصلي الذي وردت فيه المعلومة إلا إذا تعذر ذلك، هنا يوثق الباحث من المصدر الثانوي لكن يجب أن تكون في أضيق الحدود لأن كثرة المراجع الثانوية يعد ضعفا وخللا في البحث

#التوثيق_والاقتباس
هناك اجراءات ثابته للاقتباس وطرق التوثيق لجميع طرق الاقتباس
ولكن
البحث العلمي يحتاج أن يكون به مراجع علمية ولا يكتفي بالصحف
أما عند قولكم من الانترنت فلابد من تبيان ما المقصود إن كان مواقع او مدونات أو وسائل تواصل اجتماعية
فلمل منها طريقة مبينة في كتب التوقدثيق ويمكن الرجوع للوسم (الهاشتاق) وستجد الكثير من التفاصيل حولها

#المصادر_والمراجع
الافضل أن تبحثي عن المصدر الأصلي أن وجد، واذا تعذر فيتم التوثيق في المتن من فلان نقلاً عن فلان، دون تغيير الصياغة، وضعي رقم الصفحة. وفي قائمة المراجع وثقي المرجع الموجود معك.

#المصادر_والمراجع

استخدم برامج ادارة المراجع، مثل
Mendeley & Zotero

صحيح راح تاخذ منك وقت في إدخال المراجع للبرنامج، لكن ادراجها في البحث والتعديل عليها راح يكون سهل جدًا ومتقن.
وماتحتاج تعرف نظام التوثيق، فقط تختار نظام التوثيق من القائمة، APA مثلا وتختار الاصدار.. والبرنامج يقوم بكل شيء.