📌 مكتبة المنهجية 220 كتابا في المنهجية لعدة تخصصات في رابط واحد
الحجم: 1.9 جيقا
عدد الكتب: 220
رابط تحميل
https://archive.org/download/ThesesDzManhajia/Theses-dz_manhajia.zip
العناوين
1. أسس البحث العلمي للرسائل الجامعية
2. أصول البحث السيكولوجي
3. أصول البحث العلمي القانوني
4. الاسس العلميه لكتابه رسائل الماجستير و الدكتوراه
5. البحث العلمي
6. البحث العلمي المؤسسي
7. البحث العلمي منهجية
8. البحث العلمي و كيفية إعداده
9. التفكير العلمي
10. العلم والبحث في المج الحديث
11. المشكلات في البحوث
12. بحث مراحل إعداد البحث العلمي
13. تبسيط كتابة البحث العلمي
14. دفتر ضوابط هيكلة البحث العلمي
15. دليل إجراء البحوث
16. دور البحث العلمي في تحقيق التنمية المستدامة بالبيئات الجافة
17. ضوابط اعداد المشروع البحثي
18. قاموس البحث العلمي
19. كيف تنجح في كتابة بحثك
20. محاضرات المنهجية
21. مقارنة بين مناهج البحث في التاريخ المعاصر ومناهج البحث في الحديث
22. مناهج البحث في علوم المكتبات
23. منهج البحث في التاريخ
24. منهجية الإجابة في مسابقات الدكتوراه
25. منهجية البحت العلمي في العلوم الانسانية
26. منهجية البحث العلمي القواعد والمراحل والتطبيقات
27. منهجية البحث العلمي في العلوم النفسية والتربوية
28. منهجية و مناهج البحث العلمي و تطبيقها في القانون
29. مهارات في كتابة البحث العلمي
30. موجز عن أدوات البحث العلمي
31. نظريات في منهج البحث العلمي
32. هيكل البحث العلمي
33. . مناهج البحث في العلوم التربويــة والنفسيــــة . مجموعة من المؤلفين .
34. . أدوات جمع البيانات فى البحوث النفسية و التربوية لــ ا.د.سناء محمد سليمان..
35. المرجع في مناهج البحوث التربية والنفسيـــــة لـ ا.د . حسن شحاتة .
36. John W. Creswell-Research Design_ Qualitative, Quantitative, and Mixed Method Approaches-SAGE Publications (2013)
37. Wayne C. Booth, Gregory G. Colomb, Joseph M. Williams The Craft Of Research
38. أبجديات البحث في العلوم الشرعية محاولة في التأصيل المنهجي
39. أبحاث في المعجمية العربية ـ د. عامر باهر اسمير الحيالي
40. إجراء البحث الإثنوجرافي
41. أدوات الكتابة، 49 استراتيجية ضرورية لكل كاتب ـ روي بيتر كلارك
42. أزمة البحث العلمي في مصر والوطن العربي
43. اساسيات البحث العلمي - منذر الضامن
44. أساسيات منهجية التاريخ
45. اساليب البحث العلمى فى العلوم الادارية
46. أساليب البحث العلمي في علم الإجتماع طاهر حسو الزيباري_2
47. أساليب التنشئة الأكاديمية للباحثين
48. أساليب وطرق إعداد التقارير والخطب التقليدية والإلكترونية
49. إستخدام المصادر وطرق البحث في التاريخ الاسلامي العام وفي التاريخ المصري الوسيط - علي إبراهيم حسن
50. أسس البحث العلمى لاعداد الرسائل الجامعيه
51. اسس المناهج الاجتماعية - بلقاسم سلاطنية
52. أسس ومبادئ البجث العلمي
53. اسليب اعداد و توثيق البحوث العلمية
54. اصول البحث - الشيخ عبد الهادي الفضلي
55. أصول البحث العلمي في العلوم السياسية ـ طه العنبكي، نرجس العقابي
56. اصول البحث العلمي ومناهجه - احمد بدر
57. أصول البحث العلمي ومناهجه
58. أصول منهج البحث العلمي وقواعد تحقيق المخطوطات
59. أضواء على البحث والمصادر
60. اكتشف قدرات عقلك الخارجة بـ القراءة السريعة
61. الأخطاء_الشائعة_في_أسئلة_الاختبارات
62. الأسس العلمية لكتابة رسائل الماجيستير والدكتوراة
63. البحث الادبى (طبيعته-مناهجه-أصوله-مصادره) - شوقى ضيف
64. البحث التربوي للمعلمين والمعلمات دكتور . حمدي شاكر محمود .
65. البحث العلمى فى الدراسات الاعلامية
66. البحث العلمي نظرات في منهجه ورسائله
67. البحث العلمي أساسياته النظرية وممارسته العملية
68. البحث العلمي الكمي والنوعي
69. البحث العلمي بين المشرق والعربي والعالم الغربي كيف نهضوا ولماذا تراجعنا
70. البحث العلمي تدوينه ونشره
71. البحث العلمي في التربية (مناهجه,أدواته, وسائله الإحصائية )لــ د. محسن علي عطية .
72. البحث العلمي والشفافية
73. البحث العلمي
74. البحث الميداني الإثنوجرافي في العلوم الاجتماعية
75. البحوث الأدبيةمناهجها وأصولها
76. البحوث الكيفية في العلوم الاجتماعية
77. البحوث اللغوية والأدبية ـ أ.د. هادي نهر
78. البحوث والرسائل
79. التربية الفاشلة وطرق علاجها ـ الشيخ ياسين عيسى والسيد علي عاشور
80. التركيز والمطالعة الناجحة
81. التفكير العلمي
82. التفكير والبحث العلمي ـ د. محمد بكر نوفل، فريال محمد أبو عواد
83. الجزائر خلال المرحلة الإنتقالية 19 مارس - 05 جويلية 1962
84. الجمل المفيدة في كتابة البحوث العلمية والمقدمة
85. الدليل العلمي لمناهج البحث في العلوم الاجتماعية
http://t.me/almaktabh2
حصرياااااا مكتبة المنهجية 220 كتابا في المنهجية لعدة تخصصات في رابط واحد
الحجم: 1.9 جيقا
عدد الكتب: 220
رابط تحميل
https://archive.org/download/ThesesDzManhajia/Theses-dz_manhajia.zip
العناوين
1. أسس البحث العلمي للرسائل الجامعية
2. أصول البحث السيكولوجي
3. أصول البحث العلمي القانوني
4. الاسس العلميه لكتابه رسائل الماجستير و الدكتوراه
5. البحث العلمي
6. البحث العلمي المؤسسي
7. البحث العلمي منهجية
8. البحث العلمي و كيفية إعداده
9. التفكير العلمي
10. العلم والبحث في المج الحديث
11. المشكلات في البحوث
12. بحث مراحل إعداد البحث العلمي
13. تبسيط كتابة البحث العلمي
14. دفتر ضوابط هيكلة البحث العلمي
15. دليل إجراء البحوث
16. دور البحث العلمي في تحقيق التنمية المستدامة بالبيئات الجافة
17. ضوابط اعداد المشروع البحثي
18. قاموس البحث العلمي
19. كيف تنجح في كتابة بحثك
20. محاضرات المنهجية
21. مقارنة بين مناهج البحث في التاريخ المعاصر ومناهج البحث في الحديث
22. مناهج البحث في علوم المكتبات
23. منهج البحث في التاريخ
24. منهجية الإجابة في مسابقات الدكتوراه
25. منهجية البحت العلمي في العلوم الانسانية
26. منهجية البحث العلمي القواعد والمراحل والتطبيقات
27. منهجية البحث العلمي في العلوم النفسية والتربوية
28. منهجية و مناهج البحث العلمي و تطبيقها في القانون
29. مهارات في كتابة البحث العلمي
30. موجز عن أدوات البحث العلمي
31. نظريات في منهج البحث العلمي
32. هيكل البحث العلمي
33. . مناهج البحث في العلوم التربويــة والنفسيــــة . مجموعة من المؤلفين .
34. . أدوات جمع البيانات فى البحوث النفسية و التربوية لــ ا.د.سناء محمد سليمان..
35. المرجع في مناهج البحوث التربية والنفسيـــــة لـ ا.د . حسن شحاتة .
36. John W. Creswell-Research Design_ Qualitative, Quantitative, and Mixed Method Approaches-SAGE Publications (2013)
37. Wayne C. Booth, Gregory G. Colomb, Joseph M. Williams The Craft Of Research
38. أبجديات البحث في العلوم الشرعية محاولة في التأصيل المنهجي
39. أبحاث في المعجمية العربية ـ د. عامر باهر اسمير الحيالي
40. إجراء البحث الإثنوجرافي
41. أدوات الكتابة، 49 استراتيجية ضرورية لكل كاتب ـ روي بيتر كلارك
42. أزمة البحث العلمي في مصر والوطن العربي
43. اساسيات البحث العلمي - منذر الضامن
44. أساسيات منهجية التاريخ
45. اساليب البحث العلمى فى العلوم الادارية
46. أساليب البحث العلمي في علم الإجتماع طاهر حسو الزيباري_2
47. أساليب التنشئة الأكاديمية للباحثين
48. أساليب وطرق إعداد التقارير والخطب التقليدية والإلكترونية
49. إستخدام المصادر وطرق البحث في التاريخ الاسلامي العام وفي التاريخ المصري الوسيط - علي إبراهيم حسن
50. أسس البحث العلمى لاعداد الرسائل الجامعيه
51. اسس المناهج الاجتماعية - بلقاسم سلاطنية
52. أسس ومبادئ البجث العلمي
53. اسليب اعداد و توثيق البحوث العلمية
54. اصول البحث - الشيخ عبد الهادي الفضلي
55. أصول البحث العلمي في العلوم السياسية ـ طه العنبكي، نرجس العقابي
56. اصول البحث العلمي ومناهجه - احمد بدر
57. أصول البحث العلمي ومناهجه
58. أصول منهج البحث العلمي وقواعد تحقيق المخطوطات
59. أضواء على البحث والمصادر
60. اكتشف قدرات عقلك الخارجة بـ القراءة السريعة
61. الأخطاء_الشائعة_في_أسئلة_الاختبارات
62. الأسس العلمية لكتابة رسائل الماجيستير والدكتوراة
63. البحث الادبى (طبيعته-مناهجه-أصوله-مصادره) - شوقى ضيف
64. البحث التربوي للمعلمين والمعلمات دكتور . حمدي شاكر محمود .
65. البحث العلمى فى الدراسات الاعلامية
66. البحث العلمي نظرات في منهجه ورسائله
67. البحث العلمي أساسياته النظرية وممارسته العملية
68. البحث العلمي الكمي والنوعي
69. البحث العلمي بين المشرق والعربي والعالم الغربي كيف نهضوا ولماذا تراجعنا
70. البحث العلمي تدوينه ونشره
71. البحث العلمي في التربية (مناهجه,أدواته, وسائله الإحصائية )لــ د. محسن علي عطية .
72. البحث العلمي والشفافية
73. البحث العلمي
74. البحث الميداني الإثنوجرافي في العلوم الاجتماعية
75. البحوث الأدبيةمناهجها وأصولها
76. البحوث الكيفية في العلوم الاجتماعية
77. البحوث اللغوية والأدبية ـ أ.د. هادي نهر
78. البحوث والرسائل
79. التربية الفاشلة وطرق علاجها ـ الشيخ ياسين عيسى والسيد علي عاشور
80. التركيز والمطالعة الناجحة
81. التفكير العلمي
82. التفكير والبحث العلمي ـ د. محمد بكر نوفل، فريال محمد أبو عواد
83. الجزائر خلال المرحلة الإنتقالية 19 مارس - 05 جويلية 1962
84. الجمل المفيدة في كتابة البحوث العلمية والمقدمة
85. الدليل العلمي لمناهج البحث في العلوم الاجتماعية
📌 مكتبة المنهجية 220 كتابا في المنهجية لعدة تخصصات في رابط واحد
الحجم: 1.9 جيقا
عدد الكتب: 220
رابط تحميل
https://archive.org/download/ThesesDzManhajia/Theses-dz_manhajia.zip
العناوين
1. أسس البحث العلمي للرسائل الجامعية
2. أصول البحث السيكولوجي
3. أصول البحث العلمي القانوني
4. الاسس العلميه لكتابه رسائل الماجستير و الدكتوراه
5. البحث العلمي
6. البحث العلمي المؤسسي
7. البحث العلمي منهجية
8. البحث العلمي و كيفية إعداده
9. التفكير العلمي
10. العلم والبحث في المج الحديث
11. المشكلات في البحوث
12. بحث مراحل إعداد البحث العلمي
13. تبسيط كتابة البحث العلمي
14. دفتر ضوابط هيكلة البحث العلمي
15. دليل إجراء البحوث
16. دور البحث العلمي في تحقيق التنمية المستدامة بالبيئات الجافة
17. ضوابط اعداد المشروع البحثي
18. قاموس البحث العلمي
19. كيف تنجح في كتابة بحثك
20. محاضرات المنهجية
21. مقارنة بين مناهج البحث في التاريخ المعاصر ومناهج البحث في الحديث
22. مناهج البحث في علوم المكتبات
23. منهج البحث في التاريخ
24. منهجية الإجابة في مسابقات الدكتوراه
25. منهجية البحت العلمي في العلوم الانسانية
26. منهجية البحث العلمي القواعد والمراحل والتطبيقات
27. منهجية البحث العلمي في العلوم النفسية والتربوية
28. منهجية و مناهج البحث العلمي و تطبيقها في القانون
29. مهارات في كتابة البحث العلمي
30. موجز عن أدوات البحث العلمي
31. نظريات في منهج البحث العلمي
32. هيكل البحث العلمي
33. . مناهج البحث في العلوم التربويــة والنفسيــــة . مجموعة من المؤلفين .
34. . أدوات جمع البيانات فى البحوث النفسية و التربوية لــ ا.د.سناء محمد سليمان..
35. المرجع في مناهج البحوث التربية والنفسيـــــة لـ ا.د . حسن شحاتة .
36. John W. Creswell-Research Design_ Qualitative, Quantitative, and Mixed Method Approaches-SAGE Publications (2013)
37. Wayne C. Booth, Gregory G. Colomb, Joseph M. Williams The Craft Of Research
38. أبجديات البحث في العلوم الشرعية محاولة في التأصيل المنهجي
39. أبحاث في المعجمية العربية ـ د. عامر باهر اسمير الحيالي
40. إجراء البحث الإثنوجرافي
41. أدوات الكتابة، 49 استراتيجية ضرورية لكل كاتب ـ روي بيتر كلارك
42. أزمة البحث العلمي في مصر والوطن العربي
43. اساسيات البحث العلمي - منذر الضامن
44. أساسيات منهجية التاريخ
45. اساليب البحث العلمى فى العلوم الادارية
46. أساليب البحث العلمي في علم الإجتماع طاهر حسو الزيباري_2
47. أساليب التنشئة الأكاديمية للباحثين
48. أساليب وطرق إعداد التقارير والخطب التقليدية والإلكترونية
49. إستخدام المصادر وطرق البحث في التاريخ الاسلامي العام وفي التاريخ المصري الوسيط - علي إبراهيم حسن
50. أسس البحث العلمى لاعداد الرسائل الجامعيه
51. اسس المناهج الاجتماعية - بلقاسم سلاطنية
52. أسس ومبادئ البجث العلمي
53. اسليب اعداد و توثيق البحوث العلمية
54. اصول البحث - الشيخ عبد الهادي الفضلي
55. أصول البحث العلمي في العلوم السياسية ـ طه العنبكي، نرجس العقابي
56. اصول البحث العلمي ومناهجه - احمد بدر
57. أصول البحث العلمي ومناهجه
58. أصول منهج البحث العلمي وقواعد تحقيق المخطوطات
59. أضواء على البحث والمصادر
60. اكتشف قدرات عقلك الخارجة بـ القراءة السريعة
61. الأخطاء_الشائعة_في_أسئلة_الاختبارات
62. الأسس العلمية لكتابة رسائل الماجيستير والدكتوراة
63. البحث الادبى (طبيعته-مناهجه-أصوله-مصادره) - شوقى ضيف
64. البحث التربوي للمعلمين والمعلمات دكتور . حمدي شاكر محمود .
65. البحث العلمى فى الدراسات الاعلامية
66. البحث العلمي نظرات في منهجه ورسائله
67. البحث العلمي أساسياته النظرية وممارسته العملية
68. البحث العلمي الكمي والنوعي
69. البحث العلمي بين المشرق والعربي والعالم الغربي كيف نهضوا ولماذا تراجعنا
70. البحث العلمي تدوينه ونشره
71. البحث العلمي في التربية (مناهجه,أدواته, وسائله الإحصائية )لــ د. محسن علي عطية .
72. البحث العلمي والشفافية
73. البحث العلمي
74. البحث الميداني الإثنوجرافي في العلوم الاجتماعية
75. البحوث الأدبيةمناهجها وأصولها
76. البحوث الكيفية في العلوم الاجتماعية
77. البحوث اللغوية والأدبية ـ أ.د. هادي نهر
78. البحوث والرسائل
79. التربية الفاشلة وطرق علاجها ـ الشيخ ياسين عيسى والسيد علي عاشور
80. التركيز والمطالعة الناجحة
81. التفكير العلمي
82. التفكير والبحث العلمي ـ د. محمد بكر نوفل، فريال محمد أبو عواد
83. الجزائر خلال المرحلة الإنتقالية 19 مارس - 05 جويلية 1962
84. الجمل المفيدة في كتابة البحوث العلمية والمقدمة
85. الدليل العلمي لمناهج البحث في العلوم الاجتماعية
بسم الله الرحمن الرحيم
ذكرت ان الحديث عن البرادايم لا يكون كالحديث عن مستوى جمع البيانات اي لا نصف البردايم بكلمة كمي او كيفي بل بنموذج يندرج تحته كل شئ. وكذلك التفريق بين منهج الاستقراء والاستنباط عند ايجاد النظرية او تحليل البيانات وراح اخصص لها وقت ان شاء الله مع طرح امثلة واقعية.
تطرقت للتفريق بين كل من البردايم الإستكشافي والوضعي من حيث التعميم والأهداف ومن هو الذي يحدد انسب نموذج للدراسة.
تحدثت ان هناك افتراضات فلسفية تقوم عليها النماذج البحثية اي البردايم وهي نظرة لابد للباحث ان يتبناها ويعطي تبريراته العلمية لماذا يستخدمها وكيف يوظفها في بحثة وهذه الافتراضات تقوم عليها بشكل كبير و واضح البحوث التفسيرية اي الاستكشافية اكثر من البحوث العلمية الوضعية و هي:
الانتولوجي : نظرة الباحث للحقيقة وهل هي حقيقة واحدة مفردة ام انها متعددت الاشكال وهنا يلزم معرفة الريالزم والايديالزم فالاولى تأتي مع النموذج الوضعي والاخرى مع الاستكشافي
بعد الاختيار والتبرير العلمي لنوعية الحقيقة و وجودها يتم الانتقال الى...
الابستمولوجي: والذي يتعلق في كيفية ايجاد المعرفة في البحث والحصول عليها من المشاركين وذكرت اننا عندما نتحدث عن الابستمولوجي لا بد التفريق بين الموضوعية والذاتية فالاولى تأتي تحت النموذج الوضغي والثانية الاستكشافي وتتعلق في كيفية نظرة العلم للباحث في البحث من حيث هل الباحث منعزل عن البحث ام انه مشارك وله دور في عملية ايجاد المعرفة....
وذكرت بعض المدارس التي يجب على الباحث تبني احدها وهي المدرسة البنائية والبنائية الاجتماعية بحيث ان لكل واحده فلسفة تتعلق في تكوين المعرفة وهل هي تنبثق من المجتمع اولا ام من الفرد.
بعد توضيح كل ماسبق وكتابتة بشكل علمي متسلسل يتم اختيار المنهجية التي تحقق الفلسفة السابقة بحيث تكون متناسقة ومتناسبه مع النموذج...
ومن المنهجية نختار افضل وانسب الأدوات التي تحقق اهداف المنهجية
في نهاية الجلسة تم الحديث عن الاصاله في البحث وكيفية التعامل مع بعض الابحاث التي ليس لها دراسات سابقة وكيفية اظهار شخصية الباحث في بحثة:
وتم ذكر بعض المصادر والمراجع التي تم التطرق للحديث من خلالها.....
تقبلوا تحياتي
ابراهيم
بسم الله الرحمن الرحيم
ذكرت ان الحديث عن البرادايم لا يكون كالحديث عن مستوى جمع البيانات اي لا نصف البردايم بكلمة كمي او كيفي بل بنموذج يندرج تحته كل شئ. وكذلك التفريق بين منهج الاستقراء والاستنباط عند ايجاد النظرية او تحليل البيانات وراح اخصص لها وقت ان شاء الله مع طرح امثلة واقعية.
تطرقت للتفريق بين كل من البردايم الإستكشافي والوضعي من حيث التعميم والأهداف ومن هو الذي يحدد انسب نموذج للدراسة.
تحدثت ان هناك افتراضات فلسفية تقوم عليها النماذج البحثية اي البردايم وهي نظرة لابد للباحث ان يتبناها ويعطي تبريراته العلمية لماذا يستخدمها وكيف يوظفها في بحثة وهذه الافتراضات تقوم عليها بشكل كبير و واضح البحوث التفسيرية اي الاستكشافية اكثر من البحوث العلمية الوضعية و هي:
الانتولوجي : نظرة الباحث للحقيقة وهل هي حقيقة واحدة مفردة ام انها متعددت الاشكال وهنا يلزم معرفة الريالزم والايديالزم فالاولى تأتي مع النموذج الوضعي والاخرى مع الاستكشافي
بعد الاختيار والتبرير العلمي لنوعية الحقيقة و وجودها يتم الانتقال الى...
الابستمولوجي: والذي يتعلق في كيفية ايجاد المعرفة في البحث والحصول عليها من المشاركين وذكرت اننا عندما نتحدث عن الابستمولوجي لا بد التفريق بين الموضوعية والذاتية فالاولى تأتي تحت النموذج الوضغي والثانية الاستكشافي وتتعلق في كيفية نظرة العلم للباحث في البحث من حيث هل الباحث منعزل عن البحث ام انه مشارك وله دور في عملية ايجاد المعرفة....
وذكرت بعض المدارس التي يجب على الباحث تبني احدها وهي المدرسة البنائية والبنائية الاجتماعية بحيث ان لكل واحده فلسفة تتعلق في تكوين المعرفة وهل هي تنبثق من المجتمع اولا ام من الفرد.
بعد توضيح كل ماسبق وكتابتة بشكل علمي متسلسل يتم اختيار المنهجية التي تحقق الفلسفة السابقة بحيث تكون متناسقة ومتناسبه مع النموذج...
ومن المنهجية نختار افضل وانسب الأدوات التي تحقق اهداف المنهجية
في نهاية الجلسة تم الحديث عن الاصاله في البحث وكيفية التعامل مع بعض الابحاث التي ليس لها دراسات سابقة وكيفية اظهار شخصية الباحث في بحثة:
وتم ذكر بعض المصادر والمراجع التي تم التطرق للحديث من خلالها.....
تقبلوا تحياتي
ابراهيم
في المنهج التفسيري
استكشاف وجهات نظر مدراء الاقسام في المستشفى التخصصي في مدينة الرياض تجاه التخطيط المنظم
هذا مثال مجازي يلزم ان يكون التخطيط المنظم يطبق من قبل مدراء الاقسام في المستشفى التخصصي لان الباحث يستهدف عينة تكون لديها خبرات و معارف حول الظاهرة المدروسة وهي ظاهرة التخطيط المنظم فاذا كان المدراء ليس لديهم خلفيه عن الظاهره كيف سيتم استكشاف وجهات نظرهم حولها. يتضح من ذلك ان العينات في البحوث التفسيرية (النوعية/الكيفية)تكون قصدية اي ان الباحث يستهدف العينة التي تحقق اهداف بحثه بغض النظر عن مدى انتشارها في المجتمع حيث يسعى الباحث الى الوصول الى اكثر الناس خبرة والمام بالظاهره كما ذكرت فالباحث بعد ملاحظته للمشكلة يضع الأسئلة البحثيه والتي يسعى الى الاجابه عنها من خلال منظور المشاركين في الدراسة
اما في المنهج الوضعي (الكمي)
تاثير التخطيط المنظم على جودة الإنتاجية في مستشفيات المملكة العربية السعودية
او تكون العلاقة بين التخطيط والانتاجية في المستشفيات او غيرها
هنا سيقوم الباحث بوضع فرضيات تزعم و جود علاقة او نفيها بين المتغيرات حسب الدراسات السابقة ويقوم باختبار هذه الفرضيات احصائيا
كي يثبت مدى قبولها او رفضها. هنا الباحث قد يستهدف جميع مدراء الاقسام في مستشفيات المملكة العامة و الخاصة لانه يسعى لتعميم نتائج البحث.
اما النقطة المتعلقة في عدد النماذج
اشهر ثلاث نماذج دارجة ويتم التركيز عليها هي
1 -النموذج العلمي (الوضعي) وهو سائد في العلوم الطبيعية و الاجتماعية
٢-النموذج التفسيري وهو سائد في البحوث الاجتماعية والتربوية
٣-النموذج التقييمي او النقدي
وكذلك نموذج البراقمتتزم و الاكشن رسيرش و الفننزم وغيرها
ان شاء الله اكون وفقت في ايصال المعلومة
#منهج_البحث
🌿 أهلًا بك في الملتقى، وتسعدنا مشاركتك.
📌 فضلا اطلع على ضوابط الملتقى: و لأي استفسار تواصل مع
@Researcher_kSA
أولا: جميع مايطرح هنا يعتبر من حقوق الملتقى، ويحق للمجموعة التصرف به كيف تشاء سواء من نشر أو طباعة أو تنظيم وغيرها.
ثانيا: الرجاء استخدام الوسم المناسب عند المشاركة، وذلك بادراج وسم واحد فقط لكل مشاركة مما يناسبها من القائمة أدناه، بما ينظم طرح الأسئلة والردود عليها، وسهولة الحصول على المعلومة فيما بعد. كما سيتم استبعاد المشاركات الغير مذيلة بالوسم المناسب لها من باب التنظيم والالتزام.
قائمة الوسوم:
#عنوان_البحث
#مقدمة_وتمهيد_البحث
#خطة_البحث
#مصطلحات_البحث
#ملخص_البحث
#مشكلة_الدراسة
#أهمية_وأهداف_الدراسة
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث
#الإطار_النظري
#الدراسات_السابقة
#منهج_البحث
#تحليل_الأدوات
#العينات
#أدوات_البحث
#الأساليب_الإحصائية
#قياس_الصدق_والثبات
#النتائج_والتوصيات
#المصادر_والمراجع
#التوثيق_والاقتباس
#مناقشة_الرسالة
#مشرف_الرسالة
#الاختبار_الشامل_للدكتوراه
#الأخطاء_الشائعة_في_البحوث
#برامج_ومهارات_بحثية
#النشر_العلمي
#المؤتمرات_العلمية
#دورات_علمية
#تقنيات_بحثية
#الكتابة_الأكاديمية
ثالثًا: شروط هامة يجب الالتزام بها:
١. الالتزام بآداب الحوار.
٢. البعد عن الأحاديث السياسية، المذهبية وجميع المواضيع الخارجة عن نطاق البحث العلمي. كما لا يُسمح بعرض صور خادشة للحياء أو شعارات حزبية وطائفية أو التهنئة سواء بأعياد وغيرها.
٣.عدم وضع أي روابط أو صور لمواضيع خارجة عن إطار البحث العلمي، وإذا كان هناك ملف أو روابط أو صور تخص البحوث أو المؤتمرات أو النشر العلمي وقواعد البيانات فيرجى إرسالها لإدارة القناة وهي بدورها تقوم بنشرها.
٤.عدم وضع أي روابط إعلانية سواء لحسابات أكاديمية أو قنوات تلقرام، كما يُمنع إعادة توجيه الرسائل للملتقى من القنوات الأخرى. وكذلك تمنع الأسماء التي تحمل شعارات و اسماء مجموعات اخرى.
٥.يمنع التسجيل الصوتي أو المرئي في المحادثات إلا أصحاب الاختصاص بعد التنسيق مع الإدارة.
٦.تفضّل بإضافة استفسارك إو إضافتك العلمية في رد واحد دون تجزئته تجنبًا لكثرة الرسائل.
٧.يمنع تبادل الإيميلات وأرقام الجوالات وحسابات التواصل الاجتماعي في القناة. كما تُمنع طلبات التواصل الخاصة، ومضايقة الأعضاء عبر الرسائل.
نسعد بدعوتك لأصدقائك للانضمام إلى الملتقى وذلك بالضغط على اسم المجموعة في الأعلى ثم ابحث عن خيار إضافة مشارك، أو من خلال إرسال رابط الانضمام :
https://telegram.me/AcadDiscuss
📚 مشاركتك البحثية تُثري الملتقى، وتكرار المخالفة قد تؤدي إلى استبعادك.. نسعد بك وباقتراحاتك.
(إدارة الملتقى)
🌿 أهلًا بك في الملتقى، وتسعدنا مشاركتك.
📌 فضلا اطلع على ضوابط الملتقى: و لأي استفسار تواصل مع
@Researcher_kSA
أولا: جميع مايطرح هنا يعتبر من حقوق الملتقى، ويحق للمجموعة التصرف به كيف تشاء سواء من نشر أو طباعة أو تنظيم وغيرها.
ثانيا: الرجاء استخدام الوسم المناسب عند المشاركة، وذلك بادراج وسم واحد فقط لكل مشاركة مما يناسبها من القائمة أدناه، بما ينظم طرح الأسئلة والردود عليها، وسهولة الحصول على المعلومة فيما بعد. كما سيتم استبعاد المشاركات الغير مذيلة بالوسم المناسب لها من باب التنظيم والالتزام.
قائمة الوسوم:
#عنوان_البحث
#مقدمة_وتمهيد_البحث
#خطة_البحث
#مصطلحات_البحث
#ملخص_البحث
#مشكلة_الدراسة
#أهمية_وأهداف_الدراسة
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث
#الإطار_النظري
#الدراسات_السابقة
#منهج_البحث
#تحليل_الأدوات
#العينات
#أدوات_البحث
#الأساليب_الإحصائية
#قياس_الصدق_والثبات
#النتائج_والتوصيات
#المصادر_والمراجع
#التوثيق_والاقتباس
#مناقشة_الرسالة
#مشرف_الرسالة
#الاختبار_الشامل_للدكتوراه
#الأخطاء_الشائعة_في_البحوث
#برامج_ومهارات_بحثية
#النشر_العلمي
#المؤتمرات_العلمية
#دورات_علمية
#تقنيات_بحثية
#الكتابة_الأكاديمية
ثالثًا: شروط هامة يجب الالتزام بها:
١. الالتزام بآداب الحوار.
٢. البعد عن الأحاديث السياسية، المذهبية وجميع المواضيع الخارجة عن نطاق البحث العلمي. كما لا يُسمح بعرض صور خادشة للحياء أو شعارات حزبية وطائفية أو التهنئة سواء بأعياد وغيرها.
٣.عدم وضع أي روابط أو صور لمواضيع خارجة عن إطار البحث العلمي، وإذا كان هناك ملف أو روابط أو صور تخص البحوث أو المؤتمرات أو النشر العلمي وقواعد البيانات فيرجى إرسالها لإدارة القناة وهي بدورها تقوم بنشرها.
٤.عدم وضع أي روابط إعلانية سواء لحسابات أكاديمية أو قنوات تلقرام، كما يُمنع إعادة توجيه الرسائل للملتقى من القنوات الأخرى. وكذلك تمنع الأسماء التي تحمل شعارات و اسماء مجموعات اخرى.
٥.يمنع التسجيل الصوتي أو المرئي في المحادثات إلا أصحاب الاختصاص بعد التنسيق مع الإدارة.
٦.تفضّل بإضافة استفسارك إو إضافتك العلمية في رد واحد دون تجزئته تجنبًا لكثرة الرسائل.
٧.يمنع تبادل الإيميلات وأرقام الجوالات وحسابات التواصل الاجتماعي في القناة. كما تُمنع طلبات التواصل الخاصة، ومضايقة الأعضاء عبر الرسائل.
نسعد بدعوتك لأصدقائك للانضمام إلى الملتقى وذلك بالضغط على اسم المجموعة في الأعلى ثم ابحث عن خيار إضافة مشارك، أو من خلال إرسال رابط الانضمام :
https://telegram.me/AcadDiscuss
📚 مشاركتك البحثية تُثري الملتقى، وتكرار المخالفة قد تؤدي إلى استبعادك.. نسعد بك وباقتراحاتك.
(إدارة الملتقى)
🌿 أهلًا بك في الملتقى، وتسعدنا مشاركتك.
📌 فضلا اطلع على ضوابط الملتقى: و لأي استفسار تواصل مع
@Researcher_kSA
أولا: جميع مايطرح هنا يعتبر من حقوق الملتقى، ويحق للمجموعة التصرف به كيف تشاء سواء من نشر أو طباعة أو تنظيم وغيرها.
ثانيا: الرجاء استخدام الوسم المناسب عند المشاركة، وذلك بادراج وسم واحد فقط لكل مشاركة مما يناسبها من القائمة أدناه، بما ينظم طرح الأسئلة والردود عليها، وسهولة الحصول على المعلومة فيما بعد. كما سيتم استبعاد المشاركات الغير مذيلة بالوسم المناسب لها من باب التنظيم والالتزام.
قائمة الوسوم:
#عنوان_البحث
#مقدمة_وتمهيد_البحث
#خطة_البحث
#مصطلحات_البحث
#ملخص_البحث
#مشكلة_الدراسة
#أهمية_وأهداف_الدراسة
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث
#الإطار_النظري
#الدراسات_السابقة
#منهج_البحث
#تحليل_الأدوات
#العينات
#أدوات_البحث
#الأساليب_الإحصائية
#قياس_الصدق_والثبات
#النتائج_والتوصيات
#المصادر_والمراجع
#التوثيق_والاقتباس
#مناقشة_الرسالة
#مشرف_الرسالة
#الاختبار_الشامل_للدكتوراه
#الأخطاء_الشائعة_في_البحوث
#برامج_ومهارات_بحثية
#النشر_العلمي
#المؤتمرات_العلمية
#دورات_علمية
#تقنيات_بحثية
#الكتابة_الأكاديمية
ثالثًا: شروط هامة يجب الالتزام بها:
١. الالتزام بآداب الحوار.
٢. البعد عن الأحاديث السياسية، المذهبية وجميع المواضيع الخارجة عن نطاق البحث العلمي. كما لا يُسمح بعرض صور خادشة للحياء أو شعارات حزبية وطائفية أو التهنئة سواء بأعياد وغيرها.
٣.عدم وضع أي روابط أو صور لمواضيع خارجة عن إطار البحث العلمي، وإذا كان هناك ملف أو روابط أو صور تخص البحوث أو المؤتمرات أو النشر العلمي وقواعد البيانات فيرجى إرسالها لإدارة القناة وهي بدورها تقوم بنشرها.
٤.عدم وضع أي روابط إعلانية سواء لحسابات أكاديمية أو قنوات تلقرام، كما يُمنع إعادة توجيه الرسائل للملتقى من القنوات الأخرى. وكذلك تمنع الأسماء التي تحمل شعارات و اسماء مجموعات اخرى.
٥.يمنع التسجيل الصوتي أو المرئي في المحادثات إلا أصحاب الاختصاص بعد التنسيق مع الإدارة.
٦.تفضّل بإضافة استفسارك إو إضافتك العلمية في رد واحد دون تجزئته تجنبًا لكثرة الرسائل.
٧.يمنع تبادل الإيميلات وأرقام الجوالات وحسابات التواصل الاجتماعي في القناة. كما تُمنع طلبات التواصل الخاصة، ومضايقة الأعضاء عبر الرسائل.
نسعد بدعوتك لأصدقائك للانضمام إلى الملتقى وذلك بالضغط على اسم المجموعة في الأعلى ثم ابحث عن خيار إضافة مشارك، أو من خلال إرسال رابط الانضمام :
https://telegram.me/AcadDiscuss
📚 مشاركتك البحثية تُثري الملتقى، وتكرار المخالفة قد تؤدي إلى استبعادك.. نسعد بك وباقتراحاتك.
(إدارة الملتقى)
🌿 أهلًا بك في الملتقى، وتسعدنا مشاركتك.
📌 فضلا اطلع على ضوابط الملتقى: و لأي استفسار تواصل مع
@Researcher_kSA
أولا: جميع مايطرح هنا يعتبر من حقوق الملتقى، ويحق للمجموعة التصرف به كيف تشاء سواء من نشر أو طباعة أو تنظيم وغيرها.
ثانيا: الرجاء استخدام الوسم المناسب عند المشاركة، وذلك بادراج وسم واحد فقط لكل مشاركة مما يناسبها من القائمة أدناه، بما ينظم طرح الأسئلة والردود عليها، وسهولة الحصول على المعلومة فيما بعد. كما سيتم استبعاد المشاركات الغير مذيلة بالوسم المناسب لها من باب التنظيم والالتزام.
قائمة الوسوم:
#عنوان_البحث
#مقدمة_وتمهيد_البحث
#خطة_البحث
#مصطلحات_البحث
#ملخص_البحث
#مشكلة_الدراسة
#أهمية_وأهداف_الدراسة
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث
#الإطار_النظري
#الدراسات_السابقة
#منهج_البحث
#تحليل_الأدوات
#العينات
#أدوات_البحث
#الأساليب_الإحصائية
#قياس_الصدق_والثبات
#النتائج_والتوصيات
#المصادر_والمراجع
#التوثيق_والاقتباس
#مناقشة_الرسالة
#مشرف_الرسالة
#الاختبار_الشامل_للدكتوراه
#الأخطاء_الشائعة_في_البحوث
#برامج_ومهارات_بحثية
#النشر_العلمي
#المؤتمرات_العلمية
#دورات_علمية
#تقنيات_بحثية
#الكتابة_الأكاديمية
ثالثًا: شروط هامة يجب الالتزام بها:
١. الالتزام بآداب الحوار.
٢. البعد عن الأحاديث السياسية، المذهبية وجميع المواضيع الخارجة عن نطاق البحث العلمي. كما لا يُسمح بعرض صور خادشة للحياء أو شعارات حزبية وطائفية أو التهنئة سواء بأعياد وغيرها.
٣.عدم وضع أي روابط أو صور لمواضيع خارجة عن إطار البحث العلمي، وإذا كان هناك ملف أو روابط أو صور تخص البحوث أو المؤتمرات أو النشر العلمي وقواعد البيانات فيرجى إرسالها لإدارة القناة وهي بدورها تقوم بنشرها.
٤.عدم وضع أي روابط إعلانية سواء لحسابات أكاديمية أو قنوات تلقرام، كما يُمنع إعادة توجيه الرسائل للملتقى من القنوات الأخرى. وكذلك تمنع الأسماء التي تحمل شعارات و اسماء مجموعات اخرى.
٥.يمنع التسجيل الصوتي أو المرئي في المحادثات إلا أصحاب الاختصاص بعد التنسيق مع الإدارة.
٦.تفضّل بإضافة استفسارك إو إضافتك العلمية في رد واحد دون تجزئته تجنبًا لكثرة الرسائل.
٧.يمنع تبادل الإيميلات وأرقام الجوالات وحسابات التواصل الاجتماعي في القناة. كما تُمنع طلبات التواصل الخاصة، ومضايقة الأعضاء عبر الرسائل.
نسعد بدعوتك لأصدقائك للانضمام إلى الملتقى وذلك بالضغط على اسم المجموعة في الأعلى ثم ابحث عن خيار إضافة مشارك، أو من خلال إرسال رابط الانضمام :
https://telegram.me/AcadDiscuss
📚 مشاركتك البحثية تُثري الملتقى، وتكرار المخالفة قد تؤدي إلى استبعادك.. نسعد بك وباقتراحاتك.
(إدارة الملتقى)
🌿 أهلًا بك في الملتقى، وتسعدنا مشاركتك.
📌 فضلا اطلع على ضوابط الملتقى: و لأي استفسار تواصل مع
@Researcher_kSA
أولا: جميع مايطرح هنا يعتبر من حقوق الملتقى، ويحق للمجموعة التصرف به كيف تشاء سواء من نشر أو طباعة أو تنظيم وغيرها.
ثانيا: الرجاء استخدام الوسم المناسب عند المشاركة، وذلك بادراج وسم واحد فقط لكل مشاركة مما يناسبها من القائمة أدناه، بما ينظم طرح الأسئلة والردود عليها، وسهولة الحصول على المعلومة فيما بعد. كما سيتم استبعاد المشاركات الغير مذيلة بالوسم المناسب لها من باب التنظيم والالتزام.
قائمة الوسوم:
#عنوان_البحث
#مقدمة_وتمهيد_البحث
#خطة_البحث
#مصطلحات_البحث
#ملخص_البحث
#مشكلة_الدراسة
#أهمية_وأهداف_الدراسة
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث
#الإطار_النظري
#الدراسات_السابقة
#منهج_البحث
#تحليل_الأدوات
#العينات
#أدوات_البحث
#الأساليب_الإحصائية
#قياس_الصدق_والثبات
#النتائج_والتوصيات
#المصادر_والمراجع
#التوثيق_والاقتباس
#مناقشة_الرسالة
#مشرف_الرسالة
#الاختبار_الشامل_للدكتوراه
#الأخطاء_الشائعة_في_البحوث
#برامج_ومهارات_بحثية
#النشر_العلمي
#المؤتمرات_العلمية
#دورات_علمية
#تقنيات_بحثية
#الكتابة_الأكاديمية
ثالثًا: شروط هامة يجب الالتزام بها:
١. الالتزام بآداب الحوار.
٢. البعد عن الأحاديث السياسية، المذهبية وجميع المواضيع الخارجة عن نطاق البحث العلمي. كما لا يُسمح بعرض صور خادشة للحياء أو شعارات حزبية وطائفية أو التهنئة سواء بأعياد وغيرها.
٣.عدم وضع أي روابط أو صور لمواضيع خارجة عن إطار البحث العلمي، وإذا كان هناك ملف أو روابط أو صور تخص البحوث أو المؤتمرات أو النشر العلمي وقواعد البيانات فيرجى إرسالها لإدارة القناة وهي بدورها تقوم بنشرها.
٤.عدم وضع أي روابط إعلانية سواء لحسابات أكاديمية أو قنوات تلقرام، كما يُمنع إعادة توجيه الرسائل للملتقى من القنوات الأخرى. وكذلك تمنع الأسماء التي تحمل شعارات و اسماء مجموعات اخرى.
٥.يمنع التسجيل الصوتي أو المرئي في المحادثات إلا أصحاب الاختصاص بعد التنسيق مع الإدارة.
٦.تفضّل بإضافة استفسارك إو إضافتك العلمية في رد واحد دون تجزئته تجنبًا لكثرة الرسائل.
٧.يمنع تبادل الإيميلات وأرقام الجوالات وحسابات التواصل الاجتماعي في القناة. كما تُمنع طلبات التواصل الخاصة، ومضايقة الأعضاء عبر الرسائل.
نسعد بدعوتك لأصدقائك للانضمام إلى الملتقى وذلك بالضغط على اسم المجموعة في الأعلى ثم ابحث عن خيار إضافة مشارك، أو من خلال إرسال رابط الانضمام :
https://telegram.me/AcadDiscuss
📚 مشاركتك البحثية تُثري الملتقى، وتكرار المخالفة قد تؤدي إلى استبعادك.. نسعد بك وباقتراحاتك.
(إدارة الملتقى)
🌿 أهلًا بك في الملتقى، وتسعدنا مشاركتك.
📌 فضلا اطلع على ضوابط الملتقى: و لأي استفسار تواصل مع
@Researcher_kSA
أولا: جميع مايطرح هنا يعتبر من حقوق الملتقى، ويحق للمجموعة التصرف به كيف تشاء سواء من نشر أو طباعة أو تنظيم وغيرها.
ثانيا: الرجاء استخدام الوسم المناسب عند المشاركة، وذلك بادراج وسم واحد فقط لكل مشاركة مما يناسبها من القائمة أدناه، بما ينظم طرح الأسئلة والردود عليها، وسهولة الحصول على المعلومة فيما بعد. كما سيتم استبعاد المشاركات الغير مذيلة بالوسم المناسب لها من باب التنظيم والالتزام.
قائمة الوسوم:
#عنوان_البحث
#مقدمة_وتمهيد_البحث
#خطة_البحث
#مصطلحات_البحث
#ملخص_البحث
#مشكلة_الدراسة
#أهمية_وأهداف_الدراسة
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث
#الإطار_النظري
#الدراسات_السابقة
#منهج_البحث
#تحليل_الأدوات
#العينات
#أدوات_البحث
#الأساليب_الإحصائية
#قياس_الصدق_والثبات
#النتائج_والتوصيات
#المصادر_والمراجع
#التوثيق_والاقتباس
#مناقشة_الرسالة
#مشرف_الرسالة
#الاختبار_الشامل_للدكتوراه
#الأخطاء_الشائعة_في_البحوث
#برامج_ومهارات_بحثية
#النشر_العلمي
#المؤتمرات_العلمية
#دورات_علمية
#تقنيات_بحثية
#الكتابة_الأكاديمية
ثالثًا: شروط هامة يجب الالتزام بها:
١. الالتزام بآداب الحوار.
٢. البعد عن الأحاديث السياسية، المذهبية وجميع المواضيع الخارجة عن نطاق البحث العلمي. كما لا يُسمح بعرض صور خادشة للحياء أو شعارات حزبية وطائفية أو التهنئة سواء بأعياد وغيرها.
٣.عدم وضع أي روابط أو صور لمواضيع خارجة عن إطار البحث العلمي، وإذا كان هناك ملف أو روابط أو صور تخص البحوث أو المؤتمرات أو النشر العلمي وقواعد البيانات فيرجى إرسالها لإدارة القناة وهي بدورها تقوم بنشرها.
٤.عدم وضع أي روابط إعلانية سواء لحسابات أكاديمية أو قنوات تلقرام، كما يُمنع إعادة توجيه الرسائل للملتقى من القنوات الأخرى. وكذلك تمنع الأسماء التي تحمل شعارات و اسماء مجموعات اخرى.
٥.يمنع التسجيل الصوتي أو المرئي في المحادثات إلا أصحاب الاختصاص بعد التنسيق مع الإدارة.
٦.تفضّل بإضافة استفسارك إو إضافتك العلمية في رد واحد دون تجزئته تجنبًا لكثرة الرسائل.
٧.يمنع تبادل الإيميلات وأرقام الجوالات وحسابات التواصل الاجتماعي في القناة. كما تُمنع طلبات التواصل الخاصة، ومضايقة الأعضاء عبر الرسائل.
نسعد بدعوتك لأصدقائك للانضمام إلى الملتقى وذلك بالضغط على اسم المجموعة في الأعلى ثم ابحث عن خيار إضافة مشارك، أو من خلال إرسال رابط الانضمام :
https://telegram.me/AcadDiscuss
📚 مشاركتك البحثية تُثري الملتقى، وتكرار المخالفة قد تؤدي إلى استبعادك.. نسعد بك وباقتراحاتك.
(إدارة الملتقى)
🌿 أهلًا بك في الملتقى، وتسعدنا مشاركتك.
📌 فضلا اطلع على ضوابط الملتقى: و لأي استفسار تواصل مع
@Researcher_kSA
أولا: جميع مايطرح هنا يعتبر من حقوق الملتقى، ويحق للمجموعة التصرف به كيف تشاء سواء من نشر أو طباعة أو تنظيم وغيرها.
ثانيا: الرجاء استخدام الوسم المناسب عند المشاركة، وذلك بادراج وسم واحد فقط لكل مشاركة مما يناسبها من القائمة أدناه، بما ينظم طرح الأسئلة والردود عليها، وسهولة الحصول على المعلومة فيما بعد. كما سيتم استبعاد المشاركات الغير مذيلة بالوسم المناسب لها من باب التنظيم والالتزام.
قائمة الوسوم:
#عنوان_البحث
#مقدمة_وتمهيد_البحث
#خطة_البحث
#مصطلحات_البحث
#ملخص_البحث
#مشكلة_الدراسة
#أهمية_وأهداف_الدراسة
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث
#الإطار_النظري
#الدراسات_السابقة
#منهج_البحث
#تحليل_الأدوات
#العينات
#أدوات_البحث
#الأساليب_الإحصائية
#قياس_الصدق_والثبات
#النتائج_والتوصيات
#المصادر_والمراجع
#التوثيق_والاقتباس
#مناقشة_الرسالة
#مشرف_الرسالة
#الاختبار_الشامل_للدكتوراه
#الأخطاء_الشائعة_في_البحوث
#برامج_ومهارات_بحثية
#النشر_العلمي
#المؤتمرات_العلمية
#دورات_علمية
#تقنيات_بحثية
#الكتابة_الأكاديمية
ثالثًا: شروط هامة يجب الالتزام بها:
١. الالتزام بآداب الحوار.
٢. البعد عن الأحاديث السياسية، المذهبية وجميع المواضيع الخارجة عن نطاق البحث العلمي. كما لا يُسمح بعرض صور خادشة للحياء أو شعارات حزبية وطائفية أو التهنئة سواء بأعياد وغيرها.
٣.عدم وضع أي روابط أو صور لمواضيع خارجة عن إطار البحث العلمي، وإذا كان هناك ملف أو روابط أو صور تخص البحوث أو المؤتمرات أو النشر العلمي وقواعد البيانات فيرجى إرسالها لإدارة القناة وهي بدورها تقوم بنشرها.
٤.عدم وضع أي روابط إعلانية سواء لحسابات أكاديمية أو قنوات تلقرام، كما يُمنع إعادة توجيه الرسائل للملتقى من القنوات الأخرى. وكذلك تمنع الأسماء التي تحمل شعارات و اسماء مجموعات اخرى.
٥.يمنع التسجيل الصوتي أو المرئي في المحادثات إلا أصحاب الاختصاص بعد التنسيق مع الإدارة.
٦.تفضّل بإضافة استفسارك إو إضافتك العلمية في رد واحد دون تجزئته تجنبًا لكثرة الرسائل.
٧.يمنع تبادل الإيميلات وأرقام الجوالات وحسابات التواصل الاجتماعي في القناة. كما تُمنع طلبات التواصل الخاصة، ومضايقة الأعضاء عبر الرسائل.
نسعد بدعوتك لأصدقائك للانضمام إلى الملتقى وذلك بالضغط على اسم المجموعة في الأعلى ثم ابحث عن خيار إضافة مشارك، أو من خلال إرسال رابط الانضمام :
https://telegram.me/AcadDiscuss
📚 مشاركتك البحثية تُثري الملتقى، وتكرار المخالفة قد تؤدي إلى استبعادك.. نسعد بك وباقتراحاتك.
(إدارة الملتقى)
🌿 أهلًا بك في الملتقى، وتسعدنا مشاركتك.
📌 فضلا اطلع على ضوابط الملتقى: و لأي استفسار تواصل مع
@Researcher_kSA
أولا: جميع مايطرح هنا يعتبر من حقوق الملتقى، ويحق للمجموعة التصرف به كيف تشاء سواء من نشر أو طباعة أو تنظيم وغيرها.
ثانيا: الرجاء استخدام الوسم المناسب عند المشاركة، وذلك بادراج وسم واحد فقط لكل مشاركة مما يناسبها من القائمة أدناه، بما ينظم طرح الأسئلة والردود عليها، وسهولة الحصول على المعلومة فيما بعد. كما سيتم استبعاد المشاركات الغير مذيلة بالوسم المناسب لها من باب التنظيم والالتزام.
قائمة الوسوم:
#عنوان_البحث
#مقدمة_وتمهيد_البحث
#خطة_البحث
#مصطلحات_البحث
#ملخص_البحث
#مشكلة_الدراسة
#أهمية_وأهداف_الدراسة
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث
#الإطار_النظري
#الدراسات_السابقة
#منهج_البحث
#تحليل_الأدوات
#العينات
#أدوات_البحث
#الأساليب_الإحصائية
#قياس_الصدق_والثبات
#النتائج_والتوصيات
#المصادر_والمراجع
#التوثيق_والاقتباس
#مناقشة_الرسالة
#مشرف_الرسالة
#الاختبار_الشامل_للدكتوراه
#الأخطاء_الشائعة_في_البحوث
#برامج_ومهارات_بحثية
#النشر_العلمي
#المؤتمرات_العلمية
#دورات_علمية
#تقنيات_بحثية
#الكتابة_الأكاديمية
ثالثًا: شروط هامة يجب الالتزام بها:
١. الالتزام بآداب الحوار.
٢. البعد عن الأحاديث السياسية، المذهبية وجميع المواضيع الخارجة عن نطاق البحث العلمي. كما لا يُسمح بعرض صور خادشة للحياء أو شعارات حزبية وطائفية أو التهنئة سواء بأعياد وغيرها.
٣.عدم وضع أي روابط أو صور لمواضيع خارجة عن إطار البحث العلمي، وإذا كان هناك ملف أو روابط أو صور تخص البحوث أو المؤتمرات أو النشر العلمي وقواعد البيانات فيرجى إرسالها لإدارة القناة وهي بدورها تقوم بنشرها.
٤.عدم وضع أي روابط إعلانية سواء لحسابات أكاديمية أو قنوات تلقرام، كما يُمنع إعادة توجيه الرسائل للملتقى من القنوات الأخرى. وكذلك تمنع الأسماء التي تحمل شعارات و اسماء مجموعات اخرى.
٥.يمنع التسجيل الصوتي أو المرئي في المحادثات إلا أصحاب الاختصاص بعد التنسيق مع الإدارة.
٦.تفضّل بإضافة استفسارك إو إضافتك العلمية في رد واحد دون تجزئته تجنبًا لكثرة الرسائل.
٧.يمنع تبادل الإيميلات وأرقام الجوالات وحسابات التواصل الاجتماعي في القناة. كما تُمنع طلبات التواصل الخاصة، ومضايقة الأعضاء عبر الرسائل.
نسعد بدعوتك لأصدقائك للانضمام إلى الملتقى وذلك بالضغط على اسم المجموعة في الأعلى ثم ابحث عن خيار إضافة مشارك، أو من خلال إرسال رابط الانضمام :
https://telegram.me/AcadDiscuss
📚 مشاركتك البحثية تُثري الملتقى، وتكرار المخالفة قد تؤدي إلى استبعادك.. نسعد بك وباقتراحاتك.
(إدارة الملتقى)
🌿 أهلًا بك في الملتقى، وتسعدنا مشاركتك.
📌 فضلا اطلع على ضوابط الملتقى: و لأي استفسار تواصل مع
@Researcher_kSA
أولا: جميع مايطرح هنا يعتبر من حقوق الملتقى، ويحق للمجموعة التصرف به كيف تشاء سواء من نشر أو طباعة أو تنظيم وغيرها.
ثانيا: الرجاء استخدام الوسم المناسب عند المشاركة، وذلك بادراج وسم واحد فقط لكل مشاركة مما يناسبها من القائمة أدناه، بما ينظم طرح الأسئلة والردود عليها، وسهولة الحصول على المعلومة فيما بعد. كما سيتم استبعاد المشاركات الغير مذيلة بالوسم المناسب لها من باب التنظيم والالتزام.
قائمة الوسوم:
#عنوان_البحث
#مقدمة_وتمهيد_البحث
#خطة_البحث
#مصطلحات_البحث
#ملخص_البحث
#مشكلة_الدراسة
#أهمية_وأهداف_الدراسة
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث
#الإطار_النظري
#الدراسات_السابقة
#منهج_البحث
#تحليل_الأدوات
#العينات
#أدوات_البحث
#الأساليب_الإحصائية
#قياس_الصدق_والثبات
#النتائج_والتوصيات
#المصادر_والمراجع
#التوثيق_والاقتباس
#مناقشة_الرسالة
#مشرف_الرسالة
#الاختبار_الشامل_للدكتوراه
#الأخطاء_الشائعة_في_البحوث
#برامج_ومهارات_بحثية
#النشر_العلمي
#المؤتمرات_العلمية
#دورات_علمية
#تقنيات_بحثية
#الكتابة_الأكاديمية
#الدراسات_الميدانية
ثالثًا: شروط هامة يجب الالتزام بها:
١. الالتزام بآداب الحوار.
٢. البعد عن الأحاديث السياسية، المذهبية وجميع المواضيع الخارجة عن نطاق البحث العلمي. كما لا يُسمح بعرض صور خادشة للحياء أو شعارات حزبية وطائفية أو التهنئة سواء بأعياد وغيرها.
٣.عدم وضع أي روابط أو صور لمواضيع خارجة عن إطار البحث العلمي، وإذا كان هناك ملف أو روابط أو صور تخص البحوث أو المؤتمرات أو النشر العلمي وقواعد البيانات فيرجى إرسالها لإدارة القناة وهي بدورها تقوم بنشرها.
٤.عدم وضع أي روابط إعلانية سواء لحسابات أكاديمية أو قنوات تلقرام، كما يُمنع إعادة توجيه الرسائل للملتقى من القنوات الأخرى. وكذلك تمنع الأسماء التي تحمل شعارات و اسماء مجموعات اخرى.
٥.يمنع التسجيل الصوتي أو المرئي في المحادثات إلا أصحاب الاختصاص بعد التنسيق مع الإدارة.
٦.تفضّل بإضافة استفسارك إو إضافتك العلمية في رد واحد دون تجزئته تجنبًا لكثرة الرسائل.
٧.يمنع تبادل الإيميلات وأرقام الجوالات وحسابات التواصل الاجتماعي في القناة. كما تُمنع طلبات التواصل الخاصة، ومضايقة الأعضاء عبر الرسائل.
نسعد بدعوتك لأصدقائك للانضمام إلى الملتقى وذلك بالضغط على اسم المجموعة في الأعلى ثم ابحث عن خيار إضافة مشارك، أو من خلال إرسال رابط الانضمام :
https://telegram.me/AcadDiscuss
📚 مشاركتك البحثية تُثري الملتقى، وتكرار المخالفة قد تؤدي إلى استبعادك.. نسعد بك وباقتراحاتك.
(إدارة الملتقى)
🌿 أهلًا بك في الملتقى، وتسعدنا مشاركتك.
📌 فضلا اطلع على ضوابط الملتقى: و لأي استفسار تواصل مع
@Researcher_kSA
أولا: جميع مايطرح هنا يعتبر من حقوق الملتقى، ويحق للمجموعة التصرف به كيف تشاء سواء من نشر أو طباعة أو تنظيم وغيرها.
ثانيا: الرجاء استخدام الوسم المناسب عند المشاركة، وذلك بادراج وسم واحد فقط لكل مشاركة مما يناسبها من القائمة أدناه، بما ينظم طرح الأسئلة والردود عليها، وسهولة الحصول على المعلومة فيما بعد. كما سيتم استبعاد المشاركات الغير مذيلة بالوسم المناسب لها من باب التنظيم والالتزام.
قائمة الوسوم:
#عنوان_البحث
#مقدمة_وتمهيد_البحث
#خطة_البحث
#مصطلحات_البحث
#ملخص_البحث
#مشكلة_الدراسة
#أهمية_وأهداف_الدراسة
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث
#الإطار_النظري
#الدراسات_السابقة
#منهج_البحث
#تحليل_الأدوات
#العينات
#أدوات_البحث
#الأساليب_الإحصائية
#قياس_الصدق_والثبات
#النتائج_والتوصيات
#المصادر_والمراجع
#التوثيق_والاقتباس
#مناقشة_الرسالة
#مشرف_الرسالة
#الاختبار_الشامل_للدكتوراه
#الأخطاء_الشائعة_في_البحوث
#برامج_ومهارات_بحثية
#النشر_العلمي
#المؤتمرات_العلمية
#دورات_علمية
#تقنيات_بحثية
#الكتابة_الأكاديمية
#الدراسات_الميدانية
ثالثًا: شروط هامة يجب الالتزام بها:
١. الالتزام بآداب الحوار.
٢. البعد عن الأحاديث السياسية، المذهبية وجميع المواضيع الخارجة عن نطاق البحث العلمي. كما لا يُسمح بعرض صور خادشة للحياء أو شعارات حزبية وطائفية أو التهنئة سواء بأعياد وغيرها.
٣.عدم وضع أي روابط أو صور لمواضيع خارجة عن إطار البحث العلمي، وإذا كان هناك ملف أو روابط أو صور تخص البحوث أو المؤتمرات أو النشر العلمي وقواعد البيانات فيرجى إرسالها لإدارة القناة وهي بدورها تقوم بنشرها.
٤.عدم وضع أي روابط إعلانية سواء لحسابات أكاديمية أو قنوات تلقرام، كما يُمنع إعادة توجيه الرسائل للملتقى من القنوات الأخرى. وكذلك تمنع الأسماء التي تحمل شعارات و اسماء مجموعات اخرى.
٥.يمنع التسجيل الصوتي أو المرئي في المحادثات إلا أصحاب الاختصاص بعد التنسيق مع الإدارة.
٦.تفضّل بإضافة استفسارك إو إضافتك العلمية في رد واحد دون تجزئته تجنبًا لكثرة الرسائل.
٧.يمنع تبادل الإيميلات وأرقام الجوالات وحسابات التواصل الاجتماعي في القناة. كما تُمنع طلبات التواصل الخاصة، ومضايقة الأعضاء عبر الرسائل.
نسعد بدعوتك لأصدقائك للانضمام إلى الملتقى وذلك بالضغط على اسم المجموعة في الأعلى ثم ابحث عن خيار إضافة مشارك، أو من خلال إرسال رابط الانضمام :
https://telegram.me/AcadDiscuss
📚 مشاركتك البحثية تُثري الملتقى، وتكرار المخالفة قد تؤدي إلى استبعادك.. نسعد بك وباقتراحاتك.
(إدارة الملتقى)
#الكتابة_الأكاديمية
*كيف يمكن نقد بحث علمي؟* 🔴
إن نقد أي بحث علمي يحتاج أولاً لوضع معايير ليتم النقد في ضوئها، ولذا يحتاج الباحث إلى قراءة متعمقة في البحث لينقده شكلاً ومضموناً منهجياً وإحصائياً، ويمكن ذلك من خلال:
*عنوان البحث:*
- هل العنوان إجرائي ومناسب؟
- هل كان طويلاً طولاً مملاً أم قصيراً قصراً مخلاً أم كان مناسبا؟
- يفضل للعنوان بأن لا يزيد عن 15 كلمة.
- هل هو إجرائي قابل للتطبيق؟
- هل عكس هذا العنوان بأسئلة وأهداف البحث وفي تعريفات المصطلحات ؟
- هل فعلاً الموضوع جدير بالبحث والدراسة؟
*مشكلة البحث:*
- هل المشكلة واضحة وصيغت صياغة إجرائية (استفاهمية على شكل سؤال) أو خبرية.
- هل فيها شواهد بحثية وإحصائية واستطلاعية تؤكدها وتعززها؟
- هل تدرجت من العام للخاص؟
*مصطلحات البحث:*
- هل عرف الباحث المصطلحات إجرائياً؟
- هل تم تغطية هذه المصطلحات واشباعها في الإطار النظري؟
- وهل تم تغطية مجالات أداة الدراسة بهذا الاطار؟ لكي تساعده على تفسير النتائج.
*حدود البحث:*
- هل الباحث برر في حدود بحثه لماذا اقتصر على الحدود المكانية والزمانية والموضوعية والبشرية دون غيرها؟ .كون البحث العلمي ينطلق من مبدأ أخذ بتعليل وترك بتعليل.
*الدراسات السابقة:*
- هل قدم الباحث دراسات مباشرة لبحثه مرتبطة بحد أقل بتمغيرين؟
- هل قدم في كل دراسة من الدراسات السابقة التي لخصها: الهدف والمنهج والأدوات والعينة والأساليب الإحصائية وأهم النتائج؟
*المنهج والمجتمع والعينة:*
- هل وضح الباحث منهج بحثه المستخدم؟
- هل حدد حجم مجتمع دراسته وعينته؟
- هل ذكر طريقة وأسلوب اختيار العينة؟
*أداة البحث:*
- هل وضح الباحث طريقة بناء أدواته؟ - هل تحقق من صدقها وثباتها؟
- هل طبق الأداة على عينة استطلاعية؟
*تحليل النتائج وتفسيرها:*
- هل أجاب عن أسئلة بحثه عند عرض النتائج ومناقشتها؟
- هل ربط هذه النتائج بالدراسات السابقة التي لخصها؟
- هل فسر ما توصل إليه من نتائج؟
*التوصيات والمقترحات:*
- هل قدم توصيات ومقترحات للبحث بشكل إجرائي؟
- هل حدد الجهات المستفيدة من التوصيات؟
*التوثيق:*
- هل وثق بطريقة صحيحة وفقا للAPA؟ في المتن والمراجع.
هذه الأسئلة لو تمت الإجابة عنها ستقدم نقدا علميا متميزا.
بالتوفيق للجميع يارب.
د. مجيب السعيدي
انشروها لطلبة الدراسات العليا المستجدين فهم بأمس الحاجة لها
بعد اذنكم احتاج أمثلة عملية لمنهج
Bottom up approach
وهل هذا المنهج صالح لكل العلوم ؟ ( الاجتماعية - السياسية )؟
#منهج_البحث
بعد اذنكم احتاج أمثلة عملية لمنهج
Bottom up approach
وهل هذا المنهج صالح لكل العلوم ؟ ( الاجتماعية - السياسية )؟
#منهج_البحث
حصرياااااا مكتبة المنهجية 220 كتابا في المنهجية لعدة تخصصات في رابط واحد
الحجم: 1.9 جيقا
عدد الكتب: 220
رابط تحميل
https://archive.org/download/ThesesDzManhajia/Theses-dz_manhajia.zip
العناوين
1. أسس البحث العلمي للرسائل الجامعية
2. أصول البحث السيكولوجي
3. أصول البحث العلمي القانوني
4. الاسس العلميه لكتابه رسائل الماجستير و الدكتوراه
5. البحث العلمي
6. البحث العلمي المؤسسي
7. البحث العلمي منهجية
8. البحث العلمي و كيفية إعداده
9. التفكير العلمي
10. العلم والبحث في المج الحديث
11. المشكلات في البحوث
12. بحث مراحل إعداد البحث العلمي
13. تبسيط كتابة البحث العلمي
14. دفتر ضوابط هيكلة البحث العلمي
15. دليل إجراء البحوث
16. دور البحث العلمي في تحقيق التنمية المستدامة بالبيئات الجافة
17. ضوابط اعداد المشروع البحثي
18. قاموس البحث العلمي
19. كيف تنجح في كتابة بحثك
20. محاضرات المنهجية
21. مقارنة بين مناهج البحث في التاريخ المعاصر ومناهج البحث في الحديث
22. مناهج البحث في علوم المكتبات
23. منهج البحث في التاريخ
24. منهجية الإجابة في مسابقات الدكتوراه
25. منهجية البحت العلمي في العلوم الانسانية
26. منهجية البحث العلمي القواعد والمراحل والتطبيقات
27. منهجية البحث العلمي في العلوم النفسية والتربوية
28. منهجية و مناهج البحث العلمي و تطبيقها في القانون
29. مهارات في كتابة البحث العلمي
30. موجز عن أدوات البحث العلمي
31. نظريات في منهج البحث العلمي
32. هيكل البحث العلمي
33. . مناهج البحث في العلوم التربويــة والنفسيــــة . مجموعة من المؤلفين .
34. . أدوات جمع البيانات فى البحوث النفسية و التربوية لــ ا.د.سناء محمد سليمان..
35. المرجع في مناهج البحوث التربية والنفسيـــــة لـ ا.د . حسن شحاتة .
36. John W. Creswell-Research Design_ Qualitative, Quantitative, and Mixed Method Approaches-SAGE Publications (2013)
37. Wayne C. Booth, Gregory G. Colomb, Joseph M. Williams The Craft Of Research
38. أبجديات البحث في العلوم الشرعية محاولة في التأصيل المنهجي
39. أبحاث في المعجمية العربية ـ د. عامر باهر اسمير الحيالي
40. إجراء البحث الإثنوجرافي
41. أدوات الكتابة، 49 استراتيجية ضرورية لكل كاتب ـ روي بيتر كلارك
42. أزمة البحث العلمي في مصر والوطن العربي
43. اساسيات البحث العلمي - منذر الضامن
44. أساسيات منهجية التاريخ
45. اساليب البحث العلمى فى العلوم الادارية
46. أساليب البحث العلمي في علم الإجتماع طاهر حسو الزيباري_2
47. أساليب التنشئة الأكاديمية للباحثين
48. أساليب وطرق إعداد التقارير والخطب التقليدية والإلكترونية
49. إستخدام المصادر وطرق البحث في التاريخ الاسلامي العام وفي التاريخ المصري الوسيط - علي إبراهيم حسن
50. أسس البحث العلمى لاعداد الرسائل الجامعيه
51. اسس المناهج الاجتماعية - بلقاسم سلاطنية
52. أسس ومبادئ البجث العلمي
53. اسليب اعداد و توثيق البحوث العلمية
54. اصول البحث - الشيخ عبد الهادي الفضلي
55. أصول البحث العلمي في العلوم السياسية ـ طه العنبكي، نرجس العقابي
56. اصول البحث العلمي ومناهجه - احمد بدر
57. أصول البحث العلمي ومناهجه
58. أصول منهج البحث العلمي وقواعد تحقيق المخطوطات
59. أضواء على البحث والمصادر
60. اكتشف قدرات عقلك الخارجة بـ القراءة السريعة
61. الأخطاء_الشائعة_في_أسئلة_الاختبارات
62. الأسس العلمية لكتابة رسائل الماجيستير والدكتوراة
63. البحث الادبى (طبيعته-مناهجه-أصوله-مصادره) - شوقى ضيف
64. البحث التربوي للمعلمين والمعلمات دكتور . حمدي شاكر محمود .
65. البحث العلمى فى الدراسات الاعلامية
66. البحث العلمي نظرات في منهجه ورسائله
67. البحث العلمي أساسياته النظرية وممارسته العملية
68. البحث العلمي الكمي والنوعي
69. البحث العلمي بين المشرق والعربي والعالم الغربي كيف نهضوا ولماذا تراجعنا
70. البحث العلمي تدوينه ونشره
71. البحث العلمي في التربية (مناهجه,أدواته, وسائله الإحصائية )لــ د. محسن علي عطية .
72. البحث العلمي والشفافية
73. البحث العلمي
74. البحث الميداني الإثنوجرافي في العلوم الاجتماعية
75. البحوث الأدبيةمناهجها وأصولها
76. البحوث الكيفية في العلوم الاجتماعية
77. البحوث اللغوية والأدبية ـ أ.د. هادي نهر
78. البحوث والرسائل
79. التربية الفاشلة وطرق علاجها ـ الشيخ ياسين عيسى والسيد علي عاشور
80. التركيز والمطالعة الناجحة
81. التفكير العلمي
82. التفكير والبحث العلمي ـ د. محمد بكر نوفل، فريال محمد أبو عواد
83. الجزائر خلال المرحلة الإنتقالية 19 مارس - 05 جويلية 1962
84. الجمل المفيدة في كتابة البحوث العلمية والمقدمة
85. الدليل العلمي لمناهج البحث في العلوم الاجتماعية
86.
الكتب والمواضيع والآراء فيها لا تعبر عن رأي الموقع
تنبيه: جميع المحتويات والكتب في هذا الموقع جمعت من القنوات والمجموعات بواسطة بوتات في تطبيق تلغرام (برنامج Telegram) تلقائيا، فإذا شاهدت مادة مخالفة للعرف أو لقوانين النشر وحقوق المؤلفين فالرجاء إرسال المادة عبر هذا الإيميل حتى يحذف فورا:
alkhazanah.com@gmail.com
All contents and books on this website are collected from Telegram channels and groups by bots automatically. if you detect a post that is culturally inappropriate or violates publishing law or copyright, please send the permanent link of the post to the email below so the message will be deleted immediately:
alkhazanah.com@gmail.com