ملتقى البحث العلمي

اليكم احصائية أوليه حول تكرار استخدام كل هاشتاق في الملتقى

اضغط على اي هاشتاق لتصفح جميع ما كتب عنه قد تجد ما تبحث عنه قبل طرح سؤالك او استخدم خاصية البحث في الملتقى

نعتذر ستحذف جميع المشاركات المخالفة


#عنوان_البحث 246
#تمهيد_البحث 42
#خطة_البحث 191
#مصطلحات_البحث 56
#ملخص_البحث 24
#مشكلة_الدراسة 53
#أهمية_وأهداف_الدراسة 22
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث 40
#الإطار_النظري 94
#الدراسات_السابقة 424
#منهج_البحث 248
#تحليل_الأدوات 78
#العينات 417
#أدوات_البحث 324
#الأساليب_الإحصائية 111
#قياس_الصدق_والثبات 73
#النتائج_والتوصيات 131
#المصادر_والمراجع 444
#التوثيق_والاقتباس 427
#مناقشة_الرسالة 136
#مشرف_الرسالة 137
#الاختبار_الشامل_للدكتوراه 42
#الأخطاء_الشائعة_في_البحوث 61
#برامج_ومهارات_بحثية 62
#النشر_العلمي 450
#المؤتمرات_العلمية 168
#دورات_علمية 57
#تقنيات_بحثية 72
#الكتابة_الأكاديمية 76
#لايوجد_وسم 607



#لايوجد_وسم

عليكم السلام ورحمة الله وبركاته
اولا اليوتيوب مليء بالفيديوهات التي قد تكون أوضح لك وتفهم منها بسرعة
ثانيا جوابا على سؤالك أقول وبالله التوفيق
الفرضية من اسمها هي فرَض مفروض قد يكون صحيحًا وقد لا يكون
وتكون من جزئين متضادين
فرضية صفرية وفرضية بديلة
الفرضية الصفرية: وتسمى ايضا فرضية العدم لانها تفترض عدم وجود اي علاقة بين المتغيرات
تتبع مبدأ المتهم بريء حتى تثبت ادانته

وأما الفرضية البديلة هي (فرضية التهمة) إن جاز التعبير. فهي الفرضية التي أنت تريد أن تثبتها فمثلا هي فرضية وجود علاقة بين المتغيرات

بعد أن توضح وتكتب فرضياتك تقوم بإجراء الاختبار الاحصائي المناسب
وبناء عليه سترفض الفرضية الصفرية أو ترفض الفرضية البديلة

الرفض أو عدم الرفض يحدده الاختبار الاحصائي المستخدم
أنت من يحدد مستوى الدلالة سواء ١٠٪؜ أو ٥٪؜ أو ١٪؜ أو غيرها. بشكل عام ٥٪؜ كافٍ


اذا كانت القيمة الاحصائية (p-value) اقل من مستوى الدلالة الذي أنت حددته ولنقل ٥٪؜ فيتم رفض الفرضية الصفرية وإن كان أكبر لا ترفض الفرضية الصفرية


في النهاية ستكتب النتيجة وتشرحها فمثلا إن رفضت الفرضية الصفرية فهذا يعني أنك قبلت الفرضية البديلة وعليه سيكون هناك اثبات احصائي -مثلا- بوجود علاقة بين المتغيرات
ثم توضح هذه العلاقة وآثارها
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث

#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث

سؤاله هل يكتب فرق أو فروق
والمتواجد في البحوث فروق وليس فرق
الفرض الذي يبدا بنفي يسمى الفرض الصفري
ولا يضعه الباحث إلا لو رأى من خلال الدراسات السابقة أن لاارتباط او لا فروق بين متغيرات البحث
أما لو اشارت الدراسات السابقة إلى وجود فروق او وجود ارتباط بين المتغيرات هنا يجب على الباحث أن يضع الفروض مثبته غير منفية وتسمى فروض بديلة ويمكن ان تكون الفروض البديلة موجهة أو غير موجهة
فنقول مثلا
يوجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة 0.05 لصالح المجموعة....

🌿 أهلًا بك في الملتقى، وتسعدنا مشاركتك.

📌 فضلا استخدم الوسم المناسب عند المشاركة، وذلك بادراج وسم واحد فقط لكل مشاركة مما يناسبها من القائمة أدناه، بما ينظم طرح الأسئلة والردود عليها، وسهولة الحصول على المعلومة فيما بعد. كما سيتم استبعاد المشاركات غير المذيلة بالوسم المناسب لها من باب التنظيم والالتزام.‎

قائمة الوسوم:
#عنوان_البحث
#مقدمة_وتمهيد_البحث
#خطة_البحث
#مصطلحات_البحث
#ملخص_البحث
#مشكلة_الدراسة
#أهمية_وأهداف_الدراسة
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث
#الإطار_النظري
#الدراسات_السابقة
#منهج_البحث
#تحليل_الأدوات
#العينات
#أدوات_البحث
#الأساليب_الإحصائية
#قياس_الصدق_والثبات
#النتائج_والتوصيات
#المصادر_والمراجع
#التوثيق_والاقتباس
#مناقشة_الرسالة
#مشرف_الرسالة
#الاختبار_الشامل_للدكتوراه
#الأخطاء_الشائعة_في_البحوث
#برامج_ومهارات_بحثية
#النشر_العلمي
#المؤتمرات_العلمية
#دورات_علمية
#تقنيات_بحثية
#الكتابة_الأكاديمية
#الدراسات_الميدانية

🌿 أهلًا بك في الملتقى، وتسعدنا مشاركتك.

📌 فضلا استخدم الوسم المناسب عند المشاركة، وذلك بادراج وسم واحد فقط لكل مشاركة مما يناسبها من القائمة أدناه، بما ينظم طرح الأسئلة والردود عليها، وسهولة الحصول على المعلومة فيما بعد. كما سيتم استبعاد المشاركات غير المذيلة بالوسم المناسب لها من باب التنظيم والالتزام.‎

قائمة الوسوم:
#عنوان_البحث
#مقدمة_وتمهيد_البحث
#خطة_البحث
#مصطلحات_البحث
#ملخص_البحث
#مشكلة_الدراسة
#أهمية_وأهداف_الدراسة
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث
#الإطار_النظري
#الدراسات_السابقة
#منهج_البحث
#تحليل_الأدوات
#العينات
#أدوات_البحث
#الأساليب_الإحصائية
#قياس_الصدق_والثبات
#النتائج_والتوصيات
#المصادر_والمراجع
#التوثيق_والاقتباس
#مناقشة_الرسالة
#مشرف_الرسالة
#الاختبار_الشامل_للدكتوراه
#الأخطاء_الشائعة_في_البحوث
#برامج_ومهارات_بحثية
#النشر_العلمي
#المؤتمرات_العلمية
#دورات_علمية
#تقنيات_بحثية
#الكتابة_الأكاديمية
#الدراسات_الميدانية

🌿 أهلًا بك في الملتقى، وتسعدنا مشاركتك.

📌 فضلا استخدم الوسم المناسب عند المشاركة، وذلك بادراج وسم واحد فقط لكل مشاركة مما يناسبها من القائمة أدناه، بما ينظم طرح الأسئلة والردود عليها، وسهولة الحصول على المعلومة فيما بعد. كما سيتم استبعاد المشاركات غير المذيلة بالوسم المناسب لها من باب التنظيم والالتزام.‎

قائمة الوسوم:
#عنوان_البحث
#مقدمة_وتمهيد_البحث
#خطة_البحث
#مصطلحات_البحث
#ملخص_البحث
#مشكلة_الدراسة
#أهمية_وأهداف_الدراسة
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث
#الإطار_النظري
#الدراسات_السابقة
#منهج_البحث
#تحليل_الأدوات
#العينات
#أدوات_البحث
#الأساليب_الإحصائية
#قياس_الصدق_والثبات
#النتائج_والتوصيات
#المصادر_والمراجع
#التوثيق_والاقتباس
#مناقشة_الرسالة
#مشرف_الرسالة
#الاختبار_الشامل_للدكتوراه
#الأخطاء_الشائعة_في_البحوث
#برامج_ومهارات_بحثية
#النشر_العلمي
#المؤتمرات_العلمية
#دورات_علمية
#تقنيات_بحثية
#الكتابة_الأكاديمية
#الدراسات_الميدانية

🌿 أهلًا بك في الملتقى، وتسعدنا مشاركتك.

📌 فضلا استخدم الوسم المناسب عند المشاركة، وذلك بادراج وسم واحد فقط لكل مشاركة مما يناسبها من القائمة أدناه، بما ينظم طرح الأسئلة والردود عليها، وسهولة الحصول على المعلومة فيما بعد. كما سيتم استبعاد المشاركات غير المذيلة بالوسم المناسب لها من باب التنظيم والالتزام.‎

قائمة الوسوم:
#عنوان_البحث
#مقدمة_وتمهيد_البحث
#خطة_البحث
#مصطلحات_البحث
#ملخص_البحث
#مشكلة_الدراسة
#أهمية_وأهداف_الدراسة
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث
#الإطار_النظري
#الدراسات_السابقة
#منهج_البحث
#تحليل_الأدوات
#العينات
#أدوات_البحث
#الأساليب_الإحصائية
#قياس_الصدق_والثبات
#النتائج_والتوصيات
#المصادر_والمراجع
#التوثيق_والاقتباس
#مناقشة_الرسالة
#مشرف_الرسالة
#الاختبار_الشامل_للدكتوراه
#الأخطاء_الشائعة_في_البحوث
#برامج_ومهارات_بحثية
#النشر_العلمي
#المؤتمرات_العلمية
#دورات_علمية
#تقنيات_بحثية
#الكتابة_الأكاديمية
#الدراسات_الميدانية

🌿 أهلًا بك في الملتقى، وتسعدنا مشاركتك.

📌 فضلا استخدم الوسم المناسب عند المشاركة، وذلك بادراج وسم واحد فقط لكل مشاركة مما يناسبها من القائمة أدناه، بما ينظم طرح الأسئلة والردود عليها، وسهولة الحصول على المعلومة فيما بعد. كما سيتم استبعاد المشاركات غير المذيلة بالوسم المناسب لها من باب التنظيم والالتزام.‎

قائمة الوسوم:
#عنوان_البحث
#مقدمة_وتمهيد_البحث
#خطة_البحث
#مصطلحات_البحث
#ملخص_البحث
#مشكلة_الدراسة
#أهمية_وأهداف_الدراسة
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث
#الإطار_النظري
#الدراسات_السابقة
#منهج_البحث
#تحليل_الأدوات
#العينات
#أدوات_البحث
#الأساليب_الإحصائية
#قياس_الصدق_والثبات
#النتائج_والتوصيات
#المصادر_والمراجع
#التوثيق_والاقتباس
#مناقشة_الرسالة
#مشرف_الرسالة
#الاختبار_الشامل_للدكتوراه
#الأخطاء_الشائعة_في_البحوث
#برامج_ومهارات_بحثية
#النشر_العلمي
#المؤتمرات_العلمية
#دورات_علمية
#تقنيات_بحثية
#الكتابة_الأكاديمية
#الدراسات_الميدانية

🌿 أهلًا بك في الملتقى، وتسعدنا مشاركتك.

📌 فضلا استخدم الوسم المناسب عند المشاركة، وذلك بادراج وسم واحد فقط لكل مشاركة مما يناسبها من القائمة أدناه، بما ينظم طرح الأسئلة والردود عليها، وسهولة الحصول على المعلومة فيما بعد. كما سيتم استبعاد المشاركات غير المذيلة بالوسم المناسب لها من باب التنظيم والالتزام.‎

قائمة الوسوم:
#عنوان_البحث
#مقدمة_وتمهيد_البحث
#خطة_البحث
#مصطلحات_البحث
#ملخص_البحث
#مشكلة_الدراسة
#أهمية_وأهداف_الدراسة
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث
#الإطار_النظري
#الدراسات_السابقة
#منهج_البحث
#تحليل_الأدوات
#العينات
#أدوات_البحث
#الأساليب_الإحصائية
#قياس_الصدق_والثبات
#النتائج_والتوصيات
#المصادر_والمراجع
#التوثيق_والاقتباس
#مناقشة_الرسالة
#مشرف_الرسالة
#الاختبار_الشامل_للدكتوراه
#الأخطاء_الشائعة_في_البحوث
#برامج_ومهارات_بحثية
#النشر_العلمي
#المؤتمرات_العلمية
#دورات_علمية
#تقنيات_بحثية
#الكتابة_الأكاديمية
#الدراسات_الميدانية

يتم اسنخدام إحدى التالي
🌿 أهلًا بك في الملتقى، وتسعدنا مشاركتك.

📌 فضلا استخدم الوسم المناسب عند المشاركة، وذلك بادراج وسم واحد فقط لكل مشاركة مما يناسبها من القائمة أدناه، بما ينظم طرح الأسئلة والردود عليها، وسهولة الحصول على المعلومة فيما بعد. كما سيتم استبعاد المشاركات غير المذيلة بالوسم المناسب لها من باب التنظيم والالتزام.‎

قائمة الوسوم:
#عنوان_البحث
#مقدمة_وتمهيد_البحث
#خطة_البحث
#مصطلحات_البحث
#ملخص_البحث
#مشكلة_الدراسة
#أهمية_وأهداف_الدراسة
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث
#الإطار_النظري
#الدراسات_السابقة
#منهج_البحث
#تحليل_الأدوات
#العينات
#أدوات_البحث
#الأساليب_الإحصائية
#قياس_الصدق_والثبات
#النتائج_والتوصيات
#المصادر_والمراجع
#التوثيق_والاقتباس
#مناقشة_الرسالة
#مشرف_الرسالة
#الاختبار_الشامل_للدكتوراه
#الأخطاء_الشائعة_في_البحوث
#برامج_ومهارات_بحثية
#النشر_العلمي
#المؤتمرات_العلمية
#دورات_علمية
#تقنيات_بحثية
#الكتابة_الأكاديمية
#الدراسات_الميدانية

🌿 أهلًا بك في الملتقى، وتسعدنا مشاركتك.

📌 فضلا استخدم الوسم المناسب عند المشاركة، وذلك بادراج وسم واحد فقط لكل مشاركة مما يناسبها من القائمة أدناه، بما ينظم طرح الأسئلة والردود عليها، وسهولة الحصول على المعلومة فيما بعد. كما سيتم استبعاد المشاركات غير المذيلة بالوسم المناسب لها من باب التنظيم والالتزام.‎

قائمة الوسوم:
#عنوان_البحث
#مقدمة_وتمهيد_البحث
#خطة_البحث
#مصطلحات_البحث
#ملخص_البحث
#مشكلة_الدراسة
#أهمية_وأهداف_الدراسة
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث
#الإطار_النظري
#الدراسات_السابقة
#منهج_البحث
#تحليل_الأدوات
#العينات
#أدوات_البحث
#الأساليب_الإحصائية
#قياس_الصدق_والثبات
#النتائج_والتوصيات
#المصادر_والمراجع
#التوثيق_والاقتباس
#مناقشة_الرسالة
#مشرف_الرسالة
#الاختبار_الشامل_للدكتوراه
#الأخطاء_الشائعة_في_البحوث
#برامج_ومهارات_بحثية
#النشر_العلمي
#المؤتمرات_العلمية
#دورات_علمية
#تقنيات_بحثية
#الكتابة_الأكاديمية
#الدراسات_الميدانية

🌿 أهلًا بك في الملتقى، وتسعدنا مشاركتك.

📌 فضلا استخدم الوسم المناسب عند المشاركة، وذلك بادراج وسم واحد فقط لكل مشاركة مما يناسبها من القائمة أدناه، بما ينظم طرح الأسئلة والردود عليها، وسهولة الحصول على المعلومة فيما بعد. كما سيتم استبعاد المشاركات غير المذيلة بالوسم المناسب لها من باب التنظيم والالتزام.‎

قائمة الوسوم:
#عنوان_البحث
#مقدمة_وتمهيد_البحث
#خطة_البحث
#مصطلحات_البحث
#ملخص_البحث
#مشكلة_الدراسة
#أهمية_وأهداف_الدراسة
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث
#الإطار_النظري
#الدراسات_السابقة
#منهج_البحث
#تحليل_الأدوات
#العينات
#أدوات_البحث
#الأساليب_الإحصائية
#قياس_الصدق_والثبات
#النتائج_والتوصيات
#المصادر_والمراجع
#التوثيق_والاقتباس
#مناقشة_الرسالة
#مشرف_الرسالة
#الاختبار_الشامل_للدكتوراه
#الأخطاء_الشائعة_في_البحوث
#برامج_ومهارات_بحثية
#النشر_العلمي
#المؤتمرات_العلمية
#دورات_علمية
#تقنيات_بحثية
#الكتابة_الأكاديمية
#الدراسات_الميدانية

🌿 أهلًا بك في الملتقى، وتسعدنا مشاركتك.

📌 فضلا استخدم الوسم المناسب عند المشاركة، وذلك بادراج وسم واحد فقط لكل مشاركة مما يناسبها من القائمة أدناه، بما ينظم طرح الأسئلة والردود عليها، وسهولة الحصول على المعلومة فيما بعد. كما سيتم استبعاد المشاركات غير المذيلة بالوسم المناسب لها من باب التنظيم والالتزام.‎

قائمة الوسوم:
#عنوان_البحث
#مقدمة_وتمهيد_البحث
#خطة_البحث
#مصطلحات_البحث
#ملخص_البحث
#مشكلة_الدراسة
#أهمية_وأهداف_الدراسة
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث
#الإطار_النظري
#الدراسات_السابقة
#منهج_البحث
#تحليل_الأدوات
#العينات
#أدوات_البحث
#الأساليب_الإحصائية
#قياس_الصدق_والثبات
#النتائج_والتوصيات
#المصادر_والمراجع
#التوثيق_والاقتباس
#مناقشة_الرسالة
#مشرف_الرسالة
#الاختبار_الشامل_للدكتوراه
#الأخطاء_الشائعة_في_البحوث
#برامج_ومهارات_بحثية
#النشر_العلمي
#المؤتمرات_العلمية
#دورات_علمية
#تقنيات_بحثية
#الكتابة_الأكاديمية
#الدراسات_الميدانية

🌿 أهلًا بك في الملتقى، وتسعدنا مشاركتك.

📌 فضلا استخدم الوسم المناسب عند المشاركة، وذلك بادراج وسم واحد فقط لكل مشاركة مما يناسبها من القائمة أدناه، بما ينظم طرح الأسئلة والردود عليها، وسهولة الحصول على المعلومة فيما بعد. كما سيتم استبعاد المشاركات غير المذيلة بالوسم المناسب لها من باب التنظيم والالتزام.‎

قائمة الوسوم:
#عنوان_البحث
#مقدمة_وتمهيد_البحث
#خطة_البحث
#مصطلحات_البحث
#ملخص_البحث
#مشكلة_الدراسة
#أهمية_وأهداف_الدراسة
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث
#الإطار_النظري
#الدراسات_السابقة
#منهج_البحث
#تحليل_الأدوات
#العينات
#أدوات_البحث
#الأساليب_الإحصائية
#قياس_الصدق_والثبات
#النتائج_والتوصيات
#المصادر_والمراجع
#التوثيق_والاقتباس
#مناقشة_الرسالة
#مشرف_الرسالة
#الاختبار_الشامل_للدكتوراه
#الأخطاء_الشائعة_في_البحوث
#برامج_ومهارات_بحثية
#النشر_العلمي
#المؤتمرات_العلمية
#دورات_علمية
#تقنيات_بحثية
#الكتابة_الأكاديمية
#الدراسات_الميدانية

#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث
مستوى الدلالة يعني نسبة الخطأ المسموح به تساوي0.05 يعني نسبة رفض الفرضية الصفرية وهي صحيحة تساوي0.05 وقبول الفرضية الصفرية وهي صحيحة 0.95 (الموثوقية)
يعني إذا أعدنا التطبيق ١٠٠ مره نحصل على نفس النتائج(وجود فروق أو عدم وجود فروق) ٩٥ مره على الأقل
فإذا كان عندك مجموعة تجريبية ( طبقتي عليها الشيء الي تبغين تعرفين أثره) ومجموعة ضابطه( ما طبقتي عليها الشيء الي تبغين تعرفين أثره) وقارنتي بين نتائجهم عن طريق أختبار مثلاً بعد التطبيق وأظهرت النتائج أنه فيه فروق عند 0.05 يعني هذا الشيء الي طبقتيه له أثر ، ولو أظهرت النتائج عدم وجود فروق عند 0.05 يعني ماله أثر وهذا لا يعني أن دراستك غير ناجحه يعني أن هناك أسباب لعدم وجود فروق عليك توضيحها وتفسيرها وهذا ما يعطي بحثك قيمة علمية .

#التوثيق_والاقتباس

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
يحتاج الباحث أولا لتحديد العناوين الرئيسية ومن ثم تحديد الافكار أو ملامح الأفكار تحت كل عنوان ليسهل عملية البحث.

شخصياً استخدم خارطة مفاهيم ومن ثم عملية البحث والتصنيف للدراسات والافكار.

أما عملية البحث في الانترنت تعتمد عن ماذا تبحث....

الدراسات تذهب إلى محرك البحث جوجل سكولر ومواقع الجامعات والمكتبات التي توفر دراسات

وسوف تجد الافكار في الدراسات والمراجع

وإن كنت تبحث عن معضدات لافكار أو مصادر لها فاستخدم (جوجل بوك) وسوف تظهر لك نتائج البحث من كتب

إذا كان فرض بحثي ينص أنه لا توجد علاقة بين التحصيل الدراسي وتقنية الواقع المعزز،
وكانت مستوى الدلالة 0.05 وبعد التجربة تبين أنه في فرق فتكون مستوى الدلالة أعلى من ٥ أو أقل؟

#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث

#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث

الدلالة الاحصائية تقع في ثلاثة مستويات:

المستوى الاول: مستواى اقل من 0.05
المستوى الثاني: مستوى اقل من 0.01
المستوى الثالث: مستوى اقل من 0.001

والمستوى الثالث اقوى في دلالته من المستوى الاول والثاني
والمستوى الثاني اكثر في قوته من المستوى الاول فقط
بينما المستوى الثالث هو اقل مستوى دلالة احصائية مقبولة.

قد يتسبب لفظ رفض البحث بشيء من اللبس لدى الباحثين بدلالته

لذا
بين رفض البحث ورفض #تساؤلات_أو_فرضيات_البحث فرق كبير
فعندما نقول رفض البحث يدل على:

1. عدم قبول البحث وعدم اجازته وهذا يعود لعدة اسباب منها الخطأ في #منهج_البحث مشاكل كثيرة في #الكتابة_الأكاديمية و #التوثيق_والاقتباس والسرقات العلمية.

هنا يرفض البحث ويتم إما الغاء قبول الطالب ومنحه سجل اكاديمي في المواد التي درسها فقط او يطلب منه اعادة كتابة البحث من جديد.

2. أما الرفض لفرضيات البحث فهو رفض لما حدده الباحث من توقع وهذا يحدث غالبا في الفرضيات الصفرية لانها تفرض عدم وجود فروق وهنا يثبت الباحث أن للمتغير المستقل اثر تم اثبات دلالته احصائيا.

اما ان كانت الفرضية موجهة وتم رفضها لعدم دلالة اثرها احصائيا فهنا الباحث يكمل بحثه بشكل طبيعي ويبين أن المتغير المستقل لم يكن له أثر ذو دلالة احصائية ويقارن النتيجة التي وصل لها مع دراسات سابقة فان وجد ما يتفق معه فهذا اثبات لصحة نتائجة وان كانت مخالفة لكل الدراسات فيعمل غلى التبرير وايجاد المسببات لذلك وماهي المتغيرات الذخيلة التي قد اثرت على تنائج الدراسة ويوصي في نهاية بحثه باعادة التجربة بعد التحكم ببعض المتغيرات.

ويسلم البحث ويناقشه بشكل طبيعي ولا يرفض البحث بمعنى لا يتم الغاء جهد الباحث.