ملتقى البحث العلمي

حقا لا اعرف لائحة ولكن الاسم الاول يوضع للأكثر جهدا في البحث. كثير من المشرفيه يستخدمون هذا الأسلوب لان الطالب و استغلال بحث الطالب بهذه الطريقة و هو خاطئ و جهلا من الطالب تنشر الورقه باسم المشرف ... بالطبع المشرف يتفسد ان يكون اسمه اولا ولكن .. هذا حق من حقوقك و امر معروف في الوسط الأكاديمي #النشر_العلمي

بل الأصل أن يضع الطالب أسمه أولاً لإنه جُهده وهو الكاتب الأساسي

بكل بساطة أخبريها أنه شرط أن يكون أسم الطالب أولاً إذا كان منشور من رسالته ، في بعض الجامعات تشترط ذلك

#النشر_العلمي

جميع اللوائح والاعراف والتقاليد الجامعية بكل جامعات العالم ان ينشر اسم الطالب اولا لانه صاحب البحث الاصلى والقائم عليه ومادور المشرف الا التوجيه والارشاد والمراجعة التصويب ولا يجب على الاستاذ المشرف كتابة اسمه اولا لان في هذا اعتداء على حق الطالب ويظهر ان البحث من عمل الاستاذ نفسه بمشاركة بسيطة من الطالب . وعلى الطالب الا ينشر منفردا دون اسم مشرفه لما قام به من مجهود معه وليس له الحق في ذلك
#النشر_العلمي

إذا كان البحث المراد نشره من عمل الطالب والأستاذ المشرف موجه ومراجع فالأحقية للطالب أن يكون اسمه أولا.
بعض الأساتذة يستغلون الطلاب ويقدمون أسماءهم على الطلاب الباحثين!
أما لو كان العمل في البحث ضمن مشروع مدعوم وبذل فيه الأستاذ جهدا بحثيا فحينها يحق له تقديم اسمه!
#النشر_العلمي

سألت أحد الإخوة اليوم ممن سبق له النشر في مجلات isi عن ترتيب النشر بين الطالب وأستاذه
فذكر لي أن المتعارف عليه أن يكون الطالب اولا ثم بقية فريق البحث أن وجد وان يذكر اسم المشرف في الاخير ويعرف ضمنا أن دوره كان إشرافي عالبحث .
وفي حال سبق الدكتور الطالب في ترتيب الورقة فيفهم من ذلك أن دور الطالب كان مساعد فقط كأن قام بجمع البيانات أو حللها.
للأمانة العلمية أذكر ذلك مع كونه مخالف لما كنت أراه

#النشر_العلمي

الذي أراه هو أن المشرف يجب أن يوضع اسمه حينما يشارك الطالب بالتوجيه لاختصار الرسالة وأن يراجع الورقة ويتأكد من استيفائها متطلبات النشر!
أما المشرف السلبي فلا أرى له حقا في إضافة اسمه!
ولا أعلم شخصيا قاعدة أو نظاما في هذا الأمر، (ولا أزعم أني أعرف الأنظمة كلها) بل جرى العرف على ذلك!
#النشر_العلمي

بلى موجود هذا النظام وتقريباً كل الجامعات صارت تطبقه، لكن باختلاف قليل في الشروط؛ فبعض الجامعات تشترط بأن لايكون مستلاً حتى من الرسالة، وبعضها لاتمنع ان يكون مستلاً من رسالة الطالب
وارى ان هذا النظام فيه نوع من التعقيد، فالباحث في هذه المرحلة يعتبر مبتدئ ولا فائدة تعود له بالنشر...
#النشر_العلمي

إدارة الملتقى وضعت قائمة من الوسم البحثية بهدف تسهيل عملية البحث داخل الملتقى وعلى جميع المشاركات التي تطرح في الملتقى إتباع هذه الوسوم بشكلها الصحيح إملائياً

قائمة الوسوم:
#عنوان_البحث
#تمهيد_البحث
#خطة_البحث
#مصطلحات_البحث
#ملخص_البحث
#مشكلة_الدراسة
#أهمية_وأهداف_الدراسة
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث
#الإطار_النظري
#الدراسات_السابقة
#منهج_البحث
#تحليل_الأدوات
#العينات
#أدوات_البحث
#الأساليب_الإحصائية
#قياس_الصدق_والثبات
#النتائج_والتوصيات
#المصادر_والمراجع
#التوثيق_والاقتباس
#مناقشة_الرسالة
#مشرف_الرسالة
#الاختبار_الشامل_للدكتوراه
#الأخطاء_الشائعة_في_البحوث
#برامج_ومهارات_بحثية
#النشر_العلمي
#المؤتمرات_العلمية
#دورات_علمية
#تقنيات_بحثية
#الكتابة_الأكاديمية
#لايوجد_وسم

#النشر_العلمي

من حق المشرف على الرسالة ان يكون اسمه موجود في ورقة البحث عند النشر بحيث يكون الطالب هو الباحث الرئيسي ويكتب اسمه اولا بينما المشرف يكون الباحث الثاني.

#النشر_العلمي
على الأغلب الفكرة الأساسية للبحث تنشأ من خلال المشرف، وعصارة خبرة المشرف سيستقبلها الطالب ببساطة و يضعها في الرسالة أو البحث. لذا لا أرى أن يشرك المشرف في البحث المنشور فقط بل ويوضع أسمه بالخانة الأولى. وهذا سيعطي للبحث قيمة أكبر بوجود المشرف خصوصا إذا كان أحد المبرزين في مجاله. وسيعطي حظوظا أكبر في قبوله ونشره في مجلات متميزة.

الناحيه الأخرى أن الطالب لن يستفيد في ترقيته من هذا البحث لأنه مستل من الرسالة.

#النشر_العلمي. سابقا كنت اشوف ان من تقدير المشرف واكرامه وضع اسمه اولا. لكن لاحقا وجدت ان العرف الأكاديمي أن الطالب يكون اولا ثم المشرف. لأن لو وضعت المشرف اولا تعطي انطباع أن دورك في البحث ثانوي كمن قام بتطبيق التجربة أو حلل البيانات

عندي تسأل لا اعرف ماهو الصحيح في ذلك او ما هو الأصح وهو ..اجد اثناء النشر مثلا المشرف كونه صاحب الفكرة تجد اسمه في البحث الاول وهو اللي يراسل المجله ويكتب البحث ويرفض مشاركه الطالب معه او حتى ان يكون Submitting وفي كل المساهمات تجد اسمه بينما اسم الطالب فقط مساهم في عمل التجربة فقط
مع ان مناقشه النتائج وكتابه البحث وتصميم التجربة ومراجعه البحث واثبات النتائج بدراسات سابقه تكون عمل مشترك بينهم جميعهم..
فما هو السبب في ذلك ..هل عشان شهادة اعلى ام سلطه ام ....الخ !!وايش الصحيح وهذا هو الأهم #النشر_العلمي

#الأساليب_الإحصائية

القيمة الاحتمالية تعبر عن مدى اختلاف او اقتراب النتائج التي نحصل عليها عن الصدفة بمعنى هل النتائج التي حصلنا عليها ترجع في الأساس الى الصدفة ام الى متغيرات الدراسة ولكن مشكلتها أنها تتأثر بحجم العينة وتعطينا دلالة على الفروق ولكن كم مقدارها لا نعلم هل هذه الفروق دالة بشكل كبير او دالة بدرجة اقل لايمكن معرفة ذلك من الدلالة الاحصائية

حجم الأثر او الدلالة العملية هي تعبر عن التباين المفسر والذي يعود للمتغير السببي بمعنى أن هناك مقدار من التباين في قيم المتغير التابع ولكن كم النسبة من هذا التباين يفسره المتغير المستقل او السبب فيه المتغير المستقل هذا ما يوضحه لنا حجم الأثر

هناك كلام حول ايهما افضل ولكن الجمع بينهما من وجهة نظري هو الأفضل

السلام عليكم
عندي استفسار يخص الاقتباس هل في البحوث سواء ماستر او دكتوراة يفضّل ان يكون الاقتباس من مراجع أولية ام ثانوية و هل لو كان اغلب الاقتباسات من مراجع ثانوية يخل او ينقص من البحث ؟
سؤال اخر : هل يفضّل في بحوث التخرج اقتباس صورة او رسومات شبيهة بالخرائط الذهنية او جداول مقارنة مثلا بين أمرين من اي مرجع سواء كتاب او بحث منشور ؟ و كيف طريقة التوثيق لو تم اقتباسها ؟ #التوثيق_والاقتباس

أخلاقيا، يفضل الإشارة إلى أن البحث مستل من رسالة ماجستير أو دكتوراة، بعض الجامعات لديها نظام إسمه Thesis by publication ويطلب من الطالب نشر أوراق علمية كأجزاء من الرسالة العلمية، الشهر الماضي تلقيت دعوة لتقييم رسالة دكتوراة من جامعة أسترالية تتبع هذا النظام، ووجدت أن الطالب نشر مجموعة من البحوث وضمنها في رسالة الدكتوراة #النشر_العلمي

السلام عليكم انا حاليا اعمل على بحث تخرج الماستر و عندي استفسارات تخص البحث العلمي ...
اولا : كيف اعرف لو جيت بقتبس من مرجع سواء رسالة او كتاب ان هذا هو المرجع الأصلي ؟ هل عدم وجود توثيق نهاية المقطع الذي ارغب باقتباسه يشير ان صاحب الكتاب او الرسالة هو من كتبه ؟
ثانيا : ماهي طريقة توثيق الصور و الأشكال التوضيحية و الجداول ؟ و هل توثق في المتن ام فقط في قائمة المراجع ؟ و شكرًا لكم
#التوثيق_والاقتباس

#تحليل_الأدوات
الأفضل من وجهة نظري أن يتعلم الطالب طريقة التحليل بنفسه حتى يستفيد ولكن اذا لم يكن على دراية جيدة بالإحصاء وتخصصه بعيد ولم يدرس مواد كافية في الإحصاء فالأفضل أن يستعين يمراكز او اشخاص ذو خبرة لمساعدته في عملية تحليل البيانات

طبعا ابلاغ المشرف من عدمه ترجع لتقييم الطالب للموقف

ايضا من المفترض أن يقوم المشرف بمساعدة الطالب في التحليل واختيار الاسلوب المناسب لكن المشكلة أن كثير من الأساتذة لا يفهمون في الإحصاء لذلك تجد كثير من الاساتذة يوجهون الطلاب نحو جهات او اشخاص خبراء في الاحصاء لمساعدة الطالب

وهو امر طبيعي لان طرق القياس والاساليب الاحصائية تحتاج إلى خبراء ومتخصصين ولا يلام الطالب وحتى الاستاذ في عدم الإلمام بهذه الاساليب اذا لم يكن متخصص

لذلك نجد أن كثير من الباحثين يتعاونون مع خبراء ومتخصصين في الاحصاء وتجاز رسائلهم ولا يفترض الإشارة للجهة التي قامت بالتحليل في البحث لان عملية التحليل لا يفترض أن تتجاوز اظهار النتائج أما التعليق والاستنتاج فهي مهمة الباحث

#التوثيق_والاقتباس

هذا القيد فيه مبالغة في التوثيق
اذا نقلت من اللي بين يديك وهي رسالة علمية فمعروف ان الذي بين يديك غير منشور!!
اما البحث عن هل تم طبع الرسالة او لا ففيه شي من المبالغة والتعقيد
اللهم الا اذا كان كتاب مشهور بانه مطبوع ومتداول فالأفضل الرجوع للكتاب الا اذا في الرسالة زيادة فائدة غير موجودة في الكتاب المطبوع
او لم تستطع الحصول على الكتاب

🌿 أهلًا بك في الملتقى، وتسعدنا مشاركتك.

📌 فضلا استخدم الوسم المناسب عند المشاركة، وذلك بادراج وسم واحد فقط لكل مشاركة مما يناسبها من القائمة أدناه، بما ينظم طرح الأسئلة والردود عليها، وسهولة الحصول على المعلومة فيما بعد. كما سيتم استبعاد المشاركات غير المذيلة بالوسم المناسب لها من باب التنظيم والالتزام.‎

قائمة الوسوم:
#عنوان_البحث
#مقدمة_وتمهيد_البحث
#خطة_البحث
#مصطلحات_البحث
#ملخص_البحث
#مشكلة_الدراسة
#أهمية_وأهداف_الدراسة
#تساؤلات_أو_فرضيات_البحث
#الإطار_النظري
#الدراسات_السابقة
#منهج_البحث
#تحليل_الأدوات
#العينات
#أدوات_البحث
#الأساليب_الإحصائية
#قياس_الصدق_والثبات
#النتائج_والتوصيات
#المصادر_والمراجع
#التوثيق_والاقتباس
#مناقشة_الرسالة
#مشرف_الرسالة
#الاختبار_الشامل_للدكتوراه
#الأخطاء_الشائعة_في_البحوث
#برامج_ومهارات_بحثية
#النشر_العلمي
#المؤتمرات_العلمية
#دورات_علمية
#تقنيات_بحثية
#الكتابة_الأكاديمية
#الدراسات_الميدانية

#النشر_العلمي

بعض الجامعات تشترط على الطالب نشر بحث مستل من الرسالة كشرط لإتمام اجراءات المناقشة وبالتالي مهم جدا أن يكون اسم الطالب هو الباحث الرئيس على البحث المنشور بمعنى يكون هو الباحث الأول اذا كان هناك أكثر من مشارك في هذا البحث