تأليف/فاطمة الجيزاني
السلام عليكم…
مساء الورد والطِيبة..
غداً يوم الجمعة وأود أن أطرح عليكم فكرة ..أنتظر منكم الرأي ..
فقرة ( أنت القارئ الناقد) ..
حيث أقدم لكم قصة قصيرة ..أو خاطرة.. أي نص لي أو لكم أو لأي كاتب ..
وبعد ذلك👇👇👇
تكتبون لي ما رأيتموه في هذا النص المعروض ..
ما الأخطاء الموجودة فيه..
ما الجمال الذي لفت انتباهكم..كعبارة أعجبتكم زادت النص روعة ..
كذلك معرفة العناصر الغير مكتملة في هذا النص، مثلًا :
- غياب عنصر الزمان والمكان . عنصر التشويق في القصة..
- التكرار الموجود في هذه الخاطرة..
لتكُن أنت القارئ والناقد..لنقوي فيك مهارة التركيز والتمييز ..
نتناقش حول هذا النص القصير ونعرض الآراء المميزة والملاحظات هنا ..
بعد فترة من القراءة والتدريب ..ننتقل من كوننا قراء ونُقاد..إلى كُتاب أيضـًا.
أعزائي. كل الذي أريده منكم الآن، هو رأيكم في عرض هذه الفقرة ..وما الوقت المناسب لعرضها بالنسبة لكم.
بعدها سنقرر ونحدد الوعد ونبدأ😊
اكتب رأيك والوقت الذي يناسبك هنا 👇👇👇
@AKLAM88
#هدى_باسم
شكراً لكم أحبتي ولرسائلكم وآرائكم الجميلة..
كل الرسائل رحبت بالفكرة وأعجبت بها..
ملخص الكلام ستكون الفقرة كالآتي👇👇👇
1- هي عبارة عن نصين ..
أقلامنا وأقلامكم… الأول مني والثاني من نصوصكم وخواطركم كي تعم الفائدة وأيضـًا تلبية لرغبات بعض الأصدقاء…
2- نعرض النصوص في يوم الخميس ونستلم ردودكم ونقدكم وآرائكم إلى مساء يوم الجمعة حيث نبدأ بطرح أهم ما يردنا منكم ومناقشته..
…
اليوم ...في الساعة الثامنة والنصف إن شاء الله سنعرض لكم نصين اثنين من فقرة(أنت القارئ والناقد)
انتظرونا
🌻🌻🌻🌻🌻
#هدى_باسم
السلام عليكم…
مساء الخير/ أهلـًا وسهلـًا بكم في الورقة الأولى من (أنت القارئ والناقد) ، الشجرة التي ستتكاثر وتكون مع بعضها أجمل بستان.
عرضتُ البارحة نصين لي وللصديقة #نورهان.. وانتظرت منكم ما ألهمتكم به عقولكم وقلوبكم وقت القراءة.
وردتني ردود كثيرة سأعرض البعض منها فقط..لكثرة الرسائل وتشابهها.
وهذا أفرحني كثيراً أيها القراء الأعزاء..
منكم من علم أن النص الأول لا يكفي أن يكون لوحدة ..أي أنه ضمن قصة أو رواية ما..وهذه التفاتة طيبة منه..
ومنكم من نبهنا لخطأ نحوي فيه(كم هم رائعين)، فرائعين هنا تكون مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم ..أي أننا يجب أن نقول(كم هم رائعون)
منكم من أعجبه النص الثاني ونصح نورهان بنصيحة سديدة، أن كثرة الأحداث والتطرق لأكثر من موضوع جعل جمال النص باهت ولو أنها ركزت الحرف على موضوع واحد لكان أروع..
منكم من قال بأنه جميل لكن الطريقة متداولة ومطروقة..
منكم من قال أنه لم يجد أي جمال في كلا النصين ولا فائدة منهما 😁..
شكراً لكم على ردودكم ورسائلكم .. وأريد أن أقول أننا كتبنا النصين منذ سنوات..
وأنا لا أطرح نصوص جديدة كتبناها الآن، علينا أن نبدأ من الصفر ونعرض الكتابات والخواطر بالتدريج لأننا لا نكتب لشعراء وأدباء فقط..بل لقراء من مستويات مختلفة...لكل القراء..
نرجو من الأخت #نورهان إن أرادت أن تعيد صياغة النص كي نطرحه إن شاء الله في الإسبوع القادم أو الذي بعده ، حيث سنقارن ونلمس نتيجة ما نريد أن نصل إليه في هذه الفقرة..
لكن..
أيها القارئ الكريم الذي نود أن تكون أنت القارئ والناقد ، نريد أن تعرف فن التقد ووطريقته التي ستخدم النص كثيراً..
أنا أرى أن الناقد يكون على صنفين:
الأول/هو الناقد القاتل.
الثاني/هو الناقد الكريم.
وما أحزنني أن البعض منكم كان من الصنف الأول .. وهو الذي لا يفيد الكاتب في شيء سوى دفن موهبته في داخله وينتهي الأمر..
نحن نريد أن يهب الناقد للكاتب الملاحظات وتصحيح الهفوات وتقويم العبارة.. و لا أن يخرج سكاكينه المتمثلة بلسان سليط أو قلم جارح ويقتل الكاتب في لحظة ثم يسأل بعد سنواات :
(بالله عليكم أين الكاتب فلااان)
الكاتب قد مات على يديك يا عزيزي ..
سؤال/ أين عيوب النص والأخطاء التي أردت قولها له؟
الجوال/ ليست موجودة..لم تخبره بأي نقد بنّاء ولطيف ..
بعض النقد نتيجته كسر الأقلام وحرق الأوراق وحالة نفسية شديدة للكاتب..
بعض النقد غايته الهدم لا اتمام البنيان..
وقد يهدم كلام بعضنا بنيان كاتب مسكينتعب كثيراً في حياته ..
هذا الكلام لا أقصد به أحد، إنه أساس وبداية أريد أن نأخذها بالحسبان.
هيا أيها الناقد الكريم أتحفنا بكرمك الجميل.. بملاحظاتك التي ستنبهنا على أخطاء نرجو أن لا نقع بها في نصوصنا القادمة..
@AKLAM88
السلام عليكم
مساء الأوركيد أحبتي..
أهلـًا بكم في ( أنت القارئ والناقد)
هذه هي النصوص التي نرجو أن تعجبكم ..انتظرونا غداً مساءً لعرض ما سيومض لكم من أفكار وآراء…
النص الأول/
اعلم بأنني أشعر بالغربة مع نفسي، لكنني معك أشعر بانتماء الوطن الذي أغرد فيه تراتيل الأمان كنشيد وطني مقدس.
#هدى_باسم
النص الثاني/
أسيرُ في دربٍ سالك
لا أدري الى أين! فالظلام حالك
تائهٌ في الهوى والقلب متهالك
ضائعٌ لكن أشعرُ بخيالِك
ألملمُ أشلائَك،، وأهمُّ بانتشالك
أبتسمُ تارة،، وتارةً دمعي أتمالك
وأنا أتخطى الشوائك..
أتوجعُ لرحيلِك
واستجدي وصالك ..
للصديقة #ملاك_محمد
للرأي..النقد.. الملاحظة 👇👇👇👇
@AKLAM88
أنت القارئ والناقد 2
السلام عليكم…
مساء الخير/ أهلـًا وسهلـًا بكم في الورقة الثانية من برنامج (أنت القارئ والناقد) ، الشجرة التي ستتكاثر وتكون مع بعضها أجمل بستان.
درس مهم سنتعلمه اليوم من خلال بعض الآراء والرسائل التي وصلتني حول النصوص المعروضة..
- رسائل كثيرة شجعت الكاتب وأحبّت النصوص وكانت الآراء رائعة وسليمة ..
-رسالة تقول أنني استخدمت في النص الأول جرع ألم لا يمكن تحملها بسبب هذا اللقاء.. ووجه لي صاحبها بعض الأسئلة(لماذا يذهب الإنسان إلى ألمه؟ لماذا يسبب هذا لنفسه وهو يعلم أن هذا الأمر سيسبب له التعاسة والحزن)
رسالة جميلة..فعلـًا فأنا أعلم أن هذا اللقاء سيسبب لي الوجع، وأن ذلك الأمر سيورث في داخلي الشجن ،فلماذا لا ابتعد عنه؟ هل من المعقول أن تلك الآلام تُشعرني بالسعادة!
- الرسالة التي أعجبني محتواها، هي عن أثر الكاتب في النص الثاني ؛ كتب صاحبها أن النص جميل لكنه لم يجد بصمة الكاتب فيه.. هي التفاتة جميلة أن يبحث القارئ عن صورة للكاتب في نثره ، لكن هذا لا يعني أن النص غير جيد، هو فقط يحتاج إلى بعض الرتوش كي يصبح أجمل.
-رسالة أخرى عن النص الثاني أثارت انتباهي ، هي أن الكاتبة فعلت كالآتي:
1- وضعت نفسها في الأعلى ، (أعلى السلم) .
2- خصصت الرف المهمل الموجود في الأسفل للقراء..
3- عاملت الناس (ما عدا القُراء والكاتبة نفسها) بصورة عامة كأن نقول (في الهامش)..
ليس هذا فقط بل أن الأمر الأول دفعه لأن يكره الكاتبة التي رآها متعالية جداً.
الحقيقة نقد جعلني أفكر فيه كثيراً وأعيده مراراً وتكراراً.
أن يكره القارئ الكاتب بسبب ما خطه قلمه يُعد أمراً في غاية الصعوبة..من يدري ربما يخط الكاتب سطوراً أخرى أفضل وأروع من الأول ، لكن القارئ قرر ومنذ الكتاب الأول أو المقال الفلاني أن يترك القراءة لهذا الكاتب لأنه يكرهه ولا يحب أن يطلع على ما يكتبه.. وهذا حال لا يمكن قبوله وقد يؤثر على الكاتب والقارئ بصورة سلبية .
لذلك أرجو من كل قارئ أن لا يحكم على الكاتب من القراءة الأولى..أو من خلال قراءة نص معين..
ومن يدري ربما كُنت تحب الكاتب لأن كتاباته أعجبتك وجيدة،ثم يتحول بطلك هذا إلى شخصٍ آخر ، لكنك لن تكرهه لأن نصوصه الأولى قد أثرت فيك وانتهى الأمر.
علينا في بعض الأحيان أو أغلبها أن نفصل بين الأمرين.. بين النص وكاتبه، بل بين كثير من الأشياء نظنها متشابهة، لكنها في الحقيقة مختلفة تمامـًا، لا أريد أن أخوض في هذا الموضوع كثيراً..سيأتي الوقت الذي سنتوغل فيه أكثر ونحويه من كل جوانبه.
حبذا لو صححت الصديقة ملاك نصها وفق ما ذكرته من آراء ورسائل، وسأعرض النص إن صححته في الحلقة القادمة إن شاء الله
هذا ما تعلمناه اليوم، وسنتعلم الكثير في الحلقات القادمة بإذن الله..
#هدى_باسم
من لديه أي ملاحظة أونقد إضافي ، فأهلـًا وسهلـًا به 👇👇👇
@AKLAM88
أنت القارئ الناقد4
السلام عليكم…
مساء طائر الهدهد .. مساء البجع الراقص على أوراقي وأقلامي...
أهلـًا وسهلـًا بكم في الورقة الرابعة من برنامج (أنت القارئ الناقد) ، الشجرة التي ستتكاثر وتكون مع بعضها أجمل بستان..
(النصوص رائعة جداً… إبداع.. أهنئكِ يا هدى على هذا البرنامج، لقد استمتعت كثيراً
بقراءة نصوصكم المميزة… )
👆👆👆
والكثير مثل هذه الرسائل وصلت إليّ،
ليس هذا فقط، بل الرأي والنقد البناء والملاحظة التي تخدم النص وصاحب النص .. النقد الذي تحسن كثيراً وهذا يُسعدني ، لأنني حققت ما أصبو إليه وهو أن تكون أنت القارئ الناقد وإن شاء الله نحقق الأفضل فتكون؛ القارئ والكاتب والناقد..
حقيقة كنت أقرأ ردودكم بفرح ورضا كبيرين:
بفرح لأنني ومنذ الحلقة الأولى كنت أنوي أن أترجم هذا البرنامج إلى كتاب يحمل نفس العنوان.. وبرضا لأنني واثقة من نجاح هذا الكتاب بفضل الله ثم بفضل أقلامكم ..نقدكم.. ملاحظاتكم.. ورسائلكم الجميلة.
والآن لنمر على النصوص كمرور حب مستعجل ومرور كِرام هيام...
النص الأول/
نص جميل جداً رغم كل الحزن الذي يسكن سطوره ..صوّر لنا ما يحتويه من شجن باحترافية...
(كنت متعطشا لقراءة المزيد وقد أحسنت بأنتقاء المفردات
[تلملم ما سقط من حيائه] عبارة جداً جميلة..)
👆👆👆
جزء من رسالة أحد أصدقاء البرنامج ، أوافقه عليها وزيادة..
النص الثاني/
رائع .. عميق.. يحمل الكثير من المعاني المختبئة بين السطرين..
النص الثالث /
نص جميل..
لكنه..
محشو بالتعقيد والتكليف الذي لا يفهمه أي قارئ ، أي أنه موجه لفئة معينة ؛ كأن يكون مكتوب لبعض الأدباء لا للجميع.
وبرأيي هو من النصوص التي تتطلب منا أن نتمهل قليلـًا عند المرور به ، ولا ينسجم مع القراءة السريعة ، فهو يحتاج إلى فكر صافي، وفنجان قهوة تركية تليق بالنص وكاتبه..
النص الرابع/
النص الرابع أكثر من رائع…
نص متكامل ومُصاغ بعناية مُلفتة تجلعنا نصفق للكاتب ونحن نقرأ النص مرةً ثانية وثالثة ورابعة…
شكراً لكم إخوة القلم..أصدقاء الخواطر والروايات والكتب
#هدى_باسم_الجنابي
@AKLAM88
سلام عليكم..
مساء الخير والمحبة..
أهلـًا وسهلـًا بكم في الورقة الخامسة من برنامج (أنت القارئ الناقد) ، الشجرة التي ستتكاثر وتكون مع بعضها أجمل بستان..
شكراً لكم على ردودكم ورسائلكم ، رغم أنها كانت قليلة وعكس ما كنت أتوقعه😞
وشكر خاص للدكتور عدي المعموري على ملاحظاته والوافية وردوده ونقده لكل نص ..
الملاحظات المهمة حول النصوص :
- أن يُكثر الكاتب من القراءة والاطلاع.
- أن يتنوع في المواضيع التي يكتبها.
- الاهتمام بالنحو والإملاء.
أطلب من أصحاب النصوص أن يرسلوا لي النصوص بعد تصحيحها، كي أردفها في مسودة الكتاب إن شاء الله.
أنتظر رسائلكم بكل سعادة 👇👇👇
@AKLAM88
السلام عليكم…
مساء طائر الهدهد .. مساء البجع الراقص على أوراقي وأقلامي...
أهلـًا وسهلـًا بكم في الورقة السادسة من برنامج (أنت القارئ الناقد) ، الشجرة التي ستتكاثر وتكون مع بعضها أجمل بستان..
أصدقائي/
لم تصلني سوى أربع رسائل:
الأولى والتي ظننت إلى اليوم أنها الوحيدة كانت من صديق البرنامج #عدي_المعموري
[باقي الرسائل وصلتني اليوم ؛ رفعت من معنوياتي قليلـًا]..
الثانية من الصديقة نور ..
الثالثة من الصديقة شذى..
والرابعة والأخيرة من الصديقة ندى..
سواها/
وصلتني نصوص فقط ، نصوص من يوّد المشاركة بها في الحلقات القادمة..
السؤال هنا👇👇
- لماذا لا تقدم رأيك ونقدك بخصوص النصوص الأخرى؛ كي يقدم الآخرين لنصك ما يخدمك ويفيدك؟
الناس لبعضها، فلماذا هذه الأنانية يا أحبتي..
ساعد غيرك حتى يساعدوك.
عمومـًا /
سأنشر يوم الإثنين ما يفيدكم ويخدم قلمكم وأرجو أن تحفظوه عن ظهر قلب:
درس عن الأساسيات في اللُغة العربية، عن الإملاء والأمور المهمة التي لا يتخلى عنها أي كاتب وقارئ .
إليكم أهم الملاحظات :
1-الإملاء.. فبعض النصوص أقوم بتصحيح بعض الأخطاء قبل نشرها.
الأخطاء الإملائية جريمة والله، هي بمثابة أسلحة دمار شاملة للنص.
2-ليس كل تكرار محمود في النص ، أغلبه يُذهب رونق العبارات ويرمي بجماله إلى خارج النص دون شفقة.
3-لتكن نصوصنا ذات فائدة وحكمة ومتعة، نُريد أن نقدم المساعدة إلى القارئ عن طريق أقلامنا.
ــــــــــــــــــــ
كانت كل النصوص جميلة… نص أجمل من غيره..
بعض النصوص كتبت تحتها أسئلة لم تجيبوا عنها!
أنتظر أجوبتكم هنا👇👇👇👇👇
@AKLAM88
#أنت_القارئ_الناقد
#هدى_باسم
أحبتي أصدقاء برنامج (أنت القارئ الناقد)
شكراً لنصوصكم التي زيّنت رسائلي ، لكن
النصوص كثيرة لذلك سأقسمها على حلقتين (السابعة والثامنة)
بعد ذلك تنتهي المرحلة الأولى ..
وتبدأ المرحلة الثانية بإذن الله.
أعتذر لأنني إلى ذلك الوقت لن أستقبل نصوص أخرى لأن التي معي تكفي للحلقتين السابعة والثامنة كما قلت لكم👆👆👆..
بعدها ستبدأ المرحلة الثانية ، وستكون النصوص وفق شروط ومواضيع أعرضها عليكم لنرى بنات أقلامكم وهل تطوّرت أساليبكم وعباراتكم أم لا…
شيء آخر هو أن النصوص ستكون محدودة وقليلة لتعم الفائدة ونفهم بصورة أكبر .
أصدقائي سأنشر لكم غداً دروس في أساسيات اللُغة والنحو..والأهم الإملاء..
لذلك أرجو أن يجلب انتباهكم وأن تحفظوه عن ظهر غيب(كما حفظتها أنا في السابق😁 لأنني كنت أخطأ أيضــًا وتعلمت وما زلت أتعلم )
ويوم الأربعاء سنقوم بإختبار بسيط ومراجعة ما أخذناه (أقصد الدرس الذي سأنشره غداً)
وأنا متأكدة من أنكم ستنجحون وتنتقلون جميعكم المرحلة الثانية.
وستكون صارمة لأننا لن نقبل أي نصوص تحوي على أخطاء إملائية كثيرة…
ليس هنالك ما يدعو للقلق..
سيكون درس الغد بسيط جداً (عن همزة الوصل والقطع- عن الفرق بين الضاد والظاء- عن الفرق بين التاء الطويلة [ ت] وأختها من الرَّضاعة😁😁[ة] -… .الخ)
أدعو لكم بالنجاح والتقدم والمضيّ قدمـًا نحو تحقيق أهدافكم المنشودة.
مودتي لكم
أختكم هدى باسم
📚🌺🌸🌺
النص الرابع/
قصة(مقتل حلم)
كأي يوم عادي ، لكن هذه المرة يعود الئ البيت و هو مبتسم فقد استطاع ، أن يشتري زيا رياضيا لولده الوحيد يوسف ، يوسف الذي كان يحب كرة القدم و يتابع المباريات بشغف ، دخل و هو يحمل الزي بيده و هو ينادي : اين انت يا كابتن يوسف ، انظر ماذا جلبت لك .
سمعه يوسف ، فهرول مسرعا فرحا احتضن والده
و قال : شكرا يا أبي سنشاهد المباراة و انا مرتد الزي الذي احبه
الاب : نعم يا كابتن
يوسف : إذا فاز منتخبنا في المباراة هل سنخرج مع المشجعين و نحتفل و نجوب الشوارع ؟
الاب : نعم يا كابتن
نعم هكذا كان يوسف فرحا و كذلك والده شاهدا المباراة معا و بالفعل كانت النتيجة هي الفوز ، خرجا معا و هما فرحين مرتسمة البسمة على وجهيهما كان صخب المشجعين يملأ الازقة و الشوارع و كالمعتاد بدأ البعض باطلاق العيارات النارية و بين تلك الجموع من الناس سقطت رصاصة فاصابت يوسف ، رصاصة غيرت المشهد من الفرحة الئ الحزن ، ما كان من والد يوسف إلا أن يحمله و يهرع به الى اقرب مشفى ، زي يوسف الابيض مليء ببقع الدم الحمراء ، كان كحمامة ذبحها صياد للتسلية لا اكثر ، اسعف يوسف حتى وصوله للمشفى لم تمضي اكثر من عشرة دقائق حتى اخرجوا جثة يوسف ملفوفة بقماش ازرق ...
#أسامة_الموسوي
النص الخامس/
تعالَ نُمارِسُ الجنونَ
كأن نسرِقُ من فمِ الحياة أُغنية
أو نَتعانقُ في مركزِ إتزانِ الأرضِ حتى تَضطرِب
ثُمّ نتسلقُ القُبلاتَ وصولاً الى القَمر
تعالَ نختبِىءُ
خلف عيونِ الفُقراء
نُجفف مآقي الدمعِ كُلما أرادوا البُكاء
و نَنفُثُ في أنظارِهم
بَدل كلّ دمعةٍ زهرة
و بَدل الحزنِ فرحاً
تعالَ نرسمُ ضياعاً
الوانهُ ضحكاتُ اطفالِ الحي
يبددُ الظُلمات
و يمنحُ العُمر مذاقاً حُلواً
مثلُ تغريدُ أُمي في الصباح
تعالَ لنعيش..
للصديقة#حنين_العبادي
ملاحظات:-
- الحلقة الثامنة ستكون الأخيرة من المرحلة الأولى من أنت القارئ الناقد، لذلك أرجو منك أيها القارئ الكريم أن ترسل لي الرأي والنقد فقط..
لن أستطيع استقبال نصوص أخرى، ما كان معي جعلته على قسمين.. الأول النصوص أعلاه👆 والثاني في الحلقة الثامنة إن شاء الله.
- ملتقانا وإياكم في المرحلة الثانية إن شاء الله
- شكراً لصديق البرنامج (أنمار مهند) الذي نبهني على موضوع هاشتاغ البرنامج، كي يسهل على الجميع البحث عن النصوص والدروس..
#أنت_القارئ_الناقد7
#هدى_باسم
@AKLAM88
السلام عليكم…
مساء طائر الهدهد .. مساء البجع الراقص على أوراقي وأقلامي...
أهلـًا وسهلـًا بكم في الورقة السابعة من برنامج (أنت القارئ الناقد) ، الشجرة التي ستتكاثر وتكون مع بعضها أجمل بستان..
أصدقائي/
لم تصلني سوى رسالتين فقط..
الأولى من الصديقة نور صباح 🌺
والثانية من الصديقة العلوية أم هيثم
أيعقل أن البرنامج بدأ ينتهي بالتدريج
حسنـًا ..لا بأس😔
سأعيد سؤال الحلقة السابقة👇👇👇
- لماذا لا تقدم رأيك ونقدك بخصوص النصوص الأخرى؛ كي يقدم الآخرين لنصك ما يخدمك ويفيدك؟
الناس لبعضها، فلماذا هذه الأنانية يا أحبتي..
ساعد غيرك حتى يساعدك الآخرين.
أحب أن أذكر عدة نقاط تخص النصوص:
1- أحسنت الصديقة #وجدان_العتيبي في التعبير ، إنها الحقيقة..
بعضنا يعيش حياة كاملة فوق خشبة المسرح، كأنه دُمية يديرها المخرج ويوقفها كما يشاء..
يحاول الخروج عن النص وإعلان الثورة ليتحرك ويتنفس وفق ما يريد ليبدأ مشواره نجاحه، لكنه قد يتراجع بعد أول فشل وبعد أول صفعة يتلقاها… الخ
نص جميل ويحمل معاني كثيرة.. وكما أرجو أن تهتم صديقتنا العزيزة بالأخطاء الإملائية وخاصة مسألة التاء المربوطة(سيكون غداً درسنا إن شاء الله )💐.
2- نص #حسين_علي
نعم وحدهم الأوفياء من يقدرون هذه الكلمة
(أحبك)..
هذه الكلمة التي كثُر تداولها وتبادلها بدون سابق مشاعر أو أحاسيس نابعة من القلب🌷.
3-نص #إسلام_عبد_العزيز/
تفاصيل مُصورة وأفعال لا إرادية نتجت عنها تلك الوحدة.. عوالم متعددة..
نص يوحي لنا أننا نقرأ نص مقتبس من رواية.. يعني أنه مشروع لروائي ناجح.
أدعو لإسلام التوفيق والنجاح في هذا المجال، فهو نص لطيف ورائع 💐.
4- أبدع #أسامة_الموسوي في هذه القصة التي أعجبتني بقدر الألم الذي يسكن سطورها، نقل لنا واقع مؤسف بدايته فرح ونهايته بكاء بسبب تهور وجنون لا يُغتفر
👆👆( من النصوص المفضلة والمُميزة)
5- الفكرة التي عرضتها الصديقة #حنين_العبادي كانت فكرة رائعة وجميلة، إضافة إلى الطريقة والعبارات والحروف الرشيقة التي أهلت النص ودفعته إلى قائمة النصوص المُميزة لهذه المرحلة من برنامج أنت القارئ الناقد.
(أرجو التركيز على الإملاء)
***
- أحبتي أطلب من كل قارئ أن يرسل لي النص الذي أعجبه لجماله وعذوبة كلماته، لأنني سأختار أفضل خمس نصوص لهذه المرحلة كي نبارك ونهنئ أصحابها بكل فرح..
العدد قابل للزيادة وهذا يعتمد على رسائلكم وذوفكم في الاختيار .
- نصوص الحلقة الثامنة جاهزة وموجودة، وأستميحكم عذراً لأنني لن أستقبل نصوص أخرى فالمرحلة الأولى انتهت والحمدلله..
ملتقانا في الحلقة الثامنة إن شاء الله
ــــــــــــــــــ
👇👇👇👇
@AKLAM88
#أنت_القارئ_الناقد7
#هدى_باسم
أحبتي الامتحان سيكون غداً الساعة الثامنة والنصف…
الدروس والامتحانات الخاصة بالإملاء لن تكون هنا ..
سأنشر فقط حلقات أنت القارئ الناقد يوم الخميس ويوم السبت ، كي لا نُكثر من النشر ونعرقل غيرنا…
أدعو لكم بالموفقية والنجاح ..أيها القراء الأعزاء
#هدى_باسم
@AKLAM88
الأوائل:-
الأول/أسامة القيسي
الثاني/أسامة الموسوي
الثاني مكرر/عمار إنسانية
الثالث/إيمان الصراف
الثالث مكرر/حنين العبادي
ألف ألف ألف ألف ألف ألف مبارك لكم
الدرجات:-
1-إيمان الصراف (9,6)
2-أسامة القيسي (10)
3-حسين الشويلي (6)
4-منتظر برشاوي (8)
5-أسامة الموسوي (10)
6-حنين العبادي (9,2)
7-العلوية أم هيثم (9,5)
8-عمار إنسانية (10)
ألف ألف ألف مبارك لكم نجاحكم ومشاركتكم…
موعدنا في الدروس القادمة إن شاء
@AKLAM10
#أنت_القارئ_الناقد
#هدى_باسم
سلام عليكم أحبتي
أصدقاء برنامج أنت القارئ الناقد
تعلمون أن المرحلة الأولى قد انتهت..
ومن أجل الطلاب أجلنا المرحلم الثانية إلى ما بعد الامتحانات..
لكن أسترعي انتباه القراء، على أهمية التصويت على النصوص العشرة التي اخترتها ضمن أفضل النصوص التابعة للمرحلة الأولى..وسنتخار ثلاثة نصوص فائزة ..ثلاثة نصوص منتقاة بعناية حسب تصويتكم من جهة وحسب رسائلكم ونقدكم ورأيكم بالنصوص من جهة أخرى..
أرسلت النصوص سابقـًا في قناة أنت القارئ الناقد، وسأرسلها هنا لمن لم يعلم بذلك..
1-#ملاك محمد
2-#أسامة الموسوي
3-#وجدان العتيبي
4-#بشار ساجت
5-#عدي المعموري
6-#مصطفى العبودي
7-#عذراء طه
8-#زمن الصالحي
9-#أحمد أنمار
10-#حنين العبادي
النصوص 👇👇👇👇👇
يمكنكم عملإعادة توجيه لأصدقائكم من أجل التصويت
#هدى_باسم
للرأي والتقد والملاحظات 👇👇
@AKLAM88
#أنت_القارئ_الناقد9
#المرحلة_الثانية
السلام عليكم…
مساء الروايات الجميلة
والحروف النبيلة..
على أوراقي الحيرى
ترى قلمـًا بها راقد📝
وتقرأ نصنا الأبهى
فأنت القارئْ الناقد📝
أهلـًا وسهلـًا بكم في الحلقة التاسعة من برنامج (أنت القارئ الناقد) الشجرة التي ستتكاثر وتكون مع بعضها أجمل بستان..
أيها القارئ الكريم..الكاتب المُميز..
كلنا مررنا بلحظات انتظار مليئة بالقلق والاضطراب ، ومن بين تلك اللحظات:
(استلام النتيجة)
صف لي تلك اللحظة…
عبر عنها من خلال قلمك الجميل..
اكتب قصة أو خاطرة أو مقال(أي نوع) ..
ترجم تلك اللحظة إلى كلمات وسطور تجعلنا نعيش ذلك الموقف معك.
هيا امسك القلم وأطلق له العنان ..
ويوم السبت إن شاء الله سأختار ثلاثة نصوص فقط..والسبب في تقييد النصوص بهذا العدد ، كي تعم الفائدة وتتضح لنا طريقة النقد بشكل أوضح..كذلك فإن كثرة النصوص تبث في قلب القارئ الملل والضجر وبرنامجنا لا يريد ذلك، وخير الكلام ما قلَّ ودل.
استقبل نصوصكم الوضاءة هنا👇👇
@AKLAM88
شرط أن لا تحمل في طياتها تلك الأخطاء الإملائية المزعجة التي تُذهب بجمال النص وتستبدله بالقبح ..
شرط أن لا يكون خارج الموضوع الذي كنا نتحدث بصدده وهو (التعبير عن لحظة استلامك للنتيجة)
أنتظركم أيها الطلاب الأعزاء… أيها النُقاد القراء☺️
#هدى_باسم
السلام عليكم..
مساء الورد والطيبة ...
على أوراقي الحيرى
ترى قلمـًا بها راقد📝
وتقرأ نصنا الأبهى
فأنت القارئْ الناقد📝
أهلـًا وسهلـًا بكم في الحلقة التاسعة من برنامج (أنت القارئ الناقد) الشجرة التي ستتكاثر وتكون مع بعضها أجمل بستان..
شكراً للأصدقاء (وسام ومهتدى وتبارك) على نصوصهم الجميلة..
وشكراً لكم أيها القراء الأدباء على رسائلكم وملاحظاتكم..
جميع النصوص أحبها القراء واستمتعوا بها ، وكان على رأسها نص تبارك..
مباركٌ لكم...
-مسألة الأخطاء والإملاء أكرر التتبيه لها..
بعض النصوص، بل أغلبها أنشرها بعد تصحيحي لهفوات قادحة ومربكة للنصوص.
....
-موعدنا يوم الأربعاء القادم حيث أرجو منكم كتابة قصة قصيرة عن موضوع مهم ألا وهو ( ظن السوء)..
لكم ظننا السوء بشخصٍ ما وتبين لنا أننا على خطأ، بل قد يتضح لنا الأمر بعد خسارتنا له وبعد فوات الأوان...
حضر لنفسك..
كوب قهوة..
وابحث عن جوٍ هادئ ومناسب.. واكتب لنا قصة قصيرة من نبضات قلمك الوضاء.
-سأبدأ إن شاء الله بطرح دروس خاصة بالنقد يقناة أنت القارئ الناقد (لمن لا يعرف ما هو النقد وكيف يكون)...
-أعتذر منكم لعدم تواصلي بشكلٍ يليق بكم..
أعتذر عن قلة الملاحظات التي أدونها هنا..
لدي ظروف ومشاغل كثيرة.. والأيام القادمة قدوتخطفني من كتبي لفترة ربما تكون طويلة..
أدعو من الله أن لا أتخذ أي قرار يظلم هذا البرنامج لأنني أحببته كثيراً..
كذلك أرجو منكم أن تسامحوني لقلة ما أقدمه لكم من دروس..
أنا أجاهد الظروف وأحاول قدر استطاعتي أن أوفي حقكم. ..
ملاحظة أخيرة/
بخصوص طلباتكم للكتب والروايات فهناك مجموعة تابعة للقناة توفر لكم كل ما تطلبون.. فقط عليكم بالصبر وعدم الضجر..
شكراً لكم
#أنت_القارئ_الناقد٩
#هدى_باسم
@AKLAM88
#أنت_القارئ_الناقد10
#المرحلة_الثانية
السلام عليكم…
صباح الروايات الجميلة
والحروف النبيلة..
على أوراقي الحيرى
ترى قلمـًا بها راقد📝
وتقرأ نصنا الأبهى
فأنت القارئْ الناقد📝
أهلـًا وسهلـًا بكم في الحلقة العاشرة من برنامج (أنت القارئ الناقد) الشجرة التي ستتكاثر وتكون مع بعضها أجمل بستان،،
شكرًا لكم أحبتي،، ملخص بعض الرسائل التي وصلتني:
1-نص تبارك :-
←نص وفكرة جميلة تدل على أن صاحبته مرهفة الإحساس..
← النص فيه التفاتة جميلة للوقت ، فالوقت ثمين لا بد من مراقبته..
2-نص أسامة:-
←فكرة جديدة وغير مطروقة..
←طريقة سلسة، بعيدةعن التكليف والتعقيد..
شكراً لكم وعلى رسائلكم الجميلة ...
لنتناقش سوية حول هذين النصين ،، ما الأخطاء الموجودة،،
@AKLAM88
لنكتب عن موضوعٍ آخر ،، لنكتب خاطرة عن الأم،، خاطرة مكونة من كلمات قليلة، لكنها تحوي معاني كبيرة..
لنكتب عن أمهاتنا ومحبتنا المعجونة بالحنان.
#أنت_القارئ_الناقد١٠
#هدى_باسم
#أنت_القارئ_الناقد11
#المرحلة_الثانية
على أوراقي الحيرى
ترى قلمـًا بها راقد📝
وتقرأ نصنا الأبهى
فأنت القارئْ الناقد📝
أهلـًا وسهلـًا بكم في الحلقة (الحادية عشرة) من برنامج (أنت القارئ الناقد) الشجرة التي ستتكاثر وتكون مع بعضها أجمل بستان..
نصوص حلقتنا لهذا اليوم كالآتي:
النص الأول/
عندما كانت أمي تعاني من مرضها المزمن، فالألم قد اجتاح جسدها
ولم تستطع المقاومة ، فلن ينفع معها أي علاج ..
وفي كل مرّة تصرخ بصوتها
أشعر بصداه يضرب بعظامي .
تمنيت أن تُأخذ روحي
في هذه اللحظة ،
فلن أستطع تحمل ألمها أكثر
من اللازم ، إلى أن خلدت إلى النوم ،
وأنا لازلت في حيرتي كيف باستطاعتي
تخليصها من هذه الشدّة فقد عجز الكل عن علاجها ، حتى طرأت عليّّ فكرة
بعد أن تذكرتُ اأنها لا تتحمل
مفارقتي تحت أتعس الظروف ،
ففكرت بكتابة رسالة تتحدث عن
رحيلي من المنزل ولم أذكر لها السبب، أنا في الحقيقة لم أغادر ،إنما
كتبت الرسالة لتشتيت معاناتها
هذه عسى أن يكون حلـًا نافعـًا ،
وفي صباح اليوم التالي وجدَت والدتي الرسالة وقرأتها وخلال قرائتها انتابها
شعور غريب فهي في هذه اللحظة
في مصيبة وعليها اختيار رحيل ولدها
على الألم الذي لايتوقف ، مسكت الهاتف
ولم تفكر حتى واتصلت بي ،
وقالت :
_اين اأنت ياولدي أريد أن تحكم عليّ بالإعدام، تعال وإياك أن تفكر ان لا تعود
فلن تعلم ماذا سيحصل بعدها ،
وأغلقت الهاتف ، لم اعلم وقتها ماذا عليّ أن أفعل ، أأفرح لردة فعلها أم احزن .
عدتُ إلى المنزل متأملاً من هذه الفكرة
أن تنجح وتنسى أوجاعها .
فتحتُ الباب ووجدتها واقفة على الطباخ وكأنها أمي التي شاهدتها قبلَ 15 سنة تعدّ أشهى أكلاتها وهي في قمة السعادة ، ونادت اليَّ اين تريد الذهاب أيُّها الأبله ألا ترى أنك تريد أن تذكرني بطفولتك عندما كنت تترك المنزل . هيا غيّر ملابسك واستعد للغداء فاليوم قد عملت لك الطبق الذي لا تستطيع مقاومة طعمة اللذيذ ..
في هذه اللحظة شعرت وكأنّي ولدتُ من جديد ، أرى أمامي والدتي
التي اعتدتُ عليها فلم أشاهدها في
هذه الحالة منذ سنوات .
صعدتُ اإلى غرفتي وغيرت ملابسي
ودعوت الله اأن لا تفارق هذه الحالة ما دامت على قيد الحياة .
#حسين_علي
( شارك بقصة قصيرة ، لأنه لم ينتبه على شرط الخاطرة)
النص الثاني/
هل تعلم ما هي فكرتي الجنونية؟
أن أرسم أمي على جدران بيتنا
وأحضنها عسى أن تعوض الحنان الذي فقدته .
#مهتدى_عجيل
النص الثالث/
أمي...
بعـدك عـني اضـطـراب
ووجـودك مـعـي رأس السـكينـة
#هدى_باسم
…………………
-عزيزي القارئ الناقد... الكاتب الناقد/
تحية طيبة...
لا أعرف من أين أبدأ، لكنه موضوع مهم...
إنه يخص الإملاء ، همزة الوصل والقطع، التاء والتنوين، وغير ذلك..
أغلب النصوص أقوم بتصحيح الإملاء فيها، وأترك بعض الأخطاء عمداً، علني أجد من ينتبه إليها، لكن يا للأسف..
كانت لديّ طاقة كبيرة وأفعل كل شيء، لكن مروري بظروف ومشاغل كثيرة، أتعبني...
للرأي والنقد والملاحظات
@AKLAM88
#أنت_القارئ_الناقد11
#هدى_باسم
#أنت_القارئ_الناقد11
#المرحلة_الثانية
على أوراقي الحيرى
ترى قلمـًا بها راقد📝
وتقرأ نصنا الأبهى
فأنت القارئْ الناقد📝
أهلـًا وسهلـًا بكم في الحلقة (الحادية عشرة) من برنامج (أنت القارئ الناقد) الشجرة التي ستتكاثر وتكون مع بعضها أجمل بستان..
شكراً لكل من شارك وأرسل وعبّر وأنقد...
1-قصة الصديق حسين جميلة، لكن طريقة السرد تحتاج إلى إهتمام وتنضيد..
2-خاطرة مهتدى أيضـًا جميلة ، عبر عن الحرمان بصورة مميزة..
3- أما خاطرتي فنقدها مهمتكم وحدكم😁...
سأرفق لكم إن شاء الله بعض الرسائل التي وصلتني.
هذه الحلقة ستكون ما قبل الحلقة الأخيرة من المرحلة الثانية..
المرحلة الثالثة لن أستقبل النصوص، بل سأعرض عليكم وأطلب منكم النقد فقط..
موضوعنا الأخير للحلقة القادمة هو عن (التكبر والغرور)...
أكتب لنا خاطرة...
أو قصة...
أو مقالة...
أي نص، شرط أن يكون في صلب الموضوع، مع مراعاة الإملاء...
في أمان الله...
#أنت_القارئ_الناقد11
#هدى_باسم
#أنت_القارئ_الناقد
#المرحلة_الثانية
سلام عليكم...
مساء الكتب والروايات
على أوراقي الحيرى
ترى قلمـًا بها راقد📝
وتقرأ نصنا الأبهى
فأنت القارئْ الناقد📝
أهلـًا وسهلـًا بكم في الحلقة (الثانية عشرة) من برنامج (أنت القارئ الناقد) الشجرة التي ستتكاثر وتكون مع بعضها أجمل بستان..
نصوص حلقتنا لهذا اليوم هي:
النص الأول/
أحياناً عليك أن تقبل أي فكرة أقولها
مثلـًا ربما علبة السكائر
توجد بها واحدة، وأنا في منتصف الليل
تكون هذه السكارة أفضل بكثير
من شخصٍ أصابه الغرور، أو ربما لم تعلم يا أيها المتكبر في هذا الكون عندما تُدفن في حفرة صغيرة، ويضعون التراب فوقك ، سوف تعلم أن هذا الغرور الذي تعيش به تافه جداً..
ربما نحن البشر نصل إلى قتل بعضنا البعض في سبيل الغرور ،أو أحياناً إرضاء الذات الكاذبة .. وفي نهاية هذا العالم
جميع المخلوقات ستقبض أرواحها
ويذهب كل شيء..
#مهتدى_عجيل
النص الثاني/
الغرور هو موتك عند الآخرين
والتواضع هو حياتك معهم
#هدى_باسم
شكراً للصديق مهتدى على المشاركة ...
أنتظر رسائلكم.. ملاحظاتكم.. نقدكم البناء
@AKLAM888
#هدى_باسم
الكتب والمواضيع والآراء فيها لا تعبر عن رأي الموقع
تنبيه: جميع المحتويات والكتب في هذا الموقع جمعت من القنوات والمجموعات بواسطة بوتات في تطبيق تلغرام (برنامج Telegram) تلقائيا، فإذا شاهدت مادة مخالفة للعرف أو لقوانين النشر وحقوق المؤلفين فالرجاء إرسال المادة عبر هذا الإيميل حتى يحذف فورا:
alkhazanah.com@gmail.com
All contents and books on this website are collected from Telegram channels and groups by bots automatically. if you detect a post that is culturally inappropriate or violates publishing law or copyright, please send the permanent link of the post to the email below so the message will be deleted immediately:
alkhazanah.com@gmail.com