مجموعة

مجموعة الكتب المصورة

مجموعة الكتب المصورة
47.6k
عددالاعضاء
9,888
Links
68,773
Files
78
Videos
17,244
Photo
وصف المجموعة
هذه المجموعة لطلبات الكتب المفيدة والنقاشات حولها وما يتعلق بها فقط • الخروج عن موضوع المجموعة يعرضك للحظر •
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لم أجد برنامج أفضل من هذا البرنامج (سأرسله لكم) جيد جداً
وسوف أرسل ثلاث عينات قمت بتحويلها

فيه بعض العيوب من أبرزها:
1 أنه يحول صورة أو صفحة واحدة فقط في كل مرة
2 يتأخر قرابة دقيقتين لتحويل الصفحة

وأظنه يعمل على الجوال فقط

إليكم العينات??
صورة من أبو احمد
--------------------------------------------
وللرّسالة قصّة لا بدّ من الإشارة إليها وقد كنت شاهداً عليها:
إذا كان الباحث - في انتمائه لمؤسّسة علميّة مغلقة. لم يمنعه خوفه من
إظهار ما يراه حقاً، فإنّ المحقّ ما برح عدوّاً الأكثر الخلق، فقد استقبلت كلمة الشريعة
هذه الرّسالة بفتور ونفور عجيبين، بل بعداء صارخ، إذ رأت فيها خروجاً عناالخط
التّقليدي الذي منح وصاية احتكار الحقيقة، فكانت جلسة المناقشة وما تلاها
أشبه بمحاكم تفتيش فكريّة حوسبا الباحث فيها على الجوانب الإبداعيَّة المضيئة
في بحثه، بل حوسب على نيّته أيضاًفضلاً عن اتجاهه الفكري، كما تعرّض للملامة
لنقله من كتب أعيان التّلف؛ فنازعه بعضهم في مسائل أصاب الباحث فيها وما
أخطأ وأحسن وما ، ثم حصل في الجلسة السّرّيّة للحكم ما هو أكثر غرابة
أساء
وعجباً، إذ اقترح بعضهم عدم إجازتها، أو إجازتها بشروط تعجيزية وأهمها أن
يحذف نقولاته عن ابن تيمية، وكل منصف. حوّيعلم ان ابن تيميه من اكثر الناس
تحقيقاً في هذه المسائل وإثارة لها واشتغالاً بها، فلو حذف نقله ورأيه؛ لتحوّلت المرآة
المصقولة إلى غربال كلها ثقوب وثغرات، والعجيب حقّاً أنّ أكثر النّاس تصمياً
على .
تحطيم الباحث وتوهين عمله برميه بكل نقص ونقيصوّلم يقرأ سوى ثلث
العمل، وقد ناقش الباحث في مسألتين ـ على الملأ. لم يكن محقّاً فيها، وقد كان
هذا الأستاذ الحَكَم ينطلق من مسلَّمة لا تصح في منطق العلم والبحث: (أنّ كلّ
ما اعتقده الأشعريَّة صواب، وكذلك الصّواب فيها نسبوه إلى غيرهم).
وبعد - وقد شفع للطّالب أنّه كان الأوّل على سنته بتقدير ممتاز .
أخذ ورد
أجيزت الرّسالة على استحياء شديد بدرجة ضعيفة لم تعهد في الكليّة من قبل
لأكثر الرّسائل ضعفاً وسوءاً.
صورة من أبو احمد
الذى يملك فيما جيدا لمشاعره ، فسوف يكون قائدا أفضل لحياته ، وسوف
يكون أكثر تمكنا وثقة فى معرفة مشاعره الحقيقية تجاه القرارات الشخصية
التى يجب أن يتخذها مثل الشخص الذى يجب أن يتزوجه ، والعمل الذى يجب
يمارسه
9. التحكم فى المشاعر . التحكم فى الشاعر بحيث تصبح مناسبة ، هى قدرة
تنشأ بناء على الإدراك الذاتى . وسوف تشرح الفصل الخامس القدرة على تهدئة
الشخص لنفسه ، والتخلص من القلق والكآبة أو الغضب والثورة وعواقب الفشل
فى اكتساب هذه المهارة النفسية الأساسية . إن الشخص الذى يفتقد هذه القدرة
سوف يجد نفسه دائما فى حالة صراع مع مشاعر الحزن ، بينما الشخص الذى
يملك هذه القدرة سوف يجد نفسه قادرا على التعافى السريع، والإمساك بزمام
نفسه أمام إخفاقات الحياة وإحباطها .
3. السادس
تحفيز الذار ، كما سوف نرى فى الفصل ؛ فإن توجيه العواطف لخدمة
هدف ما يعتبر عاملا أساسيا لتركيز الانتباه وتحفيز الذات والإتقان والإجادة
والإبداع . إن السيطرة العاطفية على النفس وإرجاء إشباع الرغبات والاستجابات
اللاشعورية التلقائية تقف وراء القدرة على الوصول إلى أى نوع من الإنجاز . كما
أن القدرة على التوافق مع حالة "الانسياب " تمكن الشخص من بلوغ مستوى
أداء غير مسبوق فى أى مجال . إن الشخص الذى يملك هذه المهارة سوف يكون
أكثر كفاءة وإنتاجية من غيره فى أى مهمة يضطلع بها
4. التعرف على مشاعر الفير. إن التعاطف ـ وهى قدرة أخرى تعمل على بناء
الوعى الذاتى - هو أساس " مهارة الشخص " ، وسوف يتناول الفصل السابع
جذور التعاطف ، والثمن الاجتماعى الذى سوف يدفعه الشخص الذى يفتقد هذه
المهارة ، وسر قدرة التعاطف على إثراء قيمة الإيثار . إن الشخص التعاطف
يكون أكثر إصغاء وانتباها إلى كل الإشارات الاجتماعية التى تنم عن رغبات
الغير واحتياجاتهم ، مما يجعل هذا الشخص أفضل فى شغل وظائف معينة مثل
القائمين على الرعاية والمدرسين ورجال المبيعات والمديرين .
ه، إدارة العلاقات . يعتمد فن العلاقات ـ فى الجزء الأكبر منه ـ على مهارة إدارة
مشاعر الغير ، ويناقش الفصل الثامن مسألة الكفاءة وافتقاد الكفاءة الاجتماعية .
والمهارات المحددة اللازمة لذلك . إنها القدرات التى تمنح الشخص الشعبية
والقيادة والفاعلية فى التعامل مع الغير . إن الشخص الذى يتفوق فى هذه
المهارات سوف يجيد أى شىء يعتمد على التفاعل السلس مع الغير : إن هؤلاء
الأشخاص هم نجوم المجتمع
صورة من أبو احمد
مقدمة عامة
الفلسفة الحديثة طابعها ومميزاتها
إذا كان الفكر الفلسفى - كحصيلة للعقل الإنساني عبر مراحل التاريخ
المختلفة - يبدر
وفى سلسلة واحدة مترابطة الحلقات، إلا أننا نستطيع أن نلمح
في ثنايا هذا التطور الملامح الخاصة لكل مرحلة تمتاز به على المراحل التاريخية
الأخرى، فثمت خصائص للفكر الفلسفى الحديث يتميز بها على التراث
الفلسفى للعصرين القديم والوسيط، ويمكن إيجازها فى ثلاث نقط رئيسية:
أولاً: نجد أن الفكر الفلسفى اليونانى تعلوه مسحة جمالية، إذ أن اليونانى
القديم قد آمن بالجمال، وكذلك فقد ارتبط الدين اليونانى فى جملته – بما
يشتمل عليه من آلهة وآلهات متعددة – بالفن والأدب وبالإنتاج الفكرى على
وجه العموم، هذه النزعة الجمالية جميع نواحي الحياة اليونانية
وظهرت فى
القديمة، وحتى عندما انفصل الدين عن الفلسفة وتحرر الفكر الفلسفى من
وطأة الميثولوجيا الدينية، استمر الفكر اليونانى أميناً على نظرته الجمالية للكون
من حيث أنه وجود يتسم بالنظام والجمال واكتمال التكوين.
وإذن فقد كانت قيم الحق والخير والجمال مرتبطة فيما بينها أشد الإرتباط
فى العقلية اليونانية، فلم يكن الخير الأسمى فى الفكر اليونانى شيئا آخر غير
الجمال الأعظم، وكذلك فإن الرجل الفاضل هو الحاصل على الخير
والجمال، والعقل من وراء كل شىء يتحكم فى الطبيعة والإنسان، إذ أن
الحوادث والأشياء وسائر الموجودات - بحسب تصورات هذا الفكر- إنما
تنظمها علل متداخلة مترابطة متناسقة.
وكذلك إذا تناولنا العلم القديم عند اليونان فاننا ندرك لأول وهلة كيف
أقامه العقل اليونانى على أساس نظرى عقلى واضح المعالم، فمثلاً في علم
الفلك نجد أنه حينما اتضح لعلماء الفلك اليونان أن الدائرة أكمل الأشكال
الهندسية ألزموا أنفسهم أو تفكيرهم بأنه مادامت الأفلاك والكواكب هى
أسمى الموجودات فى الكون، لهذا فيجب أن تتخذ حركتها أكمل الأشكال
وأسماها وهو الشكل الدائرى، أى أنه يتعين أن تكون حركة الكواكب والأفلاك
دائرية، وقد ربطوا مصائر البشر والأشياء بهذه الحركة الدائرية الفلكية.
راجع "OCR Text Scanner pro : Convert an image to text"
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.offline.ocr.english.image.to.text.pro
هذه النسخ ب 32 ريال (وهي التي استخدمتها)
وتوجد نسخة تجريبية
جزاك الله خيرا أبا أحمد
برنامج روعة ماشاء الله