مأخذ شناسي رسول اعظم (ص) در تفاسير قرآن
فهرست كتاب
نویسنده : مركز فرهنگ و معارف قرآن
تاریخ انتشار : 1386-12-01
زبان: فارسي
ناشر : بوستان كتاب
شابک : 9- 874- 548- 964- 978
: چكيده کتاب
نوشتار حاضر فرهنگ موضوعي از سيره و شخصيت پيامبر اعظم از جنبه هاي مختلف در تفاسير اماميه و اهل سنت مي باشد كه به مناسبت سال پيامبر اعظم (ص) تهيه و تدوين يافته است. محققان مركز فرهنگ و معارف قرآن اين مجموعه را بر اساس بيست دوره تفسير قرآن از اماميه و اهل سنت جمع آوري و تدوين كرده اند. اطلاعات اين كتاب با استفاده از سر عنوان موضوعي و موضوعات فرعي رده بندي شده است و در تنظيم آن از روش موضوعي استفاده شده است. كتاب در پنج فصل تدوين يافته است كه عبارتند از: 1- زندگاني رسول اعظم، 2- رسالت پيامبر (ص) 3- حكومت و ولايت آن حضرت 4- شخصيت و اخلاق 5- عبادت آن حضرت.
: موضوعات
محمد (ص)، شخصيت محمد (ص)، سيره محمد (ص)،تفاسير قرآن : کلید واژه
✅ استاد میر انصاری: «ماه قبل، در کتابخانه بادلیان، به مجموعه ای برخوردم که حاوی چند متن عربی و نیز عربی - فارسی بود. از جمله، ترجمهء کامل معلقات به زبان فارسی.
بخش های مختلف این مجموعه چند تاریخ دارد که از اواخر قرن هفتم شروع می شود و تا اوایل قرن هشتم ادامه پیدا می کند.
زبان ترجمهء این قصیده، بسیار جالب است و قدیمی تر از زمان کتابت نسخه به نظر می رسد. بدین علت، به لحاظ سبک شناسی، نیاز به بررسی دارد.
این نسخه، به لحاظ نسخه شناسی هم ویژگی های خاص خودش را دارد که در برخی موارد، بدیع می نماید.
این نسخه با وجودی که در سالهای آغازین سدهء 18، وارد کتابخانهء بادلیان شده مورد توجه فهرست نگاران قرار نگرفته بود.
چند برگ از این نسخه را برای دوستان، به اشتراک میگذارم».👆
با سپاس از ایشان🙏💐
🆔 @manuscript
✅ رونمایی از کتاب «کاتالوگ نسخ خطی فارسی» در قرقیزستان
به گزارش روابط عمومی بنیاد سعدی، کتاب «کاتالوگ نسخ خطی فارسی» طی مراسمی در چارچوب برنامههای دومین دوره هفته زبان و ادبیات فارسی در بیشکک با حضور مراد جمعه تایف، رییس آکادمی، زلیخا ثقفی زنجانی استاد زبان فارسی دانشگاه دولتی بیشکک و گردآورنده کاتالوگ، ملاحت مامداوا، رییس مرکزایرانشناسی دانشگاه اسلاویانی قرقیزستان و مترجم کتاب، آسان بیک آبیلابیک، رییس انستیتو تاریخ، باستانشناسی و قوم شناسی آکادمی علوم قرقیزستان، نور سارالایف، رییس انستیتو فلسفه، حقوق و تحقیقات اجتماعی سیاسی آکادمی علوم، عسل عیسی یوا، مسئول بخش نسخ خطی، کارشناسان آکادمی علوم و نیز، نمایندگان رسانههای گروهی در سالن همایشهای آکادمی علوم رونمایی شد.
ادامه مطلب ⬅️
https://b2n.ir/a09342
🆔 @manuscript
همایش بین المللی شرق شناسی، تاریخ و ادبیات پارسی در تارخ ۲۶ ماه می ۲۰۱۶ میلادی با همکاری مشترک دانشگاه دولتی ایروان ارمنستان، دانشگاه دولتی خجند تاجیکستان، دانشگاه دولتی ایلیا گرجستان، و با حمایت علمی رئیس دپارتمان مطالعات ایرانشناسی دانشگاه هامبورگ در محل دانشگاه ایروان در کشور ارمنستان برگزار خواهد شد.
محورهای همایش:
• هنر و معماری:
فرهنگ، هنر و ادبیات شرق
هنرهای دستی و سیر تحول آن در ایران
هنر اسلامی
هنر غیر اسلامی
سیستمهای ساختمانی در معماری
طراحی فنی و اجزاء ساختمان
• تاریخ و تمدن:
معماری و هنر شرقی
تاریخ اسلام
تاریخ و تمدن خاورمیانه
جغرافیای تاریخی اسلام
اسلام شناسی در غرب
• ادبیات فارسی:
ادبیات کودک و نوجوان
ادبیات پایداری
ادبیات تطبیقی
ادبیات عامه
ادبیات حماسی
ادبیات عرفانی
ادبیات غنایی
زبان فارسی
ادبیات تطبیقی
زبان و ادبیات شرقی
• تاریخ:
تاریخ ایران باستان
تاریخ ایران اسلامی
تاریخ انقلاب اسلامی
تاریخ اسلام
تاریخ قفقاز
تاریخ آسیای میانه و شبه قاره هند
تاریخ جهان عرب
تاریخ مسیحیت در خاورمیانه
• ادیان و مذاهب:
شیعه شناسی
مذاهب اسلامی
تصوف و عرفان اسلامی
مذاهب فقهی
فلسفه و کلام اسلامی
ادیان ابراهیمی
ادیان غیر ابراهیمی
تحولات ادیان و مذاهب در شرق
• حقوق:
حقوق اساسی
حقوق مدنی
حقوق اداری
حقوق جزا و جرم شناسی
حقوق تجار
حقوق بین الملل
• تعلیم و تربیت:
تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت
روانشناسی تربیتی
آموزش و بهسازی منابع انسانی
تکنولوژی آموزشی
مدیریت آموزشی
تعلیم و تربیت اسلامی و غیر اسلامی
آموزش و پرورش تطبیقی
تاریخ تعلیم و تربیت در اسلام
• فلسفه و کلام:
فلسفه
منطق
کلام
• زبان شناسی:
آوا شناسی
زبان شناسی معاصر
دستور زبان فارسی
زبان و تفکر
• علوم سیاسی:
اندیشههای سیاسی (شرق و اسلام)
تحولات سیاسی و اجتماعی ایران
تحولات سیاسی و اجتماعی خاورمیانه
نظام سیاسی و دولت در اسلام
جنبشهای معاصر
انقلاب در کشورهای شرق
خلیجفارس و مسائل آن
مسائل سیاسی و اقتصادی جهان سوم
دیپلماسی و رفتار سیاسی در اسلام
مسائل نظامی و استراتژیک معاصر
• ارتباطات فرهنگی:
شناخت وسایل ارتباط جمعی
نظریه های ارتباط جمعی
حقوق ارتباط جمعی
آثار اجتماعی ارتباطات
• باستان شناسی:
دوره اسلامی
دوره اشکانی و ساسانی
دوره ماد و هخامنشی
تاریخ بین النهرین
دوره پیش از تاریخ
• مردم شناسی و جامعه شناسی:
انسان شناسی
مردم شناسی خاورمیانه
جامعه شناسی
روانشناسی اجتماعی
جامعه شناسی سیاسی
مطالعات و تحقیقات زنان
• محور ویژه:
تمام پژوهش ها پیرامون سعدی شیرازی
تاریخ های مهم:
شروع ثبت نام در همایش: ۲۹ بهمن ۱۳۹۴
شروع دریافت مقاله در همایش: ۲۹ بهمن ۱۳۹۴
آخرین مهلت ثبت نام: ۲۶ اردیبهشت ۱۳۹۵
آخرین مهلت ارسال مقاله: ۱۸ اردیبهشت ۱۳۹۵
اعلام نتایج داوری: ۲۱ اردیبهشت ۱۳۹۵
زمان برگزاری: پنج شنبه – ۶ خرداد ماه ۱۳۹۵
محل برگزاری: ارمنستان – دانشگاه دولتی ایروان
دبیرخانه:
مدیر ارتباطات: ۰۹۱۰۶۷۹۹۰۴۶
دبیرخانه مرکزی: ۰۰۹۸۷۱۳۶۷۱۳۷۶۷
دبیرخانه قفقاز: ۳۷۴۶۰۷۱۰۵۷۶+
دبیرخانه اروپا: ۴۶۳۱۷۵۵۵۷۵۶+
فکس: ۴۶۷۰۰۹۹۹۸۴۴+
ایمیل: Info@ADABIATFARSI.COM
سایت مرتبط: www.adabiatfarsi.com
پوستر همایش
منبع خبر: www.MemarNews.c
در ششم ژانویه ۱۹۲۴ دومین کنگره روان عصب شناختی در لنینگراد تشکیل شد و ویگوتسکی مقاله ای تحت عنوان روش شناسی پژوهشهای بازتاب شناختی و روانشناختی ارائه داد. او ضمن نقد مکتب بازتاب شناسی که دیدگاه مسلط آن زمان در روانشناسی شوروی بود، بر این نکته اشاره داشت که ذهن بدون رفتار وجود ندارد و رفتار بدون ذهن نیز امکانپذیر نمیباشدد، چون هر دو یکی است. به نظر میرسد ارائه این مقاله اثر عمیقی بر شرکت کنندگان کنگره برجای گذاشت به طوری که از ویگوتسکی دعوت شد تا به اعضای جوان هیئت علمی مرکز جدید موسسه روانشناسی مسکو بپیوندد، موسسه ای که در سال ۱۹۱۲ توسط گئورکی چلپانف تاسیس شده بود.ویگوتسکی در ابتدای کار بر دو جنبه متمرکز بود، یکی اولویت بعد اجتماعی ذهن انسان و دیگری لزوم توجه روان شناسی به فرایندهای عالی ذهنی منحصر به انسان. ویگوتسکی به منظور اجرای برنامههای پژوهشی در این باره یک مثلث معروف به «سه هميار» را با کمک دو عضو جوان موسسه روانشناسی یعنی الکساندر لوریا و الکسی لئونتیف تشکیل داد. سه همیار افراد جدیدی را جذب کردند و هیات بزرگ هشت نفری را برپایه یک گروه کاملا مشارکتی شکل دادند.آنها کارهای مطالعاتی و پژوهشی وسیعی را هدایت کردند، مسئله رشد و تحول فرهنگی کودک، ابزار و نماد در رشد کودک و تاریخچه رشد و تحول کارکردهای عالی روانی، از مهمترین آثاری هستند که مفاهیم بنیادی نظریه ویگوتسکی را میتوان در آن بررسی کرد. این کتاب از منابع کلاسیک و بسیار مهم رشتههای زبانشناسی و روانشناسی زبان و رشد به شمار میآید.
#تقویم_فرهنگی امروز، ۱۰ اسفند ۱۳۹۶
۴ سال پیش در چنین روزی در سال ۱۳۹۲، علیاکبر شعارینژاد ـ استاد علوم تربیتی و از مفاخر فرهنگی ایران ـ درگذشت.
علیاکبر شعارینژاد در سال ۱۳۰۴ در تبریز متولد شد. پدرش در محافل درسی قرآن شرکت میکرد و از آنجا که او نیز در کنار پدر به مجالس وعظ و خطابه میرفت، از همان اوان کودکی با قرآن مأنوس شد. سپس تحصیل علوم دینی و فراگیری زبان عربی را ادامه داد و صرف میر، صمدیه، سیوطی و چندین کتاب فقهی و حدیثی را به زبان عربی خواند. شعارینژاد پس از به پایان رساندن پایهی نهم، در امتحان رسمی آموزش و پرورش شرکت کرد و پذیرفته شد. بعدها در دبستان ملی شمس تبریز به کار پرداخت. در همین دوره در دانشسرای مقدماتی تبریز تحصیلات خود را پی گرفت و بعد از فارغالتحصیلی، به استخدام آموزش و پرورش درآمد. در ۱۳۳۴ در رشتهی فلسفه و علوم تربیتی با رتبهی اول فارغالتحصیل شد و موفق به دریافت گواهینامهی دیپلم و مدال فرهنگی آن زمان از شورای عالی آموزش کشور گردید. در همان سال، تدریس روانشناسی در دانشسرای مقدماتی را به عهده گرفت و مجلهی «معلم امروز» را تأسیس کرد که انتشار آن تا ۱۳۴۴ ادامه یافت.
شعارینژاد در سال ۱۳۳۶ به دنبال تأسیس کالج تربیت معلم، در این مرکز فرهنگی به تدریس پرداخت. در ۱۳۴۴ تحصیلات عالی را در دانشگاه تهران در رشتهی روانشناسی آغاز کرد و در ۱۳۴۷ به پایان برد. از مهر ماه همان سال در دانشگاه سپاهیان انقلاب و دانشسرای عالی تهران (دانشگاه تربیت معلم فعلی) به کار پرداخت و در ۱۳۵۲ استادیار دانشگاه سپاهیان انقلاب شد. در نخستین سالهای تأسیس آموزش عالی مکاتبهای (آموزش از راه دور)، به مدیریت گروه آموزش ابتدایی انتخاب گردید و در ۱۳۵۶ به ریاست دانشکدهی ادبیات و علوم انسانی همین دانشگاه منصوب شد و تا ۱۳۵۷ در این سمت باقی ماند.
دکتر شعارینژاد با پیروزی انقلاب اسلامی افزون بر تدریس در دانشکدهی روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی، مدیریت گروه روانشناسی تربیتی را نیز عهدهدار شد. استاد دکتر شعارینژاد در سال ۱۳۵۷ بازنشسته گردید. آثار متعددی از این استاد علوم انسانی منتشر شده، از آن میان؛ «روانشناسی رشد»، «روانشناسی یادگیری و کاربرد آن در آموزش»، «نقش فعالیتهای فوق برنامه در تربیت نوجوانان»، «نقش آموزش و پرورش در فرهنگ عمومی»، «فرهنگ علوم رفتاری» و «فلسفهی آموزش و پرورش». انجمن آثار و مفاخر فرهنگی به پاس سالها خدمات علمی و فرهنگی، استاد دکتر علیاکبر شعارینژاد را به عنوان یکی از مفاخر فرهنگی ایران معرفی کرده است. علیاکبر شعارینژاد، استاد علوم تربیتی و از مفاخر فرهنگی ایران، در ۱۰ اسفند ۱۳۹۲ در ۸۸سالگی شمع وجودش خاموش گشت.
goo.gl/MNUzm1
گردآوری و تنظیم: #آرش_امجدی
@UT_Central_Library
#تقویم_فرهنگی امروز، ۱۰ اسفند ۱۳۹۷
۵ سال پیش در چنین روزی در سال ۱۳۹۲، علیاکبر شعارینژاد ـ استاد علوم تربیتی و از مفاخر فرهنگی ایران ـ درگذشت.
علیاکبر شعارینژاد در سال ۱۳۰۴ در تبریز متولد شد. پدرش در محافل درسی قرآن شرکت میکرد و از آنجا که او نیز در کنار پدر به مجالس وعظ و خطابه میرفت، از همان اوان کودکی با قرآن مأنوس شد. سپس تحصیل علوم دینی و فراگیری زبان عربی را ادامه داد و صرف میر، صمدیه، سیوطی و چندین کتاب فقهی و حدیثی را به زبان عربی خواند. شعارینژاد پس از به پایان رساندن پایهی نهم، در امتحان رسمی آموزش و پرورش شرکت کرد و پذیرفته شد. بعدها در دبستان ملی شمس تبریز به کار پرداخت. در همین دوره در دانشسرای مقدماتی تبریز تحصیلات خود را پی گرفت و بعد از فارغالتحصیلی، به استخدام آموزش و پرورش درآمد. در ۱۳۳۴ در رشتهی فلسفه و علوم تربیتی با رتبهی اول فارغالتحصیل شد و موفق به دریافت گواهینامهی دیپلم و مدال فرهنگی آن زمان از شورای عالی آموزش کشور گردید. در همان سال، تدریس روانشناسی در دانشسرای مقدماتی را به عهده گرفت و مجلهی «معلم امروز» را تأسیس کرد که انتشار آن تا ۱۳۴۴ ادامه یافت.
شعارینژاد در سال ۱۳۳۶ به دنبال تأسیس کالج تربیت معلم، در این مرکز فرهنگی به تدریس پرداخت. در ۱۳۴۴ تحصیلات عالی را در دانشگاه تهران در رشتهی روانشناسی آغاز کرد و در ۱۳۴۷ به پایان برد. از مهر ماه همان سال در دانشگاه سپاهیان انقلاب و دانشسرای عالی تهران (دانشگاه تربیت معلم فعلی) به کار پرداخت و در ۱۳۵۲ استادیار دانشگاه سپاهیان انقلاب شد. در نخستین سالهای تأسیس آموزش عالی مکاتبهای (آموزش از راه دور)، به مدیریت گروه آموزش ابتدایی انتخاب گردید و در ۱۳۵۶ به ریاست دانشکدهی ادبیات و علوم انسانی همین دانشگاه منصوب شد و تا ۱۳۵۷ در این سمت باقی ماند.
دکتر شعارینژاد با پیروزی انقلاب اسلامی افزون بر تدریس در دانشکدهی روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی، مدیریت گروه روانشناسی تربیتی را نیز عهدهدار شد. استاد دکتر شعارینژاد در سال ۱۳۵۷ بازنشسته گردید. آثار متعددی از این استاد علوم انسانی منتشر شده، از آن میان؛ «روانشناسی رشد»، «روانشناسی یادگیری و کاربرد آن در آموزش»، «نقش فعالیتهای فوق برنامه در تربیت نوجوانان»، «نقش آموزش و پرورش در فرهنگ عمومی»، «فرهنگ علوم رفتاری» و «فلسفهی آموزش و پرورش». انجمن آثار و مفاخر فرهنگی به پاس سالها خدمات علمی و فرهنگی، علیاکبر شعارینژاد را به عنوان یکی از مفاخر فرهنگی ایران معرفی کرده است.
استاد دکتر علیاکبر شعارینژاد در ۱۰ اسفند ۱۳۹۲ در ۸۸سالگی شمع وجودش خاموش گشت.
@UT_Central_Library
بازنویسی و تنظیم: #آرش_امجدی
#دوره_چهره شناسی
#تشخیص و تحلیل شخصیت از #چهره ، از روی ابرو
#با رویکرد روانشناسی و تشخیص بیماری
#دوره آموزشی حضوری دی ماه 1400 قم
#مدرس ؛ دکتر علی مطهری نیا
#دوره_کف شناسی
#تشخیص و تحلیل شخصیت از #کف_دست و انگشتان و ناخن
#با رویکرد روانشناسی و تشخیص بیماری
#دوره آموزشی حضوری آذر ماه 1400 قم
#مدرس ؛ دکتر علی مطهری نیا
🎥دوره تحلیلی شخصیت شناسی و رفتارشناسی و زبان بدن
با رویکرد روانشناسی و تشخیص بیماری از روی #کف_دست
دوره آموزشی حضوری آذر ماه 1400 قم
مدرس ؛ دکتر علی مطهری نیا
#شخصیت_شناسی
#کف_شناسی
#روانشناسی
جهت سوال و جواب با آیدی مدیر برنامههای استاد علی مطهری نیا ب منشی ایشون پیام دهید.
👇
@tebshoo
🎥دوره تحلیلی شخصیت شناسی و رفتارشناسی و زبان بدن
با رویکرد روانشناسی و تشخیص بیماری
از روی#کف_دست
دوره آموزشی حضوری آذر ماه 1400 قم
مدرس ؛ دکتر علی مطهری نیا
#شخصیت_شناسی
#روانشناسی
#کف_شناسی
جهت سوال و جواب با آیدی مدیر برنامههای استاد علی مطهری نیا ب منشی ایشون پیام دهید.
👇
@tebshoo
🎥دوره تحلیلی شخصیت شناسی و رفتارشناسی و زبان بدن
با رویکرد روانشناسی و تشخیص بیماری
از روی#کف_دست
دوره آموزشی حضوری آذر ماه 1400 قم
مدرس ؛ دکتر علی مطهری نیا
#شخصیت_شناسی
#کف_شناسی
#روانشناسی
جهت سوال و جواب با آیدی مدیر برنامههای استاد علی مطهری نیا ب منشی ایشون پیام دهید.
👇
@tebshoo
🎥دوره تحلیلی شخصیت شناسی و رفتارشناسی و زبان بدن
با رویکرد روانشناسی و تشخیص بیماری
از روی #کف_دست
دوره آموزشی حضوری آذر ماه 1400 قم
مدرس ؛ دکتر علی مطهری نیا
#شخصیت_شناسی
#کف_شناسی
#روانشناسی
جهت سوال و جواب با آیدی مدیر برنامههای استاد علی مطهری نیا ب منشی ایشون پیام دهید.
👇
@tebshoo
🎥دوره تحلیلی شخصیت شناسی و رفتارشناسی
با رویکرد روانشناسی و تشخیص بیماری
از روی #کف_دست
دوره آموزشی حضوری آذر ماه 1400 قم
مدرس ؛ دکتر علی مطهری نیا
#شخصیت_شناسی
#کفشناسی
#زبان_بدن
#روانشناسی
جهت سوال و جواب با آیدی مدیر برنامههای استاد علی مطهری نیا ب منشی ایشون پیام دهید.
👇
@tebshoo
#صد_ویژگی_شخصیت_سالم
#فرهنگ_هلاکویی
فرهنگ هلاکویی نائینی جامعهشناس ، اقتصاددان ، مشاور ، روانشناس ، نویسنده و رواندرمانگر ایرانی-آمریکایی است.
فرهنگ هلاکویی دارای مدرک دکترا در رشتهٔ «جامعهشناسی» و سه فوقلیسانس در رشتههای « روانشناسی »، « اقتصاد » و « مشاورهٔ ازدواج ، خانواده و کودکان » است. او پیش از انقلاب استاد دانشکدهٔ علوماجتماعی دانشگاه تهران بودهاست.آثار علمی مکتوب دکتر هلاکویی شامل موارد زیر است:
پایان نامهٔ دکتری در رشتهٔ جامعهشناسی از دانشگاه یوتا با عنوان " تحلیلی جامعهشناختی بر انقلاب مشروطیت ایران ".
کتاب جامعهٔ امروز که ترجمه و اقتباسی از کتاب Society today است که متنی درسی و دانشگاهی برای آشنایی با مقدمات علم جامعهشناسی است.
مقالهٔ « مطالعهای تجربی روی ایرانیان ساکن آمریکا : تمایل به بازگشت به زادگاه به عنوان تابعی از ترجیح زبان گفتار ».
از آثار دیگر ایشان می توان به ده ها سخنرانی ضبط شده در موضوعات مختلف روانشناسی اشاره کرد که به صورت سی دی عرضه شده است. دکتر هلاکویی تاکید دارد که به دلیل رویگردانی عمومی جامعه از مطالعه بهتر است آثارش را به صورت صوتی و تصویری منتشر کند ، با این حال بخشی از گفته های ایشان تحت کتابی به عنوان " گفته هایی از فرهنگ هلاکویی " چاپ شده است.
از مهمترین آثار ایشان می توان مجموعه تعلیم و تربیت کودکان را نام برد که یک مجموعه جمع آوری شده عظیم از نظرات علم روانشناسی در مورد موضوع تربیت است.
⬇️⬇️
مدرسه عالی علوم انسانی و اجتماعی دانشگاه امام صادق علیه السلام برگزار مینماید:
📌 دوره آموزشی_مهارتی *تجزیه و تحلیل ریشه شناسی واژگان عمومی زبان*
👤 مدرس: جناب آقای احسان هنرجو، استاد و عضو هیئت علمی مرکز آموزش زبان دانشگاه امام صادق علیه السلام
🗓 مهلت ثبت نام: چهارشنبه ۱۶ شهریور ماه ۱۴۰۱
🔰 اهداف دوره:
🔸️ تقویت مهارت های زبانی
🔸️ متن خوانی به زبان انگلیسی
🔸️ شناخت ساختارهای واژگانی
🔸️ اشنایی با حوزه های معنایی واژگان
🔹️ به همراه فراگیری روش های کارامد و اثر بخش برای موفقیت در آزمون های متعدد زبان انگلیسی شامل: MSRT ,TOLIMO EPT ,TOEFL ,IELTS
💎با اعطای *گواهی نامه معتبر*
📞 جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به شماره 09360707657 مشخصات خود را ارسال نمایید.
🆔 نشانی ورود به گروه واتساپی مدرسه عالی علوم انسانی و اجتماعی👇
https://chat.whatsapp.com/JtgSs9ObRpQ9gq6qH25r6m
#رویداد
شجاعی با بیان اینکه عنایت الله رضا چندین کتاب بسیار سنگین را ترجمه کرده است گفت: باید به سوی ترجمه آثار ایرانشناسی روسی برویم چون این روند در روسیه کند شده اما متوقف نشده و باید به این سمت برویم. در سالهای اخیر منابعی ترجمه شده که نشان دهنده عدم تسلط مترجم به زبان روسی و موضوع کتاب است.
استفاده نکردن از آرشیوها بعد از فروپاشی شوروی
رشتیانی نیز در بخش دیگری از این نشست با بیان اینکه وقتی آرشیوها باز شد، ژاپنیها از این وضعیت استفاده کردند و آثار زیادی از روی این آرشیوها منتشر کردند گفت: از سوی دیگر روسیه شناسی در ایران و جهان اسلام از گذشته وجود داشته و ما شاهد تولید متنهایی درباره مطالعات جهانشناسی و کشورشناسی مانند مسالکالممالک هستیم. در این کتابها، اطلاعات خوبی درباره روسیه وجود داشته است. همچنین سفرنامههای زیادی هم درباره روسیه داریم مانند سفرنامه ابن فضلان که اولین گزارش مستند و عینی از روسیه دارد.
وی با اشاره به اینکه دوره مسالک الممالک نویسیها عصر درخشانی است عنوان کرد: جوامع التاریخ یکی از بهترین آثار در این دوره است و متن آن برای بررسی بسیار مهم است. به هر حال باید گفت که روسیه شناسی در ایران نسبت به ایران شناسی در روسیه پیشقدم بوده است.
آغاز روسیه شناسی در ایران از دوره قاجار
به گفته رشتیانی، روسیه شناسی در ایران از دوره قاجار و در عصر ناصر الدین شاه آغاز میشود که دوره درخشانی به شمار میآید. دوره بعدی روسیه شناسی در ایران در دوره حاضر است. اما ایرانشناسی در روسیه از دوره پطر شروع میشود و بیشتر مرتبط به گزارش سیاحان از ایران است.
این استاد دانشگاه با بیان اینکه بسیاری از دستاوردهای ایران شناسی به دلیل جاسوسی نبوده افزود: برخی از دستاوردهای ایرانشناسان هم غیر سیاسی بوده و ماهیت آکادمیک و علمی داشته است.
رشتیانی در بخش دیگری از سخنانش مراحل ایران شناسی در روسیه را نام برد و افزود: نخستین دوره ایرانشناسی در روسیه به دوره صفوی بر میگردد. دوره دوم نیز از سال 1828 آغاز شده و تا 1917 با ارائه گزارشهای سیاسی ادامه مییابد. از این دوره به بعد بتدریج مطالعات آکادمیک شروع میشود و از 1853 نیز پنجره جدیدی به ایرانشناسی باز می شود. در دوره شوروی نیز ایران شناسی وارد مرحله نوینی میشود.
وی در ادامه با طرح این سوال که تا چه حد پژوهش ایران شناسی در روسیه تحت تاثیر مارکسیسم و لنینیسم بوده گفت: درست است که کتابهای این دوره با تصویری از مارکس و لنین شروع میشود ولی وقتی وارد محتوا میشوید چون آثار از روشمند بسیار خوبی برخوردار هستند سخت میتوان بنیانهای ایدئولوژیک را در آن پیدا کرد. رویکرد ایدئولوژیک را شاید بتوان در مطالعات تاریخی پیدا کرد اما در حوزههای فرهنگی بسیار کمتر است.
رشتیانی با بیان اینکه ایران شناسی در حال حاضر نسبت به دوره شوروی بسیار لاغر شده است گفت: اکنون بخشی به اسم ایران شناسی در روسیه نداریم و تنها 4 استاد و کادر علمی در بخشی به نام مطالعات خاورمیانه فعالیت میکنند در حالیکه در گذشته بخش ایرانشناسی 84 محقق داشت.
به گفته وی، ایران شناسی در روسیه در حال افول است و جای آن را مطالعات چین و ژاپن گرفته و محققان روس بیشتر ترجیح میدهند که مطالعات چین و ژاپن را بخوانند.
وی در پایان گفت: ایرانشناسی فقط در روسیه نبوده بلکه در دیگر مناطق شوروری نیز وجود داشته اما ما از آنها بی خبر هستیم.
درگذشت استاد ایران شناس دانشگاه هایدلبرگ
پروفسور دکتر سیف الدین نجم آبادی استاد برجسته ایران شناسی در دانشگاه هایدلبرگ دار فانی را وداع گفت.
مرحوم پروفسور نجم آبادی در سال 1922 در تهران متولد شد. وی در سال 1941 دیپلم خود را از مدرسه آلمانی ها اخذ کرد. سال 1948 تا 1951 تحصیلات کارشناسی خود را در دانشگاه تهران در رشته اسلام شناسی و ادبیات گذراند. او در سال 1953 با اخذ بورسیه از سازمان تبادلات آکادمیک آلمان دآآد راهی آلمان شد و تحصیلات خود در مقطع کارشناسی ارشد را آغاز نمود. پس از تحقیق و پژوهش در زمینه های اسلام شناسی، ایران شناسی و هندشناسی در سال 1956 تز دکترای خود را با موضوع زرتشت آغاز نمود. پس از اخذ مدرک دکتری وی حدود هشت سال در دانشگاه تهران تا سال 1967 به عنوان استاد در رشته زبان شناسی مشغول به کار بود. از پس باز راهی آلمان شد و در دانشگاه فرایبورگ و هامبورگ به عنوان استاد میهمان در شاخه های شرق شناسی و اسلام شناسی به فعالیت های خود ادامه داد. استاد نجم آبادی چند سالی را نیز در دانشگاه وین مشغول بود و سپس در تهران ریاست موسسه ایران شناسی را بر عهده داشت و در نهایت شهر و دانشگاه هایدلبرگ را برای ادامه مسیر تدریس، تحقیق و پژوهش خود انتخاب کرد. این استاد ایرانی خدمات ارزنده علمی را به فرهنگ، زبان و ادبیات فارسی و ایرانی از دوره های مختلف نمود. وی چندین اثر را به زبان آلمانی برگرداند. از جنله این آثار ارزنده شامل قابوس نامه کیخسرو، سفرنامه ناصر خسرو و کلیله و دمنه می باشند. وی در جمع آوری و شناسایی نسخ خطی ایرانی در دانشگاه هایدلبرگ زحمات فراوانی را کشید و حاصل تلاش خود را به صورت یک کتاب جمع آوری کرد. یکی دیگر از آثار ارزشمند این پژوهشگر توصیف جغرافیای ایران در زمان صفویه می باشد.
@kultur
منبع مربوط:
http://islamwissenschaft.uni-hd.de/najmabadi.html
✅ استاد میر انصاری: «ماه قبل، در کتابخانه بادلیان، به مجموعه ای برخوردم که حاوی چند متن عربی و نیز عربی - فارسی بود. از جمله، ترجمهء کامل معلقات به زبان فارسی.
بخش های مختلف این مجموعه چند تاریخ دارد که از اواخر قرن هفتم شروع می شود و تا اوایل قرن هشتم ادامه پیدا می کند.
زبان ترجمهء این قصیده، بسیار جالب است و قدیمی تر از زمان کتابت نسخه به نظر می رسد. بدین علت، به لحاظ سبک شناسی، نیاز به بررسی دارد.
این نسخه، به لحاظ نسخه شناسی هم ویژگی های خاص خودش را دارد که در برخی موارد، بدیع می نماید.
این نسخه با وجودی که در سالهای آغازین سدهء 18، وارد کتابخانهء بادلیان شده مورد توجه فهرست نگاران قرار نگرفته بود.
چند برگ از این نسخه را برای دوستان، به اشتراک میگذارم».👆
با سپاس از ایشان🙏💐
🆔 @manuscript
🔸شخصی می گفت در محضر کسی بودم که تا حدودی از علم مزاج شناسی، شناخت طبایع و اسرار اجساد و جوارح مطلع بود.
🔹چند عکس از استاد اخلاقی مکتب نجف جناب آیة الله سید علی قاضی را به ایشان نشان داده و خواستم مطالبی را مبتنی بر علوم مذکور راجع به شخصیت آقای قاضی ره بگوید...
🔸با اینکه هیچ شناختی از شخصیت و عظمت روحی و اخلاقی مرحوم قاضی نداشت و در طرق دیگری کار کرده بود در کمال تعجب حقایقی را از شخصیت سید و حالاتشان بیان کردند که بعضی از آنها را شاید در هیچ کتابی نیاورده باشند و کسی را اطلاعی در آن امور نباشد!!!
🔹یکی از مواردی که گفتند این بود که این شخص بسیار ساکت و عمیق بوده و سالهای خیلی زیادی سکوت مطلق داشته... ببین چطور دهانش را محکم بسته و لبها را سفت بهم دوخته!؟ اصلا انگار با عکسش هم می گوید ساکت باش!!!
🔸آری؛ حضرت آقای قاضی ره سالها ریگ در دهان گذاشته بود تا بتواند زبان را مهار کند.
@ostaddeshiri
الكتب والمواضيع والآراء فيها لا تعبر عن رأي الموقع
تنبيه: جميع المحتويات والكتب في هذا الموقع جمعت من القنوات والمجموعات بواسطة بوتات في تطبيق تلغرام (برنامج Telegram) تلقائيا، فإذا شاهدت مادة مخالفة للعرف أو لقوانين النشر وحقوق المؤلفين فالرجاء إرسال المادة عبر هذا الإيميل حتى يحذف فورا:
alkhazanah.com@gmail.com
All contents and books on this website are collected from Telegram channels and groups by bots automatically. if you detect a post that is culturally inappropriate or violates publishing law or copyright, please send the permanent link of the post to the email below so the message will be deleted immediately:
alkhazanah.com@gmail.com