معجم ودراسة
الكتاب : المعجم الوافي في أدوات النحو العربي
المؤلف : علي توفيق الحمد / يوسف جميل الزعبي
🔖#نبذة :
يضم هذا المعجم الكلمات العوامل، ويعرض عملها، وصور إستخدامها.
يعرض أوجه إستخدام بعض المفردات التي جاءت عن العرب بصور مخصوصة، ويعرض أعاريبها المختلفة.
يعطي الكتاب معنى المفردة الغريبة في تركيبها، حيث يكون ذلك لازما -ويضم ما يزيد على ستماية شاهد قرآني على قضايا التركيب المختلفة، وما يقرب على سبعماية شاهد شعري، إضافة إلى كثير من الأحاديث النبوية الشريفة، والأقوال والأمثال السائرة
-يغني عن الرجوع إلى كتب النحو المتخصصة إلى حد بعيد، ويحيل إلى المصادر أو المراجع، حينما يعرض مسألة دقيقة تخصصية.
-صنفنا محتوياته ومفرداته مرتبة على حروف المعجم الهجائية، لتسهيل العودة إلى ما يطلبه الباحث بسهولة ودون عناء.
- يسد حاجة الطالب في مراحل التعليم المختلفة المدرسية والجامعية)، كما يفيد الباحث والمعلم المثقف، بلغة المتخصیصن أيضا، فهو يلزم كل مدرسة أو بيت او مكتب أو مكتبة - فهو معجم وافي كافي إن شاء الله تعالى، أردنا فيه وجه الله عز وجل، ونفع أبناء هذه الأمة، فنرجو أن يكون كذلك.
الكتاب : المعجم الوافي في أدوات النحو العربي
المؤلف : علي توفيق الحمد / يوسف جميل الزعبي
🔖#نبذة :
يضم هذا المعجم الكلمات العوامل، ويعرض عملها، وصور إستخدامها.
يعرض أوجه إستخدام بعض المفردات التي جاءت عن العرب بصور مخصوصة، ويعرض أعاريبها المختلفة.
يعطي الكتاب معنى المفردة الغريبة في تركيبها، حيث يكون ذلك لازما -ويضم ما يزيد على ستماية شاهد قرآني على قضايا التركيب المختلفة، وما يقرب على سبعماية شاهد شعري، إضافة إلى كثير من الأحاديث النبوية الشريفة، والأقوال والأمثال السائرة
-يغني عن الرجوع إلى كتب النحو المتخصصة إلى حد بعيد، ويحيل إلى المصادر أو المراجع، حينما يعرض مسألة دقيقة تخصصية.
-صنفنا محتوياته ومفرداته مرتبة على حروف المعجم الهجائية، لتسهيل العودة إلى ما يطلبه الباحث بسهولة ودون عناء.
- يسد حاجة الطالب في مراحل التعليم المختلفة المدرسية والجامعية)، كما يفيد الباحث والمعلم المثقف، بلغة المتخصیصن أيضا، فهو يلزم كل مدرسة أو بيت او مكتب أو مكتبة - فهو معجم وافي كافي إن شاء الله تعالى، أردنا فيه وجه الله عز وجل، ونفع أبناء هذه الأمة، فنرجو أن يكون كذلك.
بسم الله الرحمن الرحيم
بحمد الله تعالى وعونه تم الانتهاء من تطوير وتحديث تطبيق معاجم اللغة العربية وهو بذلك يكون أول تطبيق يحتوي على 18 معجما وقاموسا في مختلف العلوم والفنون فهو الآن يحتوي على قاموس مهم في النحو يحتوي على أهم القواعد والمصطلحات النحوية وتعابير خفي إعرابها على الدارسين وقاموس الأعلام للزركلي الذي يعتبر أشهر كتاب ألف في الأعلام .
إضافة إلى ما سبق من المعاجم العامة المهمة كلسان العرب والقاموس المحيط وتاج العروس ومقاييس اللغة والمعاجم الخاصة كمفردات القرآن ومعجم الصرف والبلدان والقاموس الفقهي والحديثي وغيرها
وجملة القواميس التي يحتوي عليها هي:
• لسان العرب
• القاموس المحيط
• مقاييس اللغة
• مفردات الراغب الأصفهاني
• تاج العروس
• المعجم الوسيط
• مختار الصحاح
• النهاية في غريب الحديث والأثر
• معجم البلدان
• معجم اللغة العربية المعاصرة
• معجم الغني
• المعجم المفصل في النحو
• قاموس الأعلام
• معجم المصطلحات والألفاظ الفقهية
• المعجم المفصل في الصرف
• مجمع الأمثال
• المعجم العربي لأسماء الملابس
• القاموس الطبي العربي
لتحميل تحديث التطبيق يمكنكم من الرابط التالي:
https://play.google.com/store/apps/details?id=arabic.q.dictionaries
الكاشف للخفاء نظم قواعد الإملاء 📘
✍ابي المساكين عبد المجيد🌴
هذه منظومة جمعت فيها أهم قواعد الإملاء ومسائله، سميتها: «الكاشف للخفاء في نظم قواعد الإملاء» متفائلا أن يُكْشَف بها بعضُ الغموض والخفاء الذي قد يعتري الدارس في كِتَابَتِه. استقيت مادتَهَا من مراجع الإملاء ومصادره القديمة والحديثة التي تَيَسَّر لي الوقوفُ عليها، أَشَرت إلى الكثير منها في الشرح، والبعضُ الآخر أثبته في لائحة المصادر والمراجع.
المعجم الوافي في أدوات النحو العربي📘
✍ علي توفيق الحمد / يوسف جميل الزعبي🌴
يضم هذا المعجم الكلمات العوامل، ويعرض عملها، وصور إستخدامها.
يعرض أوجه إستخدام بعض المفردات التي جاءت عن العرب بصور مخصوصة، ويعرض أعاريبها المختلفة. مكتبة11 📚
. يعطي الكتاب معنى المفردة الغريبة في تركيبها، حيث يكون ذلك لازما -ويضم ما يزيد على ستماية شاهد قرآني على قضايا التركيب المختلفة، وما يقرب على سبعماية شاهد شعري، إضافة إلى كثير من الأحاديث النبوية الشريفة، والأقوال والأمثال السائرة
-يغني عن الرجوع إلى كتب النحو المتخصصة إلى حد بعيد، ويحيل إلى المصادر أو المراجع، حينما يعرض مسألة دقيقة تخصصية.
-صنفنا محتوياته ومفرداته مرتبة على حروف المعجم الهجائية، لتسهيل العودة إلى ما يطلبه الباحث بسهولة ودون عناء.
- يسد حاجة الطالب في مراحل التعليم المختلفة المدرسية والجامعية)، كما يفيد الباحث والمعلم المثقف، بلغة المتخصیصن أيضا، فهو يلزم كل مدرسة أو بيت او مكتب أو مكتبة - فهو معجم وافي كافي إن شاء الله تعالى، أردنا فيه وجه الله عز وجل، ونفع أبناء هذه الأمة، فنرجو أن يكون كذلك.
🔴 من كتب الشيخ العبودي التي لم تطبع - وهي جاهزة للطباعة - ولم يجد لها ناشراً :
1️⃣ المعجم الكبير في اللغة - وهو أكبر كتبه - يأتي في نحو ٢٧ أو ٢٨ مجلداً
2️⃣ معجم ماليس في المعجم - تكملة واستدراك على المعاجم اللغوية - ١١ مجلداً
يسَّر الله له مركزاً أو داراً لنشرهما.👇
الكتاب : المعجم الوافي في أدوات النحو العربي
المؤلف : علي توفيق الحمد / يوسف جميل الزعبي
🔖#نبذة :
يضم هذا المعجم الكلمات العوامل، ويعرض عملها، وصور إستخدامها.
يعرض أوجه إستخدام بعض المفردات التي جاءت عن العرب بصور مخصوصة، ويعرض أعاريبها المختلفة.
يعطي الكتاب معنى المفردة الغريبة في تركيبها، حيث يكون ذلك لازما -ويضم ما يزيد على ستماية شاهد قرآني على قضايا التركيب المختلفة، وما يقرب على سبعماية شاهد شعري، إضافة إلى كثير من الأحاديث النبوية الشريفة، والأقوال والأمثال السائرة
-يغني عن الرجوع إلى كتب النحو المتخصصة إلى حد بعيد، ويحيل إلى المصادر أو المراجع، حينما يعرض مسألة دقيقة تخصصية.
-صنفنا محتوياته ومفرداته مرتبة على حروف المعجم الهجائية، لتسهيل العودة إلى ما يطلبه الباحث بسهولة ودون عناء.
- يسد حاجة الطالب في مراحل التعليم المختلفة المدرسية والجامعية)، كما يفيد الباحث والمعلم المثقف، بلغة المتخصیصن أيضا، فهو يلزم كل مدرسة أو بيت او مكتب أو مكتبة - فهو معجم وافي كافي إن شاء الله تعالى، أردنا فيه وجه الله عز وجل، ونفع أبناء هذه الأمة، فنرجو أن يكون كذلك.
الكتاب : الكاشف للخفاء نظم قواعد الإملاء
المؤلف : الشيخ ابي المساكين عبد المجيد
#نبذة:
هذه منظومة جمعت فيها أهم قواعد الإملاء ومسائله، سميتها: «الكاشف للخفاء في نظم قواعد الإملاء» متفائلا أن يُكْشَف بها بعضُ الغموض والخفاء الذي قد يعتري الدارس في كِتَابَتِه. استقيت مادتَهَا من مراجع الإملاء ومصادره القديمة والحديثة التي تَيَسَّر لي الوقوفُ عليها، أَشَرت إلى الكثير منها في الشرح، والبعضُ الآخر أثبته في لائحة المصادر والمراجع.
المعجم المفصل فى الإملاء
ناصيف يمين
يتضمن هذا الكتاب ‘ المعجم المفصل فى الإملاء ‘ قواعد الإملاء العربي جميعها بكل تفصيلاتها ، والنصوص المتعلقة بها ، مع ملحق خاص قام المؤلف فيه بشرح طرائق تدريس الإملاء ، وملحق ثانٍ أثبت فيه أن المؤلف بعض الدروس الإملائية المحضرة تحضيراً نموذجياً ، بحيث يُعتبر مرجعاً فى بابه.
وقد قسم هذا الكتاب ‘ المعجم المفصل فى الإملاء ‘ إلى أبواب ضمّن الكاتب كل باب منه عدة فصول تتعلق بموضوع واحد ، وبدأ كل فصل بالقواعد الإملائية المتعلقة به ، ثم أثبت بعدها جملة نصوص تطبيقية على هذه القواعد.
وقد أتبع الكاتب بعض الفصول بملاحق نحوية تتضمن مسائل نحوية مرتبطة ارتباطاً وثيقاً بالفصول التي ألحقت بها ، بحيث تُعتبر قراءاتها من قبل معلم العربية ، خاصة ، ضرورية لفهم القواعد الإملائية فهماً كافياً لتدريس الإملاء
صفحة الكتاب:
ketabpedia.com/تحميل/المعجم-المفصل-فى-الإملاء/
الاشتراك في قناة المكتبة العربية 📚
بسم الله الرحمن الرحيم
بحمد الله تعالى وعونه تم الانتهاء من تطوير وتحديث تطبيق معاجم اللغة العربية وهو بذلك يكون أول تطبيق يحتوي على 18 معجما وقاموسا في مختلف العلوم والفنون فهو الآن يحتوي على قاموس مهم في النحو يحتوي على أهم القواعد والمصطلحات النحوية وتعابير خفي إعرابها على الدارسين وقاموس الأعلام للزركلي يعتبر أشهر كتاب ألف في الأعلام إضافة إلى ما سبق من المعاجم العامة المهمة كلسان العرب والقاموس المحيط وتاج العروس ومقاييس اللغة والمعاجم الخاصة كمفردات القرآن ومعجم الصرف والبلدان والقاموس الفقهي والحديثي وغيرها
وجملة القواميس التي يحتوي عليها هي:
• لسان العرب
• القاموس المحيط
• مقاييس اللغة
• مفردات الراغب الأصفهاني
• تاج العروس
• المعجم الوسيط
• مختار الصحاح
• النهاية في غريب الحديث والأثر
• معجم البلدان
• معجم اللغة العربية المعاصرة
• معجم الغني
• المعجم المفصل في النحو
• قاموس الأعلام
• معجم المصطلحات والألفاظ الفقهية
• المعجم المفصل في الصرف
• مجمع الأمثال
• المعجم العربي لأسماء الملابس
• القاموس الطبي العربي
لتحميل تحديث التطبيق يمكنكم من الرابط التالي:
https://play.google.com/store/apps/detail
ثالثًا: المصادر التي تساعد الباحث على وضع الفروض:
1 - أقوى الفروض هي تلك التي يستخلصها الباحث من خبرته المتخصصة في ميدان معرفي معين، ومن اطلاعاته وقراءاته في النظريات والدراسات السابقة المتعلقة بموضوع دراسته، وعلى الباحث أن يتأكد في حالة تبنيه لنظرية ما يشتق منهافروضه، أن هذه الفروض تعبر عن بعض مضامين تلك النظرية.
2- الخيال العلمي للباحث، ويشمل قدرته على الربط المنطقي بين خياله والواقع، وهذا ما يسمى بالقدرة الابداعية؛ لأنه ينطلق من ملاحظة وتجربة سابقة.
3- المصادر البيئية مثل المجتمع والمحيط الذي يعيش فيه الباحث.
4- عن طريق الحدس أو من خلال توليفة من كل هذه الأساليب المذكورة.
ماتعلمناه من أساتذتنا في البحث العلمي أن العلوم مترابطة في معارفها ونظرياتها ولايمكن فصلها عن بعض،لذلك من أهم توجيهاتهم التي تعلمناها منهم هي القراءة في المجالات المختلفة وربط المعارف مع بعضها.
لايتطلب من الباحث التعمق في معرفة هذه العلوم يكفي القراءة في بعض الكتب و الأبحاث التي تخصها ولها علاقة أو رابط ببحثك سواء مباشر أو غير مباشر ولايستغني الباحث عن مساعدة من هم متخصصين في مجالهم أحياناً لتوضيح بعض الاستفسارات و التساؤلات.
هذا الإطلاع الواسع للعلوم المختلفة وربطها يساهم في دراسة الموضوع من جميع جوانبه بشكل جيد ودقيق ويساعد الباحث في فهم النتائج وتحليلها وتفسيرها ومناقشتها بشكل عميق ودقيق.
#أخرى
#منهج_البحث
لأن قرأت في بعض الكتب تذكر أن استخدام المنهج التجريبي يكون عند التحكم الصارم في المتغيرات المختلفة الأخرى التي قد تؤثر على متغيرات الدراسة
يقسم الإقتباس إلى نوعين هما:
-الإقتباس الحرفي أو المباشر
-الإقتباس المضمون أو غير المباشر
-الإقتباس الحرفي أو المباشر
ويعني استعانة الباحث بفكرة للآخرين يثبتها في كتابه أو تقريره بشكل حرفي كما وردت من المصدر الأصلي دون أي تبديل تغيير في كلماتها. ويلجأ الباحث في الغالب إلى الإقتباس الحرفي في حالة شعوره بأهمية المادة المقتبسة وتعزيزها لفكرة أو رأي يطرحه أو لمحاولة التعليق ونقد المادة المقتبسة أو يمكن أن يكون الإقتباس مباشرا وذلك عندما ينقل الباحث نصا مكتوبا تماما بالشكل أو الكيفية التي ورد بها.
- الإقتباس غير المباشر
في حالة الإقتباس غير المباشر يستعين الباحث بفكرة معينة أو بعض الفقرات لكاتب معين حيث تصاغ بأسلوب جديد وفي هذه الحالة يسمى إستيعابا والصياغة بأسلوب جديد أن تطابق المعنى والمفهوم الذي يقصده أما الإقتباس غير المباشر فيتناول الفكرة دون أخذ الكلمات نفسها التي وردت في النص الأصلي، أي أن الباحث يصوغ الفكرة المقتبسة بلغته وكلماته وأسلوبه.
وفي عملية الإقتباس يجب التقيد بأربع قواعد أساسية وهي:
الأمانة العلمية : التي تعني ضرورة الإشارة إلى مرجع الذي تم الرجوع إليه أو الإقتباس منه، فعلى الباحث أن لاينتحل جهود الآخرين وأفكارهم.
الدقة وعدم تشويه المعنى : بمعني أن يحاول الباحث عند الإقتباس أن يعطي المعنى الذي قصده الكاتب الأصلي وان لايحرف أو يشوه الفكرة أو المعنى المقتبس. فأحيانا يؤدي عدم الدقة في التشكيل أو نقل الأحرف إلى تغيير المعنى
الموضوعيه في الإقتباس : بمعنى أن لايقتصر الإقتباس والشواهد على الكتابات التي تؤيد رأي الباحث ويهمل كتابات الآخرين الذين يملكون وجهات نظر مغايرة مما قد يؤدي إلى تضليل القارئ.
الإعتدال في الإقتباس: ويقصد بهذه القاعدة أن لايصبح البحث او الدراسة مجرد إقتباسات واستشهاد باراء الآخرين وتندر مساهمة الباحث نفسه في الموضوع.
اما موضوع كشف الاقتباسات المعاد صياغتها
الامر كله يتوقف كما اشار اخونا الفاضل الدكتور محمد الاسمرى الى الامانة العلمية لدى الباحثين .
#التوثيق_والاقتباس
ربما يكون بحثا غير منشور ولا محكم؛ مما يضعف قيمته العلمية!
كما أن نقله إلى وورد ربما يكون عبر برنامج تحويل الصيغة من ال PDF وقد تتغير بعض الأجزاء وخاصة الأرقام!
أقترح التواصل مع الباحث ليرسل لك نسخة معتمدة أو يحيلك إلى مصدرها
#المصادر_والمراجع
توثيق #المصادر_والمراجع يكون حسب النمط المعتمد في الجامعة أو المجلة التي تريد النشر فيها. بعض الجامعات يكون لديها دليل أو تحيلك إلى نمط معروف مثل APA
📍هناك سمات الباحث الجيد أهم هذه السمات :
📌يتصف الباحث الجيد بالصبر على تحمل المعوقات والمشاكل التي تواجهه أثناء إجراء البحث العلمي فمن المحتمل أن تطول مدة الدراسة فيكون صابراً غير متذمر وهدفه الأساسي التوصل إلى النتائج الصحيحة والأكيدة.
📌التواضع: الباحث الجيد يكون متواضعاً مهما بلغ من درجات العلم فهو لا يقلل من قيمة الدراسات والابحاث السابقة.
📌على الباحث أن يقدم نقداً بناءً عند تعليقه على بحث علمي سابق.
📌يتميز الباحث الجيد بقدرته على استخدام أدوات ومصادر المعرفة كالأجهزة الالكترونية وأدوات القياس.
📌على الباحث الجيد ان يكون لديه القدرة على الملاحظة العلمية الجيدة فذلك يساعده على انجاز بحثه العلمي بكل سهولة ويسر وبوقت وجهد أقل.
#الكتابة_الأكاديمية
ا على سبيل التخمين والظن. فالفرض ـ في واقعه ـ تفسير موقت يفترضه الباحث بغية التوصل عن طريق التأكد من صحته إلى القانون أو القاعدة العامة المطلوبة. ولا يعتبر الفرض فرضا علميا إلا إذا توفر على الشروط التالية:
1ـ أن لا يتعارض الفرض مع القوانين العلمية الثابتة.
2ـ أن يكون الفرض قضية قابلة للبرهنة على صحتها أو فسادها.
3ـ أن يكون الفرض قضية قابلة للتطبيق على جميع الجزئيات المشاهدة.
(3) مرحلة القانون: وهي المرحلة الأخيرة التي ينتهي إليها الباحث وذلك بعد أن تثبت لديه صحة الفرض الذي افترضه، وينتقل إلى وضع القاعدة العامة الثابتة والتي تسمى بـ (القانون).
تنبيه: قد تطلق كلمة (نظرية) في العلوم على (الفرض) كما يقال ( نظرية التطور) و ( نظرية الجاذبية). وقد تطلق على (القانون) كما يقال (نظرية العرض والطلب) و (نظرية ارخميدس في الأجسام الطافية). إلا أنه غالباً ما تستعمل كلمة (نظرية) ويراد منها (القانون).
رابعاً: إعداد خطة لكتابة البحث العلمي:
رأينا فيما تقدم أن الباحث عند اختياره للمشكلة العلمية يقوم بإعداد خطة أولية للبحث، وكلما تقدم في دراسته وقراءته للمصادر والمراجع قام بإجراء تغيير جذري أو طفيف في تفاصيل خطته للبحث. لذلك فإن على الباحث عدم الإسراع في وضع خطة بحثه بل عليه أولاً الانصراف التام والكلي إلى قراءة المصادر والمراجع المتعلقة بمشكلة بحثه وسيتضح له بعد مرور فترة قد لا تطول أن مشاريع خطط تتراءى أمامه ولكن النصيحة الجوهرية التي يمكن أن تقدم للباحث هي أن لا يكون مقلداً لخطط بحوث ودراسات أخرى وتقسيماتها، بل على الباحث أن يجد بدأب ليبتكر ويبتدع خطة بحث خاصة به، صحيح أن وضع خطة بحث مبتكرة من الصعوبة بمكان بحيث يبقى الباحث أياماً وليالي يفكر ويفكر في سبيل إعداد خطة بحثه وكلما اتعب واجهد نفسه وعصر فكره أتقن وأجاد في وضع خطة البحث، ولا شك أن وضع الخطة في ذاته عمل أصيل وخلاق ويدل على مدى قابلية وقدرة الباحث وتمكنه من معالجة الموضوع الذي يبحثه وكلما كانت الخطة واضحة ومنطقية ومرتبة كان عمل الباحث مفيداً وناجحاً وموفقاً، وقد صدق من قال: (العمل بلا نظام كالسير في الظلام)، وعلى الباحث أن يوطد نفسه بأن الخطة التي يضعها في بداية عمله إنما هي مشروع خطة وهي قابلة للتحوير والتبديل والتطوير كلما تقدم في دراساته ومطالعاته في مختلف المراجع والمصادر. ومن ابرز شروط الخطة الناجحة ما يلي:
1ـ إن تشتمل على جميع القضايا والمسائل التي تثيرها مشكلة البحث العلمي، فالخطة الموفقة تغطي جميع تلك القضايا والمسائل ولا تترك كل ما يتعلق بها إلا وأدخلتها ضمن أجزاء وتفاصيل الخطة.
2ـ ينبغي أن تكون الخطة مبتكرة وحديثة وغير مقلدة لخطط المؤلفين الآخرين.
3ـ ينبغي أن تكون الخطة متوازنة، إذ على الباحث عند إعداد خطة البحث محاولة إيجاد نوع من التوازن والتناسق بين أجزاء الخطة. هذا التوازن يكون على نوعين هما: التوازن الكمي والتوازن الكيفي. والمقصود بالتوازن الكمي هو أن ما يخصص من الصفحات للباب الأول يفضل أن يكون مقارباً للصفحات المخصصة للباب الثاني وهكذا الحال مع بقية أقسام البحث أو الأطروحة. أما التوازن الكيفي فالمقصود به أن يكون هناك توازن في محتويات أجزاء ومكونات البحث أي توازن في الأبواب والفصول والمباحث من الناحية العلمية، فان ما يحتويه الباب الأول مثلاً، من المعلومات يكون موازياً للمعلومات التي يحتوي عليها الباب الثاني وهكذا الحال بالنسبة للفصول والمباحث والمطالب إذ ليس من المقبول تخصيص الباب الأول لموضوع خطير وتخصيص الباب الثاني لموضوع غير مهم وجانبي.
يتضمن البحث العلمي عادة ثلاث أقسام رئيسة هي المقدمة والمتن والخاتمة، أي أن كل خطة يضعها الباحث يفضل أن تحتوي على هذه الأقسام الثلاث. وفيما يلي إيضاح بسيط لكل منها:
(1) المقدمة: يبدأ البحث بمقدمة أو تمهيد يقوم الباحث فيها بتحديد المشكلة العلمية التي سيعالجها في البحث وإعطاء بعض الأفكار العامة حولها ثم يعلن الباحث عن خطته في البحث موضحاً أسباب اتباع هذه الخطة والدوافع التي دفعته للتركيز على بعض المسائل محدداً المواضيع التي تدخل بالذات داخل إطار موضوعه. وإذا ترك الباحث دراسة بعض المسائل التي قد تبدو أنها قريبة من موضوع بحثه، فعليه توضيح ذلك بشكل مقنع ومبرر للقارئ.
(2) المتن: يقسم متن البحث إلى أقسام وفروع مختلفة اعتماداً على طبيعة البحث والغرض منه، فهو قد يقسم إلى أبواب أو فصول أو مباحث، ويتوجب اختيار عنوان مناسب لكل باب أو فصل أو مبحث معبر عما يحتويه وعدم نسيان هيمنة وسيطرة الفكرة الرئيسية للمشكلة العلمية على جميع أقسام الأطروحة أو البحث أو أجزائه.
(3) الخاتمة: ينتهي البحث بخاتمة تخصص لا عطاء فكرة جوهرية بشكل مركز عن المشكلة العلمية التي عالجها الباحث مع إبراز أهم الملاحظات التي أبداها ضمن البحث والنتائج التي انتهى أليها ويفضل تثبيت الاقتراحات التي تقدم بها الباحث في ثنايا البحث وخاصة التي تحتوي على اقتراحات أو أفكار
#المصادر_والمراجع
وإذا كان الباحث لا يُحسن إلا العربية؟
لابد أن يكون فيه بديل، أو يعتمد الباحث على هذه الترجمة ويحيل عليها.. صحيح؟
وصف الكتاب
يحتوي الكتاب علي واحداً وستين فصلاً يختص كل منها بالحديث عن الصحابة وقد اتبع المؤلف في جميع فصوله نهجاً واحداً في العرض فهو يضع للفصل عنواناً يحمل اسم الصحابي والسمة الفذة التي يمثلها ثم يعرف بأسلوب مشوق بشخصيته وعائلته، وقد يعرض شيئاً من حياته في الجاهلية لتكون ميداناً للمقارنة مع بعض مواقفه في الإسلام ويقف -غالباً- عند اللحظة التي دخل فيها للإسلام ثم يسرد المواقف والأحداث التي تجسد البطولة فيه وتظهر السمة التي يتميز بها ويحلل هذه المواقف ويعرض المشاعر والتصورات التي تثيرها والمعاني التي تحملها ليتشبع بها القارئ ويختم الفصل بعرض لحظات وداع الصحابي للحياة.
--
@BoOkJuiCe 🖇📚
الكتب والمواضيع والآراء فيها لا تعبر عن رأي الموقع
تنبيه: جميع المحتويات والكتب في هذا الموقع جمعت من القنوات والمجموعات بواسطة بوتات في تطبيق تلغرام (برنامج Telegram) تلقائيا، فإذا شاهدت مادة مخالفة للعرف أو لقوانين النشر وحقوق المؤلفين فالرجاء إرسال المادة عبر هذا الإيميل حتى يحذف فورا:
alkhazanah.com@gmail.com
All contents and books on this website are collected from Telegram channels and groups by bots automatically. if you detect a post that is culturally inappropriate or violates publishing law or copyright, please send the permanent link of the post to the email below so the message will be deleted immediately:
alkhazanah.com@gmail.com