Forwarded From کلام امامیه
? #معرفی_کتاب: تطورات کلام امامیه در #مدرسه_بغداد

? نویسنده: دکتر سید علی #حسینی_زاده

? ناشر: مؤسسه علمی فرهنگی #دارالحدیث

? کلام امامیه همانند همه گروه‌های فکری از معبر شماری از مدرسه‌های فکری گذر کرده که برای شناخت تاریخ امامیه باید این مدرسه‌ها را بازخوانی کرد. شیعیان با بهره‌گیری از معارف اهل ‌‌بیت و در پرتو خردورزی، حرکت فکری و کلامی خود را از مدینه و بر محور اهل ‌‌بیت آغاز کردند و اصلی‌ترین باورهای شیعه در این مدرسه مطرح شد و کلام شیعه شکل گرفت.

? با آغاز سده دوم، معارف اعتقادی در کوفه منتشر و در قالب نظریه‌های علمی تبیین شد. اصحاب امامیه در کوفه با دو رویکرد مختلف به تبیین معارف اعتقادی پرداختند و دو جریان مهم کلامی را پدید آوردند. یک جریان با رویکردی کلامی به‌دنبال تبیین عقلانی معارف اهل ‌‌بیت و دفاع از آن در مقابل جریان‌های فکری رقیب بود؛ اما جریان دیگر با رویکردی حدیثی در ‌‌پی فهم دقیق همان معارف و عرضه آن به جامعه مؤمنان بود.

? جریان کلامی که رویکرد عقلانی و نظریه‌پردازانه داشت با افولی زود هنگام روبه‌رو شد. هم‌زمان جریان متن‌گرا که رویکردی حدیثی داشت، با انتقال به شهر قم، امتداد اندیشه کلامی امامیه را در مدرسه‌ای دیگر رقم زد. همزمان با غیبت صغرا و اندک زمانی پس از شکل‌گیری #مدرسه_قم با رویکردی حدیثی، در مرکز سیاسی جهان اسلام یعنی بغداد، جریان عقل‌گرا و نظریه‌پردازِ کلام امامیه با ‌‌‌تطوّراتی نسبت به مدرسه کوفه به آرامی بالندگی خود را باز یافت.

? پژوهش‌های جدید نشان می‌دهد این مدرسه با تلاش‌های متکلمانِ کمتر شناخته‌شده امامیه از جمله ابوسهل و ابومحمد نوبختی و همچنین ورود معتزلیان شیعه شده به عرصه کلام امامی، حدود یک قرن پیش از#شیخ_مفید فعالیت خود را به‌صورت مدرسه‌ای آغاز کرد. در ادامه با راهبری شیخ ‌‌مفید، #سید‌‌_مرتضی و #شیخ_طوسی به اوج بالندگی خود رسید.

? کتاب تطورات کلام امامیه در مدرسه بغداد در تلاش برای برطرف ‌‌کردن بخشی از غبار تاریخ کلام امامیه با بررسی جریان‌ها، شخصیت‌ها، تراث و اندیشه‌های مدرسه کلامی امامیه در بغداد، به تحلیل و تبیین ‌‌‌تطوّرات کلام امامیه در فاصله آغاز غیبت صغرا تا برآمدن سلاجقه در محیط جغرافیایی بغداد پرداخته است.

? نوشتار حاضر در سه فصل تدوین شده است:
▫️فصل اول: کلیات و مقدمات
▫️فصل دوم: سیر ‌‌‌تطوّر محتوای #کلام_امامیه در مدرسه کلامی بغداد
▫️فصل سوم: تحلیل و تبیین ‌‌‌تطوّر کلام امامیه در بغداد


? کتاب تطورات کلام امامیه در مدرسه بغداد، تألیف حجت الاسلام دکتر سیدعلی حسینی زاده از سوی پژوهشکده کلام اهل بیت علیهم السلام، به زبان فارسی، در قطع رقعی، در ۳۴۴ صفحه به نگارش درآمده است و در سال ۱۳۹۶با همکاری انتشارات دارالحدیث منتشر شده است.

? مشاهده‌ی مطلب در سایت

? عضویت
در کانال

? متن پنج
اه صفحه‌ی ابتدایی این کتاب در پیوست این پست قابل مطالعه است.

#تاریخ_کلام

@ekalam
Forwarded From کلام امامیه
📚 #معرفی_کتاب: تطورات کلام امامیه در #مدرسه_بغداد

🔻 نویسنده: دکتر سید علی #حسینی_زاده

🔻 ناشر: مؤسسه علمی فرهنگی #دارالحدیث

📌 کلام امامیه همانند همه گروه‌های فکری از معبر شماری از مدرسه‌های فکری گذر کرده که برای شناخت تاریخ امامیه باید این مدرسه‌ها را بازخوانی کرد. شیعیان با بهره‌گیری از معارف اهل ‌‌بیت و در پرتو خردورزی، حرکت فکری و کلامی خود را از مدینه و بر محور اهل ‌‌بیت آغاز کردند و اصلی‌ترین باورهای شیعه در این مدرسه مطرح شد و کلام شیعه شکل گرفت.

📌 با آغاز سده دوم، معارف اعتقادی در کوفه منتشر و در قالب نظریه‌های علمی تبیین شد. اصحاب امامیه در کوفه با دو رویکرد مختلف به تبیین معارف اعتقادی پرداختند و دو جریان مهم کلامی را پدید آوردند. یک جریان با رویکردی کلامی به‌دنبال تبیین عقلانی معارف اهل ‌‌بیت و دفاع از آن در مقابل جریان‌های فکری رقیب بود؛ اما جریان دیگر با رویکردی حدیثی در ‌‌پی فهم دقیق همان معارف و عرضه آن به جامعه مؤمنان بود.

📌 جریان کلامی که رویکرد عقلانی و نظریه‌پردازانه داشت با افولی زود هنگام روبه‌رو شد. هم‌زمان جریان متن‌گرا که رویکردی حدیثی داشت، با انتقال به شهر قم، امتداد اندیشه کلامی امامیه را در مدرسه‌ای دیگر رقم زد. همزمان با غیبت صغرا و اندک زمانی پس از شکل‌گیری #مدرسه_قم با رویکردی حدیثی، در مرکز سیاسی جهان اسلام یعنی بغداد، جریان عقل‌گرا و نظریه‌پردازِ کلام امامیه با ‌‌‌تطوّراتی نسبت به مدرسه کوفه به آرامی بالندگی خود را باز یافت.

📌 پژوهش‌های جدید نشان می‌دهد این مدرسه با تلاش‌های متکلمانِ کمتر شناخته‌شده امامیه از جمله ابوسهل و ابومحمد نوبختی و همچنین ورود معتزلیان شیعه شده به عرصه کلام امامی، حدود یک قرن پیش از#شیخ_مفید فعالیت خود را به‌صورت مدرسه‌ای آغاز کرد. در ادامه با راهبری شیخ ‌‌مفید، #سید‌‌_مرتضی و #شیخ_طوسی به اوج بالندگی خود رسید.

📌 کتاب تطورات کلام امامیه در مدرسه بغداد در تلاش برای برطرف ‌‌کردن بخشی از غبار تاریخ کلام امامیه با بررسی جریان‌ها، شخصیت‌ها، تراث و اندیشه‌های مدرسه کلامی امامیه در بغداد، به تحلیل و تبیین ‌‌‌تطوّرات کلام امامیه در فاصله آغاز غیبت صغرا تا برآمدن سلاجقه در محیط جغرافیایی بغداد پرداخته است.

📌 نوشتار حاضر در سه فصل تدوین شده است:
▫️فصل اول: کلیات و مقدمات
▫️فصل دوم: سیر ‌‌‌تطوّر محتوای #کلام_امامیه در مدرسه کلامی بغداد
▫️فصل سوم: تحلیل و تبیین ‌‌‌تطوّر کلام امامیه در بغداد


📌 کتاب تطورات کلام امامیه در مدرسه بغداد، تألیف حجت الاسلام دکتر سیدعلی حسینی زاده از سوی پژوهشکده کلام اهل بیت علیهم السلام، به زبان فارسی، در قطع رقعی، در ۳۴۴ صفحه به نگارش درآمده است و در سال ۱۳۹۶با همکاری انتشارات دارالحدیث منتشر شده است.

📌 مشاهده‌ی مطلب در سایت

👥 عضویت
در کانال

📎 متن پنج
اه صفحه‌ی ابتدایی این کتاب در پیوست این پست قابل مطالعه است.

#تاریخ_کلام

@ekalam
Forwarded From کلام امامیه
📚 #معرفی_کتاب: میدان‌های معنایی در کاربست قرآنی

🔻نویسنده: دکتر محمد #رکعی، دکتر شعبان #نصرتی

🔻 ناشر: مؤسسه علمی فرهنگی #دارالحدیث

📌 کتاب میدان‌های معنایی در کاربست قرآنی در دو بخش «مباحث نظری» و «مباحث کاربردی» تنظیم شده است. در بخش مباحث نظری به تبیین و توضیح مبانی این رویکرد در مطالعات قرآنی و بیان قواعد و تکنیک‌های کاربردی روش معناشناسی میدان‌های معنایی و نقدهای طرح‌شده پرداخته و در بخش کاربردی، نمونه‌هایی در به‌کارگیری این روش ارائه داده‌ شده است.

📌 این اثر، تحقیقی بینارشته‌ای به‌شمار می‌رود که میان دستاورد‌های معناشناسی میدان‌های معنایی و تفسیر قرآن ارتباط برقرار می‌کند. پیش از این اثر، دانشمند ژاپنی توشیهیکو ایزوتسو به عنوان مبدع روش «معناشناسی میدان‌های معنایی» این روش را در تحلیل موضوعات قرآنی به خدمت گرفت اما هیچ‌گاه به تبیین مبانی و قواعد این روش در تحلیل متن قرآن به صورت منسجم و نظام‌مند نپرداخت. و توضیحات وی در معرفی و بیان مبانی آن کافی به نظر نمی‌رسید. به همین دلیل پژوهشگرانی که پس از وی به کاربرد این روش در موضوعات قرآنی پرداختند هر یک برداشتی شخصی را از دیدگاه ایزوتسو مورد توجه قرار داده‌اند.
بر همین اساس، مولفان این اثر به دلیل آثار منحصر به فرد این روش در استخراج معارف دینی از متن قرآن، به تبیین مبانی، قواعد و تکنیک‌های استفاده از روش معناشناسی میدان‌های معنایی در موضوعات قرآنی اقدام کرده‌اند.

بخش اول:
▫️ فصل اوّل: کلیات و مفاهیم
▫️ فصل دوم: اصول و مبانی #معناشناسی میدان‌های معنایی در کاربست قرآنی
▫️ فصل سوم: میدان‌های معنایی
▫️ فصل چهارم: امکان‌سنجی و آسیب‌شناسی

بخش دوم:
▫️ تحلیل معنایی و فهم کتاب
▫️ الگوی تفکر قرآنی بر اساس معناشناسی همزمانی
▫️ درآمدی بر معناشناسی جهل در قرآن
▫️ تحلیل معناشناختی حوزۀ معنایی تعلیم در قرآن: عاملیت خداوند در فرایند تعلیم


📌 کتاب میدان‌های معنایی در کاربست قرآنی، تألیف حجت الاسلام محمد رکعی و حجت الاسلام شعبان نصرتی، از سوی پژوهشکده کلام اهل بیت علیهم السلام، به زبان فارسی، در قطع رقعی، در ۲۹۶ صفحه به نگارش درآمده است و در سال ۱۳۹۶با همکاری انتشارات دارالحدیث منتشر شده است.

📌 مشاهده‌ی مطلب در سایت

📎 مت
ن ۵۰ صفحه ابتدایی این کتاب در پیوست این پست قابل مطالعه است.

👥 عضویت #معرفت](https://t.me/joinchat/AAAAAEKnXlJxazMVw5_u5Q" rel="nofollow" target="_blank">در کانال

Forwarded From کلام امامیه
? #معرفی_کتاب: میدان‌های معنایی در کاربست قرآنی

?نویسنده: دکتر محمد #رکعی، دکتر شعبان #نصرتی

? ناشر: مؤسسه علمی فرهنگی #دارالحدیث

? کتاب میدان‌های معنایی در کاربست قرآنی در دو بخش «مباحث نظری» و «مباحث کاربردی» تنظیم شده است. در بخش مباحث نظری به تبیین و توضیح مبانی این رویکرد در مطالعات قرآنی و بیان قواعد و تکنیک‌های کاربردی روش معناشناسی میدان‌های معنایی و نقدهای طرح‌شده پرداخته و در بخش کاربردی، نمونه‌هایی در به‌کارگیری این روش ارائه داده‌ شده است.

? این اثر، تحقیقی بینارشته‌ای به‌شمار می‌رود که میان دستاورد‌های معناشناسی میدان‌های معنایی و تفسیر قرآن ارتباط برقرار می‌کند. پیش از این اثر، دانشمند ژاپنی توشیهیکو ایزوتسو به عنوان مبدع روش «معناشناسی میدان‌های معنایی» این روش را در تحلیل موضوعات قرآنی به خدمت گرفت اما هیچ‌گاه به تبیین مبانی و قواعد این روش در تحلیل متن قرآن به صورت منسجم و نظام‌مند نپرداخت. و توضیحات وی در معرفی و بیان مبانی آن کافی به نظر نمی‌رسید. به همین دلیل پژوهشگرانی که پس از وی به کاربرد این روش در موضوعات قرآنی پرداختند هر یک برداشتی شخصی را از دیدگاه ایزوتسو مورد توجه قرار داده‌اند.
بر همین اساس، مولفان این اثر به دلیل آثار منحصر به فرد این روش در استخراج معارف دینی از متن قرآن، به تبیین مبانی، قواعد و تکنیک‌های استفاده از روش معناشناسی میدان‌های معنایی در موضوعات قرآنی اقدام کرده‌اند.

بخش اول:
▫️ فصل اوّل: کلیات و مفاهیم
▫️ فصل دوم: اصول و مبانی #معناشناسی میدان‌های معنایی در کاربست قرآنی
▫️ فصل سوم: میدان‌های معنایی
▫️ فصل چهارم: امکان‌سنجی و آسیب‌شناسی

بخش دوم:
▫️ تحلیل معنایی و فهم کتاب
▫️ الگوی تفکر قرآنی بر اساس معناشناسی همزمانی
▫️ درآمدی بر معناشناسی جهل در قرآن
▫️ تحلیل معناشناختی حوزۀ معنایی تعلیم در قرآن: عاملیت خداوند در فرایند تعلیم


? کتاب میدان‌های معنایی در کاربست قرآنی، تألیف حجت الاسلام محمد رکعی و حجت الاسلام شعبان نصرتی، از سوی پژوهشکده کلام اهل بیت علیهم السلام، به زبان فارسی، در قطع رقعی، در ۲۹۶ صفحه به نگارش درآمده است و در سال ۱۳۹۶با همکاری انتشارات دارالحدیث منتشر شده است.

? مشاهده‌ی مطلب در سایت

? مت
ن ۵۰ صفحه ابتدایی این کتاب در پیوست این پست قابل مطالعه است.

? عضویت #معرفت](https://t.me/joinchat/AAAAAEKnXlJxazMVw5_u5Q" rel="nofollow" target="_blank">در کانال

Forwarded From کلام امامیه
📚 #معرفی_کتاب: جستارهایی در مدرسه‌ی کلامی کوفه

🔻 نویسنده: جمعی از نویسندگان (مجموعه مقالات)

🔻 زیر نظر: محمدتقی #سبحانی

🔻 گردآورنده: اکبر #اقوام_کرباسی

🔻 ناشر: مؤسسه علمی فرهنگی #دارالحدیث

📌 نوشتار حاضر در سه فصل تدوین شده است:

▫️ فصل اوّل: معرفی مدرسه‌ی کوفه
▫️ فصل دوم: موضوعات کلامی مطرح در مدرسه‌ی کوفه
▫️ فصل سوم: جریان‌ها و روش‌های کلامی متکلمان کوفه

📌 این کتاب به زبان فارسی، در قطع وزیری، در ۵۷۴ صفحه به نگارش درآمده است و در سال ۱۳۹۶با همکاری انتشارات دارالحدیث منتشر شده است.

📌 مشاهده‌ی مطب در سایت

📎 فهر
ست این کتاب در پیوست این پست قابل مطالعه است.

#تاریخ_کلام #مدرسه_کوفه
@ekalam
Forwarded From کلام امامیه
📚 #معرفی_کتاب: جستارهایی در مدرسه‌ی کلامی کوفه

🔻 نویسنده: جمعی از نویسندگان (مجموعه مقالات)

🔻 زیر نظر: محمدتقی #سبحانی

🔻 گردآورنده: اکبر #اقوام_کرباسی

🔻 ناشر: مؤسسه علمی فرهنگی #دارالحدیث

📌 نوشتار حاضر در سه فصل تدوین شده است:

▫️ فصل اوّل: معرفی مدرسه‌ی کوفه
▫️ فصل دوم: موضوعات کلامی مطرح در مدرسه‌ی کوفه
▫️ فصل سوم: جریان‌ها و روش‌های کلامی متکلمان کوفه

📌 این کتاب به زبان فارسی، در قطع وزیری، در ۵۷۴ صفحه به نگارش درآمده است و در سال ۱۳۹۶با همکاری انتشارات دارالحدیث منتشر شده است.

📌 مشاهده‌ی مطب در سایت

📎 فهر
ست این کتاب در پیوست این پست قابل مطالعه است.

#تاریخ_کلام #مدرسه_کوفه
@ekalam
Forwarded From کلام امامیه
? #معرفی_کتاب: میدان‌های معنایی در کاربست قرآنی

?نویسنده: دکتر محمد #رکعی، دکتر شعبان #نصرتی

? ناشر: مؤسسه علمی فرهنگی #دارالحدیث

? کتاب میدان‌های معنایی در کاربست قرآنی در دو بخش «مباحث نظری» و «مباحث کاربردی» تنظیم شده است. در بخش مباحث نظری به تبیین و توضیح مبانی این رویکرد در مطالعات قرآنی و بیان قواعد و تکنیک‌های کاربردی روش معناشناسی میدان‌های معنایی و نقدهای طرح‌شده پرداخته و در بخش کاربردی، نمونه‌هایی در به‌کارگیری این روش ارائه داده‌ شده است.

? این اثر، تحقیقی بینارشته‌ای به‌شمار می‌رود که میان دستاورد‌های معناشناسی میدان‌های معنایی و تفسیر قرآن ارتباط برقرار می‌کند. پیش از این اثر، دانشمند ژاپنی توشیهیکو ایزوتسو به عنوان مبدع روش «معناشناسی میدان‌های معنایی» این روش را در تحلیل موضوعات قرآنی به خدمت گرفت اما هیچ‌گاه به تبیین مبانی و قواعد این روش در تحلیل متن قرآن به صورت منسجم و نظام‌مند نپرداخت. و توضیحات وی در معرفی و بیان مبانی آن کافی به نظر نمی‌رسید. به همین دلیل پژوهشگرانی که پس از وی به کاربرد این روش در موضوعات قرآنی پرداختند هر یک برداشتی شخصی را از دیدگاه ایزوتسو مورد توجه قرار داده‌اند.
بر همین اساس، مولفان این اثر به دلیل آثار منحصر به فرد این روش در استخراج معارف دینی از متن قرآن، به تبیین مبانی، قواعد و تکنیک‌های استفاده از روش معناشناسی میدان‌های معنایی در موضوعات قرآنی اقدام کرده‌اند.

بخش اول:
▫️ فصل اوّل: کلیات و مفاهیم
▫️ فصل دوم: اصول و مبانی #معناشناسی میدان‌های معنایی در کاربست قرآنی
▫️ فصل سوم: میدان‌های معنایی
▫️ فصل چهارم: امکان‌سنجی و آسیب‌شناسی

بخش دوم:
▫️ تحلیل معنایی و فهم کتاب
▫️ الگوی تفکر قرآنی بر اساس معناشناسی همزمانی
▫️ درآمدی بر معناشناسی جهل در قرآن
▫️ تحلیل معناشناختی حوزۀ معنایی تعلیم در قرآن: عاملیت خداوند در فرایند تعلیم


? کتاب میدان‌های معنایی در کاربست قرآنی، تألیف حجت الاسلام محمد رکعی و حجت الاسلام شعبان نصرتی، از سوی پژوهشکده کلام اهل بیت علیهم السلام، به زبان فارسی، در قطع رقعی، در ۲۹۶ صفحه به نگارش درآمده است و در سال ۱۳۹۶با همکاری انتشارات دارالحدیث منتشر شده است.

? مشاهده‌ی مطلب در سایت

? مت
ن ۵۰ صفحه ابتدایی این کتاب در پیوست این پست قابل مطالعه است.

? عضویت #معرفت](https://t.me/joinchat/AAAAAEKnXlJxazMVw5_u5Q" rel="nofollow" target="_blank">در کانال